校运会班级鼓舞演讲与校运会采访稿跳远梦想的延伸汇编.docx
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校运会班级鼓舞演讲与校运会采访稿跳远梦想的延伸汇编
校运会班级鼓舞演讲
老师，同学们，大家好!
明天就是校运会了，所以今晚请允许我做个演讲，动员鼓舞下同学们。
请大家放下手中的笔，认真听我讲。
因为这是我认真写出来的演讲稿，所以你们要认真听。
若是在是不想听的给点面子装一下也好。
。
本次演讲由高二十班独家赞助。
本次演讲内容积极健康。
若有些用词不当，勿脱鞋，勿喷。
其实一开始叫我讲我是拒绝的，因为你不能叫我讲我就讲，首先我要认真写好稿。
不然的话讲得像邝主任那样你们肯定会骂我，于是我认真写，写了一个字之后我发现还不错，于是我继续写下去。
最后就站在这里了。
我要你们看到我讲出来的是这样的，你们听到的也是这样的。
一年一度的校运会就来了。
纵使梦里寻他千XX，也抵不过一个一年一度。
所以在学校的大力倡导下，班里展开大规模的激烈的回应。
两天下来，男生栏目几乎填满，虽然说不可能填满。
而女生栏目却只有两个，接着一个星期下来，男生依旧不变，也不会变。
而女生多了两个!
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那两个竟然是男生填错了的。
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这时谭体委急了，冲着大家吼了一句，瞬间有个女生做着举手放手举手放手的动作，此时贤妹附体也急了，顿时大吼：
哎，你到底要不要参加?
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（模仿贤妹的语气）
经过两个星期，那个名单总算可以拿得出手了。
个人项目都拖拉，集体项目就更是拖拉了。
于是谭体委也没辙了。
瞬间把名单丢在地上踩两脚拍屁股走人。
走路两三米后谭体委又把它捡起来拍拍尘走了、
我知道，一小部分女生由于身高，体重，性格，智商（运动智商）而对校运会十分冷淡漠视，有些老想着自己要多一点书,多做一道题。
要在别人放松的时候抓紧时间，最后想超过别人。
这里我用by哥的话：
你以为啊!
你以为这样能考第一啊!
最后，在丰收哥的强势逼迫下，不参加也得参加。
当然除了被逼的，也还是有些女生勇于冲破身高体重性格智商的因素的限制。
奋不顾身，毅然投身到十班的体育事业之中。
虽然有些被逼，但也毫无怨言地默默地为十班。
在此，我们用掌声来鼓励这些女健儿们!
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当然，我们班男生也不失对体育的热情。
虽然数量有限，但是质量绝对是上等的免检安全产品。
你看。
个个都那么帅气。
眼睛炯炯有神。
俗语有云：
十班男生吼一吼，地球也要抖三抖，十班男生干劲大，天大地大都不怕，十班男生给店力，开创惠高新天地!
十班男生是最~~棒的喔~~!
!
（模仿龟丞相）是吧?
为了在校运会取得好成绩，为班争光，所有的体育健儿们都努力训练。
他们都付出了巨大的汗水和泪水，特别是集体项目。
舍弃小我完成大我。
在个人利益与集体利益之间，毅然选择集体利益，冒死纵身一跃，跳火坑!
粉身碎骨浑不怕，要留光辉在十班!
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我们再次用掌声鼓励健儿们!
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我相信，我们一定会取得骄人的成绩。
你们也要相信喔~~只要相信，就会看见幸福绿光!
下面模仿标哥说一段：
那么那，咋么说。
十班，是一个实验班，你们啊，不仅要让人家看到你们学习是最棒的，还要让别人看到你们的体育也是最棒的!
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十班每个人都是一台珍贵的独一无二的发动机。
让我们点燃之间的引擎，为了明天而拼搏吧!
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最后，给大家献上一首名声遍布中外，传颂古今的经典名曲。
《团结就是力量》!
会唱的一起唱!
喊出我们口号：
激情澎湃，十班不败!
斗志昂扬，十班最强!
我的演讲完毕，谢谢大家!
