预防传染病卫生知识讲座总结优秀资料.docx

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预防传染病卫生知识讲座总结优秀资料

预防传染病及环境卫生情况总结

我们始终坚持以“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的观念，认真贯彻落实《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规，规范学校卫生、健教工作，加强学生常见病和传染病防治力度,努力提高学生健康水平,取得了较好成绩。

现将一年来的工作总结如下：

一、加强健康教育工作。

1、上好健康教育课，严格执行国家标准，切实上好健康教育课。

在思想上和行动上均予以高度重视。

2、开展好健康教育传播活动，各种健康教育宣传活动根据时间安排组织好,利用学校橱窗宣传各种健康教育知识,开展了一系列的专题宣传活动.

二、加强学校卫生工作

1、规范管理学校卫生，建立健全卫生管理制度，责任到班、到人,制定了年度工作计划,按时完成各项工作任务。

2、做好卫生健教工作资料的整理，对相关文件资料及时收集、整理、分类归档，做到建档项目齐全、内容准确无误。

三、做好常见病防治工作，学生常见病的防治工作在县防疫站的技术指导下，严格按照上级有关要求，认真开展“六病”防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作,落实好监测和防治手段.

四、传染病控制工作

1、积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制。

2、大力宣传传染病防治的重要性。

青少年对各种传染病来说都属于易感人群，而且学校人员比较集中，稍为有所松懈，就很容易大面积的染上各种传染病，学校的正常教学活动就会受阻.这样不仅影响了师生的工作、学习,更重要的是影响了师生的身体健康。

把这些道理给学生讲清了,他们就会在平常的学习生活中，重视传染病的防治。

落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施,建立有效免疫屏障,严防烈性传染病传入我校。

3、搞好校园环境卫生、增强学生防病意识。

我校每周进行一次全校性的大扫除,消除垃圾、污水、污物，实行垃圾袋装化。

每天利用课间,各班派学生对校园进行清扫,保持校园环境卫生.不乱倒垃圾污物,不参与聚餐活动，不到马路摊担进食.学校不定期在全校范围内进行灭鼠、灭蝇，消灭了蚊蝇孳生地，切断了疾病的传播途径。

4、加强传染病的管理。

把学生中患有传染病的学生进行登记并督促学生办好休学手续，由其家长带学生入院治疗，以免传染病在校园内扩散，并同时做好教室消毒工作，消灭病菌的繁殖。

由于我校传染病防治工作做得扎实、得力，因此我校传染病防治工作得到了一定的成绩，至今未发生一例传染病暴发及蔓延事件.今后的工作中，我们将一如继往继续努力，把我校的传染病防治工作做得更加出色.

2021年12月1日

预防传染病班会总结

福山区福海路小学三年级五班于娜

为认真落实、及时做好学校食品卫生安全与传染病防治工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，我班根据《关于认真落实及时做好学校食品卫生安全与传染病防治工作的重要通知》精神，正常有序开展了各项工作，现总结汇报如下：

一统一思想，提高认识，切实认识做好学校食品卫生安全与传染病防治工作的重要性。

我校由校长主持召开全体老师会议，将文件精神传达至每一位教职工，要求广大教职员工从维护广大师生的根本利益和稳定学校大局出发，要从讲政治、讲稳定、讲大局、讲科学的高度，充分认识和重视学校食品卫生安全与春季传染病预防和控制工作，做到“警钟长鸣”；另一方面根据实际情况，具体落实措施，落实责任，加强督查和整改，及时做好防治工作。

二、加强领导,落实责任，做好学校食品卫生安全与传染病防治工作。

明确校长是第一责任人，健康教育教师和各位老师要认真配合，积极做好具体工作。

将学校的卫生安全责任逐级分解，落实到具体岗位和具体人员。

三、采取措施,加强预防,努力防止食物中毒事故的发生和传染病的流行。

做好宣传工作。

出好了一期宣传专刊，以“校园广播”的形式,举办了一次防“流感"讲座，并要求广大师生认真收看近期电视、报纸等新闻媒体关于“流感"的报道。

加强师生良好卫生习惯的养成与检查督促。

要求保持教室、教师办公室、结合春季运动会，大力增加教师、学生的户外活动,要求师生注意卫生，勤洗手，尽量少到人源较杂的地方去.

