精选3份合集甘肃省庆阳市生物七年级上期末学业质量监测模拟试题.docx
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精选3份合集甘肃省庆阳市生物七年级上期末学业质量监测模拟试题
2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1．人的耳朵、眼睛、心脏都属于
A．细胞B．组织C．器官D．系统
2．下列的自然现象中不属于生命现象的是（ ）
A．青蛙春苏冬眠B．大雁南来北往
C．太阳东升西沉D．牡丹花开花落
3．下列哪种生物不是有细胞构成的（）
A．含羞草B．蘑菇C．禽流感病毒D．狮子
4．下列属于生物的是（ ）
A．钟乳石
B．珊瑚
C．珊瑚虫
D．机器人
5．“大树底下好乘凉”体现了（ ）
A．生物能影响环境B．生物能适应一定的环境
C．环境能影响生物的生存D．生物不能影响环境
6．“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是
①生物能生长繁殖②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异
A．①②B．③①C．③④D．③②
7．结缔组织是构成人体和动物体的一种主要组织，具有支持、营养、连接和保护等功能，下列各项中不属于结缔组织的是（）
A．肌肉B．骨组织C．脂肪D．血液
8．下列属于生物的是
A．珊瑚B．电脑病毒
C．冬眠的蛇D．恐龙化石
9．用下列显微镜目镜、物镜组合观察细胞，视野中细胞最多的一组是（）
A．20×，45×B．10×，40×C．15×，10×D．5×，8×
10．某同学为探究“阳光对大豆发芽的影响”，设计如下实验:
取两个相同的、装有同种等量花园土的花盆分別标号为①和②,在两个花盆中播种数量相等、饱满程度和大小相似的大豆种子，并对阳光、温度，水加以控制（如下表所示）。
另一同学阅读了其设计方案后，提出下列意见，其中正确的是（）
花盆
阳光
温度/℃
水
①
向阳处
20
适宜
②
暗处
28
适宜
A．两个花盆都应放在向阳处B．两个花盆的温度都应维持在28℃
C．①花盆应在28℃，②花盆应在20℃D．两个花盆都应放在暗室中
11．细胞分化生长的过程依次是（）
A．细胞分裂→细胞生长→细胞分化
B．细胞生长→细胞分裂→细胞分化
C．细胞分裂→细胞分化→细胞生长
D．细胞分化→细胞分裂→细胞生长
12．俗话说“水往低处流”，可植物体内的水分却是自下而上运输的，其运输的动力来自（ ）
A．光合作用B．扩散作用C．呼吸作用D．蒸腾作用
13．下列关于单细胞生物叙述不正确的是（）
A．能够趋利避害、适应环境B．能独立生活
C．单细胞生物对人类都是有害的D．整个生物体只有一个细胞构成
14．云杉和苹果树这两种植物最主要的区别在于（ ）
A．云杉的种子外面有果皮包被着B．云杉没有果实，种子裸露着
C．云杉比苹果树高大D．云杉有果实，苹果树的种子裸露
15．如图，在金鱼藻的实验中，能说明产生的气体是氧气的实验现象是（ ）
A．金鱼藻产生气泡
B．试管内液面下降
C．烧杯内的水变浑浊
D．带火星的木条复燃
16．裸子植物和被子植物主要的相同点是（ ）
A．植物体内有导管
B．胚珠有子房壁包被
C．果皮保护种子
D．都靠种子繁殖
17．森林地区往往降雨较多，其主要原因是（）
A．光合作用旺盛，释放的水蒸气多B．蒸腾作用使大气湿度增大
C．呼吸作用旺盛，产生的水多D．森林保持水土，蓄水过多
18．使用显微镜进行对光时，视野黑暗无光，可能的原因是：
A．物镜未对准通光孔B．未调节粗准焦螺旋
C．标本未对准通光孔中央D．未调节细准焦螺旋
二、判断题
19．（）黄豆的营养物质主要储存在子叶中。
20．（）海带可食用的部分是它的叶．．
21．（）由低倍镜转换成高倍镜时，视野会变暗．
22．（）一块农田就是一个生态系统．
23．（）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，该诗句反映了阳光可以影响生物的生长。
24．（）草履虫具有比较复杂的结构，是与其生理活动相适应的。
三、连线题
25．将下列的名次与其相应的功能对应起来
26．将下列叶片的结构和相应的功能进行合理配伍。
①表皮
A．输导作用
②叶肉
B．保护作用
③叶脉
C．进行光合作用
27．将下列生物与其相互之间的关系用直线连接起来。
四、综合题
28．为研究硫酸镁溶液浓度对草莓植株叶片光合作用的影响，科研人员进行了实验。
（1）图1是草莓叶片结构模式图，据图回答：
①结构A是无色透明的，这有利于____________透过该结构，在结构A中分布有[E]__________，是水分散失和气体交换的门户。
