届安徽各地语文模拟考作文题目2.docx
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届安徽各地语文模拟考作文题目2
2015届安徽各地语文模拟考作文题目
（二）
安徽省六校研究会2015届高三第二次联考
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
近来，有关“高中英语老师漫画作评语走红”的消息在网上引起不少人围观。
山东济南某高中高二的英语作业和试卷上，都配有非常“萌”的漫画形象评语：
“32个赞！
么么哒”、“矮油，不错呦”、“宝贝，书写再认真点，拒绝‘未完待续’”……
兴趣是最好的老师——面对带有小猫或卡通人物表情的评语的试卷，不少学生表示“自己醉了”，他们学英语的兴趣和热情大大地提高了，有的甚至回家后都只愿意写英语作业。
然而，一位学生却大胆的找到老师，请老师给他往常的“正规试卷”。
他告诉老师说：
“我怕自己被‘萌’久了，会忘记原本是为了什么而学习。
”
要求：
自选一个角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题：
不要脱离材料内容及含意的范围作文：
不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息：
书写规范，正确使用标点符号。
参考立意：
选取“角度”——“ 确定立意” 的着眼点与关键词：
1．社会角度：
网上围观——中国人好围观、做看客、凑热闹，等等；
2．教师角度：
①非常规的“萌” 评语——迎合与引导；
②兴趣是最好的老师——手段与目的；等等；
3．学生角度：
①兴趣和热情；
②只愿意写英语作业——物极必反、过犹不及，个性张扬，特长发展，全面发展，等等；
4．大胆的一位学生角度：
①独立思考，见识、主见、勇气、胆识，不人云亦云等等；
②怕自己被“ 萌” 久了——保持清醒的头脑、不要失去自我，等等；
③忘记原本是为了什么——方法与目的，不因兴趣忘却责任、使命，坚守人生的理想与方向，坚持学习的目标，等等。
华普教育2015届高三第一次高考模拟考试
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
2014年，阿里巴巴集团创造了两大历史记录，一是在美上市，创下美股史上最大新股集资金额纪录；二是“双十一”单日交易额录得571亿元，新的网上零售交易纪录诞生。
正当阿里处在历史高峰，集团主席马云却突然说：
“今天的阿里比以前更危险。
”他直言，“阿里已进入深水期，容易做的都被我们做完了，今后留下来的都是不容易做的。
”他坦言，阿里并没有别人想象得那么强大，做的事情和产业都是之前没有人碰过的，故预计会遇上很大阻力。
要求：
选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
写作指导：
这是一则材料作文，可有多个立意：
①忧患意识。
这是考生最容易想到的，也是最佳立意。
毫无疑问，阿里巴巴集团当前的辉煌是别的中国企业无法企及的，但在这成功的巅峰，作为集团掌舵人的马云却说“今天的阿里比以前更危险”，这说明他有强烈的忧患意识，并且，一个“更”字，说明他不只是立足当前的局面而有忧患意识，在以前就一直怀有这种意识，惟其如此，阿里才有今天的辉煌。
②敢于迎接挑战。
阿里“做的事情和产业都是之前没有人碰过的”，这说明马云敢于做别人不敢做的事 情，能够在陌生的领域成功开拓疆土，这也是阿里成功的一大原因，启示考生要像马云一样，敢于挑战自己人生的短板，赢取人生的辉煌。
③辩证分析问题。
水满则溢，月盈则亏，这是自然的规律，面对极度的辉煌，马云深知其中的道理，所以，他对阿里的认识便多了几分辩证性，也正是这种理性的力量，使他和阿里走到了今天。
安庆五校联盟2015届高三联考
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一：
2014年11月8日，在湖北阳新县的一辆公交车上，一名女子把座位让给身边的一名孕妇，而孕妇不但没有道谢，反而一脸漠视。
女子后悔让座，遂以寻找手机为由，将座位抢回。
材料二：
宁波女企业家黎美和自2009年至2013年8月资助贫困大学生的金额高达70万元，但受助的14名大学生，只有一人主动向黎美和说了毕业去向并表示了感谢，其他学生毕业后与她失去联系。
要求：
选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，写一篇不少于800字的文章；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
写作思路（仅供参考）：
1．立足于女企业家黎美和，可以采用这样题目：
“送人玫瑰，手有余香”“献爱心”“爱心永恒”“爱心无价”等。
立足于湖北让座女子，可以采用这样题目：
“献爱心，不求回报”“但行好事，莫问前程”“虚伪的爱心”等。
2．立足于湖北公交孕妇及受助大学生，可以采用这样题目：
“知恩要图报”“漠视爱心要不得”“要感恩”“感动”“带着感动出发”等。
3．综合爱心捐献者和受助者两个方面考虑，可以采用这样题目：
“常怀感恩之心”“爱心要传承”“爱心是沟通心灵的桥梁”“献爱心，天地宽”等。
