中考语文二轮复习阅读系列《红楼梦》选文word版有答案.docx
《中考语文二轮复习阅读系列《红楼梦》选文word版有答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文二轮复习阅读系列《红楼梦》选文word版有答案.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
中考语文二轮复习阅读系列《红楼梦》选文word版有答案
2021年中考阅读系列21——《红楼梦》选文
阅读下面的文字，完成各题。
正说着，有人来回说：
“兴隆街的大爷来了，老爷叫二爷出去会。
”宝玉听了，便知是贾雨村来了，心中好不自在。
袭人忙去拿衣服。
宝玉一面蹬着靴子，一面抱怨道：
“有老爷和他坐着就罢了，回回定要见我。
”史湘云一边摇着扇子，笑道：
“自然你能会宾接客，老爷才叫你出去呢。
”宝玉道：
“那里是老爷，都是他自己要请我去见的。
”湘云笑道：
“主雅客来勤，自然你有些警动他的好处，他才只要会你。
”宝玉道：
“罢，罢，我也不敢称雅，俗中又俗的一个俗人，并不愿同这些人往来。
”湘云笑道：
“还是这个情性不改，如今大了，你就不愿读书去考举人、进士的，也该常常的会会这些为官做宰的人们，谈谈讲讲些仕途经济的学问，也好将来应酬世务，日后也有个朋友，没见你成年家只在我们队里搅些什么！
”宝玉听了道：
“姑娘请别的姊妹屋里坐坐，我这里仔细污了你知经济学问的。
”袭人道：
“云姑娘快别说这话，上回也是宝姑娘也说过一回，他也不管人脸上过的去过不去，他就咳了一声，拿起脚来走了。
这里宝姑娘的话也没说完，见他走了，登时羞的脸通红，说又不是，不说又不是，幸而是宝姑娘，那要是林姑娘，不知又闹到怎么样，哭的怎么样呢。
提起这个话来，真真的宝姑娘叫人敬重，自己讪了一会子去了。
我倒过不去，只当他恼了，谁知过后还是照旧一样，真真有涵养，心地宽大，谁知这一个反倒同他生分了。
那林姑娘见你赌气不理他，你得赔多少不是呢。
”宝玉道：
“林姑娘从来说过这些混账话不曾？
若他也说过这些混账话，我早和他生分了。
”袭人和湘云都点头笑道：
“这原是混账话。
”
原来林黛玉知道史湘云在这里，宝玉又赶来，一定说麒麟的原故。
因此心下忖度着，近日宝玉弄来的外传野史，多半才子佳人都因小巧玩物上撮合，或有鸳鸯，或有凤凰，或玉环金珮，或鲛帕鸾绦，皆由小物而遂终身。
今忽见宝玉亦有麒麟，便恐借此生隙，同史湘云也做出那些风流佳事来。
因而悄悄走来，见机行事，以察二人之意。
不想刚走来，正听见史湘云说经济一事，宝玉又说：
“林妹妹不说这样混账话，若说这话，我也和他生分了。
”林黛玉听了这话，不觉又喜又惊，又悲又叹。
所喜者，果然自己眼力不错，素日认他是个知己，果然是个知己。
所惊者，他在人前一片私心称扬于我，其亲热厚密，竟不避嫌疑。
所叹者，你既为我之知己，自然我亦可为你之知己矣；既你我为知己，则又何必有金玉之论哉；既有金玉之论，亦该你我有之，则又何必来一宝钗哉！
所悲者，父母早逝，虽有铭心刻骨之言，无人为我主张。
况近日每觉神思恍惚，病已渐成，医者更云气弱血亏，恐致劳怯之症，你我虽为知己，但恐自不能久待；你纵为我知己，奈我薄命何！
想到此间，不禁滚下泪来。
待进去相见，自觉无味，便一面拭泪，一面抽身回去了。
这里宝玉忙忙的穿了衣囊出来，忽见林黛玉在前面慢慢的走着，似有拭泪之状，便忙赶上来，笑道：
“妹妹往那里去？
怎么又哭了？
