微生物试题库试题及答案.docx

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微生物试题库试题及答案

练习题

一、  一、  名词解释

1、原生质:

指在人为条件下，用溶菌酶除尽原有细胞壁或用青霉素抑制新生细胞壁合成后，所得到细胞膜包裹圆球状渗入敏感细胞。

2、PHB:

  聚—β—羟丁酸，是一种存在于许多细菌细胞质内属于类脂性质炭源类贮藏物，不溶水，而溶于氯仿，可用尼罗蓝或苏丹黑染色，具备贮藏能量、炭源和减少细胞内渗入压等作用。

3、芽孢：

 某些细菌在其生长发育后期，在细胞内形成一种圆形或椭圆形、壁厚、含水量低、抗屈性强休眠构造。

4、菌落:

  将单个细菌（或其她微生物）细胞或一小堆同种细胞接种到固体培养基表面（有时为内层），当它占有一定发展空间并处在适当培养条件下时，该细胞会迅速生长繁殖并形成细胞堆，此即菌落（colony）

5、衰颓形:

  由于培养时间过长，营养缺少，代谢排泄物浓度积累过高等使细胞衰老而引起异常形态。

6、真核微生物:

  是一大类细胞核具备核膜，能进行有丝分裂，细胞质中存在线粒体或同步存在叶绿体等各种细胞器微生物。

（真菌、显微藻类和原生动物等）

7、质粒:

  凡游离于原核生物核基因组以外，具备独立复制能力小型共价闭合环状dsDNA分子,即cccDNA。

8、单细胞蛋白（SCP）:

  通过细菌、酵母、丝状真菌和小球藻等单细胞或丝状生物发酵生产蛋白质。

9、寄生:

  普通指一种小型生物生活在另一种较大型生物体内（涉及细胞内）或体表，从中夺取营养并进行生长繁殖，同步使后者蒙受损害甚至被杀死一种互有关系。

10、腐生:

  以无生命有机物作为营养物质进行生长繁殖生活方式。

11、包涵体:

  始体通过二分裂可在细胞内繁殖成一种微菌落即“包涵体”

12、巴斯特效应:

  酵母菌乙醇发酵是一种厌氧发酵，如将发酵条件变化成好氧条件，葡萄糖分解速度减少，乙醇停止生产，但当重新回到厌氧条件时，葡萄糖分解速度增长，并随着大量乙醇产生。

13、噬菌斑:

  由噬菌体在菌苔上形成“负菌落”

14、伴孢晶体:

  少数芽孢杆菌在形成芽孢同步，会在芽孢旁形成一棵菱形，方形或不规则形碱溶性蛋白质晶体，称为伴孢晶体（即δ内毒素）。

15、烈性噬菌体:

  凡在短时间内能持续完毕吸附、侵入、增殖（复制与生物合成）、成熟（装配）和烈解（释放）五个阶段而实现其繁殖噬菌体，称为烈性噬菌体。

16、温和性噬菌体:

  凡在吸附侵入细胞后，噬菌体DNA只整合在宿主核染色体组上并可以长期宿主DNA复制而进行同步复制，普通都进行增殖和引起宿主细胞裂解噬菌体。

17、自养微生物:

  按其最初能源不同，可分为两大类：

一是能对无机物进行氧化而获得能量微生物，即化能自养型微生物；另一类是能运用日光辐射能微生物，称作光能自养微生物。

18、呼吸链:

  指位于原核生物细胞膜上或真核生物线粒体膜上、由一系列氧化还原势呈梯度差、链状排列氢（或电子）传递体，其功能是把氢或电子从低氧化还原势化合物逐级传递到高氧化还原势分子或其他无机、有机氧化物，并使它们还原。

19、异型乳酸发酵:

  凡葡萄糖经发酵后除重要产生乳酸外，还产生乙醇、乙酸和CO2等各种产物发酵。

20、Aw:

  它表达在天然或人为环境中，微生物可实际运用自由水或游离水含量。

其定量含义为：

在同温同压下，某溶液蒸汽压（P）与纯水蒸汽压（P0）之比。

二、  二、       是非题

1、1、间体在Ｇ＋和Ｇ-细菌中间同样发达。

　                  （ⅹ）

2、2、荚膜菌常导致粘性牛乃、粘性面包，因而对食品工业而言都是有害。

（√）

3、3、原生质体与原生质球都需要在再生培养基上才干生长。

   （√）

4、4、细胞中质粒可自行消失，也可自发产生。

                （ⅹ）

5、5、溶菌酶作用位点是N-乙酰胞壁酸（NAM）1-碳与N-乙酰葡萄糖胺（NAG）4-碳间         β-1，4糖苷键。

                                  （√）

6、6、青霉素抑制作用在于它干扰肽聚糖单体之间肽键形成，从而抑制肽聚糖合成。

（√）

7、7、鞭毛与菌趋避性运动关于。

                         （√）

8、8、啤酒酵母与青霉菌子囊孢子形成过程相似。

           （ⅹ）

9、9、葡萄糖可作为所有微生物碳源。

                     （ⅹ）

10、营养物质进入细胞速度为：

水>Na+>Al3+>Mg2+            （ⅹ）

三、   三、       填空题

1、脂多糖基本构成为类脂A，核心多糖，O-特异侧链，为获得G-菌原生质体，可通过加入脱色剂去除脂多糖。

2、真菌无性孢子有游动孢子，孢囊刨子，分生刨子，节刨子，厚亘刨子等，

   有性孢子有卵刨子，接合刨子，子囊刨子，担刨子，合子。

3、病毒重要构成为核酸和蛋白质。

具备形体极其微小，构造简朴，高度寄生性，

特殊抵抗力等特点。

4、溶原性细菌具备遗传性，自发分裂，诱导免疫性，复愈，溶源转变等特点。

5、影响微生物细胞化学构成因素有微生物种类，菌龄，培养基构成。

6、生长因子是指一类调节微生物正常代谢所必要，但不能用简朴碳氮源自行合成有机物，涉及维生素，碱基， 啉及其衍生物，淄醇等，以生长因子划分，微生物营养类型可分为自养型和异养型两种。

7、为减少培养基氧化还原电势Eh，可通过升高PH，减少氧分压，加还原剂等手段。

8、酵母菌生物氧化在线粒体内进行，而细菌生物氧化部位在细胞质。

9、依照微生物生长与氧关系，可分为需氧微生物，厌氧微生物，兼性厌氧微生物三大类。

枯草芽孢杆菌属于需氧微生物，肉毒芽孢杆菌属于厌氧微生物，大肠杆菌属于兼性厌氧微生物。

10、至今发现进行固氮微生物均为原核生物和古生菌类微生物。

固氮六个必要条件为ATP供应，还原力[H]及其传递载体，固氮酶，还原底物N2，镁离子，严格固氮酶厌氧微环境。

11、在发酵工业上，可通过应用营养缺陷型菌株解除正常反馈调节，应用抗反馈调节突变株解除反馈调节，控制细胞膜渗入性等办法获得大量有用代谢产物。

12、酵母菌进行乙醇发酵时，将葡萄糖经EMP途径产生丙酮酸，由丙酮酸生成乙醛被脱羧成乙醇。

四、   四、   绘图并作简要阐明

1、1、啤酒酵母单、双倍体共存生活史。

 2、青霉与曲霉简朴子实体

3、3、烈性噬菌体与温性噬菌体生活史。

4、4、噬菌体一步生长曲线。

5、5、营养物跨膜运送四种类型

6、6、有氧呼吸典型呼吸链

7、7、色氨酸操纵子阻遏机制

8、8、当环境中葡萄糖、山梨醇同步存在时，E.coli生长现象并分析其原

五、   五、   简答题

1、  1、  什么是微生物？

它涉及那些种类？

至今人类发现最大和最小微生物类群各是什么？

微生物是一切肉眼看不见或看不清微小生物总称。

可分为三类：

原核类细菌（真菌和古生菌）、放线菌、霉菌、蓝细菌、支原体、立克次体和衣原体；真核类真菌（酵母菌、霉菌、和覃菌）、原生动物和显微藻类；非细胞类病毒和亚病毒（类病毒、拟病毒和朊病毒）。

最大微生物             最小微生物

2、  2、  试述G+菌和G-菌细胞壁特点，并阐明革兰氏染色机理及重要意义？

   G-菌细胞壁特点是厚度较G+菌薄，层次较多，肽聚糖层很薄（仅2-3nm），故机械强度较G+菌弱。

   机理：

通过结晶紫液初染和碘液媒染后，在细菌细胞膜内可形成不溶与水结晶紫与碘复合物。

G+菌由于其细胞壁较厚，肽聚糖网层次多和交联致密，故遇脱色剂乙醇解决时，因失水而使网孔缩小，再加上它不含类脂，故乙醇解决不会溶出缝隙，因而能把结晶紫和碘复合物牢牢留在壁内，使其保持紫色。