宿州市2015届高三年级第一次教学质量检测
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
钱理群在三联书店以“我与青年”为题发表演讲。
以下为部分演讲实录：
我记得一次上课后，有一个学生跟我说，钱老师我太喜欢你的课了，听完课一星期里我们寝室里全是你的声音。
我一听，说“糟了”。
也就是说我控制了这批学生，他的思想跳不出我进课的范围，这和我的初衷非常不一样。
由此，我开始警惕，启蒙主义其实是两种不同类型的启蒙，一种启蒙是启蒙者以真理化身，向对象灌输真理，要对方听自己的，这是一种霸权主义。
另一种启蒙，是我追求的，老师和学生处于平等的地位，大家都是真理的探讨者。
启蒙的目的是建立自我和对象的双重主体性，既要你自己有主体性，同时也要启发年轻人、启蒙对象的主体性。
要求：
选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
江南十校2015届高三第一次素质测试
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
两条小路在树林中分叉，
而我，选择了——
一条人迹稀少的小路，
人生从此变得截然不同。
[注]节选自美国诗人罗伯特·弗罗斯特的诗《一条未走过的路》
要求：
选好角度，确定立意，明确文体（除诗歌外），自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围写作；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
参考立意：
（1）慎重对待人生的重要选择；
（2）勇于做出异于常人的选择；
（3）一旦做出了选择，应坚持不懈，努力创造不一样的精彩。
安庆市2014～2015学年度第一学期期末质量调研检测
阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）
生活就是一个大舞台，有人如愿成为站在中心的主角，光影聚焦处，机会多多，精彩不断。
星光渐失，主角成配角，心如止水，咀嚼寂寞。
却也能演绎出幕幕精彩，甚至不经意间成为舞台新的中心。
要求：
①自选角度，确定立意，自拟标题，除诗歌除外文体不限；②不要脱离材料内容及含意的范围；③不要套作，不得抄袭。
芜湖市第2014～2015学年度第一学期高三年级期末评价
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
每年圣诞节或情人节等洋节，国人总会掀起一阵节日狂潮；而清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日，则冷冷清清，很少年轻人了解这些节日的深层意蕴。
针对这种现象，有人认为，我们绝不可崇洋媚外、盲目跟风，要坚决抵制，并组织“抵制西方节日联盟”；有人认为，我们要挖掘传统节日的文化内涵，与时俱进，让年轻人乐于接受。
对此，你有怎样的体验或思考？
要求：
选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
立意参考：
可从“包容与坚守”“接纳与坚守”“接纳与挑选”“灵活与原则”“承接与转变”“传统与创新”等角度进行辩证阐述。
安庆市2015届高三第二次模拟考试
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一：
在点评《赢在中国》真人秀比赛时的一位选手时，阿里巴巴创始人马云说道：
“你自己很善良，也很有激情，也很幽默，也会讲很多的故事，但你的团队离开你的时候，你要想到一点，我们需要雷锋，但不能让雷锋穿补丁的衣服上街去，让他们跟你分享成功是很重要的。
材料二：
新东方创始人俞敏洪出席央视《开讲啦》节目，对在场的学生说：
“上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。
”
要求选好角度，确定立意，明确文体（除诗歌外，），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透漏个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
〔立意说明〕
事业成功离不开个人奋斗，个人奋斗是事业成功的基石。
但在信息化社会，个人奋斗已经很难最优化地实现人生目标，个人奋斗只有融入团队协作之中才能焕发出活力。
团队协作是个人奋斗得以成功的保障。
然而，团队协作只是外因，它只有通过个人奋斗才能发挥最大效应。
这种事业观的形成有利于中学生正确规划人生。
蚌埠市2015届高三年级第二次教学质量检查考试
请以“让回忆永远停在那里”为题，写一篇不少于800字的文章。
【注意】①立意自定；②文体自选，诗歌除外；③不得抄袭，不得套作；④不得透露个人相关信息；⑤书写规范，正确使用标点符号。
解析：
即“怎样对待过去”的问题。
可做两解，一是“停在那里”，即停在过去，过去的就是历史，可以着眼现在，放眼未来，不活在回忆里；二是记忆永远停在心里，即永不忘记过去，铭记历史。
也可将两种理解辩证统一。
2015年皖北协作区高三年级联考