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（掌声轰动全场）
第二篇：
校运会班级简介
初二08（9）班简介
这是一个年轻团结的集体，
这是一个执着自强的团队，
这是一个亲密友爱的大家庭！
在进入梧州四中一年多的时间里，在各位老师的辛苦教导下，在全体班委的共同努力下，在全班同学的大力支持下，他们正向着一个共同目标大步前进：
为了明天！
！
！
呼号：
煅练身体，报效祖国。
努力学习，为了明天！
！
！
第三篇：
校运会班级入场式材料
班主任您好：
班级入场式解说参考资料
班级：
请将本班整体荣誉、特别优秀的全面发展的学生、近来成绩突的各项目运动员、上届运动会个人第一名人数、最好成绩等等写出简要介绍，要求在100----200字左右。
可将此事交给班长、体育委员来做。
以下数据能填写的尽可能填上，上届运动会本班级：
团体总分：
级部名次：
请在4月11日（星期四）前交体育郭老师。
谢谢合作！
XX年4月8日
第四篇：
校运会班级解说词
是什么点燃成功的火种，是信念；是什么鼓舞健儿们的步伐，是希望；是什么让成功闪闪发光，是拼搏。
看呐，高一1017班的健儿们，迈着信念、希望、拼搏的脚步向我们走来。
整齐的方阵、统一的步伐、一张张年轻的面孔都洋溢着自信的笑容。
他们坚强，不会因为一次失败而灰心；他们勇敢，勇于挑战自我、超越自我；他们努力，都朝着自己的目标勇往直前。
他们坚信：
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
”加油吧！
17班！
胜利永远属于你们！
是雄鹰，就该搏击长空，让啸声响彻云霄；是蛟龙，就要畅游四海，惊涛骇浪任逍遥。
勇敢者，就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。
真正的健儿，在那力竭之际，在那坎坷之时，在那荆棘丛中，决不会停止迈动的双脚，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。
我们奋斗，我们拼搏，即使在绿茵场上拼得头破血流。
团结一致，奋力拼搏，自强不息，永争第一的精神在这里奔腾流淌。
1017班全体同学集体宣誓：
将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。
让所有人为我们大声呐喊"17班,加油！
！
！
"
第五篇：
校运会入场班级介绍广播稿
1成功谁属？
！
天如幕，日如初，运动场内生龙活虎！
没有常胜将，万古侯更无，江山代代有才人出！
赛场如战场，彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆！
英雄勇将，呼之欲出；各领风骚，一帜独树！
群雄乍现，英雄谁属？
洒过泪，不服输，霸气早成，英雄我属！
2激动的血液因今天而沸腾，
紊乱的情绪因今天而激动。
在明媚的蓝天下，在宽广的绿茵上，
一颗颗炽热的心为你们而跳动，
一双双期待的眼神（更多好文章请关注..）因你们而牵动。
努力吧！
运动健儿们，
相信自己，胜利的光环将永远环绕你们！
3这是我闪来这里的第一个金秋，我们热情，我们骄傲，为我们班级为我们运动健儿们，我们亲眼看到同学们运动场上矫健的身姿，我们为你们呐喊，你们棒，你们是我们的骄傲，太多太多的言语不能表达我们的自豪，我们的期盼，只有鼓足劲，为你们加油！
——加油！
eon!
加油!