而G-菌因其细胞壁薄，外膜层类脂含量高，肽聚糖层薄和较联度差，遇脱色剂乙醇后，以类脂为主外膜迅速溶解，这时薄而松散肽聚糖网不能阻挡结晶紫与碘复合物溶出，因而细胞退成无色，这时，再经沙黄等红色染料复染，就使G-菌呈红色，而G+菌仍为紫色。

   意义：

证明了G+和G-重要由于其细胞壁化学成分差别而引起了物理特性（脱色能力）不同，正由于这一物理特性不同才决定了最后染色反映不同。

3、  3、  如何理解“放线菌是介于细菌与丝状真菌间而更接近细菌一类微生物”？

放线菌是一类重要呈菌丝状生长和以孢子繁殖陆生性较强原核生物，它与细菌十分接近。

①细胞壁重要为肽聚糖，②菌丝直径与细菌相仿，③革兰氏呈阴性，④都属于原核生物，⑤都是单倍体，多核。

而其细胞呈丝状分枝，形成基内菌丝，气生菌丝，气生菌丝有分化为孢子丝，与丝状真菌基本单位“菌丝”类似，但是它们差别很大，①真菌菌丝比放线菌粗，②细胞壁成分完全不同，丝状真菌细胞壁由几种质层，蛋白质层，葡聚糖蛋白网层等构成，③菌丝体分化不同，丝状真菌菌丝体分化成营养菌丝体和气生菌丝体，④繁殖方式不同，丝状真菌气生菌丝体回转化成子实体，孢子在其里面或外面产生，放线菌则通过气生菌丝分化成孢子丝，并通过横割分裂方式，产生成串分生孢子。

4、  4、  如何理解“菌落特性与菌体细胞构造、生长行为及环境条件关于”？

菌落特性取决与构成菌落细胞构造，生长行为及个体细胞形态差别，都会密切反映在菌落形态上，如有些细菌有荚膜，在其细胞壁外就会有一层厚度不定透明胶状物质，而有些细菌有鞭毛，也会反映与它菌落特性上，同步菌落在不同环境条件下形态特性也有差别，在利于生长和不利生长状况下，细菌形态有差别，有些细菌在恶劣条件下能形成芽孢等休眠体构造，培养基种类不同也会形成菌落形态不同，使用固体，半固体，液体培养基培养同一种细菌时，其菌落特性不尽相似。