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
小时候听大人说，秀才不出门，便知天下事。
出国留学后觉得，这就是体现中国人封闭思想的精典句子，要现代化，必须出家门、国门，而今天，网络时代，又发现老祖宗是对的，越是现代化越不用出门。
要求选好角度，确定立意，明确文体（除诗歌外，），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透漏个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
参考立意：
1用发展的眼光看问题。
②用辩证思维看问题。
2读万卷书，行万里路。
拓宽视野，解放思想方能取得进步。
3阅读是获取知识的重要途径。
⑤跟上时代的步伐，享受社会的文明成果。
合肥市2015年高三第二次教学质量检测
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
鸟和巢
一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树，老树的枝头有一棵简陋的鸟巢，鸟巢里有一只鸟儿终日忍饥挨饿，艰难度日。
一日，大漠刮起了风暴，那棵枯树被连根拔起卷走了。
这只可怜的鸟儿为了寻找新的藏身之处，不得不飞行数百公里，终于发现了一片绿洲。
绿洲上小河潺潺，绿树成荫，甜美的果实挂满枝头。
如果大漠中的那棵枯树依然存在的话，这只鸟儿也许永远也不会想改变自己原来的生活。
要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
黄山市2015届高中毕业班第二次质量检测
阅读下面的寓言故事，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一群青蛙在比赛谁能爬上最高的铁塔，比赛开始了，一大群的青蛙看着那高大的铁塔议论纷纷：
“这太难了！
我们绝对爬不到塔顶的……”“塔太高了！
我们不可能成功！
”听到这里，有些青蛙便放弃了。
看着那些仍然继续爬的青蛙，大家又继续说：
“这太难了！
没有谁能爬上塔顶的……”就这样你一言我一语，越来越多的青蛙退出了比赛。
但有一只青蛙却越爬越高，最后当其他青蛙都无法再前进的时候，它却成为唯一到达顶点的选手。
其他的青蛙都想知道，它是怎么做到的？
于是便跑上前去询问，才发现原来它是个聋子！
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
参考立意：
（1）走自己的路，让别人说去；
（2）理性对待别人的批评；
（3）唯一能否定你的人，只有你自己；
（4）营造积极乐观的公共话语空间。
池州市普通高中2014～2015学年高三年级第二次模拟考试
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
传说中，有一种细腰蜂蜾嬴，其后代是从菜地里偷来的一种名叫螟蛉的幼虫，经过自己精心抚养而成。
从《诗经》开始，人们一直用“螟蛉”来形容假子、义子。
直到南北朝，一位叫陶弘景的人，决定亲自去弄个究竟。
他先是找到了一窝蜾嬴，用竹签挑开它的窝，看到里面不但有衔来的螟蛉，还有几条小肉虫；过两天后再去看．窝里的螟蛉已被吃完，肉虫都变成了蛹；不久，蛹化成蜾嬴飞跑了。
陶弘景恍然大悟：
原来蜾嬴有自己的后代，螟蛉不过是被衔来给幼虫当粮食罢了。
要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外）．白拟标题；不要脱离材料内容及含意的范同作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范．正确使用标点符号。
【参考立意】
（1）从《诗经》开始用“螟蛉”的“义子”义到陶弘景恍然大悟的变迁过程的角度立意：
人类的认识不断向前迈进。
（2）从陶弘景决定亲自去弄个究竟的角度立意：
不迷信权威，遇事反问生活。
（3）从陶弘景深入实地考察研究最终恍然大悟的角度立意：
实践出真知。
（4）从陶弘景决定亲自去弄个究竟到恍然大悟的结果的角度立意：
改革创新为发展注入不竭动力。
（5）从蜾蠃衔来螟蛉给幼虫当粮食的角度立意：
开放吸收，强大自身。
（6）从人们一直用“螟蛉”来形容假子、义子的角度立意：
惯性思维、不思改变带来危害。
安徽第一卷2015年安徽高考信息交流模拟试卷
（二）
请以“配角的幸福”为题，写一篇不少于800字的文章。
（60分）
要求：
选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
审题提示】
现代的人总是抱怨自己生活太累，太忙，总是希望自己是世界的主角，总是渴求自己己的人生完美无瑕。
于是生活处处碰壁，事事烦心。
我们需要反思喧嚣生活中的心灵怎样才能获得宁静，反省应该进行怎样的人生定位，由此确定立意内涵：
做一个配角，演好自己的戏，走好自己的路，也能受到欢迎收获掌声。
结构上，我们可以用并列式的分论点来串联全文：
做好配角，书写人生精彩；做好配角，亭受人生快乐；做好配角，奏响人生凯歌。
2015届高三“江淮十校”四月联考试卷
