苏北社会实践报告.docx

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苏北社会实践报告

暑期社会实践报告

院系：

南京信息工程大学滨江学院

活动名称：

追寻红色足迹发扬革命精神

活动地点：

江苏省泗阳县爱园烈士陵园

追寻红色足迹发扬革命精神

穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党在今年迎来了她90岁的生日。

我们南京信息工程大学滨江学院在校大学生不禁的回想中国共产党伟大历史征程，积极响应学校号召并利用暑期时间关于追寻红色足迹，发扬革命精神的组织社会实践活动，进而坚定跟党走的信念，牢牢记住青年一代的历史使命，做一个合格的接班人！

作为当代大学生的我们，是我们党和社会主义各项事业的接班人和生力军。

承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。

我们希望通过此次到江苏省泗阳县爱园烈士陵园的瞻仰活动能够加强大家作为中国共青团团员或中国共产党建党对象的历史使命感和社会责任感；锻炼大家的社会实践能力，及与人沟通能力，提高个人素质；及在建党九十周年庆典即将来临之际实践党的全心全意为人民服务的宗旨，追求党的先锋带头作用。

泗阳爱园烈士陵园

为悼念在抗日战争中英勇牺牲的革命烈士，激励民众奋勇抗敌，1944年江苏原淮海区党委、行政公署和泗沭县政府决定建立烈士公墓地，由行政公署主任李一氓亲自筹划组建，并经他提议，命名为爱园。

该墓地原是裴圩东的地主康少达的园林，占地64亩，园内有大片松林，并有多种树木花草，风景秀丽。

民主政府经过与该户协商，出钱购得。

当时的陵园内，建造"昭忠祠"，祠后建花厅，北端设讲台。

东北角安葬抗日烈士遗体，墓旁栽植松竹。

编辑本段爱园烈士陵园典故

　　淮海行署主任李一氓亲笔题写"爱园"名字，撰著《抗日烈士公墓碑志》，并作诗一首。

诗曰：

　　柳围浓绿一春过，爱字题名豪若何。

　　漫草壮词留石壁，还从淮水逐胡戈。

　　万花种就江山阔，志士生成肝胆多。

　　风雨六塘堤上下，八年长与国消磨。

　　1946年，国民党反动派进攻解放区，爱园曾遭受破坏。

1949年底，淮泗、泗沭、泗阳合并为泗阳县，县政府迁至众兴。

为便利各界人士瞻仰先烈，1953年，爱园迁至泗阳县治所在地，李一氓重新为爱园题写园名。

现在的爱园，占地126市亩，其中水面17亩。

园林主体建筑"昭忠祠"，规模宏阔，建筑面积为650平方米。

祠内陈列，庄严肃穆，四壁悬挂各界名人在抗战后期建陵时题赠的悼念烈士的匾额、对联32件，以及建国后县委、县政府及有关单位悼念烈士的对联18副。

1984年起，昭忠祠内又新设"泗阳县革命历史陈列馆"，馆内用实物、图片以及历史资料，展示泗阳县在中国共产党领导下各个历史时期的革命业绩，史料分"五四运动至抗战前夕"、"抗日战争时期"、"解放战争时期"、"建国以四个部分，及"部分烈士传略"。

瞻仰行程

通过活动前期的准备活动人员已经到位，联系了陵园的工作人员约定了瞻仰日期，并印制了泗阳爱园爱国教育基地暨建党九十周年问卷调查表。

图表1泗阳爱园爱国教育基地暨建党九十周年调查表

在2011年7月13日，我们南京信息工程大学滨江学院小分队一行人冒着小雨、怀着崇敬的心情来到泗阳爱园烈士陵园瞻仰。

A、烈士纪念碑

进入墓区后，首先映入眼帘的是烈士纪念碑，碑身高大雄伟，庄严肃穆；碑体呈黄白色，碑身正面醒目地写着六个红色大字“死难烈士万岁”，字体遒劲有力，透过字体，仿佛烈士们英勇战斗，保家卫国，壮烈牺牲的画面就呈现在我们的眼前。

庄严雄伟的纪念碑使得烈士们的形象更加高大，也感染了我们的心境。

图表2烈士纪念碑庄严雄伟

我们来到纪念碑跟前，庄严地向纪念碑敬献鲜花，并环绕碑身仔细瞻仰纪念碑，追思那段峥嵘岁月，感悟烈士们的为国牺牲的英勇情怀，以此来勉励自己，激发自己不断追求向上。

图表3向烈士纪念碑敬献花圈

B、烈士碑廊

图表4烈士碑廊

瞻仰烈士纪念碑结束后我们来到分立于纪念碑两侧的烈士碑廊。

东西两侧碑廊内各立有八块大理石碑，其上刻有烈士英名，共2776名；碑廊为仿古回廊，建筑古色古香，飞檐翘角，庄严典雅，使得烈士们能够安定地长眠于此。

我们走近石碑满怀崇高的敬意，仔细阅读着烈士们的英名,那一个个汉字是汉字却也不再是汉字，更是一种无私奉献、英勇为国的精神；那汉字看着是静止的却也不再是静止的，更是转化为活跃在我们心中勇于牺牲自我、努力实现人生价值的信念。

