平果中学教师招聘考试真题及答案解析.docx
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平果中学教师招聘考试真题及答案解析
平果2021年中学教师招聘考试真题及答案解析
1：
不同的文化背景可以有相同的教育目的。
（）
判断题
对
错
2：
“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）因素对人发展的影响。
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、教育
D、社会活动
3：
个体早期生命中一个比较短暂的时期，在这一时期，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这一时期就是关键期。
（）
判断题
对
错
4：
目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。
（）
判断题
对
错
5：
下列属于正迁移的是（）
多项选择题
A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响
B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为
C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响
D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
E、举一反三
6：
个体身心发展的不均衡性要求（）。
单项选择题
A、教育教学工作要抓关键期
B、教育工作要循序渐进
C、因材施教、有的放矢
D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行
7：
试卷信度是指试卷的可靠性与有效性。
（）
判断题
对
错
8：
按照规定，中小学每个班级应当配备一名班主任，班主任由学校从班级任课教师中选聘，聘期一般应连续（）。
单项选择题
A、一学期以上
B、一学年以上
C、三学期以上
D、两年以上
9：
为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（）。
多项选择题
A、强度律
B、活动律
C、层次律
D、差异律
E、组合律
10：
能力的结构大体上分为三种理论模型（）
多项选择题
A、因素说
B、结构说
C、理论说
D、信息加工理论
E、实验理论
11：
对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。
（）
判断题
对
错
12：
在教学论中。
一般将课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系称之为（）
单项选择题
A、课的类型
B、课的结构
C、课的构成
D、课的组织
13：
选择德育内容的基本依据有（）
多项选择题
A、德育目标
B、学生思想实际
C、学生身心特征
D、文化传统
E、时代特征
14：
下列属于问题解决的是（）。
单项选择题
A、漫无目的地幻想
B、走路
C、联想
D、发明创造
15：
强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是（）。
单项选择题
A、外铄论
B、内发论
C、环境决定论
D、多因素相互作用论
16：
布鲁纳认为，学生掌握学科的基本结构的最好方法是（）。
单项选择题
A、建构法
B、发现法
C、顿悟法
D、接受法
17：
教育法律事件是教育法律关系产生、变更和消灭所需要的条件或根据（）
判断题
对
错
18：
学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映教学过程的哪一特点?
（）
单项选择题
A、教育性
B、指导性
C、间接性
D、交往性
19：
根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为（）
多项选择题
A、正迁移
B、顺向迁移
C、直迁移
D、逆向迁移
E、水平迁移
20：
通俗地讲，教学就是教师的教加学生的学的活动。
（）
判断题
对
错
21：
“教学有法，但无定法”，这句话反映了教师劳动的（）
单项选择题
A、复杂性
B、示范性
C、艺术性
D、创造性
22：
建立教师威信的途径有（）。
多项选择题
A、培养自身良好的道德品质
B、培养良好的认知能力和性格特征
C、给学生以良好的第一印象
D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成
E、做学生的朋友与知己
23：
“温故而知新”，这属于（）
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
24：
依据《中华人民共和国教师法》，教师最基本的权利是（）。
（2014年上半年）
单项选择题
A、管理学生权
B、学术自由权
C、民主管理权
D、教育教学权
25：
在早期的迁移理论中，提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说是谁提倡的（）。
单项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、安德森
26：
创立元素周期表的科学家是（）。
单项选择题
A、门捷列夫
B、波义耳
C、居里夫人
D、玻尔
27：
编制教案是教师备课工作的最后一个环节，也是教师备课工作中最为全面系统、深入具体的一步。
（）
判断题
对
错
28：
一般来说，认知风格中，场依存者更喜欢感兴趣的学科是（）
单项选择题
A、文学
B、数学
C、历史
D、法律
29：
（）是教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利。
单项选择题
A、科学研究权
B、管理学生权
C、教育教学权
D、获取报酬权
30：
（）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。
单项选择题
A、教育目的
B、教育媒介
C、教育理论
D、教育方法
31：
（）将成为未来每个教师的基本职业生存方式。
单项选择题
A、终身学习
B、学校学习
C、交流学习
D、探究学习
32：
知识获得的首要环节是知识直观。
（）
判断题
对
错
33：
中国古代记载物理学知识，其中包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学知识的著作是（）。
单项选择题
A、《墨子?
