中考化学第四单元 我们周围的空气复习学案.docx

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中考化学第四单元我们周围的空气复习学案

2014中考化学第四单元我们周围的空气复习学案

第四单元我们周围的空气复习

空气

典例1：

（2012年烟台市）下列关于空气成分的说法错误的是（）

A氧气约占空气体积的21%B饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气

稀有气体通电发光是化学变化D空气中的氧气主要自植物的光合作用

考点：

1空气的组成

（1）空气的成分按照体积分数计算，氮气约占_______%，氧气约占_______%，_______约占094%，二氧化碳约占_______%，_______约占003%。

（2）稀有气体：

包括氦气______、氖气______、氩气______、氪气______、氙气______、

18世纪中叶以前，人们一直把空气看作是单一成分的物质，177年，法国化学家_________用定量的方法得出空气是由氮气和氧气组成的结论。

1882年，英国物理学家雷利和化学家拉姆赛发现了空气中的_________气体——氩气。

【变式训练】（2分）（2013•莱芜）空气是人类宝贵的自然资，下列关于空气的说法错误的是（　　）

　A．空气的主要成分是氮气和氧气

　B．造成空气污染的气体主要有、2和S2等

　．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气

　D．工业上常用分离液态空气的方法制备氧气

典例2：

（2013兰州）右图装置常用测定空气中氧气的含量。

下列对该实验的认识中正确的是_____

A红磷燃烧产生大量白色烟雾

B燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝

该实验可说明N2难溶于水

D红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/

考点：

2、用加热铜粉的方法测定空气中氧气的体积分数

（1）实验原理：

2u+2____________________

（2）实验装置：

（3）实验现象：

红色的铜粉变为______色；冷却到室温后，注射器内空气体积减少到原的_______。

（4）实验结论：

①空气中，氧气约占总体积的_______；②该实验还可证明：

空气是由多种物质组成的________物；剩余的气体（主要是氮气）化学性质_________，不能与铜丝反应。

（）该实验要注意：

①实验前要检查装置的气密性。

②铜粉必须过量，能把空气中的氧气全部耗尽。

③要反复缓慢推动注射器活塞，以保证于试管中空气里的氧气与铜粉充分接触。

④反应结束后，要等到装置冷却到室温后，再读取反应后注射器内空气的体积。

（6）造成测定结果小于1/的原因：

a_____________用量不足；b反应结束后，没有等到装置______________就开始读数；装置___________；d加热温度达不到反应温度,反应不充分。

典例3:

（2013•烟台）下列关于空气各成分的说法中，错误的是（　　）

　A．空气中氧气的体积分数约为21%

　B．氦气化学性质不活泼，可用于食品防腐

　．二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

　D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，又被称为“惰性气体”

考点：

空气是一种重要的资

（1）在工业上利用空气中氧气、氮气、稀有气体的_______不同，采用_______的方法将各种气体分离出。

由书中的图可知氧气的沸点_______氮气的沸点。

空气的成分用途

氧气

氮气

稀有气体

（2）关注空气质量

空气污染指数是个相对值，数值小表示污染物的含量_________；目前计入空气污染指数的项目暂定为：

_________、_________、_________、_________等。

【变式训练】

1、（沈阳）下列不属于氮气用途的是_______

A用做灯泡的填充气B用作火箭的助燃剂

用作粮食的保护气D用作制氨气的原料

2、（本溪）近年，部分大城市出现雾霾天气。

下列情况：

①煤的燃烧；②工业废气的排放；

③动植物的呼吸；④汽车尾气的排放。

其中可能引起大气污染的是_______

A．①②④B．②③④

．①③④D．①②③

氧气

典例1：

（2分）（2013•莱芜）下列有关氧气的叙述正确的是（　　）

　A．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体

　B．空气中氧气含量的测定实验中，可以将铜丝换成木炭

　．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气

　D．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物

考点：

1、氧气的性质

（1）物理性质：

在通常状况下，氧气是一种________气体。

在标准状况下，密度比空气_________，_________溶于水。

（2）化学性质：

氧气是一种化学性质______气体，在一定条下，可与许多物质发生化学反应。

（3）氧气的化学性质和实验现象：

物质实验现象化学方程式

木炭在空气中燃烧，发出______光，放出大量的热，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊。

氧气充足：

+2点燃

氧气不足：

+2点燃

在纯净的氧气中剧烈燃烧，发出_______光，放出大量的热，向集气瓶中倒入澄清的石灰水，振荡，澄清的石灰水变______。

硫磺在空气中燃烧，有微弱的_________色的火焰，放热，生成有刺激性气味的气体。

S+2点燃

在纯净的氧气中，剧烈燃烧，发出明亮的_______色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体。