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
材料一：
东晋大臣蔡谟看到蟛蜞，非常高兴，让人烹调来吃。
吃过后，他上吐下泻，这才知道那不是蟹。
后来和友人闲谈中提到此事，他的朋友说：
“你没有认真读《尔雅》啊。
”（《尔雅》中讲到蟛蜞，说它是一种外形像蟹的甲壳类动物。
）
材料二：
苟荀子在《劝学》中说：
“蟹六跪而二螯。
”但实际上，蟹有八足二螯。
《劝学》中的“六”字，“疑皆‘八’字之误。
”
综合两则材料，你有哪些感想或体验？
要求：
选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围；不要套作，不得抄袭，不得透漏个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
参考
可以从“学与思”、“学而不思则罔，思而不学则殆”、“信与疑”、“知与行”、“接受与质疑”、“信知与尽信书不如无书”等角度进行辩证分析。
2015届淮南与淮北市高三第二次模拟联合考试
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位妈妈带着小儿子散步，她把兜里唯一的青橄榄递给儿子，小儿子放在嘴里一咬，满嘴苦涩，马上把青果吐出来，一会儿那苦涩竞渐渐化做一股清香，可惜小儿子再也寻不到那青果了。
要求：
选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，写一篇不少于800字的文章；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号
参考立意
1．人生经历苦涩，才有可能获得幸福的未来
2．艰难困苦中的坚持，才有可能取得丰硕的成果
3．一个好的政策，在实施的过程中，往往是苦涩的，但苦涩中往往蕴含着巨大的成功。
4．面对不如意时，不要太急躁，要保持心态的沉稳
2015年安庆市重点中学高三模拟考试
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
吃鱼的时候，小刺要比大刺麻烦，因为大刺很容易被发现，小刺则必须下很大功夫才能清除。
虽然有小刺的鱼往往肉都特别细腻而鲜美，但是许多人就因为怕小刺而不愿意吃那种鱼。
做人，小毛病要比大毛病难改正，因为大的差错很容易被发现，小缺点却必须格外留意才会赦发现。
虽然脾气古怪、不拘小节的人常有特殊的才华，但是许多人就因为讨厌这些小毛病而不愿意用这些人。
要求：
选好角度，确定立意，明确文体（除诗歌外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；木要套作，不得透漏个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
说明：
材料采用类比手法，将“刺”类比为“小毛病”“小缺点”“小的差错”，将“鱼”类比为“人才”。
其寓意明显，立意时两者兼顾或阐述两者之间的逻辑关系
“皖南八校”2015届高三第三次联考
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
有一个小蚂蚁正在地下爬，有人在它的四周倒了一圈洗衣粉。
洗衣粉有着强烈的气味，小蚂蚁每每爬到洗衣粉边上不知什么原因就退了回来，如此循环往复，最后小蚂蚁累得不能动弹了，还是未爬出那圈洗衣粉。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
[审题说明]
在阅读材料的过程中，要抓住关键“一圈洗衣粉”，这圈洗衣粉“有着强烈的气味”，而“一圈洗衣粉”是实的而又并非难以逾越的障碍，而“强烈的气味”是无形的虚的障碍，是容易逾越的，但小蚂蚁在这可以逾越的实的和虚的障碍面前，突围多次都无功而返。
究其原因，那圈洗衣粉，在小蚂蚁面前是“新事物”，小蚂蚁一时不能适应，在“心理上”或“思想上”存有畏惧或局限等，如果那圈洗衣粉是一圈沙子或泥土、石子，小蚂蚁是会轻松越过的。
立意可以从以下几个方面着眼：
（1）要打破思想上的局限或思维定势等，思想先行，才能走出一片天地。
（2）要敢于面对新的事物（或新的困难、障碍），破除畏惧心理，勇于开拓，迎接挑战。
（3）要敢于尝试。
注意，“小蚂蚁每每爬到洗衣粉边上不知什么原凶就退了回来”，小蚂蚁如果试着爬上那圈洗衣粉，说不定就爬过去了。
（4）勇于走出束缚人的怪圈，比如人情圈，利益圈等。
（5）谈如何克服困难、障碍或如何突围也可，但要结合材料内容来谈，不能不顾材料，泛泛而谈。
2015年马鞍山市高中毕业班第二次教学质量监测
阅读下面两则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
材料一：
想要人造船，不是给他锤子和钉子，而是唤起他对辽阔大海的渴望。
（圣埃克苏佩里）
材料二：
临渊羡鱼，不如退而结网。
（董仲舒）
【要求】①选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；②不要脱离材料内容及含意的范围作文；③不得套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；④书写规范，正确使用标点符号。
