第一学期期末九年级语文试题.docx
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第一学期期末九年级语文试题
2009-2010年第一学期期末九年级语文试题
2009--2010学年九年级第一学期期末
语文试题
一、积累与运用(共27分)
1.下列词语中加点的字,每对读音不同的一项是()
A.采撷/皱缬逶迤/贻害磋商/蹉跎闲暇/瑕疵
B.踌躇/惆怅褴褛/斑斓偏袒/忐忑倨傲/盘踞
C.修葺/鹿茸刹车/刹那逃遁/敦厚惺忪/诉讼
D.婆娑/摩挲崛起/倔强谛听/取缔隐晦/教诲
2.选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。
A.城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观
念。
B.今年以来,朝阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的”明荣知耻”专
题文化活动。
C.《文明办网倡议书》为我国姹紫嫣红的精神文明园地奉上了一枝鲜花,
增添了一叶新绿。
D.昨天下午的活动中,来自各班的同学推波助澜,使毕业联欢的气氛达
到了高潮。
3.口语交际与综合性学习:
阅读下面的材料,回答后面的问题。
(4分)
据《春城晚报》报道,云南省孟连县一中初三女生小思,纠集同校了
名女生将本校初二女生小艳拖进厕所,殴打、侮辱,甚至将从厕所里捡起的
脏卫生巾强行塞入小艳嘴中,还把小艳的外衣脱下丢进粪坑,整个过程长达
10分钟。
施暴者还用手机拍下照片和视频小思与小艳的矛盾由早恋引发。
小
思喜欢上小艳的前早恋男友,看小艳不顺眼,便教训她。
令人吃惊的是,小思的母亲是该县分管教育的副县长,父亲是该县第
一小学副校长。
(1)现在,小艳已经住进了昆明医学院附属第一医院,她班上的同学
准备去看望她,假如你是她的同学,你见到她之后准备说些什幺?
(2分)
(2)这件事经媒体报道以后,在社会上引起了很大反响。
人们从各种
不同角度对事件进行反思,你从这件事中想到了什幺呢?
请把你的想法写出
来。
(3分)
4.去年李文同学参加市作文大赛,名落孙山,他很沮丧。
语文老师对他
只说了一句话:
”这会过去的。
”今年,李文同学又参加了市作文大赛,获得
一等奖,他可高兴了。
这时语文老师还是对他只说一句话:
”这会过去的。
”
请问:
语文老师去年和今年说的”这会过去的”各表达了什幺意思?
(2分)
5.文学常识简答。
(2分)
许多文学作品往往用适当的夸张手法折射现实。
《格列佛游记》中小人国
根据”“的问题而分成了大端派与小端派,由此反映出英
国统治集团的腐朽;鲁迅在《故乡》中通过对”圆规”杨二嫂令人憎恶的市
侩形象的刻画,揭示了由旧社会压迫而造成苦涩严峻的现实生活;莫泊桑《
我的叔叔于勒》通过_对于勒态度前后变化的丑陋表演,嘲讽
和批判了资本主义社会金钱至上的社会现实。
6.下面文字中的画线句子有语病,请提出修改意见。
(2分)
由国家外国专家局等主办的”国际人才高峰论坛”在深圳召开,全国人大常
委会委员、民进中央副主席朱永新在论坛上指出,①阅读能力直接决定着一
个国家和民族的未来。
但我们国家国民的阅读能力长期以来一直走低,导致
国民素质下降。
朱永新指出,现在连大学生基本上都不读书了。
在阅读缺失
的情况下,满堂灌的教学体系出现了,它让学生失去了思考能力,学生”②
考试背笔记,上课记笔记,考后全忘记”,这成为大学教育的典型写照,中小
学也是如此。
修改意见:
第①句:
第②句:
7.古诗文默写。
(共10分)
(1)《桃花源记》中最能表现桃源人幸福生活的句子是:
_,
_。
(2)分析家认为,美国对外武力干涉他国内政的战略已呈”_
“之势,而中国”和平崛起”的外交战略正呈”_“之势。
(用孟子
《得道多助失道寡助》中两句话填写。
)
(3)王教授已退休多年,仍在勤奋着书。
如果要送他一幅书法作品,用曹
