小学生母亲节专题广播稿2.docx
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小学生母亲节专题广播稿2
小学生母亲节专题广播稿
（2）
xx年小学生母亲节专题广播稿
乙：
神圣的母爱，有时是悲壮，震撼人心的。
有时是细腻，润物无声的。
甲：
博大而庄严的母爱历来被古今中外的文人学者们所赞美、称颂。
乙：
母爱，是送给婴儿甜甜的吻、是清晨路上的几句叮咛、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发……;
甲：
首先请郎霞同学为我们带来的故事演讲《母亲，您是我一生的感动》
附：
《母亲，您是我一生的感动》
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……”每当读起这首妇孺皆知的小诗，我就会热泪盈眶，任感情的波涛汹涌澎湃，载着我的思念流向母亲身旁。
今天下午不上课，我兴冲冲地赶回家，屋里却没有人。
我有些纳闷。
我走到久违的厨房想找点吃的东西，推开门的一刹那，我愣住了。
只见桌子上分明摆着半碗硬邦邦的透着股寒气的腌咸菜。
我的心猛地一颤，脑海中立刻浮现出以前我回家时的那一幕幕：
红烧鲤鱼、糖醋排骨、香茹闷鸡……，丰盛的饭菜使我目不暇接，诱人的香味扑鼻而来。
灯光下，我与母亲开怀畅饮，母亲嘴角挂着说不出的喜悦，我也完全陶醉在欢乐之中。
原以为生活水平提高了，每天都能吃上美味佳肴，可谁知道只有我在家时才如此。
想着想着我的眼睛模糊了……默默地收拾好碗筷，将它们刷洗得干干净净。
好像这是我做过的唯一的家务。
内心不免有几分怅然。
母亲，面对您的关怀与疼爱，我该怎样报答?
恐怕用我的一生也无法回报。
惟有努力学习，让您感到一丝欣慰。
“世上只有妈妈好……”每当耳边响起这熟悉的旋律，我都在深深地谴责自己，母亲为人付出了一切，而我回报给母亲的却是那日益增多的皱纹，我无语。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”。
读着孟郊的《游子吟》，我仿佛依稀看到了茫茫雨雾中母亲瘦小的背影。
我在内心默念着“母亲您就是我一生的感动!
我永远爱您，敬您!
”
甲：
血浓于水，情莫过于亲。
母爱如涓涓细流般无声无息，滋润着干涸的心。
母爱如浩瀚天空般无边无垠，温暖着冰冻的情。
乙：
当你孤单无助的时候，总有一种“爱”的拥抱，让你不再孤独;当你失去前进方向的时候，总有一股“温暖”的牵引，让你不再迷茫。
当春天的蓓蕾绽开了第一枚娇嫩的花瓣。
愿天下的母亲都能听见那最幸福的声音——那就是：
花开的声音。
请欣赏故事《花开的声音》
宋子瑛：
《花开的声音》
五月，从三月和四月一路走来，带来欲望和思想的花朵。
清风，扫掉轻狂的柳絮，流水卷走垃圾泡沫。
春天的稚嫩和浮躁渐渐远离，退色的一段音乐抖落最后的腻语。
不是所有的花朵都会开在五月或是凋零在五月，然而，五月的鲜花最繁盛。
兰花的清芬，玫瑰的艳丽，野草闲花的喧闹，百合的唱吟……
千种妩媚，万种风情，在轻风里绽放、跃动、流淌。
五月，站在春夏的交界处，心情渐渐繁复。
江河开始狂放，天空越来越澄澈，大地上的林木、野兽、农作物和家畜生命不断膨胀，扩张，拔节的意念蓬蓬勃勃，向五月伸手要雨水，要阳光!
城市款款驿动绿风衣，匆匆前行，撒一地鲜花丽影，有意无意间，领略了大自然对季节的暗示。
五月，走在阳光的正面，洗亮眼睛和爱情。
风过云飞，喧嚣的世界也有花朵的存在，花朵的故事。
纯洁的花瓣，灿烂的花瓣，幸福的花瓣，因我们共同的期待而绰约，给予每一个渴望美丽的灵魂同样高贵的品质和精神。
五月，请倾听花开的声音。
五月，花气芬芳向满天霞光振翅而飞，惊醒无数蜂蝶鸟儿，听得见蝶翅轻抚花蕊，听得见鸟羽拍打芳香，听得见心律的跳动，听得见___的歌吟……一声比一声动听，一声比一声醉人，一声比一声激越!
五月，是个充满感恩的季节，明天就是母亲节，没有鲜花的呈现，没有礼物的赠与，在我心里只有感激，感激那个冬日的午后阳光中，是您将我带到这个缤纷的世界，让我有机会___阳光的温暖，___自然的美好，在这个温馨的节日，向母亲深深道一声感激：
感谢因为有你才有了我，感谢生命的成长是你一路撒满了艳丽与芬芳，使生命在您的呵护下，茁壮成长!
