八年级作文设计.docx
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八年级作文设计
课文再现
甜甜的泥土
西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷着.虽已立春了,天还是很冷.
她,倚着学校门口的一棵杨树,一动不动,宛如一座雪雕.
一阵电铃的急响.她黯淡的眼神里,射出热切的光.
一群唱着歌儿的孩子，跨出了校门，没有她的儿子；又一群说说笑笑的孩子，踏上了马路，也没有她的儿子。
。
。
。
人影稀疏了，零落了，没有了。
吱呀呀的大铁门，锁住了沉寂的校园。
她一阵晕眩，几乎站立不住跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。
“干什么？
”传达室的老头面带愠色走了出来。
“亮！
我的小亮！
”像喘息，又似哭泣。
“都放学了。
”
“知。
。
。
。
道。
。
。
。
”她目光呆滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，慢慢松开手，从大襟棉被口袋里，掏出一包裹得很紧的，还带着体温的糖：
“大伯，麻烦。
。
。
。
给孩子。
”
“叫什么？
”
“王小亮。
”
“几年级几班的？
”
“今天，刚过，八个生日。
”
“我是问几年级几班！
”老头显然有点不耐烦了。
“哦。
。
。
。
大概。
。
。
。
”她又惶然地摇摇头。
老头奇怪地打量着这神经质的女人：
“你到底是什么人？
”
回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。
老头在疑惑中叹了口气，似乎明白了什么。
下午，这包糖终于传到二年级二班王小亮手中。
孩子惊喜极了，这最喜爱吃的奶糖好久没尝过了。
他那双小手在衣服上来回蹭着，微微思考了一下，笑眯眯地给每个小朋友发了一颗，给要好的伙伴发两颗，又恭恭敬敬地给了老师五颗。
“吃呀！
”他快活地叫着、跳着，连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。
同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，只有老师悄悄背过了身。
。
。
。
放学了，小亮还沉浸在欢乐之中，蹦蹦跳跳地朝家中走去。
蓦地，他站住了，摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖，一股恐惧感袭上心头。
他好像又看到：
“现在的妈妈扬起细眉在爸爸耳边嘀咕什么，爸爸抓起一根柴棍，气势汹汹地向他走来。
他愣怔着，不知如何办才好。
他使劲拍拍口袋，不行，咋瞧都是鼓囊囊的。
他低下小脑袋，吮着指头，想了许久，瞅瞅四周无人，迅速将糖埋入路边的雪堆中，还特地插上一颗小棒棒。
这一夜，小亮睡得特别香，特别甜。
他梦见过去的妈妈笑着回来了，现在妈妈垂着头走了，真高兴。
第二天，小亮起得特别早。
他照例先把全家的便盆倒掉、涮净、再淘米、添水，捅火、坐锅，然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。
他要赶紧去挖他的糖。
不想，一夜之间地温回升，冰雪消融了，糖浆和雪水混在一起，渗入大地。
潮湿的地面上，歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标志的小棒棒。
小亮眨巴眨巴眼睛，忍不住滚下泪来。
他伤心地蹲在地上，呆呆地凝视着。
一会儿，又情不自禁地伸出冻裂的手指，抠起一点泥土放在舌尖上----
他又笑了：
那泥土，甜丝丝的。
（作品选自八年级语文课本第十二课 作者：
黄飞 现代作家）
作品鉴赏：
这篇小小说以优美的文笔，细腻的笔法表达了一个离异母亲对孩子的爱及离异家庭的孩子渴望得到母爱的强烈的愿望。
家庭破裂，受伤最大的是未成年的孩子，作者创作这篇作品立意高远，意在引起全社会对离异子女的关注。
课文拓展
１.《甜甜的泥土》一课学习后，请你插上想象的翅膀，写一篇作文。
２.王小亮现在的妈妈读了本文后，真正理解了母爱的含义，她决心开始履行一个母亲的责任，她给小亮离异的妈妈写了一封信，请你为她执笔。
学生作品
（一）
给小亮亲生母亲的一封信
亲爱的大姐：
您好!
我是小亮的后妈，恕我很冒昧的打扰了您，在这里我对你表示深深的歉意，请允许我对您和小亮说一声：
“对不起”，希望您和小亮能够原谅我。
以前，我对小亮很苛刻，要让他做一切家务活，让他承受着同龄孩子所没有的生活重担；他衣服都是旧的，很少穿新衣服，几乎过着不如人的生活，而我认为那是理所当然的，心想：
我和小亮的爸爸很辛苦地挣钱，还要给不是我亲生的孩子买衣服，买鞋子，值得吗？
其实，我则用了不少钱给自己买化妆品，衣服，从不关心孩子的需求。
读了《甜甜的泥土》一文我才知道，我深深地伤害了小亮的身心。
母爱是无私的，你一直在关注儿子，您生活是那么艰苦，在生日这天还要给小亮买奶糖。
我呢，我根本就没想过孩子喜欢什么，不喜欢什么，更别说他的生日了，我从未记起过！
您给小亮的爱我连百分之一都没有，真是感到羞愧，歌中唱到：
“世上只有妈妈好，有妈的孩子是块宝。
。
。
”，小亮虽然叫着我“妈妈”我却没有尽到做母亲的责任，让他成了“一棵草”。
哎。
。
。
，大姐，千言万语说不尽我的愧疚与深深的自责，请大姐您相信我，我以后会让他生活得很好的，让他生活在幸福与快乐之中。
大姐，最近我又有幸接触了《弟子规》，我更清楚地认识了自己的错，您是一位合格的母亲，是我的榜样，我要向您学习。
再次恳求您，请您原谅我！
请您相信我！
您就看我以后的表现吧！
好了，大姐，今天就说到这儿吧，欢迎你常来看小亮!