3青春写下我们的召唤，青春编织我们的诺言。
我们有无穷的活力，我们有无边的幻想，我们时刻准备着去创造无限的可能。
绿荫场上，我们勇往直前，因为我们坚信勇者无惧！
终点线上，我们放声高呼，因为我们知道来之不易！
领奖台上，我们心潮澎湃，因为我们懂得人定胜天！
4当马拉松奔跑完半个希腊的路线，
带来胜利的宣言，距今已经二千七百多年。
你在跑道前，凝视裁判的双眼。
我却在旁静静欣赏你那充满自信的脸。
奔跑、跳远、投掷、跨越，是谁的从前。
喜欢在赛场上你胜利微笑的画面。
经过海格里斯身边，我以神的名义许愿，
欢呼在奥林匹斯山上盘旋……
祝愿高二（3）班的健儿们。
对你们的祝愿写在西元前，愿你们奋发进取，勇夺第一，加油，加油，再加油！
5赞1500米的运动健儿们
漫漫长路，你愿一人独撑，
忍受着孤独与寂寞，
承受着体力与精神的压迫，
只任汗水溶于泪水，
可脚步却从不停歇，
好样的，纵然得不了桂冠，
可坚持的你，定会赢得最后的掌声！
7海燕在大海上翱翔，雄鹰在搏击长空，你奔驰在赛场上，“**”希望你可以勇往直前，向前胜利的彼岸，冲吧！
我们一直都会支持你！
8海阔天空，绿草如茵，红色的赛道显示出我们红色的热情！
在这金色的秋天里，我们健儿不畏艰苦和困难顽强拼搏，他们赛出了水平，赛出了毅力，我们相信我们的健儿会在我们的无数期待和加油中，英姿飒爽、充满活力。
健儿们，你是我们的骄傲，我们的自豪，胜利一定属于你们，加油！
加油！
加油！
9如果蓝色属于天空，那么红色就是我们的代言人，如果澎湃属于大海，那么激情就是我们高二（3）班飞扬的个性，高二（3）班的勇士们，胜利女神的权杖在指引我们，向前，向前，再向前！
10为了远方迷人的风景，你们放飞了你们的心情，放飞了你们的理想，在那成功的彼岸你们欢笑着，你们成了世间最亮丽的一道风景线。
全体运动员们，你们加油，我们为你们喝彩！
11你的毅力令我们全班折服，你的努力，令我们全班佩服，你是我们班的焦点，你是全班的中心，不屈不挠，坚持不懈，你让我们真正体会到奥运精神，我们为你而骄傲，为你而喝彩。
12不要掉泪，不要屈服，哪怕胜利永远只是个未知数。
跌倒了，不要放弃，爬起来，继续努力前进！
因为如果放弃，虽不会再摔跤，但是——永远不会前进半步！
我们追求，绿叶为我们喝彩，风雨为我们做伴，用微笑洗去尘埃，把心点燃，照亮一切美好的未来！
13“路上再多崎岖，我们有壮志雄心，就算跌倒也不放弃……”go！
go！
go！
拿出你们炽热的心，赛出崭新的自己，赢得最后的胜利！
瞧，胜利的光环离你们越来越近，相信自己，坚持就是胜利！
我们永远支持你们——运动员们！
herethereisawill,thereisaway!
14生命的意义在于奋斗，青春的意义在于拼搏，我们的激情在燃烧，我们的活力在四射，在今天这激动人心的日子里，运动健儿们请发挥你们的风采本色吧。
加油吧，健将们，无论成败输赢，去吧，和着汗水和泥土，和着眼泪与热血，在蓝天白云下共同谱出一篇属于我们自己的诗章。
请记住，掌声依然为你们响起，鲜花依然为你们献上，一时的输赢不代表终生的成败。
请你们勇敢地去挑战吧。
因为新的冲锋号角已经响起。
15一秒钟的时间有多长？
一秒钟的理解有多深？
又怎么度过这一秒钟？
艺术学院的健儿们做了最完美的诠释，每一秒钟，我们创造辉煌，每一秒钟，我们创造奇迹，我们用成绩记录每一秒，我们用拼搏留住每一秒，时间的流逝我们无从决定，但记忆的永恒让我们理解什么是集体，什么是运动。
我们听到共同的声音——艺术学院，真棒！
校运会采访稿——跳远，梦想的延伸
记者采访时看到的陈xx和在赛场上看到的她并不一样，在赛场上眼神笃定、英姿飒爽的海琪现在却是那么的文静，脸上总是挂着一丝像小女孩般羞涩而又温暖的微笑，看到记者的时候还会害羞得把头低下，双手不知所措地放在膝盖上。
陈xx，或许她就是这样一个平凡得不能再平凡，却为了梦想坚持不懈的女生。
天生的跳远天才
像很多运动员一样，陈xx并不是一开始就知道自己有跳远这方面的潜能。