墨经》
B、《梦溪笔谈》
C、《营造法式》
D、《天工开物》
34：
教材是教师进行教学的基本依据，也是学生直接的学习对象，是理解课程内容并达成课程目标的媒介。
（）
判断题
对
错
35：
（）是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力等方面，由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。
单项选择题
A、人的全面发展
B、教师专业发展
C、教师职业道德的发展
D、以人为本
36：
道德教育的认知模式理论的提出者是（）。
单项选择题
A、科尔伯格
B、皮亚杰
C、麦克费尔
D、班杜拉
37：
认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。
单项选择题
A、与他人基本相同
B、与他人保持一致
C、被他人认可
D、与他人相接近
38：
下列属于教学口语功能的是（）
多项选择题
A、传递信息
B、净化思想
C、和谐师生关系
D、调控课堂教学
39：
在吴一枪的刑警生涯中，像今天这样还是头一次。
如此近的距离，就形成了一种空前的赌局，是赌就有赢有输，他赢得起，当然也输得起。
没了后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些。
上一次因为追求完美和动作漂亮让同事献出了生命，可是现在，他还是希望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完美绝唱……对“没了后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些”一句理解错误的是（）。
单项选择题
A、是对上次“血的教训”的弥补
B、显示了吴一枪的无所畏惧和镇定自若
C、留下一个潇洒漂亮的英名
D、在歹徒面前永葆中国刑警完美的光辉形象，完成一次真正意义上的完美绝唱
40：
调查法是以收集被试各种材料，间接了解其心理现象的一种方法。
通常分为（）
多项选择题
A、问卷法
B、访谈法
C、心理调查
D、直接调查
E、间接调查
41：
在我国，根据学习的内容和结果，把学习划分为（）
多项选择题
A、知识的学习
B、技能的学习
C、以思维为主的能力的学习
D、道德品质的学习
E、行为习惯的学习
42：
实验法是在教育和实际情况下，按照研究的目的而控制某些条件、变更某些条件，以观察被测试者心理活动的表现方法。
（）
判断题
对
错
43：
歌剧《白毛女》选曲源自河北民歌（）
单项选择题
A、《小白菜》
B、《放风筝》
C、《卖饺子》
D、《青阳传》
44：
德育的功能不包括（）
单项选择题
A、培养学生的品德
B、决定学校教育的性质
C、发展学生的体力，增强他们的体质
D、影响社会的稳定和发展
45：
班级管理的构成要素有（）
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、班级活动环境
D、班级教育与管理内容
46：
什么是教育目的在各级各类学校教育中的具体化?
（）
单项选择题
A、教育内容
B、教育目标
C、教育目的
D、教育方针
47：
在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近，这一品德形成阶段是（）
单项选择题
A、服从
B、依从
C、认同
D、内化
48：
记忆的过程包括（）
多项选择题
A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆
E、遗忘
49：
下列不属于我国的天然气主要分布地区的是（）。
单项选择题
A、塔里木盆地
B、云贵高原
C、渤海湾
D、四川盆地
50：
小学社会活动类课外话动包括（）。
单项选择题
A、参观活动
B、有偿的社会服务
C、家务劳动
D、野营和行军
51：
影响问题解决的主观因素主要是（）。
单项选择题
A、问题的呈现方式
B、问题的具体性
C、问题中信息的多少
D、知识结构
52：
依法执教的重要意义不包括（）。
单项选择题
A、依法治国的必然要求
B、依法治教的重要内容
C、人民教师之必需
D、依法执教才能保证人权
53：
在欧洲封建社会，宗教成了封建制度的精神支柱和统治人民的工具，因而教育上出现了两种类型的教育：
（）和骑士教育。
单项选择题
A、斯巴达教育
B、宗教教育
C、教会教育
D、雅典教育
54：
斯金纳的操作性条件作用的基本规律中，减少不良行为，清除坏习惯的有效方法是（）。
单项选择题
A、强化
B、逃避条件作用
C、消退
D、惩罚
55：
主张教学的任务在于训练学生的官能，训练学生的思维形式的理论，被称为（）
单项选择题
A、传统教育论
B、形式教育论
C、实质教育论
D、现代教育论
56：
分组时要按照“组间异质，组内同质”的原则进行。
（）
判断题
对
错
57：
我国古代教育有“学在官府”之说，它的含义是（）。
单项选择题
A、学校设在官府里