②B和D是草莓叶片的主要结构，其细胞内含有_______能够进行光合作用，把二氧化碳和水合成储存___________的有机物，所以B和D都属于__________组织。
③物质在叶肉与其它器官之间的运输，都要通过结构___________（填字母）完成，该结构还对叶片起支持作用。
（2）研究者进行了多组实验，第一组喷洒一定量的____________，其它五组分别施用等量的不同浓度的硫酸镁溶液。
（3）分别选取各组的叶片，测定其光合速率（衡量光合作用强弱的指标），结果如图2所示。
①根据图2的实验结果可知，硫酸镁溶液的浓度为___________mmol/L时，草莓叶片的光合速率最大，当硫酸镁溶液的浓度为4mmol/L时，对草莓叶片的光合作用___________（有或没有）影响。
②此实验可以得出不同浓度的硫酸镁溶液对草莓叶片光合作用的影响_________。
29．显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，请回答下列问题：
（1）现有一台显微镜，配有两个物镜，放大倍数分别为10×和40×，对光时，选用的物镜是_____。
（2）显微镜观察的材料一定要是________。
（3）显微镜的反光镜有平面和凹面，光线强时用______面镜，光线弱时用______面镜。
（4）观察过程中若光线变暗，可调整______，若使左侧的物象移到视野中央，应向_______移动装片。
要使观察到的物象更加清晰，应调节______。
（5）用显微镜观察洋葱表皮细胞时，下列镜头的组合中，_____和_____在视野中看到的细胞数目最多。
（填序号）
30．下图表示碳在某生态系统内部的运动情况，A、B、C是生态系统的不同生物部分，B1、B2、B3具有捕食关系，①一⑤表示生理过程，请据图回答：
（1）①～⑤中，表示呼吸作用的有________，二氧化碳进入生物部分通过A的________完成。
（2）图中C表示_________；属于这类的常见生物有___________等。
（3）据图写出一条食物链：
_____________________________（用字母和箭头表示）。
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
C
C
C
C
A
A
A
C
D
B
A
D
C
B
D
D
B
A
二、判断题
19．对。
20．错
21．对
22．对
23．错
24．错
三、连线题
25．
26．
27．①——B②——A③——D④——E⑤——C
四、综合题
28．光线气孔叶绿体能量营养组织C清水2没有不同（或是有差异）
29．10×薄而透明平凹遮光器或光圈左侧细准焦螺旋①④（注：
①和④位置可互换）
30．①③④光合作用分解者腐生的细菌和真菌A→B2→B1→B3
2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1．下列图中属于上皮组织的是（ ）
A．
B．
C．
D．
2．下列哪项不是生物影响环境的实例
A．银杏树在秋天落叶B．大树底下好乘凉
C．草履虫能吞食有机质净化污水D．蚯蚓的活动能改良土壤
3．下列生态系统种类与其功能不相符的一组是
选项
种类
功能
A
森林生态系统
涵养水源、保持水土
B
海洋生态系统
为人类提供饮用水、灌溉及工业用水
C
湿地生态系统
净化水质、蓄洪抗旱
D
农田生态系统
为人类提供粮食
A．AB．BC．CD．D
4．智能机器人大胜围棋高手，但它不是生物，下列哪项能作为判断标准？
A．是否耗能B．能否运动C．能否说话D．能否生殖
5．下列各项能说明生物因素对生物影响的是（ ）
A．南、北两极生物种类和数量极少
B．鱼儿离不开水
C．蜜蜂为植物传播花粉
6．下列属于生命现象的是（ ）
A．智能机器人阿尔法狗下围棋B．岩洞中的钟乳石长大
C．生石花开黄花D．北京天坛回音壁发出回音
7．将黑色美西螈的体细胞核移植到白色美西螈去核的体细胞中，形成重组细胞，然后重组细胞在适宜的环境中发育成美西螈个体，如图所示，据此可以得出的结论是
A．细胞质控制美西螈体色
B．细胞核控制美西螈体色
C．细胞是一个统一的整体
D．细胞的生活需要物质和能量
8．最大的生态系统是
A．海洋生态系统
B．森林生态系统
C．生物圈
D．城市生态系统
9．番茄的果肉、叶片的叶肉都能制造或储存有机物，他们属于（ ）
A．分生组织B．保护组织C．营养组织D．输导组织
10．桫椤是我们国家一级保护植物，茎高大，有根、茎、叶，没有种子。
桫椤属于（）
A．裸子植物B．蕨类植物C．苔藓植物D．被子植物
11．动物细胞中的能量转换器是（）