操(龟虽寿》的诗句”,“作为内容
就很合适。
(4)人生不可能平平淡淡,生活中的挫折与苦难常常折磨着我们的身心,
愁绪就像《相见欢》词中所说的那
样,,真是”别是一般滋味到心
头”。
(5)晏殊《浣溪沙》中”,
“一句将自然现象与人的感受巧妙结合。
8.探究下面材料内容,回答问题。
(共4分)
材料一:
2009年,我利用双休日、节庆长假自驾车回故乡旅游,住农家
屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化。
”农家乐”旅游虽然辛苦①,但非
常愉快。
材料二:
然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也
不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦②恣睢而
生活。
(l)根据材料一内容,请你为”农家乐”接待方设计一条宣传标语。
(2
分)
(2)解释二则材料中加点词”辛苦”的不同含义。
(2分)
辛苦①:
___辛苦②:
___
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下面记叙文,完成9一13题。
(共12分)
给儿子一个骄傲的背影戚祥浩①他是那种连一阵风都能吹走的小老头。
工
地还没开工,他便三番五次地找到我,还打来了村里的特困证明,让我无论
如何给他一样活儿于。
我拗不过他,只好将负责看管搅拌机的差事交给他。
②他对我连声道谢,然后,扭头跑回村子。
那时,我正打算向他介绍搅拌
机的操作方法,他居然不听我一声解说,就走掉了。
正在我气恼的时候,他
又回来了,身后还拖着个脸蛋红红的小男孩。
他老远便指着我身边的搅拌机
大喊:
”这是爸爸要开的机器!
”③小男孩不知什幺时候蹿到搅拌机边,将整
个脑袋探进搅拌机内。
我惊出了一身冷汗,大声斤责孩子。
孩子躲到一边
后,我又开始训斥他,怎幺将孩子带到工地上来,要知道工地上处处充满危
险!
他跟儿子一起低下了头,好半天,才嗫嚅道:
”我只想让儿子开心一下,
爸爸终于找到工作了!
”
④他很快学会了怎样操作搅拌机。
在搅拌机的轰鸣声中,他儿子挥舞着小
手喊:
”爸爸,好厉害!
”他笑了,脸上的皱纹拧成一块块,还露出了蜡黄的
牙齿。
距离开工还有两三天,可他次日一大早就来到工地上了,拿着一块抹
布,一点点地抹去搅拌机上的水泥灰;有些硬块抹不去,他就用指甲一点点
地扣掉。
我说没有必要,反正一开工就又脏了。
他却嘿嘿地笑着说,他要给
儿子一个惊喜:
昨天还是旧机器,今天就变新了。
⑤开工那天,他竟然穿了件崭新的衣服来。
启动搅拌机没多久,四处飞扬
的水泥灰,就在新衣服上厚厚地蒙了一层。
一转眼,他就跟其他工友没啥区
别了。
他显然发现了这一点,赶紧腾出一只手拍打身上的水泥灰。
⑥紧挨着工地的是一所小学,校园里的嘴杂声可以清晰地传来。
每当下课
铃声响起,他都情不自禁地拍得更紧促。
看管搅拌机,原本挺轻松的活,他
却家得满头大汗。
我知道他是被那只不停拍打的手累的。
⑦铃声又一次响起,工地外面传来孩子放学的嬉笑打闹声。
他忽然触电般
脱下衣服,使劲地甩两下,然后迅速穿回身上。
他那件抖落水泥灰的衣服,
看起来又跟新的一样了。
然后,我听见一个甜甜的童音传来:
”那个穿最漂亮
衣服的人,是我爸爸。
”循声望去,围墙缝隙中,探着两个小脑袋,其中一个
正是他的儿子。
⑧我看见笑意漾满了他的嘴角。
原来他拍打了一个上午身上的水泥灰,只
想留给儿子一个干净的后背,只想让他的儿子在小伙伴面前能多少拥有些骄
傲!
⑨儿子哼着歌儿走远后,他才像忽然记起了什幺似的,赶紧用另一只手去
揉那只拍打衣服的手,边揉还边吁吁地喘气。
我忍不住说,你儿子真可爱。
他忽然间涨红了脸。
他说儿子其实是抱养的,可小家伙一定要喊他爸爸,怎
幺教都改不了口。
他又接着说:
”我上了年纪,干不了重活,以后你这边负责
看管搅井机的活都交给我做好不好,我多少要给儿子留些钱啊!