图表5瞻仰烈士英名

C、烈士墓区

紧接着我们带着沉重而又敬仰的心情来到烈士墓区。

墓区安葬49位烈士遗体，墓前立有石碑，镌刻着烈士姓名、职务、籍贯、牺牲年月等。

有大革命时期中共泗阳县委首任书记孙耀宗，有抗战时期的中共泗沭县委书记郭光裕，有解放战争时期牺牲的泗阳县总队政治部主任李照东等同志的遗体，还有小周圩战斗牺牲的部分烈士。

我们在墓区里肃穆环绕一周以表达对先烈们得崇高敬意，每到一位烈士墓前我们都不由自主地驻足瞻仰，仔细阅读各位烈士的姓名、生前职务以及牺牲时所参加的战役，并认真铭记。

由此不由想起中国共产党带领人民不畏牺牲、追求解放的历程；想到了伟大的中国共产党已经经历了九十年的风雨沧桑，大家不禁追忆中国共产党的九十年艰辛历程：

在五四运动后，马克思主义在中国开始广泛传播，1921年中国共产党成立，中国共产党成为中国新民主主义革命的领导核心，不畏“三座大山”的压迫带领中国人民探索中国特色的革命道路；在抗日战争时期，中国共产党建立抗日民族统一战线，提出“论持久战”的战略方针，排除投降畏敌情绪，在抗日战争中起到中流砥柱的作用，为中华民族的取得抗日战争的胜利作出巨大贡献；在抗日战争胜利后，积极寻求和平建国方案，无奈国民党反动派撕毁和平协议挑起内战，中国共产党领导群众坚决斗争，终于推翻国民党反动派的统治，建立新中国，人民终于当家作主；在新中国建设时期，中国共产党带领中国人民积极探索社会主义建设道路，虽然经历了一些挫折，但中国共产党人能够实事求是、与时俱进，仍然取得了重大成就；改革开放以来，在中国共产党的领导下，中华民族飞速发展，至今仍然走在中华民族伟大复兴的道路上。

想到所有的这些大家都感慨良多，对中国共产党的敬仰之情油然而生；对比中国共产党的艰辛历程，大家忽然觉得自己都很渺小，由此更加激发我们不断追求向上，奉献社会，努力实现自我人生价值的信念。

最终我们向烈士墓区敬献鲜花以表达我们对烈士们的崇高敬意。

图表6向烈士敬献鲜花

D、国防园

在结束烈士墓区的瞻仰后，我们欣然来到了国防园。

国防园中陈列着八种格式早期武器，有坦克、大炮、迫击炮等。

大家都表现出对武器的浓厚兴趣，踊跃地通过说明了解各式武器的作战方式、威力，及它们在抗日战争、解放战争中所发挥的历史作用。

在对各式武器的观察中，大家感悟到中国共产党在只有小米加步枪的条件下的艰苦奋斗的辛酸；感受中国共产党经过不懈探索拥有各式先进武器的历程的光辉；更感受到从武器不断革新中折射出来的中国共产党与时俱进的精神。

图表7大家面对各式武器兴趣浓厚感悟良多

E、开国上将—刘震

泗阳爱园内昭忠词前矗立着开国上将刘震将军的雕塑。

我们慕名前来瞻仰，其雕塑面带悦色，和蔼可亲又不失庄严，左手呈招手向军队示意状，看到后令人肃然起敬。

将军身后左右分别树立一根立柱，为毛泽东为刘胡兰的题词：

生的伟大死的光荣。

此联也是满园烈士人生的深切体现。

图表9在刘震上将塑像前留影

F、进行问卷调查宣传红色精神

为了加强社会人群对革命传统精神的了解，引导大家对党九十年来光辉历程的理解，牢固树立社会主义核心价值观，实现爱国主义的深化，我们团队特地印制了泗阳爱园爱国教育基地暨建党九十周年问卷调查表。

