苏教版一年级语文下册短文阅读专项基础练习.docx

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苏教版一年级语文下册短文阅读专项基础练习

苏教版一年级语文下册短文阅读专项基础练习

一、读短文，回答问题。

小动物过冬

小青蛙、小燕（yàn）子和小蜜（mì）蜂（fēng）是好朋友。

它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。

秋风刮起来了，天气渐渐凉了。

一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚（jù）到一起商量过冬的事。

燕子说：

“冬天快要来了，虫子也快没啦。

我要飞到南方去，那儿暖（nuǎn）和，还有很多虫子。

等明年春暖花开的时候，我再飞回来。

”　　

燕子接着问小青蛙：

“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？

可你不会飞，怎么到南方去呢？

”

小青蛙说：

“我不到南方去，就在这里过冬。

我准备吃得饱饱的，过两天钻（zuān）到泥土里去，好好睡上一大觉。

等到来年春天，再出来找虫子吃。

”

燕子又问小蜜蜂：

“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？

”

小蜜蜂说：

“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢（cháo）里，够吃上一个冬天的。

”

它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

1．本文共有______个自然段。

2．______、_______、和_______是好朋友。

3．连一连

小青蛙飞到南方去

小燕子藏在蜂巢里

小蜜蜂钻到泥土里

二、读短文，回答问题。

小雪花

洁白的小雪花，从高高的云层轻盈地飘下。

雪花落满屋顶，给房屋盖上洁白的银瓦；雪花落满高山，给高山披上漂亮的白纱；雪花落满松林，给松柏戴上美丽的白花；雪花落满麦田，让麦田睡在松软的棉絮下……

洁白的小雪花，你冻死害虫，保护了庄稼。

你净化空气，把灰尘洗刷。

啊！

可爱的小雪花，从高高的云层轻盈地飘下。

1．数一数，这篇短文一共有______个自然段。

2．洁白的小雪花都落到哪里了？

请在文中用“____”画出来。

3．小雪花落下来后，都变成了什么？

请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。

4．小雪花还会落在哪里？

会发生什么？

雪花落满___________，给______________。

三、阅读短文，完成练习。

青蛙给星星打电话：

“喂！

喂——小星星，天上有些啥？

”

星星告诉青蛙：

“天上美着呢！

金灿灿的太阳，红彤彤的晚霞。

风妈妈的摇篮里，躲着白云娃娃。

蓝蓝的夜空，就是我的家。

喂！

喂——小青蛙，到天上来玩玩吧！

”

青蛙听了星星的话，摇着头回答：

“不用啦，不用啦，水里和天上是一样的啊！

”

1．短文共有______个自然段。

2．青蛙和______在打电话。

3．青蛙______（有没有）接受邀请去天上玩。

4．为什么小青蛙说水里和天上一样？

_______________________

四、阅读下文，回答问题

春天的雨

淅沥，淅沥……

春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。

春天的雨是鼓槌儿：

叮咚，叮咚！

敲响了平静的小池，声音是那样婉转、动听。

春天的雨是颜料：

染绿了小草和树叶儿，抹红了野花和山果。

春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦里。

1．选文一共有________个自然段。

2．找出文中表示声音的词语。

3．短文中说春天的雨是________、________和________。

4．请你写一句话来赞美春天的雨。

_____________________

五、阅读短文，完成练习。

美丽的彩虹

天空突然乌云密布，遮住了太阳，不一会儿刮起了一阵狂风，紧接着风雨交加，电闪雷鸣。

暴风雨过后，天空放晴，只见一条美丽的彩虹好像一座七彩桥架在天上，好看极了。

雷雨过后，天空为什么会有这样美丽的景色呢？

我很好奇，就去查资料。

夏天雷雨过后，天空中的小水珠还没有落完，阳光照射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。

冬天的气温较低，在空中不容易存在小水滴，下雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现。

1．短文共有____个自然段，第一自然段有____句话。

2．在短文中找出合适的词填在括号里。

一（______）彩虹一（______）狂风一（______）七彩桥

3．文中画“”的句子把__________比作__________。

4．彩虹是怎么形成的？

用“﹏﹏”在短文中画出来。

5．彩虹一般只会在____季出现，在____季一般不会出现。

六、阅读与理解。

小雨点儿找妈妈

风来了，小雨点儿想妈妈了。

于是，她就问风婆婆：

“风婆婆，风婆婆，我妈妈在哪里？

”

