冀教版五年级语文下学期期中综合检测专项提升练习及答案.docx
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冀教版五年级语文下学期期中综合检测专项提升练习及答案
冀教版五年级语文下学期期中综合检测专项提升练习及答案
班级：
_____________姓名：
_____________
拼音集训
1.看拼音，写词语。
gǎnjīhǎodǎichíyánchuángpù
jiāojíwǎnxiábēitòngzhēnbǎo
2.看拼音，写词语。
máodùnjīfěnɡfànɡsìhánɡxínɡ wéiɡān
xiàhuhǎiōuchuáncānɡjuécèyǐnjiàn
3.看拼音，写词语。
gāobǐngfèngxiànbēngtāhuīhuánglínglóng
jīxièxiányìzhàoyàoshùzhuāngshùshuō
4.看拼音写词语。
mǔzhǐsāoyǎnghuìwùniǔkòu
luósīmiǎoxiǎoxiǎnglèfùyōng
5.读拼音，写词语。
shuāijiāoguǐjìjuànliànxiōngtángwàimào
máodùnqīngmièjīfěngshūyíngshǎngshí
正确读音选一选
6.用“√”选择带点字的正确读音。
好好读一读哟！
垂蔓（wànmàn）脊（jíjǐ）背称（chēnchēng）赞眼睑（liǎnjiǎn）
湖畔（bànpàn）召（zhāozhào）集红晕（yūnyùn）兴（xīngxìng）奋
7.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
薄弱（bó báo）内行（xíng háng）露馅（lòu lù）
扎眼（zhā zā）模样（mó mú）调换（tiáo diào）
8.用“＼”画去加点字的错误读音。
便宜（piàn pián）间隔（jiān jiàn）划归（huà huá）
勉强（qiánɡ qiǎnɡ）挨近（āi ái）衣冠（ɡuàn ɡuān）
搁浅（ɡē ɡé）垂蔓（wàn màn）
9.给加点字选择正确的读音，打“√”。
1．前面有一个酒店，挑（tiāotiǎo）着一面招旗在门前。
2．那大虫咆（páobào）哮，性发起来。
3．大虫吼一声，却似半天里起个霹（pīpì）雳。
4．武松踉踉跄（qiàngcāng）跄，直奔过乱树林来。
10.用“/”划去加点字不正确的读音。
1．这真是一株大树，枝干的数（shùshǔ）目不可计数（shùshǔ）。
2．那“鸟的（dedí）天堂”的（dedí）确时鸟的天堂啊！
3．他望着那满树累（léilěi）累的果实，瞬间觉得所有的劳累（léilèi）都是值得的。
形近字词
11.比一比，再组词。
幕（_______）植（_______）塔（_______）津（_______）（_______）
慕（_______）殖（_______）搭（_______）律（_______）（_______）
12.比一比，组词语。
楼（__________）伴（__________）揪（__________）碗（__________）
搂（__________）绊（__________）锹（__________）腕（__________）
13.分清这些字，分别组词。
朴（_______）衰（_______）刊（_______）诲（_______）斩（_______）
扑（_______）哀（_______）刑（_______）悔（_______）渐（_______）
14.形近字组词
渐（_______）浙（_______）臀（_______）碗（_______）稍（_______）
惭（_______）晰（_______）臂（_______）蜿（_______）梢（_______）
15.比一比，再组词。
拔（__________）呐（__________）恰（__________）瑞（__________）
拨（__________）纳（__________）洽（__________）端（__________）
句子对对碰
16.按要求写句子。
1．海力布忽然听见天空中喊救命的声音。
（缩句）
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2．海力布说出来鸟儿的秘密。
海力布变成了一块石头。
（用关联词合并为一句话）
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3．阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
（修改病句）
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4．父亲坚决地对母亲说：
“我是不能轻易离开北京的。
”（改为转述句）
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17.按要求完成下面的句子练习。
1.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
（修改病句）
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2.在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明，而是努力不够，毅力不强。
（修改病句）
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3.周瑜长叹一声，说：
“诸葛亮神机妙算，我真不如他。
”（改成转述句）
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4.他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。
（缩句）
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18.按要求修改句子。
1.维黛安太太说：
“织这么一件毛衣，我几乎要花上整整一个星期时间。
”（改为转述句）
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2.一个大胆的念头，在我的脑海中闪现。
（调换词语顺序，使意思不变）
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3.那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。
（改为反问句）
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4. 父亲对儿子说：
“不论发生什么，我总会跟你在一起！
”（改为转述句）
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5.30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的损害。
（修改病句）
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6.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。
（缩句）
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19.按要求完成句子练习。
1．当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩写句子）
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2．昨天是我的眼晴骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
（改为双重否定句）
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3．奶奶说：
