辽宁省本溪市六年级下册语文试题期中测试题.docx
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辽宁省本溪市六年级下册语文试题期中测试题
辽宁省本溪市六年级下册语文试题-期中测试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累与运用(共14题;共61分)
1.(1分)仿照例子写词语。
例:
看看(看一看)
找找________ 摸摸________ 唱唱________
2.(1分)组词。
老________ 诉________ 百________
安________ 话________ 告________
3.(2分)(2018·浙江模拟)下列句子中描述有错误的一项是()
A.“浩瀚的天空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。
”这句话可以缩成:
“天空中撒满了星星。
”
B.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”这句诗与元宵节日有关。
C.“太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。
”这句话运用了拟人的修辞手法。
D.“鼎”用部首查字法应该查“目”部,再查7画。
4.(1分)选词填空。
飘逸 飘溢
①公园里________着阵阵花香,令游人心旷神怡。
②她有一头乌黑________的长发。
优雅 幽雅
③这儿环境________,是修身养性的好地方。
④她用________的舞姿征服了所有观众的心,赢得了一次又一次的掌声。
5.(2分)选词填空:
他怀着()的心情告别了妈妈。
A.沉重 B.繁重
6.(5分)根据要求写句子
①难道秘密在野果子里面?
(改为陈述句)。
②那时航海生活不光非常艰苦而且充满危险。
(用关联词造句)
③哥伦布又惊又喜地问道:
“你们是怎么活下来的?
”(改转述句)
7.(5分)(2018一上·诸城月考)照样子写句子。
(1)例:
水多么清澈。
①________多么幸福。
②________多么________。
(2)例:
老公公去地里拔萝卜。
①妈妈去商场________。
②________(谁)去________(哪里)________(做什么)。
(3)例:
雨点儿从云彩里飘落下来。
①________从树上落下来。
②________从________。
(4)例:
我要去没有花没有草的地方。
①小明要去________。
②________要去________。
8.(1分)给下面的句子填上合适的关联词
廉颇________要负荆请罪,________他觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。
9.(10分)理解诗句的意思。
(1)知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
(2)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
10.(2分)找出选项中的句子意思相同的一组()
A.日本的小泽征尔是当代世界著名的音乐指挥家。
当代世界著名的音乐指挥家是日本的小泽征尔。
B.明明的生日是1990年4月1日。
1990年4月1日是明明的生日。
C.红红是三年级二班的学生。
三年级二班的学生是红红。
11.(2分)读一读《卖木雕的少年》,做一做。
“您是中国人吧?
”那少年望着我,猜测道。
我点了点头。
少年的眼睛里流露______出一丝遗憾的神情。
我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。
…… “这个小,可以带上飞机。
”少年将______一件沉甸甸的东西送到我手里。
啊!
原来是一个木雕小象墩,和白天见到的一模______一样,却只有拳头大小。
(1)
写出文中加线字的读音。
露________ 出 将________ 一模________ 一样
(2)
写出近义词。
猜测 -________ 精美-________ 遗憾-________
(3)
读完课文我懂得了()。
A.少年真会做生意,怕“我”不买特意送到宾馆来。
B.木雕小象墩虽然是一件很小的礼物,却表达了非洲人民对中国人民的友好之情。
12.(12分)重点段落品析。
有一天,天气晴朗。
喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。
寒号鸟却整天飞出去玩,累了就回来睡觉。
喜鹊说:
“寒号鸟,别睡了,大好晴天,赶快做窝。
”
寒号鸟不听劝告,躺在崖缝(féng fèng)里对喜鹊说:
“傻喜鹊,不要吵,天气暖和(he huo),正好睡觉。
”
冬天说到就到了,寒风呼呼地刮着。
喜鹊住在温暖的窝里。
寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:
“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。
”
(1)
给文中划线的字选择正确的读音。
崖缝________(féng fèng) 暖和________(he huo)
(2)
写出下面两个词的近义词。
劝告——________; 温暖——________
(3)
选文介绍了________ 劝________ 做窝的故事。
13.(12分)阅读短文,完成练习
处处留心皆学问
我们好多人都有一句自己喜爱的名言,用来鞭策自己。
我心中就铭记着这样一句话:
“处处留心皆学问。
”在我们的生活中,只要留心观察,就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识。
日积月累,这些知识就如粒粒沙子,堆成了小沙丘。
当遇到问题时,你可以从自己的积累中找出相关的知识来解决,这些问题就能迎刃而解了。
正因为我信奉这句话,所以受益(非 匪)浅。
一次自然课上,老师对我们进行一次小测验。
课本上的内容大家都很熟悉,考起来并不费力。
可是,老师却别出心(栽 裁)地出了一道课外题,问鱼有什么内脏。
同学们都给难住了,有的傻愣愣地瞪着黑板,有的皱着眉头咬笔(杆 竿)。
而我呢,略加思考,便胸有成竹地在试卷上列出:
肝、鳔、胆、肠……一鼓作气写了出来。
几天后,考试结果出来了,我拿了个l00分。
同桌半开玩笑地说:
“石蕾,你是不是在考试之前解剖过鱼呀?
要不怎么对它的内脏了如指掌?
”我神(密 秘)地说:
“处处留心皆学问!
”上个星期天,我看奶奶剖鱼,鱼的内脏刚被掏出来,我就像个“小问号”似的缠住奶奶,问它们叫什么名字。
奶奶没法子,只好依次报了出来。
我认真地听着,用心地记着。
也不知什么缘故,我记得特别牢,一个个都好像在脑海里扎了根似的谁知这“留心”而来的“学问”,竟在这次考试中用上了。
啊,我这个100分可是“处处留心皆学问”这句话送给我的啊!
“处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头,而且在生活中也获益良多。
一天,我无意中看到姐姐在一篇作文中写道:
“一串红在这美丽的春天里绽开了笑脸。
”我猛然想起,我们学校的花坛里也有几盆一串红.可是全都是秋天开的呀!
我把自己的想法告诉了姐姐,姐姐拍着我的头说:
“小蕾,真谢谢你,我把映山红和一串红给混起来了。
这篇文章我还想投到《扬子晚报》呢!
若被登出来,岂不是闹了个大笑话!
”我心里喜滋滋的,更感到“处处留心皆学问”的妙处。
是啊,处处留心皆学问。
只有留心生活,我们才会感受到生活的丰富,体会到学习的乐趣。
(1)给下面划线的字选择正确的读音
鞭策________(cè chè) 熟________悉(shú shóu)
似________的(sì shì) 告诉________(sù shù)
(2)给文中括号里选择正确的字
受益________(非 匪)浅 别出心________(栽 裁)
咬笔________(杆 竿) 神________(密 秘)
(3)联系上下文解释下列成语。
胸有成竹:
________。
(4)给短文分段,归纳段意。
(5)你是怎么理解“处处留心皆学问”这句话的?
可举例说明。
14.(5分)图中有几个小朋友?
他们正在干什么呢?
认真看图,写几句话吧。
参考答案
一、积累与运用(共14题;共61分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
9-1、
9-2、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
14-1、