庆元旦主题活动方案三篇.docx
《庆元旦主题活动方案三篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《庆元旦主题活动方案三篇.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
庆元旦主题活动方案三篇
庆元旦主题活动方案三篇
甲:
春夏秋冬,黑夜清晨;
乙:
日月如梭,光阴似金;
丙:
时间老人领着我们----
丁:
又敲响了新年的大门。
甲:
当日历又翻开新的一页;
乙:
当小树又增加一个年轮;
丙:
当春天又拥抱着大地;
丁:
当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……
合:
让我们共同迎接XX年的到来!
(音乐:
新年快乐)
丁:
新年有新的畅想,新年有新的希望。
让我们以热烈的掌声欢迎班长讲话。
(班长讲话)
丙:
是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗;丁:
是长辈的无私情怀,孕育了无数未来的希望;丙:
感谢您,亲爱的老师,
丁:
感谢您,帮我们迈好人生的第一步。
甲:
人生的足迹一步步向前延伸;
乙:
新年应是新的征程;
甲:
问一问有没有虚度年华?
乙:
问一问学会了多少本领?
(才艺展示)
丙:
时间是一条金河,载着人生,载着信念;
丁:
感谢学校,感谢老师,我们又度过了丰收的一年。
请班主任宣读获奖名单。
(班主任宣读获奖名单)
甲:
一张张奖状很重很重;
乙:
它包含对未来无穷的希望;
甲:
一枚枚奖章很亮很亮,
乙:
它有着我们金色的理想。
甲:
同学们都有失败的经历,你知道该怎么办吗?
让我们从下面的ab剧中寻找答案吧!
(失败乃成功之母。
)乙:
我们生活在集体中,难免会与同学发生不愉快的事情,应该如何处理好与同学的关系呢?
请听三句半:
我们都有两个家。
丙:
当雅典奥运会创造中国经典,
丁:
谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔;丙:
当北京市长接过五环会旗,《茉莉花》送去了北京遥想。
让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。
(二胡:
茉莉花。
)
甲:
请听相声:
最佳差生。
乙:
冬天来了,春天还会远吗?
请欣赏古筝独奏:
雪山春晓。
丙:
春天正慢慢向我们走来。
看,在这片绿地上,小朋友们在歌唱,在跳舞。
(舞蹈:
虹彩妹妹。
)
丁:
是绿地给了我们如此愉快的心情。
让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。
请听诗朗诵:
绿树,我们的好朋友。
(诗朗诵:
绿树,我们的好朋友。
)
甲:
每天从家们感到校门,每天从清晨忙到夜深,我们的老师像妈妈一样关心我们。
请听小合唱:
每当我走过老师窗前。
丙:
我们是新时代的少年,我们是新世纪的花朵。
请听单簧管独奏:
美丽的鲜花在开放。
丁:
请听快板:
大家都来让一让。
丙:
时间是老师,生活是答卷;
丁:
勤学和知识是朋友,汗水和丰收是伙伴;
丙:
在新的一年里,让我们共同祝愿:
合:
明天会更好。
甲:
过去的一年,我们有泪水更有欢乐;
乙:
过去的一年,我们有汗水更有掌声;
丙:
在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;丁:
在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。
甲:
新年是新的乐章,
乙:
用我们的行动,
丙:
用我们的真诚,
丁:
用我们的奉献---
合:
迎接充满希望的XX年!
甲、乙:
XX年新年联欢会到此结束,
祝老师们身体健康,阖家欢乐!
丙、丁:
祝同学们学习进步,万事如意!