A．液泡B．染色体C．叶绿体D．线粒体
12．除哪项外其余各项都是构成鸡翅的组织（ ）
A．上皮组织B．肌肉组织
C．神经组织和结缔组织D．营养组织
13．洪涝灾害发生后，农田中大量庄稼死亡的主要原因是土壤中
A．水分不足B．空气不足C．温度太低D．养分流失
14．菜豆种子中最有食用价值的结构是（）
A．子叶B．胚乳
C．胚芽D．种皮
15．我们吃的面粉，主要来自小麦种子的哪部分（）
A．种皮B．胚C．胚乳D．子叶
16．移栽的茄子幼苗根部总是带有土团，其主要原因是（ ）
A．避免损伤根毛和幼根B．减少土壤无机盐的丢失
C．有利于幼苗根的呼吸D．防止幼苗出现萎蔫现象
17．某同学为探究“阳光对大豆发芽的影响”，设计如下实验:
取两个相同的、装有同种等量花园土的花盆分別标号为①和②,在两个花盆中播种数量相等、饱满程度和大小相似的大豆种子，并对阳光、温度，水加以控制（如下表所示）。
另一同学阅读了其设计方案后，提出下列意见，其中正确的是（）
花盆
阳光
温度/℃
水
①
向阳处
20
适宜
②
暗处
28
适宜
A．两个花盆都应放在向阳处B．两个花盆的温度都应维持在28℃
C．①花盆应在28℃，②花盆应在20℃D．两个花盆都应放在暗室中
18．植物细胞中，进行光合作用的结构是（）
A．细胞膜B．叶绿体C．细胞核D．线粒体
二、判断题
19．（）一个西瓜有许多粒种子这取决于一朵花中有许多雌蕊。
20．（）恩吉尔曼的实验结果说明了水棉进行光合作用的重要条件是光照。
21．（）生物学实验中常用普通光学显微镜观察细小物体，若被观察的物体通过显微镜放大了50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的像的面积。
22．（）反光镜中的凹面镜，在光线弱时使用。
23．（）一块草地就是一个生态系统。
24．（）在生态系统中生物的种类和所占比例总是维持在相对稳定的状态，叫作生态平衡。
三、连线题
25．将下列生物的类群和相应的主要特征用线相连：
26．连线题
27．请将下列植物与其所属的类群连接起来。
四、综合题
28．为研究硫酸镁溶液浓度对草莓植株叶片光合作用的影响，科研人员进行了实验。
（1）图1是草莓叶片结构模式图，据图回答：
①结构A是无色透明的，这有利于____________透过该结构，在结构A中分布有[E]__________，是水分散失和气体交换的门户。
②B和D是草莓叶片的主要结构，其细胞内含有_______能够进行光合作用，把二氧化碳和水合成储存___________的有机物，所以B和D都属于__________组织。
③物质在叶肉与其它器官之间的运输，都要通过结构___________（填字母）完成，该结构还对叶片起支持作用。
（2）研究者进行了多组实验，第一组喷洒一定量的____________，其它五组分别施用等量的不同浓度的硫酸镁溶液。
（3）分别选取各组的叶片，测定其光合速率（衡量光合作用强弱的指标），结果如图2所示。
①根据图2的实验结果可知，硫酸镁溶液的浓度为___________mmol/L时，草莓叶片的光合速率最大，当硫酸镁溶液的浓度为4mmol/L时，对草莓叶片的光合作用___________（有或没有）影响。
②此实验可以得出不同浓度的硫酸镁溶液对草莓叶片光合作用的影响_________。
29．西红柿（又叫番茄）富含维生素、糖类等营养物质，深得人们喜爱，尤其在夏天有部分人甚至把它当成水果吃。
请同学们结合所学到的生物学知识据西红柿细胞图回答下列问题。
（1）若当作水果吃，吃进去的爪瓤应属于是_____组织。
（2）切开西红柿，你会发现这些现象
①瓤中有些亮晶晶的“小颗粒”，这实际是一个个的_____。
②红色的甜酸可口的汁液流出，这些汁液来自于细胞结构的_____。
③图中[1]细胞壁的主要作用是支持和_____细胞；[4]_____中有线粒体，能为细胞的生命活动提供_____。
（3）这些富含糖类等有机物的汁液实际上是细胞质中的_____将二化碳和水转变成的。
（4）种下番茄种子会长出番茄，决定该现象的物质存在于细胞结构的[3]即_____中。
30．图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量。
请据图分析回答：
（1）若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是分解者和____________。
（2）绿色植物通过_________作用所固定下来的能量不可能全部被其他生物利用，因此图一这个食物网中所含能量最少的生物是_________。
（3）图二中的丁对应图一中的生物是_________，它属于生态系统中的__________。
