届高三高考二轮复习英语限时练8夹叙夹议一含答案.docx
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届高三高考二轮复习英语限时练8夹叙夹议一含答案
限时练(八) 夹叙夹议
(一)
32minutes_Startingtime:
______________
本节提供4篇夹叙夹议文,分两次限时训练,每次限时32分钟。
此类文章结构上或者是先叙事再议论,或者是先议论再叙事。
夹叙夹议中叙与议是一个有机的整体,叙是议的基础,而议是叙的升华。
在读这类文章时,掌握议论部分的内容是关键,因为叙述是为作者的议论而服务的。
所以只有把故事和哲理联系起来,再结合人物心理和行为的描述,全面把握文章才能正确解题。
2019·江苏卷
Wildlifehasbeengreatlythreatenedinthemodrnage.Therearespecies(物种)thatare__1__everyday.Thewhite-napedcraneisatypicalexample.Soscientistsaretryingtheirbestto__2__thespeciesfromgoingoutofexistence.
ChrisandTimworkatazoo,helpingendangeredcraneswiththeir__3__.Emma,afemalecrane,hasbeenintheir__4__sinceshearrivedin2004.
Bornataninternationalcranefoundation,Emmawas__5__byhumancaretakers.Thisledtoanunexpected__6__,thoughshehadawonderfultimethere.Emmahad__7__takenherselfasacraneandbecomedeeplyattachedtohumans.She__8__tolivewithmalecranes,andevenhada__9__forkillingsomeofthem,whichmadeit__10__forhertobecomeamother.
__11__,thetwozookeepersdidn’twanttoseetheextinction(灭绝)ofthispreciousspecies.Withtheirpatienceandefforts,theysuccessfullydevelopeda__12__ofartificialbreeding(人工繁殖)andnaturalreproduction.This__13__Emmatogivebirthtofivebabycranes.
Thetwokeepersareproudoftheirproductivework.Butbeforetheycanbe__14__,moreeffortsmustbemade,becausethepopulationofthecraneinthewildisonthe__15__,andmanyotherspeciesappearheadedtowardextinction.__16__,noteveryonehasrealizedthatwildlifehasthoughts,feelings,andmostimportantly,equalrightstosurvive.
Howcanwe__17__theever-wideninggapthatseparatesusfromotheranimals?
ChrisandTimofferedusthe__18__:
humanbeingstookitforgrantedthattheir__19__heldallthesolutions,butmaybetheirheartscanbeabetter__20__.
[分析] 这是一篇夹叙夹议类的文章。
在现代,野生动物正在遭受巨大威胁,每天都有一些物种灭绝。
白鹤就是其中之一。
但是,有很多人正在竭尽全力保护这些物种免于灭绝。
Chris和Tim通过努力,帮助一只名叫Emma的雌鹤繁殖了五只幼鹤。
1.A.growingB.migrating
C.competingD.disappearing
D [根据第一句“Wildlifehasbeengreatlythreatenedinthemodernage”和最后一句提到的“...thespeciesfromgoingoutofexistence”可以推知,野生动物正在遭受巨大威胁,每天都有一些物种灭绝,即:
“消失”。
]
[错项分析] 本题需要根据文章主题以及上下文语境来确定意义。
A.growing生长;B.migrating迁移;C.competing竞争;D.disappearing消失。
2.A.banB.save
C.splitD.remove
B [前文提到每天都有物种消失,那么该句应指“科学家们正在竭尽全力保护这些物种,使它们免于灭绝”。
]
[错项分析] 容易错选A项,ban表示“禁止,下禁令,不允许”,此处应当是“保护、拯救、阻止”等意义。
A.ban禁止、下禁令;B.save拯救;C.split分离;D.remove除去。
3.A.abortionB.recreation