大力开展学校大环境的整治，做到无死角。

加强学校的卫生工作力度，将此项工作列为近期的重点工作来抓,抓措施、抓检查、抓成效，做到常抓不懈，警钟长鸣,安全第一,预防为主。

预防秋冬季传染病教案

--肠道传染病预防与食品卫生安全教育

九年级五班赵士杰

课时:

1 课时 

教学目的：

让学生掌握预防急性肠道传染病的一些有关知识 

教学过程:

谈话导入：

进入秋季，气温变化比较大，秋季正处于夏季和冬季之间，夏季和冬季的传染病都有可能在秋季发生，所以说秋季也是多种传染病的高发季节.初秋时，气温较高，即“秋老虎”天,一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行；到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥,这时是一些呼吸道传染病的高发时节。

因此,秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。

一、向学生介绍“什么是肠道传染病？

” 

肠道传染病是一组经消化道传播疾病.常见的主要有伤寒、副伤寒、细菌性痢疾、霍乱、甲型肺炎、细菌性食物中毒等.肠道传染病病人的病原体从病人和病原携带者的粪便、呕吐物中排出,污染了周围环境，再通过水、食物、手、苍蝇、蟑螂、等媒介经口腔进入胃肠道，在人体内繁殖、产生毒素引起发病,并继续排出病原体再传染给其他健康人。

二、介绍“肠道传染病的传播途径" 

1、经水传播 由于生活饮水源被肠道传染病人和病原携带者的粪便、呕吐物中排入水中或洗涤病人的衣裤、器具、手等造成了水源污染，可引起霍乱、伤寒、细菌性痢疾的暴发流行。

2、经食物传播 在食品的加工、储存、制作、运输销售等过程中被肠道传染病的病原体污染，可造成局部的流行和暴发流行。

3、接触传播 通过握手、使用或接触过病人的衣物、文具、工具、门把手、人民币等造成病原体传播。

4、昆虫传播有些肠道传染病的病原体可在人体内存活一段时间，通过到处活动的苍蝇、蟑螂等昆虫进行传播。

三、介绍“急性肠道传染病的预防措施”  

  预防肠道传染病的关键是把好“病从口入”这一关，要注意饮食和饮水卫生，养成良好的卫生习惯，做好预防工作. 

  1、积极开展爱国卫生运动，加强对粪便、垃圾和污水的卫生管理,发动群众灭蝇、灭蟑螂.

2、注意饮食卫生.不吃腐烂变质食物，生吃蔬菜、瓜果一定要洗烫、剩饭、剩菜要煮后再吃，食具要经常消毒。

饮食服务行业、食品加工销售单位和集体食堂，要认真执行食品卫生法。

3、搞好饮水卫生。

不喝生水，喝开水。

保护好水源，严防污染。

饮水用具要定期消毒，保证饮水生.  

4、讲究个人卫生。

养成饭前、便后洗手的习惯。

常剪指甲、勤换衣服。

食堂、饮食业工作人员更要讲究个人卫生，定期体格检查，发现有传染病,应及时调离工作岗位。

四、秋季常见的呼吸道传染病 

秋季常见的呼吸道传染病有流感、军团菌病、肺结核等。

这类传染病经呼吸道传播,是“吸进去”的传染病.细菌或病毒可直接通过空气传播，或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫核经呼吸道进入人体后发病。

呼吸道传染病预防措施：

保持室内经常通风换气，保持空气清新；讲究个人卫生，不随地吐痰，日用品常进行日照消毒和适当处理；有呼吸道传染病流行时，到公共场所应戴口罩，少到人口密集的地方。

必要时可进行疫苗的接种:

如接种卡介苗预防肺结核，接种流感疫苗预防流感。

五、秋季常见的虫媒传染病 

秋季常见的虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。

这类传染病通过一些昆虫媒介,如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播，是“叮咬传播的传染病，昆虫先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同时将细菌或病毒传入健康的体内导致发病。

虫媒传染病预防措施：

这种传染病预防的最好措施是防止被蚊子叮咬，大力开展爱国卫生运动,消灭蚊子；注意居室灭蚊；如果不能保证彻底灭蚊，房间内则要有有效的防蚊设施，使用蚊帐.使用驱蚊剂,应每隔数小时重复涂搽；外出时（特别是由黄昏至日出时）穿长袖衣服；对早期发现的病人，应早期诊断、早期隔离,防止病毒传播.若在旅行期间或之后有任何高热或类似感冒病征等病的话,要尽快看医生治疗和接受血液检查,越早诊治越有效。

