届东北三省四市教研协作体高三第一次模拟英语试题.docx

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届东北三省四市教研协作体高三第一次模拟英语试题

2017年高三一模测试题参考答案及评分标准

英语

I.听力（1.5×20=30分）

1~5ABCAC6~10ABCCB11~15AACBB16~20ACBAB

II.单项填空（1×15=15分）

21-25CBDCD26-30ACBDC31-35AADAB

III.完形填空（1.5×20=30分）

36~40BACDB41~45BADAC46~50ACBDC51~55DACBB

IV.阅读理解（2×20=40分）

56~59ABDC60~63DBDC64~66BCD67~70ACBA71~75EGFCA

V.短文改错（10分）

Notonly^doourparentsgiveuslife,buttheyalsogiveusendlessloveandsupport,alwayssharingtheir--ourhappinessandsorrow.I’mverygratefultomyparents.Theygivemesomuchloveandsparenoefforts--efforttosupportme.Istillremembered--rememberonceIwasseriouslyill,theyweresoworrying--worriedandalmostaccompaniedmethewholenight.Besides,theyareconsiderate.NowI’mthe--aSenior3student.Lucky--Luckilyforme,myparentscanunderstandmystressfulconditionandoftentalktomeby--withencouragingwords.Furthermore,Iamgivenenoughpersonalspace,as--whichIappreciatesomuch.

NowIhavemadeupmymindtostudyhard.WhenIgrowup,Iwilltrymybesttomakemyparentstoliveahappylife.

VI.书面表达（25分）

PossibleVersion

DearBill,

I’mgladtoreceiveyourletter.Thankyouforyourcaringfortheweatherinmyhometownandmyhealth.I’mwritingtotellyousomedetailsaboutit.

ThesmoghappenedonOctober20thanditlasted3days.Visibilitywassolowthatyoucouldonlyseethingswithintenmeters.ThePM2.5levelis40timeswhattheWorldHealthOrganizationconsiderssafe.

Effectivemeasuresweretakentoreducetheharmdonebytheheavysmog.Manypeoplechosetostayathomeratherthangooutside.Iftheyhadto,theyworemaskswhichcouldpreventthedirtyairfrombeingbreathedin.Additionally,thenumberofprivatecarsonthestreetdecreasedalotaspublictransportwasawiserchoiceinthathorribleweather.Somepeopleevenwalkedtoworkinthehopeofreducingairpollutionwiththeirowneffort.

Wouldyouliketotellmesomemoregoodideas?

I’mlookingforwardtoyourreply.

Yourstruly,

LiHua

一、评分原则

1.本题总分为25分，按5个档次给分。

2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。

3.词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。

4.评分时应注意的主要内容为：

内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。

5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。

评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。

英、美拼写及词汇用法均可接受。

6.如书写较差以至影响交际，将其分数降低一个档次。

二、内容要点

1.感谢他的关心

2.简要介绍本地雾霾相关情况

3.人们采取的应对措施。

（至少两点）

三、各档次的给分范围和要求

第五档

21~25分

完全完成了试题规定的任务

––覆盖所有内容要点。

––应用了较多的语法结构和词汇。

––语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。

––有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

完全达到了预期的写作目的。

第四档

16~20分

完成了试题规定的任务。

––虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。

––应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

––语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

––应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。

达到了预期的写作目的。

第三档

11~15分

基本完成了试题规定的任务。

––虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。

––应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

––有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

––应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。

整体而言，基本达到了预期的写作目的。

第二档

6~10分

未恰当完成试题规定的任务。

––漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

––语法结构单调，词汇知识有限。

––有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

––较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

信息未能清楚地传达给读者。

第一档

1~5分

未完成试题规定的任务。

––明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。

––语法结构单调，词汇知识有限。

––较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。

––缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。

信息未能传达给读者。

0分

未能传达给读者任何信息：

内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。