C.reproductionD.administration
C [上文最后一句提到科学家们竭尽全力保护濒临灭绝的物种,由此推知,该处应指Chris和Tim帮助濒危物种繁殖,增加它们的数量,这样它们才不至于灭绝。
故该空应指“繁殖”。
]
[错项分析] 本题考查名词,出错的主要原因在于不熟悉词汇。
D项错误主要是因为下文讲到的是关于鹤的“繁殖”,而不是管理。
A.abortion堕胎;B.recreation娱乐;C.reproduction繁殖;D.administration管理。
4.A.careB.eye
C.mindD.story
A [自从2004年,Emma一直由Chris和Tim照顾。
该空和下一句中的“humancaretaker”呼应。
]
[错项分析] 本题考查词组搭配,intheircare表示“由他们来照料”。
其他单词和in搭配不能表达这个意义。
A.care照顾;B.eye眼睛;C.mind头脑;D.story故事。
5.A.foundB.chosen
C.raisedD.seized
C [根据空后的“humancaretakers”可知,caretaker当然是照看Emma的。
故该句应指:
出生在一个国际鹤基地,Emma由人类抚养照看。
]
[错项分析] 有些同学错选A项,found用于表示“被人类发现”,后文没有提到“寻找或发现”Emma的事情。
A.found发现;B.chosen选中;C.raised饲养;D.seized捉住。
6.A.bonusB.consequence
C.victoryD.sacrifice
B [根据空后的though(尽管)可知,though前后的两个句子之间是转折关系。
后面提到,她过得很开心。
再根据下文,这只鹤过分依赖人类,所以本句应该表示“但是这导致了出乎意料的结果(即过于依赖人类)”。
]
[错项分析] 词汇意义掌握不熟练依然是本题出错的重要原因。
A.bonus福利;B.consequence结果;C.victory胜利;D.sacrifice牺牲。
7.A.neverB.always
C.unluckilyD.cheerfully
A [根据下文中的“becomedeeplyattachedtohumans...even...killingsomeofthem”等内容可知,因为Emma一直由人类照看,所以它没有将自己看作是一只鹤,而是深深的依恋上了人类。
]
[错项分析] 本句是对上一句“出乎意料的结果”所做的解释。
理解不到这一点,就会按照固定思维去选择B项,只有A项能解释上文的“出乎意料的结果”。
A.never从未;B.always总是;C.unluckily不幸地;D.cheerfully高兴地。
8.A.likedB.refused
C.decidedD.hesitated
B [根据上文,Emma不把自己当作鹤,所以它“拒绝”和雄鹤生活在一起。
]
[错项分析] 本句是对前面“出乎意料的结果”进一步的解释,所以语意上相互关联,容易出现一错连错的现象,比如按照惯性思维会错选A项。
A.liked喜欢;B.refused拒绝;C.decided决定;D.hesitated犹豫不决。
9.A.giftB.skill
C.concernD.reputation
D [根据even(甚至)递进关系可知,Emma不仅拒绝和雄鹤生活在一起,而且因为弄死了几只雄鹤而“臭名昭著”。
]
[错项分析] 句意理解不准确就会选择熟悉的词组,比如错选A项,haveagiftfor有……天赋,放在句中语意荒诞。
A.gift礼物;天赋;B.skill技巧;C.concern担心;D.reputation声誉,名声。
haveareputationfor因……而名声在外。
10.A.illegalB.inspiring
C.importantD.impossible
D [Emma拒绝和雄鹤生活,这当然使得她“不可能”生育小鹤,成为妈妈。
]
[错项分析] 本题考查语意理解也考查了句型makeitimpossibleforsb./sth.todo使得某人(某物)不可能做某事。
A.illegal违法的;B.inspiring鼓舞人心的;C.important重要的;D.impossible不可能的。
11.A.ThereforeB.Moreover
C.HoweverD.Instead
C [上文提到Emma拒绝和雄鹤生活,使得她不可能生育小鹤。
下文提到两位动物园管理员不想看到这一物种的灭绝。
由此推知,上下文之间是转折关系。
]
[错项分析] 考查段落之间的转承连接,需要根据上句的意思判断出两句之间的转折关系。
A.Therefore因此;B.Moreover另外;C.However但是;D.Instead反而。
12.A.combinationB.collection
C.strategyD.system
A [根据下文,是Chris和Tim通过努力,成功的将“人工繁殖”和“自然繁殖”结合在一起来帮助Emma繁殖后代。
]
[错项分析] 易错选D,本句讨论的不是研究一套系统,而是把动物“自然繁殖”和“人工繁殖”相结合,以帮助无法依赖自然繁殖生产的动物。
A.combination结合;B.collection收藏;C.strategy策略;D.system系统。