又是谁得罪了你？
”林黛玉回头见是宝玉，便勉强笑道：
“好好的，我何曾哭了。
”宝玉笑道：
“你瞧瞧，眼睛上的泪珠儿未干，还撒谎呢？
”一面说，一面禁不住抬起手来替他拭泪。
林黛玉忙向后退了几步，说道：
“你又要死了！
作什这么动手动脚的！
”宝玉笑道：
“说话忘了情，不觉的动了手，也就顾不的死活。
”林黛道：
“你死了倒不值什么，只是丢下了什么金，又是什么麒麟，可怎么样呢？
”一句话又把宝玉说急了，赶上来问道：
“你还说这话，到底是咒我还是气我呢？
”林黛玉见问，方想起前日的事来，遂自悔自己又说造次了，忙笑道：
“你别着急，我原说错了，这有什么的，筋都暴起来，急的一脸汗。
”一面说，一面禁不住近前伸手替他拭面上的汗。
宝玉瞅了半天，方说道“你放心”三个字。
林黛玉听了，怔了半天，方说道：
“我有什么不放心的？
我不明白这话，你倒说说怎么放心不放心？
”宝玉叹了一口气，问道：
“你果不明白这话？
难道我素日在你身上的心都用错了？
连你的意思若体贴不着，就难怪你天天为我生气了。
”林黛玉道：
“果然我不明白放心不放心的话。
”宝玉点头叹道：
“好妹妹，你别哄我，果然不明白这话，不但我素日之意白用了，且连你素日待我之意也都辜负了。
你皆因总是不放心的原故，才弄了一身病，但凡宽慰些，这病也不得一日重似一日。
”林黛玉听了这话，如轰雷掣电，细细思之，竟比自己肺腑中掏出来的还觉恳切，竞有万句言语，满心要说，只是半个字也不能吐，却怔怔的望着他。
此时宝玉心中也有万句言语，不知从那一句上说起，却也怔怔的望着黛玉。
两个人怔了半天，林黛玉只咳了一声，两眼不觉滚下泪来，回身便要走。
宝玉忙上前拉住，说道：
“好妹妹，且略站住，我说一句话再走。
”林黛玉一面拭泪，一面将手推开，说道：
“有什么可说的，你的话我早知道了！
”口里说着，却头也不回竟去了。
（节选自《红楼梦》第三十二回《诉肺腑心迷活宝玉含耻辱情烈死金钏》）
1．下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是（3分）（ ）
A．袭人对宝姑娘与林姑娘发表的一番评论，不仅有助于表现二位姑娘的形象特点，也从侧面刻画出了宝玉反对仕途经济的叛逆性格。
B．本文既表现了黛玉的敏感多疑，也通过“你死了倒不值什么，只是丢下了什么金，又是什么麒麟，可怎么样呢”表现她的尖酸刻薄。
C．宝玉对黛玉说的“你放心”三个字看似平淡无奇，实则意味深长，表现了宝玉对黛玉的一腔真情，可惜黛玉并不明白宝玉的心思。
D．林黛玉听到贾宝玉与史湘云对话后的内心独白，充分地体现了林黛玉对贾宝玉的复杂情感：
有感动，有欣慰，也有对未来的担忧。
2．下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ）
A．开头从贾雨村要见贾宝玉写起，目的是引出下文史湘云点评贾宝玉的一番话，并最终借此展示宝、黛二人爱情的真挚与浓厚。
B．本文主要通过语言描写来展示人物的内心世界，如通过描写史潮云与贾宝玉的对话，体现了史湘云与贾宝玉追求和志趣的不同。
C．本文写宝玉“禁不住抬起手来替他拭泪”，黛玉“禁不住近前伸手替他拭面上的汗”，这两处细节描写生动传神并前后相映成趣。
D．本文写宝、黛心中有万句言语，却都只是“怔征的望着”对方，运用了与“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”相同的表现手法。
