七年级英语上册各单元测试题综述.docx
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七年级英语上册各单元测试题综述
七年级英语(上册)重点、难点知识汇总及自测
(Starter)Unit1.
1.——Goodmorning/afternoon/evening.早上好/下午好/晚上好。
——.
区分:
Goodevening!
(答语)Goodnight.(答语)
例如:
——Morning.
——。
2.——Howareyou!
你好吗?
——I’m,thanks.我很好,谢谢!
——?
你呢?
(你好吗?
)
——I'mfine,too.
另外注意:
Howisyourmother?
你的妈妈好吗?
Sheisfine.她身体好。
例如:
Tomisfine.(提问)Tom?
本单元反思:
(Starter)Unit2.
1.What’sthisinEnglish?
这个用英语怎么说?
(=?
这个是什么?
)
amap/anorange.它是一张地图/它是一个桔子。
例如:
Thisisapen.(提问)this(inEnglish)?
Thatisanapple.(提问)?
Thesearedesks.(提问)?
总结:
对提问用。
冠词a,an的用法是:
。
例如:
eraser,IDcard,Englishbook,orangesweater,hour,appletree
2.——Spellit,please.请拼写它。
=it?
你怎样拼写它?
——P-E-N.
本单元反思:
(Starter)Unit3.
1.isit?
它是什么颜色?
red/blue/blackandwhite.它是红色/蓝色/黑白色。
例如:
Herpeniswhite.(提问)herpen?
总结:
对提问用。
本单元反思:
Unit1.
1.——What’syourname?
你叫什么名字?
——Jenny.
=Jenny.
her/hisname?
她/他叫什么名字?
Her/Hisname's...
例如:
MynameisJohn.(提问)name?
Herbrother'snameisTim.(提问)herbrother'sname?
总结:
对提问用。
2.What’syourfirstname你的名字是什么?
Myfirstnameis...
What’syourlast/familyname?
你姓什么?
(lastname=familyname)
Mylast/familynameis...
总结:
中文姓名是(用英语填)在前,(用英语填)在后;而英文名刚好相反,是(用英语填)在前,(用英语填)在后。
例如:
MynameisJohnSmith.ismyfamilyname,ismyfirstname.Hername'sLiHong.Herlastnameis.
3.I’mMary.=MynameisMary.我叫玛丽。
SheisMary.=HernameisMary.她叫玛丽。
4.——Nicetomeetyou!
见到你真高兴。
——,too.见到你也很高兴。
(注意:
问答)
5.yourtelephonenumber?
你的电话号码是什么?
It's5753010.
What'sher/hisphonenumber?
It's5762353.
总结:
对提问用。
例如:
Amy'sphonenumberis5763212.(提问)Amy'sphonenumber?
本单元反思:
Unit2.
1.Excuseme.Isthis/thatyourpencil?
这个/那个是你的铅笔吗?
Yes,itis./No,itisn’t.是的,它是。
/不,不是。
(回答时常用it替代上文中的this和that)
区分:
excuseme用在。
而sorry用在。
例如:
——,Ilostyourpen.
——Nevermind.(用excuseme或sorry填空)
2.This/Thatismyruler.这个/那个是我的尺子。
改错:
Thatisaherbook.Thoseareshepencil.
总结:
形容词性的物主代词用法是:
,人称代词主格用法是:
。
人称代词宾格用法是:
。
3.PleasecallMaryat495-3539.请给Mary打电话:
495-3539.
总结:
callsbat+电话号码(at译为“按照”,此短语意思是“按照某个电话号码给某人打电话)电话码前常用介词。
PleasecallMary.请给Mary打电话。
PleasecallMary495-3539.
4.lostandfound失物招领thelostandfoundcase在失物招领箱里
5.一串/副...takeaphoto=takephotos
本单元反思:
Unit3.
1.This/Thatismysister.这位/那位是我的姐姐。
此句的复数形式是:
/my.
总结:
(this/that的复数分别是/),要把单数句变成复数句,能变成;同样道理复数句变成单数句,能变成。
Thesearewatches.单数句是。
2.Itisawatch.复数形式是:
.(注意冠词a)
Sheisagirl.复数句是:
。
总结:
(he/she/it复数都是,和this/that的复数不同)
3.Ishe/GuoPengyourbrother?
他/郭鹏是你的哥哥吗?
Yes,heis./No,heisn’t.是的,他是。
/不,他不是。
总结:
注意这里的问句主语是,所以回答也用。
而:
Isthisaboy?
肯定回答是;否定回答是。
又如:
Isthataneraser?
肯定回答是;否定回答是。
而他们的主语是,所以回答用。
4.thephotoofyourfamily.感谢你寄来你的家庭照(全家福)。
=thephotoofyourfamily.
句中thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto
总结:
因......而感谢.
5.Hereismyfamilyphoto.这儿是我的家庭照。
Herearesomebooks.这儿有一些书。
Thereisapictureandthreepencilsonthedesk.桌子上有一幅画和三支铅笔。
Therearemanyphotosinthedrawer.抽屉里有许多照片。
总结:
(here/there后的be动词单复数形式要以紧随其后的来定)也即Here/Thereis+形式......;Here/Thereare+形式......
例如:
Thereadeskandtwochairsintheroom.Theretwochairsandadesk.(用be的正确行使填空)
本单元反思:
Unit4.
1.Wheremybackpack?
我的背包在哪儿?
inthedrawer/underthebed/onthebookcase.
Wherethebooks?
那些书在哪儿?
inthedrawer/underthebed/onthebookcase.
总结:
whereis/are......?
是由决定is或are的。
同时对提问用。
例如:
Thebooksareonthedesk.(提问)thebooks?
2.It’s/They’reinthedrawer/underthebed/onthebookcase.
它/它们在抽屉里/床底下/书柜上。
(注意主语和be动词照应)
3.Isit/Isthebookonthebed/inthebackpack/underthedesk?
它/这本书/它们在床上/背包里/桌子下吗?
Yes,is./No,isn't.
Aretheyonthebed/inthebackpack/underthedesk?
Yes,are./No,aren't.
4.Canyoubringsomethingstoschool?
你能带些东西去学校吗?
总结:
some一般用在,any用在中。
但如果表示期待对方肯定的回答或表请求、建议等的一般疑问句中可用。
如上句。
any也可以用在,但意思却是。
例如:
Hehassomebasketballs.(变成否定句)。
(变成一般你问句)?
5.take…to…把…带到…Pleasetakeyoursistertoschool.请把你的妹妹带到学校。
总结:
bring表从另一处带到这儿。
运动方向是由到。
take表从这儿带到另一处。
运动方向正好相反,是由到。
例如:
Tom,canyouthisbooktoyoursister?
Sure.I'llittoher.Peaseyourhomeworktoschooltomorrow,everyone.(用bring,take填空)
6.needsth.需要什么needtodosth.需要做什么
例如:
Hismotherneeds(eat)alittledinner.
本单元反思:
Unit5.
1.youhaveasoccerball?
你有一个足球吗?
Yes,I./No,I.
shehaveatennisracket?
她有一个网球拍吗?
Yes,she./No,she.
(谓语是实义动词的时候,一般疑问句形式是:
do/does提前到前,主语后面的动词用)
Idon’thaveasoccerball.我没有一个足球。
Shedoesn’thaveavolleyball.她没有排球。
(谓语是实义动词的时候,否定形式:
do/does+not+动词原形)
总结:
当主语是第一人称单复数/第二人称单复数/第三人称复数时,在谓语动词加,谓语动词用就变成否定句;在句首加,谓语是就变成一般你问句。
当主语是第三人称单数时,在谓语动词加,同时谓