13.A.forcedB.forbade
C.taughtD.enabled
D [Chris和Tim成功的将“人工繁殖”和“自然繁殖”结合在一起,这使得Emma生育了五只幼鹤。
enablesb.todosth.意为“使……能够做某事”。
]
[错项分析] 本题需要借助上句的语境,因为“成功地利用自然繁殖和人工繁殖方法的结合”,所以才能使Emma生下五只小鹤。
A.forced强迫;B.forbade禁止;C.taught教;D.enabled促使,使能够。
14.A.defeatedB.grateful
C.assuredD.tolerant
C [根据后文moreeffortsmustbemade可以推知,尽管两个人为自己的成就感到骄傲,但是他们还需要付出更多努力,因为野生鹤的数量在减少。
所以他们还不能完全放心(白鹤不会灭绝)。
]
[错项分析] 根据语境判断词义,因为前面的成功,自然会感到放心。
词汇不熟悉依然是本题出错的主要原因。
A.defeated打败;B.grateful感恩的;C.assured放心的;D.tolerant容忍的。
15.A.itB.rise
C.agendaD.decline
D [根据because可知,前后句之间是因果关系,根据moreeffortsmustbemade可以推知,因为野生白鹤数量在减少,所以,还要付出更多的努力(来挽救白鹤灭绝)。
]
[错项分析]本题实际在考查词组,ontherise增长(跟上文矛盾);onthedecline减少(符合上文);ontheagenda在日程安排中(与主题无关)。
16.A.IncontrastB.Afterall
C.BythewayD.Onthecontrary
B [前文提到:
野生白鹤数量正在减少,很多其他物种似乎也在逐渐灭绝。
该句提到,并不是所有的人都意识到野生动物有思想,感情,以及平等生存的权利。
很明显,该句是对前文出现野生动物濒临灭绝原因的一种解释。
故B选项正确。
afterall:
毕竟(用于解释和说明理由)。
]
[错项分析] 本题的难点在于准确理解本句和上句的语意逻辑关系,很多同学只关注本句的意义,导致错误判断。
A.Incontrast相反地;B.Afterall毕竟;C.Bytheway顺便说一下;D.Onthecontrary相反地。
17.A.leaveB.bridge
C.openD.identify
B [针对上文提到的很多物种灭绝这种现象,根据本句中“人类和动物隔开的不断扩大的鸿沟”,可以判断我们要帮助动物,就要“消除或者去掉”这个鸿沟。
B.bridge连接,符合此意。
]
[错项分析] 本题的难点在于不清楚B项做动词的用法,这里需要根据熟知的名词意义“桥”做词性迁移,即用作动词“搭桥、连接”,也就消除了鸿沟。
A.leave留下;B.bridge建桥;连接;C.open打开;D.identify确认,确定。
18.A.courseB.excuse
C.answerD.reward
C [前文提出一个问题:
我们如何来消除将人类和动物隔开的不断扩大的鸿沟呢?
Chris和Tim的做法给我们提供了一个答案。
]
[错项分析] 前句提出问题,后句给出答案,这是常见逻辑思路。
其他选项无法表示“答案、方法”等意义。
A.course课程;B.excuse借口;C.answer答案;D.reward报酬。
19.A.brainsB.behaviors
C.servicesD.projects
A [根据下文中的“heldallthesolutions”可以推断出,人类认为自己的“大脑”掌握着所有的解决办法。
即:
人类认为自己的大脑可以想出所有的解决办法。
]
[错项分析] 本题理解能力要求较高。
首先要读懂heldallthesolutions(拥有所有解决方案,即能解决所有问题),同时根据but的转折,要看到挖空处应该和后边的hearts对应起来,即“大脑”对应“内心”。
A.brains大脑;B.behaviors行为;C.services服务;D.projects工程项目。
20.A.guideB.treat
C.exampleD.companion
A [根据转折词but可以推知,人类想当然的认为自己的“大脑”掌握着所有的解决办法。
但或许他们可以用“心”更好地“引领”他们去保护这些濒危的动物。
]
[错项分析] 本题需要理解准确句子和词汇的抽象意义,再次用两位饲养员的例子来说明“要保护动物,要靠人内心对动物的关爱和意识”作为指导。
这里guide表示“指引、指导”,而不是熟知的“向导”。
B.treat对待,款待;C.example例子;D.companion同伴。
2019·天津卷
Iwasreadytopayformybananasatthegroceryonenight,whenfearseizedme.Mywalletwasgone.IcouldonlyhaveleftitontheG9bus,whichwasnowspeedinginthedarktosome__1__station.
The__2__momentwasquicklyfollowedbymentalmath.Howmuchtimeandmoneywoulditcosttoreplacethe__3__ofthatlittlewallet?