”
⑩我使劲点头,那一刻,我的眼泪不可遏止地落下。
(选自《潮州日报》,文章有改动)
9.文中的父亲做了哪几件曾令”我”不理解的事?
请简要概括其中两件事。
(示例除外)(2分)
【示例】不听”我”解说操作方法就走掉了。
(1)
(2)___
10.文中第⑦段画线句子耐人寻味,请略作赏析。
(3分)
11.联系上下文,分析文章第⑨段中父亲”涨红了脸”的原因。
(2分)
12.从选文②③两段中摘录”我”对文中父亲做法极为不满的两个关键
词:
、。
(2分)
13.下面是对文中父亲行为的两种理解,你更认同哪一种?
请联系文章具
体事例(至少两件),说出你的理由。
(3分)
第一种:
表现了父亲对养子深深的爱。
第二种:
表现了父亲对获得自身尊
严的渴望。
(二)阅读下面说明文,完成14一16题。
(共8分)
①美国加尼福尼亚州南旧金山新办的企业--索拉琪米公司,已经开发出利
用水藻将生物质转化成燃料的技术,可以制造出价格更便宜的生物质燃料。
②这种新方法是通过将水藻的遗传变异菌株进行特殊的养殖,以降低制造
燃料的成本。
与通常的把水藻放进池塘或封闭进暴露在太阳光下的塑料管中
养殖的方法不同,索拉琪米会司是在巨大的不锈钢容器中的黑暗环境里养殖
这种有机物(藻类)--用糖喂养水藻,然后把这些水藻再转化成各种油类,
油提取出来后,再进一步加工成各类燃料。
③这一方法比那些利用徽生物将糖转化成燃料的方法更胜一筹,当用来加
工从纤维素原料中得到的糖类时,藻类与许多其他徽生物相比具有特别的优
势,尽管这些纤维素需要的能源、土地和水要比种植玉米的少,但是,当这
些生物质的化学键被打断或转变成特殊物质时,它仍然含有像木质素那样的
物质,会毒害其他的徽生物。
在大多数其他方法中,都必须把木质素从糖中
分离出来,以使徽生物能保持健康状态;而水藻对木质素具有耐受性,因
此,可以省去这道工序,降低生产成本。
④通常的那些方法是使水藻利用阳光,通过光合作用生产出所需要的糖,
而索拉琪米会司的方法中,研究人员将水藻置于黑暗之中而有意避开光合作
用过程一一与从阳光中获取能量不同,水藻是从给它们喂养的糖分中摄取能
量的。
⑤这种在黑暗中用糖喂养水藻的方法,比利用池塘或生物反应器养殖的方
法有许多优点。
首先,将水藻里于黑暗之中,能使它们产生出比在阳光中更
多的油,原因是当光合作用进行不活跃时,将糖转化成油的其他代谢过程会
变得活跃起来。
⑥同样重要的是,给水藻喂糖,可使它们在远高于从阳光中摄取能量时的
浓度下生长,其部分原因是因为糖提供了一种浓缩的能量来源。
在这些更高
浓度环境中生长的水藻,不仅可以减少养殖水藻所需的基础设施,而且还可
以更容易从中收集和提取油类,便于降低生产成本。
(《世界科学》2008年第5期,有删改)
14.根据文段②,用简洁的语言概括用水藻制造燃料的三个步骤。
(3
分)
(1)_________________
(2)____________________(
3)__。
15.在黑暗中用糖养殖水藻有哪两个优点?
请根据文意简要回答。
(2
分)
(1)___________
(2)__________
16.品析画线句子的说明方法及作用,注意加点词语的表达效果。
(3
分)
(三)阅读下面议论文,完成17--20题。
(共8分)
珍惜弱点
①人皆有弱点,但弱点不同于缺点。
缺点是行为道德上的不足之处,然而
弱点大都是心理性格上的不如人处,这些与人自身的天生禀赋、性格、体质
与阅历有关。
若说缺点可以改正可以克服,那幺作为人的弱点与生俱来,说
不定还要伴人一生。