图表10问卷调查大家积极参与并收到良好效果

G领导肯定高度评价并盖章

在听完我们的活动汇报后，爱园烈士陵园的相关领导高度评价我们的活动，并饶有兴趣地做起我们的问卷，向我们介绍他在爱园的工作经验及和我们交流革命传统精神。

然后爱园烈士陵园的相关领导还向我们询问关于陵园建设的意见，我们根据自己瞻仰的经历积极表达建议，其中关于制定爱园瞻仰、凭吊、休闲口号得意见得到积极采纳。

在结束汇报工作于愉快的意见提议后，爱园烈士陵园的相关领导高度评价我们的活动，并为我们的大学生暑期社会实践活动介绍信写评语、盖章。

总结感悟

在结束活动后我们队内举行会议讨论交流感悟。

结合革命传统精神、中国九十年的沧桑、艰辛而又辉煌的历程、此活动的感悟以及当今时代的需求，我们得出结论，我们大学生应对自己有如下四点要求：

首先，我们要牢固树立代表中国先进生产力发展要求的科学发展观。

在科学技术日新月异，知识经济初见端倪，经济全球化趋势日益明显，国际竞争日趋激烈的今天，作为大学生，要坚持代表先进社会生产力的发展要求，就必须树立科学的社会发展观，坚持以经济建设为中心，始终把发展社会生产力作为根本任务放在首位，深刻理解“发展才是硬道理”的科学内涵，充分利用现有的优越环境和良好的学习条件，自觉为振兴中华而刻苦学习各种知识和技能，进行技术创新，掌握和发展第一生产力。

第二，我们要牢固树立代表中国先进文化前进方向的价值观，树立与社会主义市场经济相适应的价值观念。

在当代中国，先进文化就是有中国特色的社会主义文化。

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想是我们最主要、最崇高的价值观。

有中国特色的社会主义文化是我们最值得追求、具有崇高价值的文化。

我们要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，提高自己的理论水平。

思想政治素质是一个人就灵魂，决定人发展的大方向，是大学生实现全面发展的基础。

不断提高思想政治素质，可以激发人们掌握科学技术、钻研业务、贡献社会、造福人类的积极性，可以弥补智力方面、文化业务基础方面的不足。

良好的科学文化素质、业务素质，使人能以科学的态度、按照科学的方法遵循客观规律去认识世界和改造世界，获得最佳效益。

不断提高文化业务素质，可以更好地为人民服务，推动社会进步。

一个全面发展的大学生，必须具备良好的思想政治素质和文化业务素质。

在科学技术日新月异，社会主义市场经济迅速发展的今天，如果一个人缺乏科学精神，文化业务素质差，对社会的用处不大，就可能在激烈的竞争中被淘汰；即使一个人掌握了高新技术，但如果他思想政治素质差，缺少人文精神，也可能无益于社会。

通过对思想道德价值的确认，内化为自身发展的需要，逐渐培养自觉祟尚先进文化和主动追求高尚思想道德的精神境界。

第三，我们要牢固树立代表中国最广大人民根本利益的正确人生观，正确处理好个人、集体和社会的关系。

在社会主义条件下，个人、集体、社会之间没有根本的利益矛盾。

个人利益的实现和个人的发展有赖于与他人的团结、协作，有赖于集体、社会的发展。

集体、社会的利益是人们的整体利益和根本利益的代表，包含着每个人的正当利益，高于个人利益，是个人利益实现的保障。

同时，社会的进步、发展离不开个人，尊重、保持个人的正当利益，调动个人通过正当途径实现个人发展的积极性，又是实现集体、社会利益，推动社会进步的基础。

大学生只有树立了集体主义观念，才能在当今形势下得到健康发展。

既要发挥谋取个人正当利益的积极性；也要反对个人主义、拜金主义、享乐主义。

在获取个人正当利益时，同时考虑到人民的利益；在个人利益与人民利益发生冲突时，从人民的利益出发，以人民的利益为重。

最后，我们要以实际行动促进自身的全面发展。

在我国，发展的落脚点是促进人的全面发展。

从历史发展的视角来看，社会主义制度作为人类历史上最美好的社会制度，为人的全面发展提供了最好的社会环境。

这是因为社会主义社会是全面发展、全面进步的社会，社会主义现代化事业是政治文明、物质文明和精神文明相辅相成、协调发展的事业。

这就为人由片面到全面、由欠缺到完善、由贫穷到富裕、由潜在的到现实的各方面的充分发展创造了条件。

我们要以积极的心态和科学的方法，不断陶冶人性，健全人格，提高素质和能力，发扬解放思想、实事求是、紧跟时代、勇于创新的精神；艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献的精神，坚持学习科学文化和加强思想修养的统一，学习书本知识和投身社会实践的统一，实现自身价值和服务祖国人民的统一，树立远大理想和进行艰苦奋斗的统一，把自己培养成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创新、全面发展的人，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩，实现人的全面、协调和可持续的发展。