3．《林黛玉进贾府》中借两首《西江月》词评判贾宝玉，说他“潦倒不通世务，愚顽怕读文章。
行为偏僻性乖张，那管世人诽谤”。
贾宝玉的这些特点在本文中有哪些具体表现？
请简要说明。
（4分）
4．小说叙事角度可以分为“全知视角”和“有限视角”。
“有限视角”只是通过小说中的人物的视野观察事物。
本文也使用了“有限视角”进行叙事。
请据此简要说明本文“有限视角”的使用及其效果。
（6分）
1、【答案】C
【解析】本题考查学生对小说思想内容的分析与概括能力。
C.“可惜黛玉并不明白宝玉的心思”错误。
根据文中“如轰雷掣电，细细思之，竟比自己肺腑中掏出来的还觉恳切，竞有万句言语，满心要说，只是半个字也不能吐，却怔怔的望着他”可知，黛玉并非不明白，只是故作糊涂，表明了黛玉的清高，窗户纸捅破就没意思了，两情的最高境界就是内心的默契，也是最美的境界。
故选C。
2、【答案】D
【解析】本题考查学生对小说艺术特点的理解与鉴赏能力。
D.“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”的表现手法为侧面烘托，意在烘托琵琶女弹奏技艺的高超。
而“怔征的望着对方”的表现手法是神态描写或细节描写，意在刻画人物性格，传达人物情感。
故选D。
3、【参考答案】①不愿意应酬世俗事务，不愿见贾雨村那样为官为宰的人。
②不愿意读书考取举人进士。
③把关于仕途经济的话说成是混账话。
④排斥说“混账话”的人，把不说“混账话”的林妹妹引为知己。
⑤不顾封建礼俗用手替黛玉拭泪。
【解析】本题考查学生对小说人物性格特点的分析能力。
在小说的前面《林黛玉进贾府》一章中，作者借两首《西江月》词评判贾宝玉，说他“潦倒不通世务，愚顽怕读文章。
行为偏僻性乖张，那管世人诽谤”。
这一判词非常形象的说明了贾宝玉的性格特点，从本文的选段当中，宝玉对贾雨村来非要见自己感到不耐烦，“有老爷和他坐着就罢了，回回定要见我”，从中可见他不愿意应酬世俗事务，不愿见样为官为宰的人。
而从他对史湘云发脾气，不愿意听她说“你就不愿读书去考举人、进士的，也该常常的会会这些为官做宰的人们，谈谈讲讲些仕途经济的学问，也好将来应酬世务，日后也有个朋友”这类的话，把这类话称为“混账话”，可知他不愿意读书考取举人进士，把关于仕途经济的话说成是混账话，这些行为都符合判词中所说的“倒不通世务，愚顽怕读文章”的描绘。
而在见到自己的知己林黛玉后，不顾封建礼俗用手替黛玉拭泪，还想林黛玉敞开心扉，说出了心里话，这些行为又符合了判词中所说的“行为偏僻性乖张，那管世人诽谤”。
4、【参考答案】①林黛玉从窗外听见宝玉与史湘云的对话，宝玉因说“经济”一事，差点与湘云翻脸，不觉内心又喜又惊、使用“有限视角”进行叙事；②作为观察主体的林黛玉可以自由地表白自己的心迹，其内心世界被表露无遗；③增加了代入感，更加真实亲切，可以自然地推动故事情节的发展，极大地掩盖了小说叙事的人为性。
【解析】本题考查学生理解小说的叙事角度的能力。
在第三人称叙述中，内视角指的是叙述者采用故事内人物的眼光来叙述，人物的眼光往往较为主观，带有偏见和感情色彩。
本题选文中也运用了这一叙述方式来进行叙事。
如从窗外听见宝玉与史湘云的对话，宝玉因说“经济”一事，差点与湘云翻脸，不觉内心又喜又惊、使用“有限视角”进行叙事。
这一段是以黛玉的视角进行叙述的，作为观察主体的林黛玉在文中可以自由的表露其内心世界，让读者可以了解她的所思所想，这样，就让读者有了非常强的代入感，让故事情节更加真实亲切，能够增加读者的阅读兴趣，也让故事情节在不知不觉中自然的向前发展，极大地掩盖了小说叙事的人为性。