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
A
A
B
D
C
C
B
C
C
B
D
D
B
A
C
A
B
B
二、判断题
19．错
20．错
21．错
22．对
23．对
24．对
三、连线题
25．
26．
27．
四、综合题
28．光线气孔叶绿体能量营养组织C清水2没有不同（或是有差异）
29．营养细胞液泡保护细胞质能量叶绿体细胞核
30．非生物成分光合鹰草生产者
2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1．用下列显微镜目镜、物镜组合观察细胞，视野中细胞最多的一组是（）
A．20×，45×B．10×，40×C．15×，10×D．5×，8×
2．下列哪一项说明生态系统具有一定的自动调节能力（）
A．生态系统中各生物成分、种类保持不变
B．生态系统中生物的总数量保持稳定
C．生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定状态
D．生态系统中某些生物的数量大增
3．下列关于生物特征的叙述正确的是
A．生物都是由细胞构成的
B．植物可以吸收氧气，释放二氧化碳气体
C．能够运动的物体一定是生物
D．“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象
4．下列的叙述正确的是（）
A．能够运动的物体就一定是生物B．植物可以吸收氧气，释放二氧化碳
C．“一猪生九仔，连母十个样”，描述了生物的遗传现象D．生物都是由细胞构成的
5．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间的捕食关系，根据所学食物链的知识，下列描述正确的是
A．树→蝉→螳螂→黄雀B．露水→蝉→螳螂→黄雀
C．蝉→螳第→黄雀D．黄雀→螳螂→蝉
6．下列各项能说明生物因素对生物影响的是（ ）
A．南、北两极生物种类和数量极少
B．鱼儿离不开水
C．蜜蜂为植物传播花粉
7．植物细胞中的能量转换器是（）
A．叶绿体B．线粒体
C．叶绿体和线粒体D．线粒体和细胞核
8．生物圈是地球上最大的生态系统，它包括哪三类生态系统（ ）
A．陆地、湿地和海洋生态系统
B．荒漠、草原和森林生态系统
C．陆地、草原和荒漠生态系统
D．森林、湿地和海洋生态系统
9．根深叶茂、树干粗壮，对于大树的描述属于器官的是（ ）
A．一棵大树B．一个果实C．一层表皮D．一个细胞
10．在农业生产实践中，有时促进植物的呼吸作用，有时抑制植物的呼吸作用，下面四选项中不是抑制呼吸作用的是（ ）
A．低温储存水果、蔬菜B．农田及时松土
C．储藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳D．玉米种子晒干入仓
11．下列植物类群中，一生中会出现根、茎、叶、花、果实、种子六种器官的一项是
A．被子植物B．裸子植物C．苔藓植物D．蕨类植物
12．我们食用的大米主要是种子的（ ）
A．种皮B．胚乳C．子叶D．果实
13．如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的两个步骤，步骤①滴的液体是
A．生理盐水B．清水C．碘液D．酒精
14．动物的结构层次是（）
A．细胞→组织→器官→动物体
B．细胞→组织→器官→系统→动物体
C．细胞→器官→系统→动物体
D．细胞→器官→组织→动物体
15．用新鲜菠菜验证植物呼吸作用产生二氧化碳，实验装置如图所示。
小组同学的下列表述中，错误的是（）
A．实验准备：
用绳子扎紧袋口，在暗处放置一个晚上
B．实验现象：
试管中的澄清石灰水变浑浊
C．实验结论：
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
D．实验改进：
可以用开水烫2～3min的菠菜设置对照组
16．细胞内具有带形、螺旋状叶绿体的是（）
A．水绵B．紫菜C．衣藻D．海带
17．阵雨过后,常常看到有水珠在莲的宽大叶面上滚动,而没有渗进叶片内,其原因是
A．气孔没有开放B．表皮细胞外有不透水的角质层
C．水分太多,已吸收饱和D．莲的叶肉细胞不需要水
18．在叶片的结构中，能进行光合作用的细胞有（ ）
A．叶的表皮细胞B．叶的叶肉细胞
C．叶的所有细胞D．叶肉细胞和保卫细胞
二、判断题
19．（）小明同学说，吃香蕉时，总是找不到种子，所以香蕉不是种子植物。
（对、不对）。
20．（）海尔蒙特的实验证明了绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体．