“我小时候特别爱跳橡皮筋，我猜……就是跳橡皮筋练出来的。
”当记者问陈xx是什么让她知道自己有跳远的潜能的时候，海琪低下头沉默了片刻，然后抬起害羞的脸告诉了记者。
陈xx第一次参加跳远比赛是初一的时候，自从那一次起，她就彻底地爱上了跳远，每一年的校运会，海琪都会参加跳远这个项目。
“自己每一次跳，每一次都会有提高。
特别开心！
”可是，陈xx毕竟不是体育生，不会有专门的老师训练她的跳远，那她是怎么样做到“每一次都会有提高”的呢？
“到了高中，我就在一旁看别人训练，然后自己偷偷地练。
”正当记者准备继续发问时，陈xx马上补充了一句“老师人都很好，有时候看到我在一旁练，会过来指点我一下。
”不是每个人都只是看就能领悟到跳远的精髓，当然，这还少不了谦虚的心态和不断的练习。
可以这么说，陈xx就是一个天生的跳远天才，她凭借自己的天赋和努力做到了。
流汗是活着的证明
“比赛完了心情怎么样？
高兴吗？
”
“我最后一跳很好！
4米2！
我之前最高纪录是4米1啊，我那时候都兴奋得yeah了一声！
”陈xx回答的时候差点要站起来了，当她意识到自己太兴奋时，又害羞地低下了头。
4米1，4米2。
虽然只有0.1米，可这0.1米里面却都是陈xx付出过的汗水啊。
“那你平时是怎么训练的啊？
能给我们说一下吗？
也可以让跳远的同学们都借鉴一下啊。
”
“起跳要蹬脚，重心要向前，记得要摆手……还有就是助跑的时候不能急，要量好步点。
我有一次就是助跑太急了，结果没跳成功。
”这时的陈xx变得健谈起来，毫不犹豫也毫不保留地把自己的跳远方法告诉了记者。
“你对自己这次第二名的成绩满意吗？
会感到遗憾吗？
”
“很满意！
没有感到遗憾，尽力就好，不要给那么大的压力给自己。
我只是觉得运动完了很舒服，流汗了人特别开心。
”
“为什么呢？
”
“因为流汗是我活着的证明。
”
人，都活着并生活着，是什么证明你在这个世界上？
陈xx说，是流汗，是流汗让她感到活着，而且是开心地活着。
文静孝顺，做一个榜样
海琪不爱说话，记者问一句，她也是只答一句，从不多说。
整个采访中，她大部分是低着头的。
海琪是个善解人意的女孩，因为怕影响采访的氛围，海琪坚持先采访后吃饭，记者调侃她：
“饿了可不要怪我哦”
“不会的，不会的”她腼腆的说。
当记者谈到选择男朋友的标准时，海琪脸红了。
“我哥说，大三之前不能谈恋爱”
“为什么”记者追问，
“恩，学业比较重要。
”海琪坚定地回答道。
海琪还是个很孝顺的孩子，每一次拿奖，她都会第一时间和家人分享。
“父母知道你跳远吗？
”
“恩”
“那他们支持你跳远么，还是觉得学业比较重要？
”
“这个嘛，其实他们管得挺少的。
不过当然要好好学习。
我没有说他们不支持，多锻炼身体还是好的。
”
在海琪自己眼中，她觉得自己是积极乐观，认真谨慎，善于反思总结。
而对于缺点，海琪则认为自己性格内敛，不善于交际，多愁善感，行动力不强。
在同学心中，海琪是一个勤奋认真的人。
对学习一丝不苟，对班上的事情充满热情，是同学们心目中的榜样。
也许，就是一种积极向上的精神，让海琪成为别人眼中的榜样。
全方位发展，做一个有深度的人
谈及爱好，“看书，运动，书法，摄影，爬山等都是我喜欢的”
“听说除了参加校运会之外，你还参加了校歌合唱比赛？
”
“恩”
“你是否觉得自己是全面发展的人，是否想做一个有深度的人？
”
海琪犹豫了一会，说想，但不确定自己是否是全能型的人。
“我常在思考自己，我还是想做一个有深度的人。
”从她的言语中，记者看到了她那份追求未来的信心。
“我最喜欢的一句话是：
成功的时候不要忘记过去；失败的时候不要忘记还有未来。
”的确，海琪的座右铭是积极乐观的。
大概就是这样的座右铭，才使得她一直坚持往前行。
陈xx拥有的不只是父母的理解，同学的尊重，她还拥有一种不可多得的心境，让她在喧嚣中沉静下来，在功利后清醒，在失败后振作。
记者相信，在以后的人生道路上，陈xx一定会越来越成功。
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