新人教版七年级英语下册各单元知识点汇总.docx

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新人教版七年级英语下册各单元知识点汇总

2017年人教版七年级英语下册各单元知识点汇总

Unit1Canyouplaytheguitar?

1.can+动词原形，它不随主语和数而变化。

（1）含有can的肯定句：

主语+can+谓语动词的原形+其他。

e.g.Hecanplaytheguitar.

（2）变一般疑问句时，把can提前：

Can+主语+动词原形+其他？

e.g.Canheplaytheguitar?

肯定回答：

Yes,主语+can。

否定回答：

No,主语+can't.

e.g.Yes,hecan./No,hecan’t.

（3）含有can的否定句：

主语+can't+动词的原形+其他。

e.g.Hecan’tplaytheguitar.

（4）含有can的特殊疑问句：

特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？

e.g.Whatcanhedointheclub?

2.join参加，加入，指加入党派，团体等组织。

jointhearmy/party参军、入党

Joinsb.“参加到某人中”

joinin（doing）sth.“加入做......，参加某个活动”

joinin=takepartin+活动，比赛

3.说某种语言：

speak+语言

e.g.speakChinese/English

4.play+球、棋、牌；play+the+乐器。

5.擅长于（做）什么：

begoodat+名词/动-ing

begoodwith善于应付，和….相处融洽

begoodfor对….有益

begoodto对…好

6.帮助某人做某事:

helpsb.（to）dosth.

在某方面帮助某人:

helpsb.withsth.

7.想要做某事：

wanttodosth

想要某人做某事：

wantsb.todosth.

需要某人/时间做某事:

needsb./sometimetodosth.

叫某人做某事:

asksb.todosth.

教某人做某事:

teachsb.todosth.

让某人做某事：

letsb.dosth.

8.---Whatclubdoyouwanttojoin?

---Iwanttojointhechessclubandthebasketballclub.

9.---WhatclubdoesTomwanttojoin?

---Hewantstojointheswimmingclub.

10.Hecan’tplaytheviolinorthepiano.

Canyouhelpkidswithswimming?

11.---WhydoyouwanttojointheEnglishclub?

---BecauseIwanttolearnEnglishwell.

12.goforaswim=goswimming去游泳

13.showsb.sth.=showsth.tosb.展示某物给某人看

Pleaseshowsomepicturestome.=Pleaseshowmesomepictures.

14.talkto/withsb.和…交谈；talkabout谈论某事

15.交朋友makefriends

16.在周末：

ontheweekend

onweekends/atweekends

Unit2Whattimedoyougotoschool?

1、whattime和when引导的特殊疑问句。

对时间提问用whattime，也可以用when。

询问钟点时用whattime，询问日期、月份、年份时用when。

询问做某事的时间时，两者可以互换。

其他询问时间的句子：

What'sthetime?

=Whattimeisit?

现在几点了？

时刻表达法：

顺读法和逆读法。

（1）顺读法：

“钟点+分钟”直接读数字。

（2）逆读法：

借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。

A.当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即<或=30，用past表示。

其结构为：

“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。

B.当超过30分钟时，即>30，用to表示。

译成“差”，差几分钟到几点。

C.当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用aquarter。

2.always总是>usually通常>often常常>sometimes有时

3.watch+TV（电视）、球赛“观看，观赏”，特指长时间注视。

see+电影、医生；“看见”，强调看的结果;look“看”，强调看的动作，look后接宾语时要用介词at。

read+书刊、杂志“阅读”

4.listento+宾语listentomusic听音乐

5.takeashower“洗淋浴”

6.eatbreakfast吃早餐吃一顿丰盛的早餐eatagoodbreakfast

7.goto+地点名词如：

gotoschool

go+地点副词省略to如：

gohome

注意把and换为or

8.Icansinganddance.

Ican’tsingordance.

9.起床getup穿衣服getdressed刷牙brushteeth

10.toothbrush牙刷;广播节目radioshow;广播电台radiostation

散步takeawalk/goforawalk

Unit3Howdoyougettoschool?

一、重点短语

1.gettoschool到校2.takethesubway乘地铁

3.takethetrain坐火车4.leavefor…动身去某地

leavesomeplaceforsomeplace离开某地去某地

5.take…to…把……带到……6.moststudents大多数学生

7.from…to…从……到……8.ridebikes/abike骑自行车

9.takethetraintoschool乘火车去上学

10.gotoschoolbyboat乘船去上学11.ontheschoolbus乘坐校车

12.bedifferentfrom和……不同

13.one11-year-oldboy一个十一岁大的男孩

14.两者之间between…and..汽车旅程busride

火车旅程trainride地铁旅程subwayride

每天everyday实现，成为现实cometrue

二、重点知识详解

1.take+a/an/the+表示交通工具的名词，乘……去某地，是动词短语，在句中作谓语。

HetakesthetraintoBeijing.

takethesubway乘地铁takeawalk散步

takeashower洗淋浴takearest休息一会takeaseat坐下takesomemedicine吃药

2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词，是介词短语作方式状语。

Igettoschoolbybike.=Igettoschoolonmybike.

3.walk/ride/drive/fly+to+地点名词，步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地;表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:

takethebustoschool=gotoschoolbybus=gotoschoolonabus

driveacartowork=gotoworkbycar=gotoworkinacar

flytoshanghai=gotoshanghaibyplane/air=takethe/aplanetoshanghai=gotoshanghaiona/theplane.

4.get表示“到达”，后接名词需加to，接地点副词不加to.

reach给示到达，是及物动词，其后直接接宾语。

arrivein+大地点arriveat+小地点后接副词不需介词。

5.Ittakessb.somemoney/timetodosth.花费某人时间/钱做某事

sb.paysomemoneyforsth.某人为某物花费多少钱

sb.spendsometime/moneyonsth.某人在做某事或某物上花费时间/钱

sb.spendsometime/money（in）doingsth.

sth.costsb.somemoney某物花费某人多少钱

6.HowfarisitfromAtoB?

=HowfarisBfromA?

答语有两种：

（1）It’s…meters/miles/kilometers（away）有……米/英里/千米（远）

（2）It’sabouttenminutes’walk/ride.约有十分钟步行/骑车的路程。

7.haveto后加动原，侧重客观的需要，有“不得不，被迫”之意，有多种时态形式，否定式为don’thaveto（needn’t）意为“不必”。

must侧重于说话者的主观看法，认为有必要或有义务做某事，只有现在时一种形式,否定式must’t意为“一定不要，不允许，禁止”反意词为“needn’t”或don’thaveto/doesn’thaveto。

8.dreamof/aboutsb./sth.梦见某人、某物

dreamof/aboutdoingsth.梦想做某事

9.beafraidofsb./sth.害怕某人、某物

doingsth.害怕做某事

beafraidtodosth.害怕做某事

10.belike像…looklike看起来像…liketodo/doingsth.

11.whatdoyouthinkof….?

=howdoyoulike….?

认为…怎么样？

todosth.

12.Itis+adj.+forsb.

ofsb.当表示事物特征时，如difficult,easy,important等，用介词for;当表示人物品质时，如good,nice,kind等，用介词of.

e.g.Itisdifficultforyoutodomathhomework.

e.g.Itiskindofyoutodressmysistereverymorning.

三、语法归纳

（一）how引导的特殊疑问句

how引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分四种情况：

a.takea/an/the+交通工具（单数）to地点

b.动词walk/ride/fly/drive+to+地点地点副词，省to

c.by+交通工具（单数）

d.on/in+限定词+交通工具

howfar用来提问距离，多远，其答语分为两种：

（1）用长度单位表示：

Itisf