B、官府里的官员才有资格学习
C、统治阶级及其子女才能受教育
D、只有当官的才能教书和学习
58：
中学教学过程的基本阶段包括（）
多项选择题
A、引发学习动机
B、感知和理解课程内容
C、巩固知识和技能课
D、应用知识和技能
E、对学生掌握课程内容情况的检查和评定
59：
人的心理活动对一定对象的指向和集中是（）。
单项选择题
A、注意
B、知觉
C、想象
D、观察
60：
有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，应当保持没有颜色的态度。
假使这种说法不随意扩大，我也认同。
但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。
对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。
这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。
这段文字中“有颜色的力量”指的是（）。
单项选择题
A、道德水准
B、兴趣爱好
C、价值取向
D、研究态度
1：
答案错误
解析不同的文化背景对教育的期望也不相同，所以教育的目的不同。
2：
答案B
解析
3：
答案正确
解析略。
4：
答案正确
解析目标教学法是一种以教学目标为核心和主线实施课堂教学的方法，是由是美国教育学家布卢姆提出的。
因此，本题的观点是对的。
（本解析由何龙提供）
5：
答案A,B,C,E
解析
6：
答案A
解析个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要抓关键期，不能错过个体身心发展的关键时期。
7：
答案错误
解析试卷信度是指使用同一试卷对考生重复测验时，或两个平行试卷对考生测验时，所得测验分数的一致性和稳定性程度。
8：
答案B
解析《中小学班主任工作条例》第二章第五条规定，班主任由学校从班级任课教师中选聘，聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续一学年以上。
9：
答案A,B,D,E
解析这些感知规律包括：
强度律、差异律、活动律和组合律。
10：
答案A,B,D
解析
11：
答案错误
解析《预防未成年人犯罪法》第44条规定：
“对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
”
12：
答案B
解析在教学论中，一般将课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系称之为课的结构。
13：
答案A,B,C,D,E
解析
14：
答案D
解析问题解决具有目的性、认知性、序列性，符合这三个特点的就是问题解决。
15：
答案B
解析内发论：
一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序是由身心成熟机制决定的。
孟子可以说是中国古代内发论的代表人物，他认为人的本性是善的
16：
答案B
解析
17：
答案错误
解析
18：
答案C
解析教学过程的间接性表现在学生通过学习书本知识去认识客观世界上。
19：
答案C,E
解析
20：
答案错误
解析
21：
答案D
解析
22：
答案A,B,C,D,E
解析五项均为建立教师威信的途径。
23：
答案C
解析
24：
答案D
解析教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利。
25：
答案A
解析
26：
答案A
解析居里夫人的杰出贡献是放射性理论；波义耳提出了“波义耳定律”，描述了“在密闭容器中的定量气体，在恒温下，气体的压强和体积成反比关系”；玻尔创立了原子结构理论，为物理学的发展奠定了基础；门捷列夫创立了元素周期表。
27：
答案正确
解析
28：
答案A
解析一般来说，场依存性者对人文学科和社会学科感兴趣；而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。
文学属于人文学科，所以选A。
（资料来源《当代教育心理学》）（本解析由张恩凯提供）
29：
答案C
解析
30：
答案A
解析教育目的是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。
31：
答案A
解析教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。
终身学习越来越成为每个教师日常生活的一部分，逐渐成为每个教师的基本职业生存方式。
32：
答案正确
解析知识直观就是学习者通过对直接感知到的教材直观信息进行加工，从而获得感性知识的过程。
知识直观是领会和理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。
33：
答案A
解析《墨经》是《墨子》一书中的重要组成部分。