教育效果:
开的有声有色,同学们掌声不断,笑声不断,观摩老师也频频点头,微笑,应该说达到一定的要求,充分体现了学生们的健康积极的形象,也展示了他们的文艺才能,使班集体显得更显凝聚力。
武科大全体学生
主要是家境贫困,品学兼优的初中生,资助对象有定期汇报学习、生活,家庭善等方面的义务,接受协会的监督和道德约束。
各部门分出一个负责人,由策划部分配活动地点及时间。
除外联部以外,其它部门成员参与。
活动当天,人员集合,并借得所需桌子和凳等布置好捐赠好现场并全天候留守人员。
捐赠时明确物品并送出卡片及礼物。
所捐物品及记录单晚上汇总记账交给财务部统一管理。
此次捐赠只接受衣物和学习用品,尤其是关于英语方面的,也可接受个人希望送去余河的祝福。
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬
二、活动地点:
三(3)班教室
布置教室,体现节日气氛,音乐,PPT,许愿卡,祝福卡片,学生准备礼物互换,并在里面装上祝福卡片
四、活动过程:
(回首篇收获篇展望篇)
一、新年回首,渲染气氛
播放:
《新年好》,营造元旦气氛。
学生齐唱。
甲:
沐浴着20XX年最后一缕慵懒的阳光
乙:
哼唱着美妙悠扬的新年曲调
甲:
我们的心儿像怒放的花朵
乙:
荡起一片欢乐的海洋
甲:
20XX年,是我们国家荣耀的一年
乙:
20XX年,是锦园学子快乐的一年
甲:
上海世博,中国向世界展示日益雄厚的繁荣盛世乙:
广州亚运,中国奉献给亚洲精彩刺激的体育盛宴甲:
读书节,科技节,锦园学子的表现精彩纷呈乙:
艺术节,体育节,见证锦园学子的飒爽英姿甲:
20XX,,是奋进的一年,
乙:
20XX,是快乐的一年
甲:
我们是快乐的天使
乙:
我们是幸福的一代
合:
幸福伴随着我们成长,让我们合着幸福的节拍唱起来吧!
(歌曲表演:
《假如幸福你就拍拍手》)
甲:
听着同学们快乐的歌吟,我们忍不住幸福地微笑。
乙:
让这种幸福的表情一直荡漾在我们的脸上,沉淀在我们的心中。
甲:
转眼间,就到了20XX年的最后一天!
在这辞旧迎新的时刻,我们感到无比快乐!
乙:
展望20XX年,新的开始,新的希望,让我们立足新起点,走向新的一年!
甲:
听,20xx年的钟声即将敲响
乙:
瞧,20xx年的日子正在召唤
合:
时间老人领着我们----又敲响了新年的大门。
甲:
当日历又翻开新的一页
乙:
当小树又增加一个年轮
甲:
当春天又拥抱着大地
乙:
当冬天又翱翔着矫健的雄鹰
甲:
新年带着全新的气息,带着崭新的景象向我们走来了。
乙:
新年带着和煦的阳光,带着衷心的祝福向我们走来了。
合:
让我们共同迎接20xx年的到来!
现在宣布:
三(3)班20xx年辞旧迎新庆元旦主题班会现在开始!
(音乐:
新年快乐)
二、新年进行时(收获篇)
(一)新年致辞
甲:
哇哦,多么快乐的气氛
乙:
是啊,多么祥和的感觉
甲:
新年拉近了我们成长的距离
乙:
新年染红了我们快乐的生活
甲:
今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
乙:
今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
合:
新年有新的畅想,新年有新的希望。
让我们以热烈的掌声欢迎班长来讲话。
(班长讲话)
(二)成长才艺展示
甲:
过去的一年是个感叹号,感叹岁月的流逝!
乙:
新的一年是个问号,勾画着美好的明天。
(甲单独主持)
甲:
过去这一年,同学们在学校举办的各大节目中表现突出,成绩喜人。
今天,我们就借着迎新的主题班会就给同学们展示自己的舞台,把你最棒的一面show给大家看吧!
掌声欢迎第一位表演者——林圣壹。
他给我们带来小提琴独奏——《一闪一闪亮晶晶》。
甲:
多么美妙的旋律,同学们都被你的音乐陶醉了。
掌声再次送给他。
甲:
(评价)看来我们班级真是藏龙卧虎啊!
各个都有自己的拿手绝活,林圣壹用他的双手演奏出了美妙的音乐,粱洪力同样拥有灵巧的双手,看看他又会给我们带来什么精彩的节目,掌声有请!
甲:
真是大饱眼福啊,别错过哦,好戏继续上演,再请——张成奥给我们带来下一个精彩!
甲:
热烈而持久的掌声已经超过了一切言语的表扬。
张成奥带来的节目太出乎人的意料了。
让我们都乐在其中,有所学习,有所收获。
太棒了!
