八年级下英语Unit1导学案.docx
《八年级下英语Unit1导学案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级下英语Unit1导学案.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
八年级下英语Unit1导学案
八年级下英语Unit1.What’sthematter?
(Period1)
编制人:
甘霞
【学习目标】
1. 单词和词组:
matter,have,cold,haveacold,stomachache,sore,back,arm,ear,eye,foot,hand,head,leg,mouth,neck,nose,stomach,tooth,throat,seeadentist
2.句型:
学会用What’sthematter?
Ihaveacold.Ihaveastomachache.
Ihaveasoreback. Ihaveasorethroat 谈论身体情况。
3.学习用should给出建议
【学习重难点】重点:
复习运用一般现在时。
难点:
1.熟练运用句型-重点句型What’sthematter?
Ihaveacold/stomachache/toothache/fever/headache/backache/sorethroat.
2.学会关心自己和他人。
3.学会用英语表达身体的不适并能听懂表达人身体不适的状况。
【使用说明与方法指导】:
1.自己认读1a单词,与画面中字母匹配,并在自己的身体上指认人体部位。
2.对照单词表翻译1a画面上的句子,并读熟。
5min(5分钟)
【预习案】
A.单词:
1.arm _______ 2.stomach_______ 3.throat_______ 4.back________
5.ear_________ 6.eye_________ 7.foot(复数)_____ 8.
hand_______
9.head_______ 10.腿_______ 11.嘴,口______ 12.脖子_______
13.鼻子_______ 14.牙齿(复数)
______
B.短语:
感冒太多_______________________
足够的水以相同的方式_________________
听起来像_____________割伤自己____________________
在…上敷点药________________看医生__________________
C.句型:
1、你还好吗?
Areyou_____?
2、我该怎么办?
_____shouldI_____?
3、我应该量体温吗?
ShouldI_________________________?
4、我头疼。
Ihave___________________.
5、你周末做什么了?
What_____you_____onthe_________?
6、你应该离开电脑休息一下。
Youneedto________________________thecomputer.
7、我认为你应该躺下来休息。
Ithinkyoushould____________andrest.
【探究案】
探究1.haveacold的意思是“感冒,着凉”为固定词组,have表示生…病,解释下列词组的意思。
haveasorethroat_________ haveasoreneck __________
haveafever _______________ haveaheadache______________
haveastomachache_____________ haveatoothache______
探究2.What’sthematter?
怎么了,其后常与介词with连用。
类似的问句还有:
What’swrongwithyou?
What’sthetroublewithyou?
What’syourtrouble?
What’sthematterwithBen?
(改为同义句)What’s_______withJim?
with1)意为“具有,带有”,表伴随作用。
Iwanttobuyahouse______abiggarden.
2)“同...一起,跟...一起”Canyougo________me?
without意为“没有”,后接名词、代词或动词-ing形式。
Sheleft,without___________aword.(她没有说一句话就离开了)
探究3.That’sagoodidea.好主意=Goodidea.用语对别人的建议、忠告,表示赞成。
-我们去游泳吧?
---Let’sgoswimming-好主意---___________________..
探究4.情态动词should的用法
1)should常用来表示劝告、建议、认为某人应该做某事。
2)should本身不能单独作谓语,必须和动词原形连用。
should没有人称和数的变化,其否定形式为shouldn’t.
如:
We__________studyhard.我们应该努力学习。
You_________playcomputergames.你不应该玩电脑游戏。
【训练案】
一、根据句意和首字母提示,完成下列单词拼写。
1.Wewalk
withourl________.
2.YesterdayIhadabadc________,soIdidn'tgo
toschool
3.What'sthem________withyou?
4.Wehearwithoure_______andseewithoure________.
5.Heusuallygoestoschoolon
f________.
6.Ihaveat______,soIwanttoseeadoctor.
二、选择
()1.-________-Ihaveaheadache.
A.What'sthematter,Judy?
B.Whereareyou,Judy?
C.Whoareyou?
D.Whatareyoudoing,Judy?
()2. Peoplesmell(闻)withtheir________.
A.noses B.ears C.hands D.mouths
()3.-Doyouo
ftenbrush(刷)your________?
-Yes,Ido.
A.tooths B.toothes C.teeth D.teeths
()4.―W
hat'sthematterwithyou?
―________.
A.I'mglad B.Ihaveacold
C.Ihavesomethingtodo D.Sorry,Idon'tknow
三、用所给词的适当形式填空。
1.Hebrusheshis_________(tooth)every
day.