5、  5、  试述细菌糖被类型及其对科学研究、生产实践意义。

意义：

①用于菌种鉴定，②用作药物和生化试剂，③用作工业原料，④用于污水生物解决。

6、  6、  比较生物氧化与非生物氧化重要异同点。

生物氧化

非生物氧化

环节

多步式阶梯

一步式迅速反映

条件

温和

激烈

催化剂

酶

化学物质或无催化剂

产能形式

大某些ATP

热、光

能量运用率

高

低

反映场合

线粒体（真核）细胞膜（原核）

体外

氧化形式

加氧、脱氢、失去电子

加氧、脱氢、失去电子

氧化功能

产能（ATP）产还原力[H]、产小分子中间代谢产物

产生大量能量

氧化过程

脱氢（或电子）递氢（电子）受氢（电子）

氢（或电子）递氢（电子）受氢（电子）

放能

逐渐放能

一次所有释放能量

7、  7、  列表比较细菌、放线菌、霉菌、酵母菌细胞构造、群体特性及繁殖方式异同点。

细胞构造

群体特性

繁殖方式

细菌

单细胞原核生物，细胞由细胞壁，细胞膜。

细胞质和内含物，核区构成，少数具有特殊构造，如鞭毛、荚膜等。

革兰氏染色有G+、G-

菌落普通呈现湿润较光滑，较粘稠，易挑起，质地均匀，菌落正反面及边沿中心部位颜色一致

重要为裂殖

少数为牙殖

放线菌

单细胞多核原核生物，革兰氏染色显阳性，细胞壁成分重要为肽聚糖，细胞呈丝状分枝，形成基内菌丝，气生菌丝

干燥、不透明、表面呈致密丝绒状，上有一层彩色“干粉”难挑起，菌落正反面颜色不一致

多数进行孢子繁殖，少数以基内菌丝分裂，形成孢子状细胞进行繁殖

霉菌

由菌丝构成，直径3-10μm，与酵母菌细胞类似，细胞壁重要有几丁质构成，少数具有维生素

菌落形态较大，质地疏松，外观干燥，不透明，呈现或松或紧蛛网状、绒毛状、棉絮状，与培养基结合紧密，不易挑起

气生菌丝转化成各种子实体，子实体上或里面产生无性或有性孢子，进行繁殖。

酵母菌

细胞直径为细菌10倍，是典型真核微生物细胞重要由细胞壁，细胞膜，细胞核构成。

细胞壁分为三层，成分为酵母维生素

较湿润，较透明，表面较光滑，容易挑起，菌落知底均匀，正反面以及边沿与中央部位颜色一致。

无性繁殖：

牙殖，裂殖，无性孢子

有性繁殖：

产生子囊孢子

8、  8、  列表比较微生物四大营养类型。

营养类型

能源

氢供体

基本碳源

实例

光能无机营养型

（光能自养型）

光

无机物

CO2

蓝细菌、紫硫细菌、绿硫细菌、藻类

光能有机营养型

（光能异养型）

光

有机物

CO2及简朴有机物

红螺菌科细菌（即紫色无硫细菌）

化能无机营养型

（化能自养型）

无机物

无机物

CO2

硝化细菌、硫化细菌、铁细菌、

氢细菌、硫磺细菌等

化能有机营养型

（化能异养型）

无机物

有机物

有机物

绝大多数细菌和所有真核生物

9、  9、     如何获得细菌（G+、G-）、放线菌、酵母菌、霉菌原生质体？

细菌原生质体获得：

青霉素、溶菌酶

放线菌原生质体获得：

蜗牛消化酶

霉菌原生质体获得：

蜗牛消化酶

酵母菌原生质体获得：

蜗牛消化酶

10、          10、          酶活性调节与酶合成调节有何不同，它们之间又有何联系？

调节水平

调节方式

酶活调节

酶分子水平上调节

激活、抑制酶活性

酶合成调节

基因水平上调节

诱导、阻遏酶合成

   两者配合与协调，可达到最佳调节效果，使微生物积累更多为人类所需有益代谢产物

11、11、试述生物素对谷氨酸发酵生产影响，并简述其作用机制。

在谷氨酸发酵生产中，生物素浓度对谷氨酸积累有着明显影响，只有把生物素浓度控制在亚适量状况下，才干分泌出大量谷氨酸。

机制：

生物素是脂肪酸生物合成中乙酰-CoA羧化酶辅基，此酶可催化乙酰CoA羧化并生成丙二酸单酰CoA，进而合成细胞膜磷脂重要成分——脂肪酸，因而，控制生物素含量就可以变化细胞膜成分，进而变化膜透性、谷氨酸分泌和反馈调节

12、          12、          写出微生物以淀粉为碳源其代谢普通过程，鉴定其代谢产物有何意义？

为什么？

鉴定其代谢产物对于判断微生物进行何种呼吸方式有重要意义，并且可以进一步理解其各环节生长过程便于生产和调控运用其代谢产物。

13、          13、          分析下述培养基各组分作用，根据其功能推测其所属培养基类型：

A．麦康开培养液：

蛋白胨20g,乳糖10g,牛胆酸盐5g,NaCl5g,水1000ml,PH7.4 加1%中性红5ml  分装与有发酵管试管0.7kg/km2灭菌15min，用于肠道杆菌培养。

B.柠檬酸盐培养基：

NH4H2PO4 1g，K2HPO4  1g，NaCl 5g，MgSO4 0.2g,柠檬酸钠2g,琼脂 18g，水1000ml，PH6.8  加1%溴麝香草酚兰10ml，1.1Kg/cm2灭菌20分钟，制成斜面，用于细菌运用柠檬酸盐实验。

 A                   功能

B                     功能

蛋白胨

氮院

NH4H2PO4

氮源

乳糖

碳源

K2HPO4

生长因子

NaCl

无机物

NaCl、MgSO4、K2HPO4

无机物

牛胆酸盐

生长因子

柠檬酸钠

碳源

PH7.4

适当菌生长

琼脂

凝固剂

1%中性红

批示剂

1%溴麝香草酚兰

批示剂，判断能否运用柠檬酸钠

发酵管

判断与否产气

PH6.8

适当菌生长

属于半组合培养基

属于合成培养基