2015年安庆市高三模拟考试（三模）
阅读下面的材料，按照要求作文。
（60分）
山水画透过色彩浓淡的铺陈，就能显示出意境：
有时千山万水，层峦叠翠；有时风强雨急，枯枝败叶……这些不都像是人生的写照吗？
请以“人生就像一幅山水画”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：
①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。
宣城市2015届高三年级第二次调研测试
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
对于如何学好语文，古人有不少这样的相通之言：
杜甫在《奉赠韦左丞丈二十二韵》中说：
“读书破万卷，下笔若有神。
”韩愈在《进学解》中谈到学习的体会时说：
“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。
”苏轼《东坡志林》记载，欧阳修在回答怎样写好文章时说：
“无他术，唯勤读书而多为之，自工。
世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。
疵病不必待人指摘，多作自能见之。
”
为此，有人说，杜甫、韩愈、欧阳修这样的大家都这样说这样做，我们还要去寻找什么语文学习的诀窍呢？
在当今这个信息时代，你是怎么认为的？
请结合你的语文学习经历，就此谈谈自己的体会、反思和感悟。
请自拟标题；不要脱离材料内容作文；不要套作，不得抄袭。
淮南一中蒙城一中颍上一中怀远一中2015届高三“四校”联考
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
一个年轻人苦着脸去拜访大师：
“大师，我很苦恼。
在人生前进的路上，每当面对巨大的困难或障碍时，我就会心生胆怯，失去跨越它的勇气和信心。
”大师问“为什么非要跨越它呢？
”年轻人：
“不去跨越它，怎么往前走呢？
”
“知道风是怎样翻过高山的吗？
”大师问。
“不就是从山头翻过去的么？
”
“为什么非要去翻那山头呢，从山谷间钻过去，从山腰边绕过去，是不是同样能翻过高山呢？
很多情况下，风就是这样翻过高山的。
”
年轻人若有所思，最后谢过大师，欢喜地去了。
要求：
选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
黄山市2015届高中毕业班第三次质量检测
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
材料一：
在古罗马军队中，士兵每天定量得到一块面包充当全天的口粮。
军队制定了分配面包的规则：
当两个士兵拿到了一块要分配的面包后，要求一个士兵来分割，而另一个士兵首先出来选择属于他的一半。
材料二：
孔融四岁时，父亲让他把一袋梨分给家人，孔融把最大的给了爷爷奶奶，把比较大的给父母，把其他的给了弟弟妹妹，而把最小的给了自己。
要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
参考立意；
（1）公平与规则
（2）公平与道德自律
（3）公平建立在平等基础之上
（4）在强调依靠制度保障公平的同时，也要发挥好道德自律在保证公平中的作用。
（5）东西方对公平的不同做法及其折射出的思维方式、文化背景等。
2015年马鞍山市高中毕业班第三次教学质量监测
阅读下面两则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
孤单的时候，希望有人陪伴；寂寞的时候，希望有人了解；难过的时候，希望有人安慰；失败的时候，希望有人鼓励……如果勇敢一点、坚强一点，会如何呢？
【要求】①选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；②不要脱离材料内容及含意的范围作文；③不得套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；④书写规范，正确使用标点符号。
2015芜湖市高三第二次模拟考试
阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）
有人说：
“梦里走了很多路，醒来还是在床上。
”
也有人说：
“强劲的想象产生真实。
”
这两句寓有深意的话，引起了你怎样的思考々？
写一篇不少于800字的文章。
要求：
①自主确定立意，自拟题目；②明确文体（诗歌除外）；③不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；④书写规范，正确使用标点符号。
合肥市2015年高三第三次教学质量检测
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
圆规为什么可以画圆？
因为脚在走，心不变。
要求：
选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
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