阅读下面的文字，完成下面小题。
贾母少歇一回，自然领着刘姥姥都见识见识。
先到了潇湘馆。
一进门，只见两边翠竹夹路，土地下苍苔布满，中间羊肠一条石子漫的路。
刘姥姥让出路来与贾母众人走，自己却赾走土地。
琥珀拉着他说道：
“姥姥，你上来走，仔细苍苔滑了。
”刘姥姥道：
“不相干的。
我们走熟了的，姑娘们只管走罢。
可惜你们的那绣鞋，别沾脏了。
”他只顾上头和人说话，不防底下果踩滑了，咕咚一跤跌倒。
众人拍手都哈哈的笑起来。
贾母笑骂道：
“小蹄子们，还不搀起他来，只站着笑。
”说话时，刘姥姥已爬了起来，自己也笑了，说道：
“才说嘴就打了嘴。
”贾母问他：
“可扭了腰了不曾？
叫丫头们捶一捶？
”刘姥姥道：
“那里说的我这么娇嫩了！
那一天不跌两下子，都要捶起来还了得呢！
”
紫鹃早打起湘帘。
贾母等进来坐下。
林黛玉亲自用小茶盘捧了一盖碗茶来，奉与贾母。
王夫人道：
“我们不吃茶，姑娘不用倒了。
”林黛玉听说，便命丫头把自己窗下常坐的一张椅子挪到下首，请王夫人坐了。
刘姥姥因见窗下案上设着笔砚，又见书架上磊着满满的书，刘姥姥道：
“这必定是那位哥儿的书房了。
”贾母笑指黛玉道：
“这是我这外孙女儿住的屋子。
”刘姥姥留神打量了黛玉一番，方笑道：
“这那像个小姐的绣房，竟比那上等的书房还好。
”
说笑一会，贾母因见窗上纱的颜色旧了，便和王夫人说道：
“这个纱新糊上好看，过了后来就不翠了。
这个院子里头又没有个桃杏树，这竹子已是绿的，再拿这绿纱糊上，反不配。
我记得咱们先有四五样颜色糊窗户的纱呢，明儿给他把这窗户上的换了。
”凤姐儿忙道：
“昨儿我开库房，看见大板箱里还有好些匹银红蝉翼纱，颜色又鲜，纱又轻软，我竟没见过这样的。
”贾母听了笑道：
“呸，人人都说你没有不经过、不见过，连这个纱还不认得呢！
明儿还说嘴。
”薛姨妈等都笑说：
“凭他怎么经过、见过，如何敢比老太太呢？
老太太何不教导了他，我们也听听。
”凤姐儿也笑说：
“好祖宗，教给我罢。
”贾母笑向薛姨妈、众人道：
“那个纱比你们的年纪还大呢！
怪不得他认作蝉翼纱。
原也有些像，不知道的，都认作蝉翼纱。
正经名字叫作‘软烟罗’。
那个软烟罗只有四样颜色：
一样‘雨过天晴’，一样秋香色，一样松绿的，一样就是银红的。
若是做了帐子，糊了窗屉，远远的看着，就似烟雾一样。
所以叫作‘软烟罗’。
”薛姨妈笑道：
“别说凤丫头没见，连我也没听见过。
”凤姐儿一面说，早命人取了一匹来了。
贾母说：
“可不就是这个！
先时原不过是糊窗屉，后来我们拿这个作被作帐子，试试也竟好。
明儿就找出几匹来，拿银红的替他糊窗子。
”凤姐答应着，众人都看了，称赞不已。
刘姥姥也觑着眼，看个不了，念佛说道：
“我们想他作衣裳也不能，拿着糊窗子，岂不可惜！
”贾母道：
“倒是做衣裳不好看。
再找一找，只怕还有青的。
若有时都拿出来，送这刘亲家两匹。
再做一个帐子我挂，剩的添上里子，做些夹背心子给丫头们穿，白收着，霉坏了。
”凤姐忙答应了，仍令人送去。
贾母起身笑道：
“这屋里窄，再往别处逛去。
”说着，一径离了潇湘馆，往秋爽斋去。
一行人等来至探春房中。
探春素喜阔朗，这三间屋子并不曾隔断。
当地放着一张花梨大理石大案，案上磊着各种名人法帖，并数十方宝砚，各色笔筒，笔海内插的笔如树林一般。
西墙上当中挂着一大幅米襄阳《烟雨图》，左右挂着一副对联，乃是颜鲁公墨迹，其词云：