六、秋季饮食卫生 

学校的饭菜可能不是每顿都那么可口，但是卫生、营养，有利于身体的成长,不要随便吃营养少、热量大的零食等，因为经常吃零食会影响食欲，妨碍正餐的摄入量。

另外还要多喝白开水，少喝饮料，有的孩子喝饮料喝上了瘾，都不爱喝水了，这样对身体有很大的危害.孩子们平时可以适当带些饼干、巧克力、水果等营养卫生的食品。

七、着装卫生根据气候变化适量增减衣物：

秋季温差较大，气温变化幅度也增大，同学们容易患扁桃体炎等病症，如果治疗不及时，还会引发严重危害，因此要特别提防。

预防秋冬季传染病教案

九年级六班张晓磊

教学目标：

1。

流感的预防  2.食原性疾病预防 3.秋冬季传染病预防知识  4。

手足口病的预防 

教学重点：

手足口病的预防，流感的预防 。

教学难点:

食原性疾病预防，秋冬季传染病预防知识。

教学过程:

一、谈话导入:

  寒冷的冬季,由于天气和饮食的原因很容易发生一些冬季流行的疾病,比如流感、急性胃肠炎、水痘等，因此，安全过冬做好保健尤为重要.气候的变化是对肌体免疫力的一次考验,若平时不注意锻炼，再加上封闭的室内空气不经常与外面流通,那么疾病很可能会频频光顾。

二、流感的预防  

流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的具有高度传染性的急性呼吸道传染病。

急性流感患者是本病的唯一传染源,病初2-3日传染性最强，病后7日后仍有传染性，通过空气飞沫传播。

预防：

1、避免受凉：

当人体受凉时，呼吸道血管收缩,血液供应减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。

出门在外要尽量站在空气通畅的地方，同时尽量少到拥挤的公共场所。

2、加强锻炼,增强体质。

体育锻炼可增强血液循环，提高免疫力。

3、净化环境：

保持空气流通；尽量不要拉上窗帘让阳光射进室内，因为阳光中的紫外线具有杀菌作用；也可用食醋熏蒸房间,起到消毒效果。

4、有规律的作息时间：

充足睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能,增强免疫力。

5、冬季干燥，应多喝热开水。

多吃些新鲜的蔬菜，水果以补充维生素,尤其是维生素C还具有一定的搞感冒的作用。

同时豆制品,鱼虾蛋类等能够提供优质的蛋质，从而增强机体的抗病能力。

6、免疫预防。

可到防疫站或正规医院进行相应的预防接种。

三、食原性疾病预防 天气转凉，许多人在吃东西时就不像夏天那么注意了。

而冬季依然是食原性疾病多发季节，人们应该提高警惕。

时值冬季,更应该把好“病从口入”关，注意方方面面的食品卫生问题，防患于未然。

人们所说的肠道传染病,医学上是指通过粪口途径传播的一类传染病。

病人和病原携带者是该类疾病的传染源，主要通过水、食物、日常生活接触等传播。

特别是现在长时间不下、雪,气候干燥，空气中的细菌较多，如预防措施不力，极易引起急性肠道疾病的发生与流行。

 腹泻、呕吐、腹痛、腹胀是很多肠道传染病和食物中毒的共同症状,预防食物中毒和肠道疾病的发生应从控制传染源、切断传播途径和增进人体抵抗力着手,严格把好“病从口入”关.  

（1）注意个人卫生，饭前便后要洗手。

（2）加工菜品必须煮熟烧透，尤其是海产品、水产品更要煮熟烧透，不要生食或半生食海产品,比如说诺瓦克病毒，主要就是通过粪口传播。

这种病毒在冬季隐藏在贝类海鲜等食物中，人吃进去后可通过人体的排泄物和呕吐物进行空气传播，所以一定不要吃生的或者是半生的海产品。

加工好的菜品要妥善保存，避免熟食品与生食品接触，用于加工生、熟食品的刀具、餐具、案板等要分开,所有置备食品的用具表面必须干净,抹布应该每天清洗，以防止食品制作过程中的相互污染。

  （3）不要食用腐败变质的禽、蛋、肉、水产品以及超过保质期的食品;不要食用发芽的土豆及霉变玉米面。

不要食用来历不明的食物（包括一些野生植物、野果等）和水。

  （4）养成良好的个人卫生习惯，做到饮用安全卫生的水，不要喝来历不明的水，避免喝生水,尽量饮用开水. 