甲小结:
这么多有趣丰富的节目真是让人眼花缭乱。
这离不开同学平时的努力和精心的准备,让我们把更加热烈的掌声再次送给他们。
(三)快乐游戏
(乙单独)
乙:
刚才同学们欣赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演,并且用我们最热烈的掌声表示了称赞,接下来,到了我们的轻松一刻时间了。
我们准备了有趣的集体游戏。
抢椅子游戏,击鼓传花游戏,以及数学口诀游戏。
乙:
看看看,有些同学光听游戏名称就开始猴急了,心急吃不了热豆腐哦,徐佳凯。
请听游戏规则:
8把椅子,9个人轮流转动,音乐一停,找位子,没找到的淘汰,依次继续,最后一个胜利者将得到免作业卡一张。
配乐,开始,学生游戏
小九九游戏,规则如下:
比如,站上一圈人,从其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推。
谁说错了,就输了就受罚,最后一个胜利者获得免作业卡一张。
(四、团结友爱)
甲:
游戏好玩吗?
看看最后的胜利者都是那些反应灵敏,平时学习认真的同学,他们有了积累,才能更好的在赛场上发挥啊!
所以,其他同学,在平时的学习生活中,也要养成这种好习惯哦!
乙:
是啊,平时生活中,我们碰到一些事的时候,可不能跟抢椅子游戏一样争先恐后,正因为有了这个游戏,我们更应该要注意同学之间相互礼让,先人后己。
合小结:
我们在活动中,收获了快乐,增进了同学之间的友谊。
因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。
甲:
虽然,有时候我们会闹别扭
乙:
虽然,有时我们会有不愉快
甲:
虽然,我有时候会惹你生气
乙:
虽然,我有时候会磕磕碰碰
合:
但是,我们如丁扬所说的,我们从不计较,不放在心上。
还记得吗?
我们把别人对我们做过的好事刻在石碑上,那些不快乐的事写在沙子上,让海水带走。
那些磕磕绊绊,总能做到一笑而过,那些烦恼,总是风过无痕。
因为,我们深知:
退一步,海阔天空。
合:
(主持人手指黑板,生齐读)因为——我们是一家人,相亲相爱的一家人。
(演唱歌曲:
《相亲相爱的一家人》)
三、新年展望篇
一、展望未来(说打算)
甲:
今天,我们相聚在这里,享受班会带给我们的欢乐,享受这美好时光
乙:
今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冬天的寒冷
合:
再添一岁,我们也肩负了更多的义务和责任。
甲:
一元复始,气象万千,每年的这一天都是一条起跑线,
乙:
又长一岁,责任在肩,每年的这一天都是一座加油站。
在新的一年,我们有什么打算呢?
(指名学生说打算)
甲小结:
同学们都对自己这新的一年提出了各种要求和希望,我想,只要我们期盼,努力付出,你就一定能够收获勤劳的果实。
(二、互动祝福)
甲:
也许我们每个人都满载一船愿望,都急切地想把自己写好的祝福收藏好,送给别人,
接下来就让我们抽签接受别人的新年礼物和新年祝福吧!
)
(音乐:
《新年好》)
(互动环节:
交换礼物环节。
每人将礼物放在一个信封里,写上自己的名字。
男女生的礼物分别放在两个盒子里。
每位同学抽一个号码,按号码顺序,背对盒子拿一个礼物。
)乙:
在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。
我们用这种特别美好的方式在一起迎接新年的到来。
展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。
合:
接下来用热烈的掌声欢迎班主任应老师为我们做新年贺词:
(应老师致辞内容:
亲爱的同学们!
我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20XX送走,迎面走来的是崭新的20XX年!
回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。
幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人。
新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!
最后老师祝大家年年有进步,天天有快乐。
)
甲:
谢谢应老师带给我们的祝福,我想我们一定能脚踏实地地去做每一件事。
乙:
在新的一年里,我们会更加努力,更加自觉,更加自信,同学们,有决心吗?
合:
是啊,20xx年,我们已经做好准备了,我们来啦!
合:
三(3)班庆元旦主题班会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!