祝你
身体健康，心情愉快
小亮不合格的妈妈:
XXX
X年X月X日
学生作品
（二）
大姐：
您好！
我是小亮现在的妈妈，当你看到这封信时，请不要立刻撕掉，请您继续看下去，我知道你很恨我，恨我破坏了您的家庭，恨我不能让你们母子团聚，恨我没照顾好小亮。
。
。
。
今天我是向您恕罪的，我偶尔看到了《甜甜的泥土》这篇文章，我才意识到了我在孩子心目中是什么形象，我给孩子造成那么大的伤害，给他的童年带来了很大的不幸，原来我的出现，给你们带来了那么大的灾难，我真的被震憾了，我是一个恶人啊，我真的不是人啊！
我现在良心上很是不安，就冒昧给您写了这封信向你表示忏悔。
有人说：
“后娘的心是狠毒的”这句话是说给我的，我对小亮是那么的狠毒，我经常让他干杂活：
做饭，洗衣，扫地，倒便盆。
。
。
一到家不让他闲着，让他侍候我，甚至大人做的地里农活也让他去干。
大冬天里他穿得很单薄，更别说新衣服了，我才不会给他花那钱去买呢，我认为他不是我的亲生孩子，长大也是白眼狼，就用他一天是一天，看到他不停的干活我的心才是愉悦的。
我整天打扮得花枝招展，在他父亲面前添油加醋地说孩子的坏话，挑拨离间，让他的父亲打他，我在一旁冷冷的笑着。
大姐，其实小亮是个懂事，善良的孩子，他从不反抗我，还是那么的亲的叫我妈妈，哎，想想，我真不是人啊，让孩子承担了这么多，你看了这些心一定很疼吧，我知道，我不说出来，我也是很难受的，我要向你恕罪，我要剖析我自己，你要恨就恨我吧，毕竟我做下了这伤天害理的事了，你要打骂我，我也无怨无悔！
我对不起你和孩子，我曾经还想不让孩子上学，让他在家里做家务，长大让他早日打工挣钱去。
孩子其实学习很好，不午不回家吃饭，啃一块冷馒头，每次都是名列前茅，他回到家总是笑眯眯的，原来在学校老师和同学给了他那么多关爱，我做母亲的竟是那么的不合格。
你一直在关心着孩子，记着孩子的喜好，生日给他送奶糖，我从来没想起他的生日。
大姐，我犯的错误太多了，太大了，我没有给小亮母爱，让小亮这么孤独的活着。
不过你放心，大姐，我知道了自己的错了，我要做个好人，给自己积点阴德，以求良心的安生。
你就看着吧，大姐，我会对小亮好的，让他的童年不再痛苦，今天就说到这儿吧，我给你说了我心里好受多了，请您多保重！
祝您
笑口常开
你不喜欢的妹妹：
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X年X月X日
学生作品（三）
亲爱的大姐：
您好！
我是小亮的后妈，当你看到这里的时候，你一定很生气吧，你一定要读下去，因为这是我的忏悔，希望您能理解我。
做为小亮的“妈妈”，我感觉很幸运，因为这个孩子很乖巧，讨人喜欢。
我承认我对孩子不好，因为我把家里的杂活都推给了小亮。
小亮七八岁了，我让他每天早上倒便盆，涮净，再淘米，添水，捅火，坐锅。
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。
吃饭的时候不让他坐桌子上吃，只让他吃冷馒头，可这孩子也很听话，每天都是按照要求去做，从来没有怨言。
读到这里时，你是不是担心小亮的身体？
是不是恨我这个当后妈的太心狠了？
现在我知道我做得不对了，一个七八岁的孩子，一个上二年级的孩子，做这些大人做的活，实在很累，大概是这孩子从小受到您的教育了吧，我很佩服你，更佩服孩子有这么大的忍耐力。
我是一个爱打扮的人，总买化妆品，花钱不心疼，我把自己打扮得很漂亮，可小亮只有穿着破旧的衣服，鞋都张了嘴，我也没有给他买。
读了《甜甜的泥土》一课后，我顿悟了，认识到自己不是一个好人，不配做小亮的妈妈，我没有好好对待他，也没有好好照顾他，更没有尽到一个做妻子，做母亲的天职。
我有一个想法，不知你同意不？
我想退出，让你们三口人破镜重圆，我要从头做起做个好人了，我已写好了离婚协议书了，你也要有个思想准备，我期盼你回到这个家庭来，回到孩子身边来！
为了孩子，为了您，也为了我，我希望你理解我的做法，我期待着你的回信！
此致
敬礼
悔改的小妹：
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X年X月X月
点评：
三位小作者在熟读课文，理解课文的基础上，插上想象的翅膀，用丰富的情感，真挚的语言，写出了小亮后妈深深的忏悔之意，反映了这三位小作者善良的心灵，美好的心愿。
策划指导：
朱连慧
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