  （5）加强个人体质锻炼，做到饮食有节,不暴饮暴食，增强自我保护意识。

四、秋冬季传染病预防知识 

  秋冬季常见的传染病有麻疹、流行性感冒、水痘、肺炎、流行性腮腺炎等。

这些均为呼吸道传染病，主要是通过空气飞沫传播的,因此常见的预防措施主要有以下几种:

1、避免受凉      

这段时间白天的气温还是比较高的，但是，早晚的气温较低，那么我们就要随气温变化增减衣物 。

冬季参加锻炼时，更要注意及时增减衣服，有些同学运动出汗了仍然舍不得脱衣服,等到“回冷”时就很容易着凉感冒了。

2、净化环境

 班上要定时开窗通风，保持空气流通，使空气清新清洁，减少病菌，预防疾病。

班上如果有同学已经发病要回家治疗，同时班级要进行消毒处理。

3、补充营养      

注意多补充些鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高的食物，增强机体免疫功能；多吃富含维生素C的新鲜蔬菜水果，多喝水，提高抗病能力.       

4、生活规律    

充足的睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。

5、加强锻炼     

体育锻炼可增强血液循环，提高免疫力.       

6、免疫预防     

有的同学身体抵抗力非常差,疾病流行季节可到疾控中心进行相应的预防接种，如流感、肺炎、麻疹、水痘等疫苗。

7、及早就医      

当自己或周围的人出现发热、咳嗽、出疹、气短等一种或多种症状时，应及时就医.如果确诊为传染病一定要在家治疗休息，回校时一定要到疾控中心开证明,证明病已痊愈不具有传染性了方可回校. 

五、手足口病的预防控制措施：

  手足口病传播途径多,婴幼儿和儿童普遍易感。

做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病染的关键。

（一）个人预防措施 

  1。

饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手,不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童; 

  2。

看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物；  

  3.婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗； 

  4.本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被; 

  5.儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。

居家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理；轻症患儿不必住院，宜居家治疗、休息，以减少交叉感染。

 专家呼吁：

手足口病多“袭击"5岁以下小儿 手足口病由肠道病毒引起，患者主要为5岁以下婴幼儿，发病时患儿口腔内颊部、舌、软腭、硬腭、口唇内侧、手足心、肘、膝、臀部和前阴等部位会出现小米粒或绿豆大小、周围发红的灰白色小疱疹或红色丘疹。

疹子不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、也不像水痘,所以又称“四不像”;而临床上更有不痛、不痒、不结痂、不结疤的“四不”特征.个别患者可能出现心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等严重并发症，或危及生命.如果没有合并症，手足口病患儿多数一周即可痊愈.可通过玩具和日用品传播“手足口病常通过患病幼儿的玩具、餐具以及日常用品传播，容易在幼儿园中造成小范围流行.”王鸣说，手足口病患者、隐性感染者和无症状带毒者为主要传染源，发病第1周传染性最强。

病毒可通过人群间的密切接触传播。

例如,患者咽喉分泌物及唾液中的病毒，可以飞沫形式，经呼吸道感染新的易感者；唾液、疱疹液、粪便中的病毒可经手或借助被污染的毛巾、手绢、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等，经口传播给他人;与患者同居一室易被感染;饮用被病毒污染的水也可感染手足口病. 

  专家指出要预防手足口病，应从以下几个方面做起：

  1。

是要做好疫情报告，早发现、早诊断、早治疗，对疫点及时采取预防措施，防止疾病蔓延扩散。

  2.是托幼等单位做好晨间体检，发现疑似病人及时隔离治疗. 

  3。

是对被污染的日常用品、玩具、食具、桌椅等应消毒处理，患儿粪便及其他排泄物可用3%漂白粉浸泡消毒，衣物置阳光下暴晒，室内保持通风换气。

4.是要尽量少让孩子到拥挤公共场所，减少被感染机会。

5。

是教育宝宝坚持饭前便后勤洗手，可有效预防病从口入。

  需要提醒的是,手足口病无免疫性，患过本病后如不注意预防,还会再患。

可引起手足口病的肠道病毒有20多种，所以至今尚未研制出疫苗.

预防传染病安全教育

时间：

授课班级

地点

参加人员

教学目的：

1、知道什么传染病,怎样预防.2、知道日常生活要注意一些事项。

3、知道安全知识重要性。

学校是人群高度密集的场所，学生是一个特殊的流动群体。

是传染病的易感人群.学生之间因学习场所、生活居住场所的共同使用而接触密切，并且学习场地和居住地相对集中,一旦出现传染病较容易传播，对广大师生的工作、学习带来影响.今天小律就为你讲解一下有关传染病的预防与防治。

常见的传染性疾病包括：

肺结核、病毒性肝炎、流行性感冒、麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎、猩红热、流行性脑脊髓膜炎、急性传染性结膜炎、细菌性痢疾、伤寒、艾滋病等.