“它走了，它是匆匆的。
你们快出去寻月吧。
”（改为转述句）
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4．“我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的掀刃儿上找到了。
”我们还可以在哪里找到月亮？
仿照上面续写一句。
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5．仿照下面示例，把句子写得具体形象。
示例：
夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
朝阳喷薄而出。
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20.按要求写句子。
1．在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。
（修改病句）
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2．红烛熔化了，流下了烛油。
（改为拟人句）
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3．大家都说蔺相如是一位机智勇敢、顾全大局的英雄。
（改为双重否定句）
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4．听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，不能把事情做好。
（改为反问句）
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5．蔺相如说：
“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？
”（改为转述句）
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课内阅读
21.阅读平台。
白鹅（节选）
丰子恺
这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。
我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。
它伸长了头颈，左顾右盼。
我一看这姿态，想道：
“好一个高傲的动物！
”
鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的，但音调上大不相同。
鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味，鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。
它的旧主人告诉我：
养鹅等于养狗，它也能看守门户。
后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。
狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。
鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
鹅的步态，更是傲慢了。
这在大体上也与鸭相似。
但鸭的步调急速，有局促不安之相。
鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
这正是它的傲慢的性格的表现。
我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。
这是表示对人惧怕。
所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。
那鹅就不然：
它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
这表示它不怕人，看不起人。
但这傲慢终归是狂妄的。
我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。
家畜之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易捉住的也无过于鹅。
鹅的吃饭，常常使我们发笑。
我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。
它需要三样东西下饭：
一样是水，一样是泥，一样是草。
先吃一口冷饭，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。
这食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。
种菜，养鸽，养鹅，而鹅给我的印象最深。
因为它有那么（）的身体，那么雪白的颜色，那么（）的叫声，那么轩昂的态度，那么高傲的脾气，和那么可笑的行为。
在这荒凉举寂的环境中，这鹅竟成了一个焦点。
凄风苦雨之日，手酸意倦之时，推窗一望，死气沉沉。
惟有这伟大的雪白的东西，高擎着琥珀色的喙，在雨中昂然独步，好像一个武装的守卫，使得这小屋有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。
⑨小屋易主的前几天，我把这鹅送给了朋友。
送出之后的几天内，颇有异样的感觉。
这感觉与诀别一个人的时候所发生的感觉完全相同。
现在我写这篇短文，就好比为一个永诀的朋友立传，写照。
1．选词填空，将序号填写在文中括号内。
A．雄壮B．庞大
2．“这环境有了生气”中，生气一词指的是（）
A．活力B．不愉快
3．“送出之后的几天内，颇有异样的感觉。
”这是怎样的感觉？
下面说法不恰当的一项是（）
A．失落B．思念C．放松
4．作者从白鹅的___________、_________、_________、_______四方面具体表现了白鹅“高傲”的特点。
5．读下面的句子，填空。
（1）我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。
（2）好一个高傲的动物！
（3）惟有这伟大的雪白的东西，高擎着琥珀色的喙，在雨中昂然独步，好像一个武装的守卫，使得这小屋有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。
我的发现：
从称呼的变化中，我体会到作者对白鹅越来越_____________。
22.阅读短文，回答问题。
将相和（节选）
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。
蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：
“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？
”蔺相如说：
“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？
”门客们说：
“当然是秦王厉害！
”蔺相如说：
“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？
秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。
如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。
我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！
”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。
于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。
蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。
从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
1．选文中蔺相如的话里有两个问句，第1个是_______句，第2个是_______句。
请将第2个问句换个说法，使句意不变。
________________________________________________________
2．请用一个成语概括画“___”的句子：
______________________。
3．写出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。
_______________________________________________________
4．读了这个片段，你觉得蔺相如是个什么样的人？
_______________________________________________________
23.阅读课内选文片段，完成问题。
慈母情深（节选）
①那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
②空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。
不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。
七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。
因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。
正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
③我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。
④七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
⑤“你找谁？
”一个老头对我大声嚷。
⑥“找我妈！
”
⑦“你妈是谁？
”
⑧我大声说出了母亲的名字。
⑨“那儿！
”
⑩老头朝最里边的一个角落一指。
⑪我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。
周围几只灯泡烤着我的脸。
⑫“妈——”
⑬“妈——”
⑭背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
1．用不超过8个宇概括这段选文所写的场景。
____________________________________________
2．请用波浪线画出对母亲的外貌和神态描写的细节，结合⑪自然段中画直线的句子，说说你从文中体会到“我”怎样的内心和情感。
____________________________________________
3．找到第③自然段中画“______”的句子，比较下面两个句子，联系上下文，说说在意思和表达效果上有什么不同。
A．却没有发现我的母亲B．却发现不了我的母亲。
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4．画出选文②—④自然段中反复出现的词语，说说这样写有什么作用？
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24.阅读课内短文，以及下面两则资料，完成后面的练习。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长嚎。
那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨。
每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有生命了。
资料一：
只要心存一份热爱与向往，一丘青峰一片流霞，一帘飞瀑一脉河流。
都会让我们感受到生命的涌动。
挺拔的大树，藏蕤的小草，芳香的泥上，美丽的田舍，都能让我们领悟到美的极致。
就是清晨的一滴露珠。
傍晚的一缕炊烟，山林的一声鸟鸣，村巷的一声狗吠。
也觉得有韵有意。
（《京郊日报》）
资料二：
《白鹭》作于1942年10月31日，当时正值抗日战争第二阶段，蒋介石发动第二次反共高潮。
作者当时是中国共产党党员，任国民党政府语言文化工作委员会主任。
以双重身份进行抗日。
他说：
“中国目前是最为文学的时代，善恶对立、忠奸对立异常鲜明，人性美发展到极点。
人性恶也发展到极点。
”所以他这个时期的杂文以爱国反奸为中心内容，赞颂爱国者的忠义。
在南国优美的田野中、明净清浅的小河边。
一种常见的水禽被人尊为水边隐士、江田长者的白鹭，出没其间，把乡居生活点缀得特别富有情趣。
郭沫若以其特殊的观察力，对白鹭进行了热情的讴歌。
1．这个片段节选自课文《_______》作者是__________。
2．第2、3、4自然段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字。
（_______）—（________）—（________）
3．在文中找到与“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜”意思相同的句子是_______，想一想，这些句子主要抓住了______、______、_______和_______四方面来描写白鹭的。
4．根据上面两则资料，完成下面练习。
（1）作者通过描写白鹭，要表达出自己的思想可能是：
_____________________。
（2）白鹭已经成为中华文化的一个有名的意象。
我能想到唐代诗人张志和的词句：
“_________白鹭飞，_________________鳜鱼肥。
”还会想到唐代诗人杜甫的诗句：
“两个黄鹏鸣翠柳，__________。
”
25.课内阅读。
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。
它们搭窝的时候先搬些小木片错杂着放在一起再用一些干苔藓编扎起来然后把苔藓挤紧踏平使那建筑物足够宽敞足够坚实这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。
窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。
窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
松鼠通常一胎生三四个。
小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。
它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。
1．从文中找出一对反义词，再写出一对反义词。
（_________）——（_________）（_________）——（_________）
2．给文中第一段中的句子加上标点，并用加点字词写一句话。
____________________________________________________
3．第一段是围绕哪句话写的？
用“”画出来。
4．比较下面的句子与选文中的最后一段，分析两者在表达上的不同。
松鼠每年春、秋季换毛。
年产仔2-3次，一般在4/6月产仔较多。
_____________________________________________________
作文
26.习作乐园。
生活是多彩的，参加活动是开心的。
你参加过哪些活动呢？
请你以“那次，真开心”为题写一篇作文，把活动过程中大家开心的样子详细写出来，400字左右。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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