此时，耳边想起《妈妈的吻》：
在那遥远的小乡村
小啊小乡村
我那亲爱的妈妈
已白发鬓鬓
过去的时光难忘怀
难忘怀
妈妈曾给我多少吻
多少吻
吻干我那脸上的泪光
吻暖我那幼小的心
妈妈的吻
甜蜜的吻
叫我思念到如今……
母爱如山高大，如水绵长，母爱如何能忘?
三、回报母恩
乙：
母爱是世界上最伟大的爱，在成长的路上，你们接受了太多的.关爱，作为孩子，你们想过如何爱妈妈吗?
当你们接受着无私的关爱时你曾为她做过些什么?
甲：
母亲的节日里，你们是否借此机会向妈妈做了点什么呢?
其实，即使是你做的只是一件小事或有一点小进步都将是妈妈们最喜爱的礼物。
我们这里有几个“感恩方案”可以供队员们参考，当然，你也可以根据情况自己设计有真情、真意、感人或有创意的实施方案。
乙：
了解妈妈对我的爱
问问妈妈，自己是怎样降临到这世界上的，妈妈在怀着我的时候“我”有没有“调皮”;回忆妈妈做出的最让自己感动的事情。
甲：
了解妈妈的艰辛
听妈妈讲我成长的故事;听妈妈讲她的工作、她的故事。
乙：
我对妈妈的爱
想想我对妈妈做过些什么?
想想还有哪些方面做得不够，以后有什么打算?
甲：
真情回馈、温情行动
亲爱的妈妈，平时您做家务挺累的，今天好好休息休息一下，让我为您分担一点家务吧;
乙：
可敬的母亲，您上班辛苦了!
让我为您洗洗脚，为您洗去一身的疲惫吧!
给妈妈做一张画着自己小手的贺卡，悄悄地放在妈妈的枕头底下。
甲：
妈妈，这是我用真情酿成的美文，您___到其中的甜蜜了吗?
;
乙：
今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!
甲：
告诉妈妈你很爱她，你懂得她的爱会经常用行动回报她的爱。
乙：
请听我们中队一名队员写的真情美文《第一次为妈妈洗脚》。
（古筝曲《一帘幽梦》）
第一次为妈妈洗脚
今天我决定为妈妈洗一次脚。
晚上妈妈下班回来，我让妈妈坐下把我的想法告诉她，妈妈说：
“不用了，你去睡吧!
”我恳求妈妈满足我的愿望，妈妈拗不过我就答应了。
我端来一盆热水，把毛巾放入盆中，又把手伸入水中试了一下水温，水温差不多，可以洗了。
我先替妈妈脱下棉鞋和袜子，再小心翼翼地把妈妈脚上缠的胶带撕下来。
因为妈妈的脚一到冬天就会裂开，听别人说，缠上胶带就可以使伤口愈合。
我用双手托住妈妈的脚，感觉到妈妈的脚是冰凉的，甚至有点僵硬。
我想：
妈妈的脚裂开了这么多的口子，每走一步都会疼。
我心疼地问妈妈：
“妈妈，您的脚都冻成这样，___不去药店买点防冻药膏?
”妈妈说：
“不就裂开了几道口子吗?
没关系，只要你能好好学习，妈妈就是再苦，心里也是甜的。
”我的眼睛湿润了，但我还是强忍着眼泪。
我把她的脚放入热水中，用毛巾轻轻地擦着。
妈妈哭了，这是妈妈第一次在我的面前流泪。
以前，不管她多苦多累，也从不会在我的面前流泪。
我知道，这是感动的泪。
这次替妈妈洗脚使我感触很深，我懂得了一个道理：
现在生活条件好了，我们就像温室里的花朵一样，过着锦衣玉食的日子，可是我们都有一个共同的缺点，就是不懂得去爱别人，从未去体会一下父母、老师的良苦用心。
为此我建议大家，让我们一起从身边小事做起，从力所能及的事做起，学会如何去爱别人，去回报妈妈的养育之恩，老师的教育之恩吧。
甲：
母亲节里，你用真情、用行动在回报母亲，但真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。
让我们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅妈妈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情!
四、结束语：
甲：
送上一声：
“祝福您，妈妈”，祝愿您每一天快乐，幸福、平安!
乙：
道一声“感谢您，妈妈”，让心灵传递那人世间最纯、最美的讯息。
甲：
让我们怀着一颗感恩的心去爱这个世界，爱每一个人，
乙：
相信我们的人生将被渲染地更加生动和美丽!
甲：
最后为大家献上一首歌《妈妈的吻》。
乙：
今天的红领巾广播站到此结束
甲：
感谢您的收听，再见!
各位同学，大家中午好!
甲：
迎着五月的微风，母亲节的前夕，红领巾广播站又和大家见面了。
乙：
今天大家也许发觉我们的开头语有点特殊吧!
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