烟霞闲骨格，泉石野生涯。
案上设着大鼎，左边紫檀架上放着一个大观窑的大盘，盘内盛着数十个娇黄玲珑大佛手，右边洋漆架上悬着一个白玉比目磬，旁边挂着小锤。
那板儿略熟了些，便要摘那锤子，要击。
丫鬟们忙拦住他。
他又要佛手吃，探春拣了一个与他说：
“顽罢，吃不得的东西。
”东边便设着卧榻，拔步床上悬着葱绿双绣花卉草虫的纱帐。
板儿又跑过来看，说：
“这是蝈蝈，这是蚂蚱。
”刘姥姥忙打了他一巴掌，骂道：
“下作黄子，没干没净的乱闹。
倒叫你进来瞧瞧，就上脸了。
”打的板儿哭起来，众人忙劝解方罢。
正说话，忽一阵风过，隐隐听得鼓乐之声。
贾母问：
“是谁家娶亲呢？
这里临街倒近。
”王夫人等笑回道：
“街上的那里听的见！
这是咱们的那十几个女孩子们演习吹打呢。
”贾母便笑道：
“既是他们演，何不叫他们进来演习？
他们也逛一逛，咱们可又乐了。
”凤姐听说，忙命人出去叫来。
又一面吩咐摆下条桌，铺上红毡子。
贾母道：
“就铺排在藕香榭的水亭子上，借着水音更好听。
回来咱们就在缀锦阁底下吃酒，又宽阔，又听的近。
”众人都说那里好。
（选自《红楼梦》第四十回《史太君两宴大观园金鸳鸯三宣牙牌令》，有删减）
5.下列对选文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.选文以贾母带刘姥姥逛大观园为线索，从潇湘馆到秋爽斋，从外部环境到内部陈设，体现了大观园的气派。
B.刘姥姥让路给贾母众人走，自己却走土地，这既表现她内心的卑微，也能看出她有为别人着想的善良品质。
C.画线句以刘姥姥的视角写黛玉居室，她将绣房错认为公子书房，符合刘姥姥身份见识，也侧面点出了黛玉爱好读书的特点。
D.文章描述探春房中摆设时，连用了六个“大”字，是对“探春素喜阔朗”的具体解释，意在与上文潇湘馆的狭小形成对比。
6.文中“板儿挨打”这一情节有何作用？
请简要分析。
7.请结合选文，分析贾母的形象特点。
8.鲁迅认为，《红楼梦》不是历史小说、政治小说，而是一部“人情小说”。
请从林黛玉、贾探春、刘姥姥中任选一人，结合原著相关情节，谈谈你对“人情小说”的理解，150字左右。
答案：
5.D
6.
①板儿挨打是因为他要这要那的乱闹，侧面说明探春居室的装饰风格比较质朴自然，贴近生活，表现探春豪爽质朴、喜欢民间小玩意儿的性格特点；
②刘姥姥打骂板儿，看似是表现自己见过世面，其实是掩盖自己内心的惶恐，体现刘姥姥世故狡黠的一面。
（刘姥姥看出探春的不满而斥孙，侧面表现她的察言观色和机灵应变。
）
③在表现形式上，又区别于在黛玉处单纯的惊叹，板儿挨打一节显得有声有色，生动多姿。
7.
①富而有礼，有慈悲心。
不因刘姥姥贫苦而歧视她，反而带她逛大观园，关心她是否扭了腰，称她“刘亲家”等。
②见多识广，趣味高雅。
介绍众人闻所未闻的软烟罗，关于潇湘馆窗纱颜色与环境的搭配，“借着水音”听演奏的音乐趣味等。
③慷慨豁达，不做守财奴。
对于珍奇的软烟罗做及时的处置，或做家用，或送人。
④慈爱，善于观察。
疼爱黛玉，给黛玉换窗纱。
8、
小说不以波澜起伏的情节取胜，而是立足现实生活、闺阁琐事，以小见大，反映社会人生。
如写黛玉的爱情，着眼于日常中的儿女情事，如探宝钗时言辞间的醋意，因宝玉而生发的小口角，被拒之门外而产生的误会等日常小事，在一言一行、一颦一笑中逐渐推进爱情的发展，黛玉敏感自伤、脱俗专情的形象特点也在这些人情世事中得以立体呈现。
升级会员 