风婆婆指着一朵云说：

“可能在那儿吧！

”

小雨点儿飘哇飘，飘到了云层，问：

“云阿姨，云阿姨，你是我妈妈吗？

”

云层回答：

“不是，孩子。

你往下落，就会找到妈妈。

”

小雨点儿沙沙沙，不一会儿就滚落到地上。

这时，一个温暖的声音响起来：

“孩子，你终于回到妈妈的怀抱啦。

”

1．短文共有（______）个自然段。

2．小雨点儿找妈妈，她先问了___________，又问了_____________。

3．小雨点儿的妈妈是（）

A．大雨点儿B．大地C．小河

4．小雨点儿回到妈妈的怀抱后，会对妈妈说些什么呢？

____________________________

七、读短文，完成练习。

枣树

我家院子里有一棵又高又大的枣树。

春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。

到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。

这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1．这篇短文一共有______句话。

2．照样子，写词语：

又高又大又（）又（）又（）又（）

3．文中“圆圆的小灯笼”指的是________________________。

4．选一选，按季节写出枣树的变化。

（填序号）

①红枣②枣花③小青枣

春天：

（）夏天：

（）秋天：

（）

八、阅读短文，回答问题。

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。

乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。

但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。

怎么办呢？

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

1．一共有（_____）段话。

2．照样子写句子。

瓶子里的水渐渐升高。

______渐渐_____。

3．写出文中加点字意思相反的词语。

有——（______）多——（______）小——（______）高——（______）

九、开心阅读。

____的猴子妈妈

猴子妈妈带看小猴子到树林里去玩。

小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心跌到了地洞里。

地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。

猴子的妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。

后来，猴子的妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。

它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在青藤的一头绑上石块，把青藤慢慢地放进洞里。

小猴子拉着青藤爬上了地面。

1．照样子，写词语。

例：

又深又滑。

________________________________________

2．小猴子遇到了什么困难？

在文中用“____”画出来。

3．面对困难，猴子妈妈是如何解决困难的？

（）

A．请别的小动物帮忙。

B．把青藤拉直当绳子救出了小猴子

4．短文读完了，请你把短文的题目补充完整吧！

十、阅读短文，完成练习。

小兔过生日

六月二日是小兔的生日，很多小动物都来向它祝贺。

小山羊送青草，小牛送牛奶，小猫送鱼，鸡妈妈送鸡蛋。

大家一同唱歌、跳舞。

小兔心里真快乐！

1．短文共_______句话。

2．小兔的生日是_____________。

3．_______、_______、_______和_______来祝贺小兔生日快乐。

4．你还能写出几个和它们部首相同的字吗？

（1）送__________

（2）草__________

5．按要求写字。

都送家心

上下结构

独体字

左右结构

半包围结构

十一、我会阅读。

喜鹊

喜鹊快乐地在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。

它着觉那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：

“看来世界上要算我飞的更高了。

”

哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！

难道上面还有飞鸟？

往上一看，一群鹆子在头上盘旋，它伸长脖子向上喊道：

“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？

”