2.Wewalkwithour__________(foot).
3.Heshould_________(have)somehotwater.
4.Mymother_________ (have)acoldthreedaysago.
八年级下英语Unit1.What’sthematter?
(Period2)
编制人:
房敬敬
【学习目标】
1.识记3a-3c中的新单词及短语。
单词:
passengeroffontotroublehit
短语:
getofftoone’ssurpriserightawaygetinto
2.了解宾语从句。
3.如何开展急救,培养互帮互助精神。
【学习重难点】
重点:
复习运用一般过去时叙述事件的过程。
难点:
熟练运用should,shouldn’t进行合理的提建议。
【自学指导】
1.读3a文章,画出不认识的单词及短语。
2.读3a第二遍,尝试翻译句子。
将不明白的句子做出标记。
【预习案】
1.短语:
goalong_________nextto_________getoff_________haveto__________
waitfor_________thinkabout__________thanksto_________intime_________
savealife_________getto_________rightaway________有心脏病_________令某人惊讶的是__________陷入麻烦、困境中_________
2.固定搭配:
helpsb.todosth._________想要做某事_________
takesb.tosp._________期待做某事_________
agreetodosth._________需要做某事_________
3.翻译句子:
王平毫不犹豫地停下了车。
_________________________.
令他惊讶的是,他们都同意和他一起去。
________________________.
ThankstoMr.Wangandthepassengers,thedoctorssavedthemanintime.
____________________________________.
【合作探究】
1.e.g.Thedriversawanoldmanlyingonthesideoftheroad.
Isawhimworkinthegardenyesterday.
探究:
____________表示“看见某人正在做某事”,不是指看到动作的全过程,而表示看到动作的正在进行。
_____________意为“看见某人做某事”,指的是看见事情发生的全过程。
(此处do前省略to)
2.Hegotoffandaskedthewomanwhathappened.他下车并询问那名妇女发生了什么事。
要点:
what引导的宾语从句作asked的宾语。
宾语从句的语序使用_________________语序。
练习:
画出下列句子中宾语从句部分。
Shesaidthatthemanhadaheartproblem.
3.agree意为“同意”,反义词是_________.
agreewithsb._________________
“同意某人做某事”________________
【当堂检测】
1.Read3aagainandcheckthethingsthathappenedinthestory.
a.___WangPingwasthedriverofthebusNo.26at9:
00yesterday.
b.___BusNo.26hitanoldmanonZhonghuaRoad.
c.___Theoldmanhadaheartproblemandneededtogotothehospitalrightaway.
d.___Thepassengersonthebusdidnotwanttogotothehospital,soonlyWang
Pingwentwiththewomanandoldman.
e.___Somepassengershelpedtogettheoldmanontothebus.
f.___Theoldmangottothehospitalintime.
2.Choicequestion.
()1.WhenIwalkedpastthepark,Isawsomeoldpeople____ChineseTaiji.
A.do B.didC.doing D.aredoing
()2. -Whatkindofpersonsdoyouprefertomakefriendswith?
-Ichoosemyfriendsontheircharactersandhowwe______.
A.getin B.getup C.geton D.getoff
()3.-It’ssonoisyherethatIcan’thear____.Couldyoupleasesayitagain?
-Noproblem.
A.whatyousay B.whatdoyousay
C.whatyousaid D.whatdidyousay
()4.―Jasonistoostubbornsometimes.
―Iquite____.Buthe’salwaysfriendlytoothers.
A.acceptB.argue C.agree D.admire
5.To_______(she)surprise,shefailedinthehistoryexam.
6.多亏你的帮助,我的房间看起来整洁得多了。
___________,myroom_________________________.
八年级下英语Unit1.What’sthematter?
(Period3)
编制人:
张伟红
【学习目标】
1、重点单词:
herself
2、短语:
hurtoneselfhaveasorethroatputsomemedicineon…takeone’stemperaturefalldownliedown
3、句型:
What’sthematterwith…?
Ihavea…Sheshouldputsomemedicineonthecut.
Sheshouldliedownandrest.
