省中小学正高级教师专业技术资格评审表表格模板.docx

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省中小学正高级教师专业技术资格评审表表格模板

类   号

______省中小学正高级教师

专业技术资格评审表

 

学校名称

所在设区市

姓名

申报学科

现聘专业技术职务

中学高级

填表日期

2019年__月__日

 

______省专业技术人员职称(职业资格)工作领导小组办公室监制

填表说明

1.本表供中小学(幼儿园)教师申报中小学正高级教师任职资格使用,评审表一式__份。

审批盖章后,本人人事档案、县(市、区)、设区市教育局各存__份。

2.本表第一至十项的内容由本人填写,学校审核;其余内容由学校有关职能部门填写。

3.按表中各栏目要求填写,要求真实、全面地反映申报人员水平、能力和实绩。

某些栏目填写不下,可另加附页,并装订入内。

4.本表用钢笔、签字笔填写,或用计算机打印。

5.本表一律_4大小,正反打印,不得放大或缩小。

个人声明

本人郑重声明:

本人在表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的,如有不实之处,本人愿承担相关责任。

声明人(签字):

日期:

一、基本情况

姓名

唐爱民

性别

民族

汉族

出生年月

1968.01

政治面貌

党员

参加工作时间

1990.08

身份证

号码

_____________________

教龄

29

现任党政

职务

苏州市教师发展中心主任

班主任

工作年限

12

全日制学历、

学位及取得时间

1990年__月本科/学士

现所教年级与学科

x

在职最高学历、学位及取得时间

2008年__月硕士

现任专业技术

资格及何时经

何评委会评审

中学高级教师1999年__月

发证单位______省人事厅

中任职情况(限三项)

参加学术团体及在团体

苏州大学硕士生导师、兼职导师

社会兼职情况(限三项)

______省中小学校课程基地项目指导专家

苏州科技大学特聘教授

______省乡村骨干教师培育站工作委员会主要成员

苏州市高中政治中心组成员

______省教育科学规划精品课题协同指导中心成员

任教以来获得的荣誉称号(限五项)

荣誉称号、表彰奖励名称

获奖时间

授奖部门

获奖级别

排名/总人数

姑苏教育领军人才

2018年__月

苏州市人才办、教育局

市级

x

苏州市名校长

2013年__月

苏州市教育局

市级

x

苏州市优秀教育工作者

2004年__月

苏州市人民政府

市级

x

记个人三等功

2010年___月

苏州市人民政府

市级

x

优秀共产党员

2013年__月

中共苏州市教育工委

市级

x

荣誉称号指特级教师、优秀教师、优秀党员、师德模范、优秀班主任等

任现职以来的专业获奖(限八项)

奖励名称

获奖时间

授奖部门

获奖级别

排名/总人数

姑苏教育领军人才

2018年__月

苏州市人才办、教育局

市级

x

______省教科研先进个人

2002年__月

______省教育厅

省级

x

苏州市教科研学术带头人

2005年__月

苏州市教育局

市级

x

苏州市高中政治优质课一等奖

2019年___月

苏州市教育学会

市级

x

苏州市三项基本功竞赛一等奖

2012年__月

苏州市教育科学研究院

市级

x

省教育科研论文三等奖

2000年___月

______省教科所

省级

x

省课题科研成果二等奖

2014年__月

______省教科院

省级

x

苏州市艺术教育论文评比一等奖

2009年__月

苏州市教育局

市级

x

专业获奖指学科带头人、教学成果奖、教学竞赛奖、入选人才支持计划等

注:

学术团体任职、社会兼职、荣誉称号、专业获奖需提供相应佐证材料。

二、学习、工作经历

(一)学习经历(从初中毕业后填起)

起止时间

毕业学校

所学专业

学历

学位

1983.09—

1986.07

苏州市吴县中学

x

x

x

1986.09—

1990.07

苏州大学

思想政治教育

本科

学士

2005.09—

2008.07

苏州大学

马克思主义哲学

研究生

硕士

(二)工作经历

起止时间

在何地、何学校(单位)何岗位任何职

备注

1990.08-

2002.02

苏州市吴县中学教师、校办主任、副校长

x

2002.02-

2005.08

苏州市虎丘实验中学校长、书记

x

2005.08-

2010.10

苏州市第六中学校校长

x

2010.10-

2014.08

苏州市第三中学校校长

x

2014.08-

2017.08

苏州市教育科学研究院副院长、书记

x

2017.08-

苏州市教师发展中心主任

x

注:

专职教科研训人员,需明确填写在中小学幼儿园一线从事教学工作的时间段。

三、近五年参加继续教育情况

起止时间

进修国家、学校或单位

进修内容

进修成绩

备注

2014年度

总学时269,其中市级以上163,校级106

常规培训

线上线下新课改

合格

x

2015年度

总学时159,其中市级以上108,校级51

常规培训

线上线下新课改

合格

x

2016年度

总学时201,其中市级以上124,校级77

常规培训

线上线下新课改

合格

x

2017年度

总学时214,其中市级以上142,校级72

常规培训

线上线下新课改

合格

x

2018年度

总学时152,其中市级以上60,校级92

常规培训

线上线下新课改

合格

x

单位组织人事部门对第一至三项填写内容的审核意见:

审核人签字:

年月日

四、任现职以来教学工作情况

起止时间

任教学校

任教学科或

授(听)课名

授(听)课对象、年级

及人数

周课时

学年

总课时

备注

1999.08-2002.02

苏州市吴县中学校

思想政治

高一、高二

10

400

x

2002.02-

2005.08

苏州市虎丘实验学校

思想品德

初二

4

160

x

2005.08-

2010.10

苏州市第六中学校

思想政治

高一

4

160

x

2010.10-

2014.08

苏州市第三中学校

思想政治

高一

4

168

x

2014.08-

2017.08

苏州市教育科学研究院

思想政治

初高中

x

80节

x

2017.08-

苏州市教师发展中心

思想政治

初高中

x

80节

x

任现职期间平均周课时:

课时。

 

审核人签字:

教务部门盖章

年月日

注:

1.任现职超过5年的,填写近5年的教学工作情况。

按学年逐年填写;

2.教科研训人员填写听课情况,“双肩挑”人员除填授课课时外还需填听课情况。

五、任现职以来承担班主任及其他教育教学管理工作情况

(包括担任少先队大队辅导员、教研组长、年级组长、校级中层及以上管理干部等情况)

起止时间

任职班级或担任职务

工作内容

备注

1999.08—2002.02

班主任、校长办主任、副校长

班级管理、学校管理

x

2002.02—2014.08

虎丘实验、苏州六中、

苏州三中校长

全面主持学校工作

x

2014.08—2017.08

市教科院副院长、书记

负责全市教科研工作、直属校教学常规管理工作

x

2017.08—

市教师发展中心主任

负责全市中小学教师、校长培训工作

x

六、任现职以来担任指导青年教师、名师工作室培育站领衔人、师范教育课程兼职教师、硕士生指导教师等专业示范情况

起止时间

对象

项目、课题和形式

备注

2011.09—2014.07

2014.09—2017.07

2018.09—2021.07

刘雁

政治学科指导、名师工作室指导

评为姑苏拔尖人才

2012.09—2015.07

王高才

政治学科指导教师

评为大市学科带头人

2012.09—2015.07

肖凤杰

政治学科指导老师

评为姑苏拔尖人才

2016.06--

本科生

聘为苏州科技大学教授(政治教育)

x

2018.06--

硕士研究生

聘为苏州大学硕士生导师

x

注:

限__项,需提供正式协议、聘书等佐证材料。

七、任现职以来开设研究课、示范课、专题讲座等情况

时间

名称

在何范围开设

组织单位

2014.08

讲座《高中政治课教法新探》

______省中小学教研员

苏州大学教师培训学院

2014.09

讲座《浅谈课堂教学有消息》

镇江市中青年骨干教师

______大学基础教育研究中心

2014.10

讲座《如何做好家校沟通》

全国高中骨干班主任

南京师范大学教师教育学院

2014.12

示范课《人民是国家的主人》

温岭市初中政治骨干教师研修班

南京师范大学教师教育学院

2015.05

示范课《用对立统一的观点看问题》

______自治区高中政治学科国培

盐城师范学院国培项目办公室

2015.08

讲座《课题申报的定位与实施》

姑苏区教科室主任

姑苏区教师发展中心

2015.10

讲座《情景教育在品德与社会课中的运用》

小学品德与社会骨干教师研修

南京师范大学教师教育学院

2015.11

讲座《政治教师的专业发展之路》

___市___区骨干教师研修班

___市___区教师发展中心

2016.04

示范课《商品价格的前因后果》

___市___区骨干教师培训

___市___区教研室

2016.05

讲座《学生生涯规划的几个注意点》

全国高中骨干班主任

南京师范大学教师教育学院

2016.07

讲座《教科研实施的路径与策略例谈》

姑苏区教科室主任及省市课题主持人

姑苏区教师发展中心

2016.09

讲座《教学常规管理实施细则》

苏州市直属学校教学校长、教务主任

苏州市教育科学研究院

2016.10

示范课《影响价格的因素》

西部地区政治教师高级培训班

盐城师范学院国培项目办公室

2017.04

讲座《讲“真科研”》

苏州市初中教科研协作会

苏州市教育科学研究院

2017.05

示范课《多种分配方式并存》

温岭市初中政治骨干教师研修班

南京师范大学教师教育学院

2017.07

讲座《像顾泠沅那样做科研》

全市教科研主任通识培训

苏州市教育科学研究院

2017.08

讲座《精品课题的涵育与成果表达》

姑苏区科研骨干教师

姑苏区教师发展中心

2017.12

示范课《价值和价值观》

东海县名师共同体活动

东海县教育局

2018.09

讲座《苏州市教师递进式发展理论与实践》

______省中小学教研员苏州大学高级研修班

苏州大学教师培训学院

2018.09

讲座《规划教师专业发展,完善教师培训体系》

全国市县级培训机构教师和教研员

南京师范大学教师教育学院

2018.10

讲座《规划专业发展,追求职业幸福》

连云港市骨干教师师德培训班(___人)

连云港市教育师资工作领导小组

2018.12

讲座《追求个性之美---我的个性化办学之实践》

扬州市初中校长岗前任职资格培训

扬州市中小学教师培训发展中心

2018.12

讲座《中国经济发展进入新时代》

温岭市高中政治骨干教师研修班

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