小学语文第十二册过关检测练习0.docx

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小学语文第十二册过关检测练习0

小学语文第十二册过关检测练习

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　　小学语文第十二册过关检测练习

　　考试时间：

100分钟得分：

xxxx年4月

　　一、听力（6分）：

　　同学们，你知道什么是“公德”吗，仔细听一段，边听边想，然后回答问题：

　　、文中“我”的朋友在美国纽约用　　　办法而失而复得了一只价值20美元的手表，却因为　　　而受到了一张40美元的罚单。

　　2、读了这个故事后，围绕“公德”这个话题，谈谈你的感想。

　　二、看拼音写汉字：

（5分）

　　chuǎimó　xīxiào　fèngxì　xuānxiāo　chóngshānjùnlǐng

　　（）（）（）（）（）

　　línxún　dī’ànchénzuìjiǎnlòuxuánqiánzhuǎnkūn

　　（）（）（）（）（）

　　三、成语训练：

（6分）

　　、把下列成语补充完整，再按要求写下来

　　①气宇（）昂②秋高气（）③温文尔（）④桃红（）绿⑤神（）奕奕

　　⑥（）阳似火⑦无（）之谈⑧（）口开河⑨（）水成冰⑩芳草如（）

（1）描写四季景色的成语：

（2）描写人的神情外貌的成语：

　　（3）描写人的交谈或说话的成语：

　　2、按要求写成语（每组两个）：

（1）含有比喻意思的成语：

（2）不是四个字的成语：

　　四、判断下面说法是否正确，你认为对的打“√”，错的打“×”。

　　、《滕王阁序》的作者是唐代诗人王勃。

　　2、“战国编钟奏出的古曲”中的“战国”是我国古代的一个国家。

　　3、“落霞与孤鹜齐飞”

　　中的“鹜”是“野鸭”；“千里共婵娟”中的“婵娟”指的是“月亮”。

　　4、“脊”的第三笔是中间“人”字中的长撇。

　　5、“雷霆万钧”和“千钧一发”中的“钧”都是指古代的重量单位。

　　6、《羊脂球》是19世纪法国著名作家福楼拜的代表作。

　　五、修改病句：

（直接在原句上修改，4分）

　　、自从学习了这篇课文，受到了很大的启发。

　　2、虽然这个故事有趣极了，但是同学们都认真听讲。

　　3、言行不一致的人，是一种极坏的作风。

　　4、同学们要互相尊重，尽量避免不产生矛盾。

　　六、整理乱文：

（2分）

　　（）我鼓足了劲，开始向山上爬。

　　（）我站在山顶往下看，整齐的公路，成片的楼房尽收眼底。

　　（）清早，我来到山脚下，准备爬山。

　　（）此时我的心中无比喜悦，真是“无限风光在险峰“呀！

　　（）我终于爬上了山顶。

　　（）快到山顶了，我没有劲了，真想放弃。

　　（）可是，我看见一个的小女孩也在往上爬，于是我就继续攀登。

　　七、根据课内外的阅读与积累填空：

（18分）

　　、哪里有洪水，

　　，就像看到了他们的大救星。

　　2、《宿新市徐公店》的作者是朝诗人，这首诗描绘

　　了情景，表达了作者的感情。

　　3、烟台的海四季特点分明：

春日，夏日，秋日，冬日。

其中，你最喜欢季的海，因为：

　　;

　　4、古诗中有许多描写风景名胜的诗句，如描写早春的诗句有：

　　；描写庐山的诗句有，；

　　描写长江的诗句有，……

　　5、人有_____________，月有______________。

此事古难全。

　　临渊羡鱼，不如；扬汤止沸，不如。

　　6、当事者往往对利害得失考虑太多，看问题反而糊涂；旁观的人由于冷静、客观，却看得清楚，这就是人们常说的“、。

”诗人在《》中的诗句“、。

”说明的就是这个道理。

　　7、口语交际：

联系上下文，补写对话《蜗牛和蚯蚓》：

　　蜗牛在墙角边爬。

蚯蚓看见了，问：

　　蜗牛说：

　　蚯蚓忍不住笑出声来：

　　蜗牛说：

　　蜗牛不再理蚯蚓，继续向墙顶爬。

蚯蚓觉得蜗牛太傻，笑了笑，就钻到泥土里去睡觉了。

蚯蚓一觉醒来，钻出泥土，看到蜗牛早己爬到墙顶上了。

　　八、阅读短文，完成练习：

（26分）

　　同学们，父亲在我们心中是怎样的呢？

你和父亲之间有没有发生过什么难忘的事，让我们一起来读两篇发生在父子之间的短文吧：

（一）时间的价值（13分）

　　一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现他5岁的儿子靠在门旁等他。

“爸，我可以问你一个问题吗？

”