4、学会关心他人,询问他人的身体不适,并作合理建议。
【学习重点】使用should,shouldn’t给出合理的建议。
【学习难点】根据不同的病症给出多个合理建议。
【自学指导】
1、自读GrammarFocus两次,弄懂含义
2、回顾反身代词:
我自己__________,我们自己__________,你自己___________,你们自己__________,他自己__________,她自己___________,它自己_______,
他们自己____________
【合作探究】
1、组内熟读GrammarFocus,并演练对话。
2、独立完成4a、4b,小组内互相检查,解决疑难。
hurtoneselfWhatshouldIdo?
YoushouldseeadoctorandgetanX-ray.
3、共同划出你们认为重要的短语、句子,写在小黑板上。
haveafever/stomachache/soreback,liedown,putsomemedicineon…,
seeadentist,getanX-ray
4、总结各种疾病以及相对应的建议,准备4c的活动。
【当堂检测】
一、短语翻译:
1.伤着自己_________________2.给伤口上药__________________________
3.切到自己_______________4.量体温______________________
5.摔倒__________________6.做个X光检查___________________
二、根据首字母提示和句意提示填空。
1.Ihaveatoothache,Ihavetoseead__________.
2.Sheistired,sheshouldgotobedearly,shes______gototheparty.
3.Whenyouhaveaheadache,pleaseliedownandr_________.
4.Ihaveat________,soIwanttoseeadentist.
三、用所给单词的适当形式填空。
1.I’mfeelingterrible,Ihavea_______(stomach).
2.Youshould______(drink)enoughwatereveryday.Ourbodyneedsmuchwater.
3.Ithinkeveryonehastwo________(foot)
4.Whenyouhaveastomachache,youshouldn’teat____________(something).
四、选择填空。
()1.Youshould____morewaterwhenyouhaveafever.
A.drinksB.drinkingC.drankD.drink
()2.-_____didtheheadachestart?
-Abouttwohoursago.
A.WhenB.WhatC.whereD.How
()3.Ican’tsleep,soI_____listentoquietmusic,andI______listentoexcitingmusic.
A.should;shouldB.shouldn’t;shouldn’t
C.should;shouldn’tD.can;don’t
()4.David________astomachache.Sohe____eatanything24hours.
A.has,shouldB.has,shouldn’t
C.have,shouldn’tD.had,shouldn’t
()5.-Ihaveasorethroat.WhatshouldIdo?
-Youshoulddrinkhottea_______honey.
A.ofB.inC.withD.about.
【拓展练习】句型转换
1.What’swrongwithyou?
(变同义句)What’s_________________withyou?
2.Mybackhurts(痛)(变同义句)Ihave_______________back.
3.Heshouldeatsomething(变否定句)
He________eat_________.或者Heshouldeat________.
4.Thatsoundsgood.(变同义句)That’sa________________.
5.Ihaveatoothache,Ishouldvisitadentist.(变同义句)
Ihaveatoothache,Ishould_______adentist.
八年级下英语Unit1.What’sthematter?
(Period4)
编制人:
班娇
【学习目标】
1.知识目标:
1) Beabletomasterkeywordsandvocabulary:
beinterestedin/beusedtodoing/lostone’slife/ranoutandsoan.
2) Beabletounderstandthemeaningofthepassage.
2.能力目标:
1)Beabletoimprovethestudents'readingability;
2)Beabletosumupthemeaningofthepassage.
3.情感态度和价值观:
LearnthespiritofAron:
Makegooddecisions /Beincontrolofone’slife/Nevergiveup/Bebrave
【使用说明与方法指导】:
自学:
通过词汇练习,扫清词汇障碍,便于学生阅读文章内容。
群学:
1.快速浏览2b课文,找出文章大意,提高学生快速提取文章信息的能力
2.通过设置三种不同类型和梯度的任务,完成文章第二遍阅读,
进一步深化对文章内容的理解。
3.再次阅读文章,根据阅读策略,找出事件的顺序。
(按什么顺序写的)
并让学生将主要内容以顺时针形式写到黑板上。
4.通过掌握本课主人公阿伦罗尔斯顿的真实故事,引导学生说出阿伦罗尔斯顿的精神,激发学生学习他的精神。
并引申出阿伦的精神给我们生活和学习带来的启示。
【预习案】
1.阅读文章,翻译下列短语
1.falldown_____________________2.haveproblemsbreathing________________
3.gethitbyaball__________________4.getsunburned_____________
5.cutourselves__________________6.hurtourbackorarm____________________
7.对…感兴趣_________________8.登山运动_________________
9.习惯于做某事__________________10.冒险;承担风险______________
11.loseone’slife__________________12.ranout______________
13.挽救某人的性命_________________14.be