“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！

”鸽子对喜鹊说。

喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。

真是天外有天，人外有人啊！

”喜鹊感慨地说。

1．短文有（______）个自然段。

请在每个自然段的前面标出序号。

2．照样子写词语。

例：

整整齐齐（______）（______）

例：

一群鸽子一（______）红旗一（______）电脑

3．仿写句子。

例：

喜鹊快乐地在半空中飞着。

_____在______________。

4．喜鹊听到天上传来鸽子的叫声，为什么吃了一惊呢？

请你用“____”画出来。

后来喜鹊看到大雁，它又想的什么呢？

请你用波浪线“﹏﹏﹏”画出来。

十二、阅读短文，完成练习。

雪娃娃

飘哇飘，飘哇飘，天上掉下白棉花。

棉花落到花园里，花园里钻出雪娃娃。

雪娃娃，雪娃娃，小朋友们喜欢它。

太阳公公一出来，雪娃娃跑得没影啦！

我想问问雪娃娃，你藏到哪儿去啦？

1．短文共有（______）个自然段。

2．我知道“白棉花”就是_____，有“白棉花”的季节是_____。

3．雪娃娃藏到哪里去了呢？

_______________________

十三、阅读理解。

一分钟（节选）

丁零零，闹钟响了。

元元打了个哈欠，翻了个身，心想：

再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。

过了一分钟，元元起来了。

他很快地（　）了脸，（　）了早点，就（　）着书包上学去了。

到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。

他叹了口气，说：

“要是__________。

”

1．选择合适的词语填在文中的括号里。

吃　　　洗　　　背

2．在选文中的“____”上补写句子。

3．丁零零，闹钟响了，此时元元是怎么想的？

__________________________

4．小朋友，你认为一分钟能做什么呢？

请写一写。

_______________________

十四、课外阅读。

动物气象员

动物气象站贴出广告，招聘气象预报员。

蜜蜂说：

“我晚出早归，就表示要下雨。

”

乌龟说：

“我背上出汗，就表示要下雨。

蚂蚁说：

“我往高处搬家，就表示要下雨。

”

大象站长说：

“你们都有预报天气的本领，我全收下了。

”

1．短文一共有________个自然段。

2．动物气象站收下了_____________________当气象员。

3．动物是怎么预报天气的呢？

连一连。

蜜蜂乌龟蚂蚁

往高处搬家背上出汗晚出早归

4．填空。

十五、读一读，做一做。

春节要到了，爸爸不在家，他到南极探险去了，不知天上的月亮，会不会照到他。

妈妈给爸爸写信，说了很多话。

我在信的一角画上我，把我寄给爸爸。

“爸爸，我把我寄给您!

我想看看南极的冰雪，更想看看您!

”

1．根据短文内容选一选，填一填。

（只填序号）

（1）爸爸去南极（______）了。

①游玩②探险

（2）“我”在信的一角画上“我”，寄给爸爸，是想（______）

①去看看南极，看看爸爸②去南极

2．春节就要到了，如果让你也给远方的亲人或朋友寄一张贺卡，你会在贺卡上写些什么？

_______________

答案

一、

1．8

2．小青蛙小燕子小蜜蜂

3．

二、

1．4

2．屋顶高山松林麦田

3．银瓦白纱白花棉絮

4．小路小路铺上了一层厚厚的地毯

三、

1．3

2．星星

3．没有

4．因为水里有天上东西的倒影。

四、

1．5

2．淅沥淅沥叮咚叮咚

3．鼓槌儿颜料催眠曲

4．春天的雨是滋润万物的甘露。

五、

1．24

2．条阵座

3．彩虹七彩桥

4．夏天雷雨过后，天空中的小水珠还没有落完，阳光照射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。

5．夏冬

六、

1．6

2．风婆婆云阿姨

3．B

4．妈妈，我好想你啊！

七、

1．5

2．高胖蹦跳

3．很大很大的红枣

4．②③①

八、

1．三

2．小草绿了

3．无少大低

九、

1．又大又圆又香又甜又长又直

2．一不小心跌到了地洞里。

地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来。

3．B

4．聪明

十、

1．4

2．六月二日

3．小山羊小牛小猫鸡妈妈

4．远近花草

5．家心都送

十一、

1．4

2．干干净净快快乐乐面台

3．小明操场打球

4．“看来世界上要算我飞的更高了。

”

“真是天外有天，人外有人啊！

”

十二、

1．3

2．雪花冬天

3．太阳出来后，气温升高，一部分雪化成水流入泥土里，还有一部分雪蒸发了。

十三、

1．洗吃背

2．早一分钟就好了

3．再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。

4．一分钟可以写十几个字，一分钟可以拍一百多下球。

十四、

1．5

2．蜜蜂、乌龟、蚂蚁

3．

4．燕子低飞

十五、

1．②①

2．亲爱的叔叔：

祝您在新的一年里，身体健康，万事如意！

你的侄儿（女）XXX