红磷在空气中燃烧，有黄白色火焰，放出大量的热，冒出浓厚的____烟。

P+2点燃

氢气纯净的氢气在空气中燃烧，产生_____色的火焰，放热。

在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁有______。

（可验证反应物中有H元素）H2+2点燃

铁丝在空气中不能燃烧；在纯净的氧气中剧烈燃烧，火星_______，放出大量的热，有______色固体生成。

（实验时，集气瓶底先要装少量水或铺一层细沙（防止生成的高温熔化物溅落到瓶底炸裂集气瓶Fe+2点燃

镁带在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的_______光，放出大量的热，有_______色固体生成。

g+2点燃

铜片在空气中加热灼烧，红色的铜表面变成______色物质。

u+2Δ

铝片在空气中，铝能与氧气迅速反应，在铝表面生成一层致密的氧化膜，阻碍反应进一步进行。

铝粉在氧气中燃烧，发出耀眼的_______光，放出大量的热，有_______色固体生成。

Al+2点燃

一些化合物能在空气中能与氧气反应，燃烧。

充分燃烧后，化合物中的元素转化为______、H元素转化为________、S元素转化为_________。

①一氧化碳燃烧：

+2点燃（火焰淡蓝色）

②甲烷燃烧：

H4+2点燃（火焰淡蓝色）

③乙醇（俗称酒精）燃烧：

2HH+2点燃（火焰淡蓝色）

以上这些反应都有氧气参加，都属于_______反应。

【变式训练】

1、（2013宜昌）对下列实验现象的描述不正确的是__________

A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

B．镁在空气中燃烧生成白色固体

．红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟

D．细铁丝在氧气中燃烧火星四射

2、（2011黄石市）下列物质在氧气中充分燃烧，生成黑色固体的是（）

A白磷B木炭硫D铁丝

典例2：

下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。

请回答下列问题：

（1）指出图中标有数字的仪器名称：

①；②。

（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用（填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的化学方程式；若要收集较为纯净的氧气最好选用装置。

（3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。

若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从（填“a”或“b”）进入F中。

考点：

2、氧气的实验室制法

（1）化学反应原理：

_____________________________。

（2）实验装置：

________________________。

（3）收集方法

①_________法，因为氧气不易溶于水；②向_________排空气法，因为__________________。

（4）实验操作步骤

①查：

检查装置气密性的方法是：

____________________________________。

②装：

先加入少量固体二氧化锰，后从分液漏斗加入过氧化氢溶液。

③收：

排水法或向上排空气法。

④验：

排水法收集时，_________时已满;向上排空气法收集时，_________。

检验：

带火星的木

条伸入集气瓶内，木条复燃，证明是氧气。

⑤放：

将收集满氧气的集气瓶______放在桌面上。

（）催化剂：

定义:

能_________其他物质的化学反应速率，而自身的_________和_________在反应前后不变，这样的物质叫催化剂。

催化剂在化学反应中所起的作用叫做_________作用。

【变式训练】

1、（2011淄博市）实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是______

A都属于氧化物B都含有氧气都含有氧气分子D都含有氧元素

2、（11分）（2013•济宁）

（1）实验室中，我们通常使用下面三种方法制取氧气：

2H222H2+2↑2l32l+32↑2n42n4+n2+2↑

如图是制备时的常用装置如图1：

根据你对上述内容的理解，回答下列问题；①装置的名称是　　；

②一般采用双氧水制取氧气的理由是　　；

③采用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是　　；

④采用氯酸钾制得的氧气有刺激性气味，是因为氯酸钾分解时会产生少量的氯气．可利用　　（填序号）装置，并向其中加入　　溶液除去；

⑤三种制氧方法中都出现二氧化锰，他们的作用有何不同？

信息提供：

氯气有毒，会对上呼吸道黏膜造成伤害，症状严重时会致人死亡，少量氯气通过碱溶液除去．

（2）苏打水是碳酸氢钠的水溶液，有弱碱性．医学上外用可消毒杀菌，引用可改变酸性体质，保持人体内的酸碱平衡．如图是某品牌苏打水的图片如图2和配料表，读图完成下面问题：

①根据配料表可以发现：

苏打水成分中的无机物有　　，有机物有　　（每空至少填两种物质）

②请你设计实验证明该品牌苏打水含有碳酸氢钠．

实验步骤实验现象实验结论及化学反应方程式方程式是：

能力提升

1、（2013宜昌）对下列实验现象的描述不正确的是

A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B．镁在空气中燃烧生成白色固体

．红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟D．细铁丝在氧气中燃烧火星四射

2、（2分）（2013•威海）在实验室里，利用下列物质和装置制取气体的方法正确的是（　　）

　A．二氧化锰和氯酸钾制取氧气

　B．大理石和稀盐酸制取二氧化碳

　．二氧化锰和%的过氧化氢溶液制取氧气

　D．铜和稀硫酸制取氢气

3、（2013临沂）已知A、B、、D、E五种物质之间存在以下转化关系。

其中A、两种物质的组成元素相同，且常温下是液体，E是天然气的主要成分。

请回答：

（1）写出DE两种物质的化学式：

D，E。

（2）写出A→B+的化学方程式：

。

（3）写出D物质的一种用途：

。

4、（2012．青岛市）根据下列实验装置图填空：

（1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：

①___________，②____________。

（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为：

___________________________________________________；制取气体时，组装好仪器后，应先_______________________，再添加药品；收集氧气时，使用______（选填装置序号〕所示的方法收集到的气体比较纯净。

（3）若用氯酸钾固体制取氧气，反应的化学方程式为2l3====2l+32↑

因为___________________和_________________，所以发生装置应选用________（选填装置序号）。