　　“什么问题？

”“爸，你一小时可以赚多少钱？

”“这与你无关，你为什么问这个问题？

”父亲生气地问。

　　“我只是想知道，请告诉我，你一小时赚多少钱？

”小孩哀求。

“假如你一定要知道的话，我一小时赚20美金。

”

　　“哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗？

”父亲发怒了：

“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床。

好好想想为什么你会那么自私。

我每天长时间辛苦工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。

”

　　小孩安静地回到自己的房间并关上门。

　　父亲坐下来还生气。

后来，他平静下来了。

开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。

　　父亲走进小孩的房：

“你睡了吗，孩子？

”“爸，还没，我还醒着。

”小孩回答。

　　“我刚刚可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的气都爆发出来了——这是你要的10美金。

”“爸，谢谢你。

”小孩欢叫着从枕头下拿出了

　　些被弄皱的钞票，慢慢地数着。

　　“为什么你已经有钱了还要？

”父亲生气地问。

　　“因为这之前不够，但我现在足够了。

”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗？

明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。

”

　　、写近义词：

　　哀求（）足够（）自私（）平静（）

　　2、给短文分段写段意：

　　3、根据短文填空：

（1）短文中父亲神态的变化过程是：

、、、，

　　这是因为

（2）文中划线的一个句子写到“小孩安静地回到自己的房间”，我们知道孩子此时心里并不平静，他一定在想：

　　4、以下两题任选一题：

（1）请你评价一下这个孩子。

（2）请你评价一下这位父亲。

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（二）[13分]

　　一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。

一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。

　　端上桌，父亲问儿子：

“吃哪一碗？

”

　　“有蛋的那一碗！

”儿子指着卧蛋的那碗。

“让爸吃那碗有蛋的吧！

”父亲说：

“孔融七岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！

”

　　“孔融是孔融，我是我——不让！

”儿子态度坚决。

　　“真不让？

”

　　“真不让！

”儿子一口就把蛋给咬了一半。

　　“别后悔？

”

　　“不后悔！

”儿子又一口，把蛋吞了下去。

待儿子吃完，父亲开始吃。

当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。

　　“记住：

想占便宜的人往往得不到便宜！

”父亲指着碗里的两个荷包蛋告戒儿子。

//

　　第二次，那是个星期天上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。

一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。

端上桌，问儿子：

“吃哪碗？

”

　　“孔融让梨，我让蛋！

”儿子笑着端起了无蛋的那碗。

　　“不后悔？

”

　　“不后悔！

”儿子说得坚决。

　　儿子吃到底，也不见一个蛋。

　　父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。

　　“记住：

想占便宜的人，可能要吃亏！

”

　　父亲指着蛋教训儿子说。

//

　　第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。

　　父亲问儿子：

“吃哪碗？

”

　　“孔融让梨，儿子让面——爸爸你是大人，您先吃！

”儿子手一挥做“绅士”状。

　　“那就不客气啦！

”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里有也藏着荷包蛋。

　　父亲意味深长地对儿子说:

“

　　”//

　　1、给短文起一个题目，说一说你的理由。

　　题目是：

理由是：

　　2、短文中已经用“//”分了段，请写出段意。

　　&nbs

　　p;

　　3、想一想，在课文最后父亲会对儿子说句什么话，请写在横线上。

　　4、填空：

　　本文通过

　　教育我们

　　5、这次阅读训练中的两篇短文讲的都是发生在一对父子之间的事，你更喜欢读哪一个故事？

为什么？

　　九、作文：

（30分）

　　同学们，在你和你的父亲、或者你和其他亲人之间，有没有也发生过与上面两篇短文中类似的事情，这些事虽然很平淡，却也非常感人。

拿起你的笔，写一件发生在你和亲人之间的事，好吗？

注意在事情的叙述中表达自己的真情实感。

　　00

　　200

　　300

　　400

　　学校班级姓名学号&n

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　　学校班级姓名学号

　　学校班级姓名学号

　　听力材料

　　手表和罚单

　　朋友在纽约上学，有一次就餐时，他不小心弄丢了从国内带去的手表，买时花了人民币200多元，约合20多美元。

他在教学楼的墙上贴了一张寻物启事。

　　就在当天，一个美国加州来的学生特莱士将手表送了回来，这位朋友连连表示谢意，特莱士很美国地说这是应该的。

　　可就在第二天，朋友收到了学校送来的一张40美元罚单，原因就是他在教学楼白净的墙上贴了那张寻物启事，弄脏了墙壁，影响极其不好。

而更让他意外的是告发他的竟是那位送还手表的特莱士。

　　因为公德，特莱士将手表送还给他，也是因为公德，特莱士将他向校方告发，因为他违背了公德。

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