《墨经》概括了墨家关于认识论、逻辑学、经济学和自然科学的研究成果。
书中自然科学的知识十分丰富，有我国最早的关于几何学、力学、声学和光学知识的记载。
在几何学知识方面，《墨经》对一系列几何概念加以抽象和概括，作出科学定义。
在力学知识方面，《墨经》分析了杠杆平衡的有关问题。
《墨经》还有关于浮力原理的朴素直观的描述。
在光学知识方面，《墨经》中共有八条，近代人称它为“墨经光学八条”。
即：
光与影的关系、半影的形成、小孔成像、光的反射、光源和物的相对位置与影的关系、平面镜成像、
34：
答案正确
解析教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料，比如课本、练习册、活动册、故事书等。
教材是教师进行教学的基本依据，也是学生直接的学习对象，是理解课程内容并达成课程目标的媒介。
因此，本题的观点是对的。
（本解析由何龙提供）
35：
答案B
解析教师专业发展是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力等方面，由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。
36：
答案B
解析道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说，它是由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者科尔伯格进一步深化的。
37：
答案D
解析
38：
答案A,C,D
解析教学口语表达技能就是教师用正确的语音、语调、语义，合乎语法逻辑的口头语言对教材内容、学生问题等进行叙述、解释、说明的行为方式。
教学口语的功能：
1.传递信息2.调控课堂教学3.促进学生思维的发展4.和谐师生关系5.提供语言示范6.美育教育。
因此，本题选择ACD选项。
（本解析由何龙提供）
39：
答案C
解析“上一次因为追求完美和动作漂亮让同事献出了生命，可是现在，他还是希望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完美绝唱……”是对“没有后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些”这句话的补充，故A、B、D是正确的，C项是对题干中句子的错误理解。
40：
答案A,B
解析
41：
答案A,B,D
解析为了促进学生德智体的全面发展，我国学者主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和道德品质的学习。
（本解析由张恩凯提供）
42：
答案错误
解析实验室实验必须是在实验室条件下，而不是在教育的实际情况下进行的。
43：
答案A
解析歌剧《白毛女》选曲源自河北民歌《小白菜》。
44：
答案C
解析题目中C选项，发展学生的体力，增强学生的体质是学校体育所要达到的目的，而其余选项则是德育的基本功能。
因此，正确答案选C。
45：
答案A,B,C,D
解析班级管理的构成要素一般有：
教育者、受教育者、班级活动环境、班级教育与管理的内容、班级规范。
（本解析由张恩凯提供）
46：
答案B
解析教育目标是教育目的在各级各类学校教育中的具体化。
47：
答案C
解析
48：
答案A,B,C,D
解析
49：
答案B
解析我国陆上天然气主要分布在中部和西部地区，主要集中在四川盆地、陕甘宁地区、塔里木盆地和青海。
海上天然气主要分布在渤海湾、南海和东海。
50：
答案D
解析
51：
答案D
解析
52：
答案D
解析D项说法错误，不属于依法执教的意义。
53：
答案C
解析教会教育，即教会学校教育。
通常是指欧洲中世纪有基督教会设立和管辖的学校。
主要有僧侣学校、大主教学校和教区学校。
主要以培养对上帝虔诚和服从教权与政权的教士为目的。
其教育内容只要是“三科”：
修辞、文法、辩证法。
“四学”：
算术、几何、天文、音乐。
合称“七艺”。
其各个科目都贯穿着神学。
骑士教育是指宗主文化传承的扈从培养和沿袭的使命追寻熏陶，自己本身也是小封建领主的子弟去爵位比自己高一级的勋贵那里成为侍从，在上帝的指引下护从自己的主人，贯彻神圣的使命和责任，获得更高阶的恩赐和封赏，追求那种崇高使命感并不惜为之付出生
54：
答案C
解析
55：
答案B
解析
56：
答案错误
解析
57：
答案C
解析
58：
答案B,C,D,E
解析
59：
答案A
解析略
60：
答案C
解析从文段中可以看出，“保持没有颜色的态度”是客观的态度，与之对应的“有颜色”即表示主观。
“道德水准”和“研究态度”只是主观的表象，排除选项A、D；“兴趣爱好”与“价值取向”相比，后者对人的发展起着更大的决定作用。
由原文“这一推动力量不仅决定……也决定……”可知，“有颜色的力量”指的是“价值取向”。
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