21．（）细胞分裂时，染色体先复制加倍，再均分成两份进入两个新细胞中。
22．（）制作人的口腔上皮细胞临时装片时应在载玻片的中央滴一滴清水。
23．（）汽车会运动，但它不会生长，所以不是生物。
24．（）生物圈Ⅱ号实验失败说明生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园。
三、连线题
25．将两边相关的知识用线连接起来
粗细准焦螺旋放大作用肾蕨裸子植物
物镜和目镜反射光线紫菜蕨类植物
反光镜转动时镜筒升降枇杷藻类植物
载物台放被观察的标本松树被子植物
26．请将左右两列中相关联的内容用线连接在一起。
27．用线段将下列图形与相应的名称连接起来（4分）
1器官2植物体3组织4细胞
四、综合题
28．在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放两张吸水纸，在将相同数量的大豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养、数日后记录的种子发芽的情况如下表：
装置
甲
乙
丙
丁
场所
日光下
日光下
黑暗中
黑暗中
温度
23℃
23℃
23℃
23℃
吸水纸干湿状态
潮湿
干燥
潮湿
干燥
数日后种子发芽情况
全部发芽
没有发芽
全部发芽
没有发芽
（1）根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是______，当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件__________和_________．
（2）种子的萌发除了环境条件外，还需要一定的自身条件，即胚必须是完整的，是___的．
（3）若要证明光照对种子的萌发是否有影响，在实验设计上可选用上表_______和_______中的两个装置作为一组对照实验来进行探究．
（4）把萌发的大豆种子种植后，会长成一棵新的大豆植株，发育成大豆植株根的是大豆种子结构中的_________．
（5）根据表中记录的情况，你认为大豆种子的萌发是否受光照的影响？
_____．
29．下图为生物圈中碳循环示意图，其中②代表生物之间的联系，①③④代表生物某种生理过程，请根据图回答问题：
（1）碳元素主要以__________的形式沿食物链进行传递的。
（2）碳从无机环境中进入食物链的途径①表示__________。
分解者代表的生物是__________。
本图中和④本质相同的生理作用还有______（填序号）,将碳元素返回到无机环境中。
（3）十九大报告中指出“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计”,工业化学燃料燃烧等因素使____气体过度排放到大气中，温室效应增强。
应减少使用煤、石油等化学燃料的燃烧，发展新型能能源，加强环境保护。
（4）生物圈中能量的源头是______，由于生物自身的消耗、热能的散失等原因，能量流动具有________的特点，而物质循环的特点是________。
现在有一种新兴燃料——“生物质燃料”，利用农作物废弃物、木材废弃物以及动物粪便等有机物质制作的燃料。
相比煤炭、石油等燃料节能、低碳、单位产热费用低，是全世界目前十分认可的新能源技术，其广泛应用实现了人对能量的_______利用，提高了能量利用率。
30．如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图分析回答下列问题：
（括号内填序号）
（1）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为______具有控制物质进出的作用。
（2）储存遗传信息的结构是[]______。
（3）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[]______。
（4）切洋葱时闻到一股辣味，该物质存在于[]______。
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
D
C
B
B
A
C
C
A
B
B
A
B
B
B
C
A
B
D
二、判断题
19．不对
20．错
21．对
22．错
23．对
24．对
三、连线题
25．
（1）焦螺旋-----转动时镜筒升降，物镜和目镜-----放大作用，反光镜-----反射光线，载物台----放被观察的标本
（2）肾蕨----蕨类植物，紫菜-----藻类植
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