Thecreditcards,thedriver’slicense,thecash,alllosttothebus.
Twohourslater,backatmyhouse,Iheardaknockonthedoor.Myhusband__4__itwhileIwasonthephoneinthediningroom.“DoesJenniferlivehere?
”Iheardaladysay.Inmyhusband’shandwasmywallet,withnotapenny__5__.SheleftbeforeIcould__6__makeittothedoortooffermythanks.
Aftersharingthestoryonline,Iheardfromsomeone,who__7__theladyasErinSmith.Without__8__,Icalledtothankher.Shesaidshe__9__mywalletonabusseat.She__10__thatgoingtoastranger’shousewasa__11__move,butshedecidedtotakethechance.“IfIwereinthat__12__Iwouldwantsomeonetotrytofindme,”shesaid.
Thisonestrangerrespondedbeautifullytomysmall__13__,butsheactuallywasn’ttheonlyone.RightafterErin__14__mywalletonthebus,shepostedapictureofmydriver’slicensetoanonlineforum(论坛),tryingtosee__15__anyoneknewme.NosoonerdidsheleavemydoorstepthanIhademailsfromtwowomenwhosekidsgotomyson’snurseryandwhorecognizedmyface.I’venever__16__wordswiththosemomsbeyondsmalltalk,buttheywantedtohelp.Ireadthatpeoplearemoredividedthanever,butthat’snothowthepeopleI__17__tendtoact.
__18__,Ifeelblessedsomeonehadwantedtohelpastranger.Erinhadgone__19__whatalmostanyonewouldhavedone,findingmyhouseonabitterlycoldnight,andforthatIwasextremely__20__.
[分析] 这是一篇夹叙夹议类的文章。
作者将钱包落在了公共汽车上,Erin捡到了作者的钱包,在寒冷的黑夜亲自登门归还钱包。
作者深受感动。
文章叙述了事情的来龙去脉和作者的感受。
1.A.accessibleB.hidden
C.unknownD.convenient
C [根据前文的“fearseizedme.Mywalletwasgone.”可以推知,作者将钱包落在了公共汽车上,而汽车正在开往某个作者未知的地方,这使得找回钱包的希望渺茫,因此作者心生“恐惧”。
故C选项(unknown)切题。
]
[错项分析] 正确选项是符合语境的,而语境是一些词建立的,所以找到一些相符合的关键词,就能匹配正确选项,比如本题要对应fear,很显然unknown是最贴切的。
A.accessible可到达的;B.hidden隐藏的;C.unknown未知的;D.convenient便利的。
2.A.face-savingB.brain-washing
C.eye-catchingD.heart-stopping
D [根据上一段中的“fearseizedme”可以推知,作者在发现丢了钱包之后的第一感觉是“害怕”。
之后,作者开始在内心计算找回钱包里的那些东西所需要的时间和钱数。
故该空应和fear表达的意思相近,D选项(heart-stopping)切题:
令人心跳停止的,惊心动魄的。
]
[错项分析] 本题和上题都要照顾同一个语境,即作者的fear,其他选项都跟这个语境没有关系。
A.face-saving有面子的;B.brain-washing洗脑的;C.eye-catching吸引眼球的。
3.A.partsB.contents
C.detailsD.ingredients
B [该空指下文中提到的“thecreditcards,thedriver’slicense,thecash”,这些都是钱包里装的东西。
故选B(content)正确:
所含之物,所容纳之物。
]
[错项分析] 容易错选A.parts,parts指某个东西所属的部分,不指里面放置的东西。
C.details细节;D.ingredients材料,成分。
4.A.ignoredB.answered
C.examinedD.interrupted
B [两小时后有人敲门,丈夫去应门。
B选项(answer)切题:
应(门);接(电话);应答。
]
[错项分析] 本题需要掌握answer的熟词生义,在这里不是“回答,答案”,而是去开门。
A.ignored忽略;C.examined检查;D.interrupted打断。
5.A.missingB.returned
C.remainingD.abandoned
A [结合下文的陈述可知,那位女士捡到了作者的钱包,她拾金不昧,将钱包完璧归赵。
由此可以推知,该处指“钱包里的钱一分也没有丢失”。
故A选项(missing)切题:
不见的,丢失的。
]
[错项分析] 错选D项,D项表示“一分钱也没有遗弃”,语意不对,本句表达的是“一分钱也没少”。
错选也多是因为没