预防疾病最主要的是要养成良好的学习、生活习惯。

室内卫生要保持干净，多进行通风，晒被子，勤打扫。

养成良好的生活习惯。

合理饮食，锻炼身体。

这样才能抵御疾病的侵害。

达到预防疾病的作用。

1.随着天气变化增减衣物，避免受凉。

否则，抵抗力下降，病毒易侵入。

 2。

 保持工作、学习、生活环境通风换气，教室应在每节课后开窗通风，其他教学生活

用房应每天开窗通风2-3次,每次30分钟以上。

尤其是寝室，在离开时一定要把门窗打

开.

 3.注意生活规律，保证充足睡眠,以增强免疫力。

 4。

保证饮食营养，补充水分，多吃绿色蔬菜，适当补充维生素的摄入.

 5。

适度锻炼，增强体质。

 6。

讲究个人卫生，做好个人防护.

7。

做好免疫预防。

秋冬季可进行相应的预防接种，如流感、肺炎、麻疹、流行性腮腺

炎等疫苗。

其它及反思：

晨、午检工作制度

一、每天早自习或第一节课、下午第一节课前各班班主任应对学生的精神状态和健康状况进行晨、午检。

二、晨、午检内容包括观察学生的精神状态、了解学生健康状况、登记因病缺勤情况。

教师应通过观察、询问等手段，重点做好发热、咳嗽、腹泻、皮疹、结膜充血、皮肤黄疸等重点症状的监测；调查了解学生缺勤原因.

三、教师进行晨、午检后（应急时结合家庭自测情况）认真填写《晨午检情况登记表》，并及时上报校保健教师.保健教师根据县局卫生、教育部门的要求将晨午检情况进行汇总统计上报。

四、对于晨午检中发现的可疑病症，教师要及时带学生到学校医务室或隔离室,由保健教师作进一步检查处理。

对于发热37.5°以上或可疑患病的学生，要及时通知家长带孩子到医院进行诊治，家长要了解医院诊断结果。

五、对于已确诊传染病的学生，保健教师要按传染病管理制度要求立即进行上报；及时采取消毒、隔离措施；认真做好传染病登记。

六、处于应急阶段，要建立学生体温家庭自测制度，每日由家长填报《小学生身体健康状况家庭日报表》，由学生带到学校交班主任查验，住宿学生由生活老师负责组织体温测试。

发现可疑患病学生，要及时通知家长同时报120急救车一同带孩子到医院诊治。

艾台幼儿园晨午检记录表

班级：

填报日期:

填报人：

姓名

性别

年龄

主要症状

就诊情况

初步

诊断

缺勤

（天）

是否

新发

联系方式

发热

咳嗽

皮疹

腹泻

黄疸

结膜

充血

其它

就诊

时间

就诊

单位

学生因病缺课登记及追踪制度

学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱,维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度.

一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及时时对学生进行晨检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领导.

二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《学校学生因病缺课缺勤追踪记录表》以便随时掌握,做到心中有数。

三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心.学生病后复课,班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。

四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤，学校要认真登记备案，凡学生患各类传染病的,其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课,并记录其复课时间。

五、《学生因病缺勤病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存档，以便跟踪处理。

学生健康管理制度

1、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况及时用书面形式告知家长。

根据上级要求认真完成各项预防接种工作。

2、学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。

3、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解.

4、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养,平衡膳食.掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。

5、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。

6、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动,使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。

7、认真组织学生做好两操,每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位.

8、建立预防疾病应急制度。

发现学生有病及时让学生到卫生室就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。

卫生室根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播.

9、每周对学校内食堂、商店等提供的食品、生活用品等进行检查。

10、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习.

传染病防控和教育制度

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》的规定，特制定本制度。

一、加强经常性卫生管理，重视预防性消毒、定时开窗通风，做好学校传染病防控知识健康教育。

二、认真执行计划免疫政策，做好查漏补种及各项预防接种工作。

三、加强晨午检，及时做好因病缺勤病因追查工作。

对各种传染病做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。

四、建立健全学校疫情报告网.各班班主任、卫生委员、年级组、办公室负责人均为校内疫情报告员，校医为学校疫情报告责任人。

每学年初调整疫情报告网人员名单，并认真做好疫情报告员培训。

五、严格执行疫情上报制度，认真履行报告职责。

疫情报告员发现传染病或疑似传染病应立即向校医室报告，校医确认后应立即向地段保健科和中小学卫生保健所报告，同时报告校领导，不得瞒报、缓报、漏报、