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审计专业实习报告四篇

审计专业实习报告【四篇】

审计是指由专设机关依照法律对国家各级政府及金融机构、企业事业组织的重大项目和财务收支实行事前和事后的审查的独立性经济监督活动。

下面是###为大家整理的审计实习报告,欢迎阅读。

审计专业实习报告【一】

  一、实习的目的和意义

  课程实习是大学本科教育中的一个极其重要的环节,特别对于我们会计专业学生来说更是如此,它是对我们学生的专业知识实行综合培养和检阅的教学形式。

学生通过《审计学》课程实习,不但能够熟悉审计实务的流程,而且能够加深对审计理论知识的理解和应用。

除此之外,在实习时过程中,通过具体业务的操作,能够提升分析问题和解决问题的水平,还能培养同学之间团结互助和讨论学习的精神。

其实这也正应了“实践是检验真理的标准”这句话,我们只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的实务操作中去,才能真正掌握好这门课的知识。

  二、实习的内容和过程

  这次实习应用福斯特公司提供的《审计实务》软件。

我们首先了解审计的整个基本流程,主要完成实质性测试中的货币资金审计、应收账款审计、存货审计、固定资产的审计、应付账款审计、管理费用审计、主营业务收入审计、主营业务成本审计、营业税金及附加审计、所得税审计这几个内容。

  这些审计的程序中第一件要做的事情是取得或者编制相对应的项目明细表或明细帐,而最后一件事都是确定该项目是否已在报表中做出合理的披露。

但是不同的审计内容,审计过程也有所不同。

  货币资金的审计过程除了以上所说的那两个程序之外主要有1、对库存现金还有盘点库存现金、抽查大额现金收支、检查外币现金的折算是否准确;2、对银行存款余额的函证,对银行存款余额的调节、检查一年以上定期存款或限定用途存款、抽查大额银行存款的收支、检查外币银行存款的折算是否准确;3、其他货币资金过程银行存款的过程相同。

  应收账款与应付账款的审计过程类似,应收账款获取明细账后,需要分析应收账款的账龄,然后函证应收账款、检查未函证的应收账款、检查坏账的确认和处理、检查外币应收账款的的折算、分析应收账款明细账余额。

而应付账款除了函证之外,还要对应付账款的借方余额实行重分类调整,并根据预付账款的明细账的余额实行分析归类,检查应付账款长期挂账的原因。

  存货的审计过程,因为存货的内容比较多,有委托代销商品、分期收款发出商品等,所以在审计的时候,除了先核对明细账之外,还要对不同的类别的存货实行实行检查。

然后根据原材料明细账复核计算材料成本差异率、检查存货的跌价准备,对存货的盘盈、盘亏、报废情况实行检查,最后完成存货的审定表。

  固定资产的审计则跟存货的审计过程相类似,先对固定资产的减值准备实行检查,然后检查固定资产的盘盈、盘亏、报废情况,根据之前的两个步骤以及相关的明细账填列固定资产及累计折旧审定表,最后完成固定资产审计程序表。

  管理费用的审定过程比较简单,但是管理费用所涉及的内容比较繁杂,所以审计的过程也比较麻烦,容易出现很多小问题。

在审计过程中,需要先根据管理费用的明细账和凭证完成管理费用检查情况表,然后完成审定表。

  主营业务收入的审定要根据主营业务收入的明细账填列主营业务收入检查情况表,并检查相对应的原始凭证以及是否过入总账,还有收入的确认时间是否准确。

最后完成主营业务收入的审定表,调整金额并列出调整分录,完成主营业务收入审计程序表。

  主营业务成本的审计过程基本与主营业务收入的审计程序相同,需要检查的原始凭证也都几乎一致。

要根据销售合同等确认主营业务成本的确认时间,对错误的处理实行调整,并完成相对应的审定表,再根据实际检查的情况完成主营业务成本审计程序表。

  营业税金及附加的审计与所得税的审计,主要根据之前所做的营业收入等科目的审定结果实行调整,需要联系之前所做的审计过程,实行相对应的调整,如:

对虚增的销售业务的调整,对退货相关的税金的调整,对于补提折旧造成所得税差异的调整等。

最后根据实际检查审定的情况完成所得税审定表。

  三、实习总结

  

(一)收获

  从大一到现在做了很多的上机实习课,每一次都有不一样的体会,不但因为实习的课程不同了,也因为随着年岁的增长,看到的东西也有所不同了,通过这次审计的上机实习课我也学到了很多的东西。

  第一点是:

了解到自学水平和自我的领悟水平很重要。

  感觉在整个实习的过程中所接触到的东西与当时上的审计的理论课严重脱节,审计的理论课更侧重于讲授整体的理论体系,对于实践方面会碰到的问题基本不提及,所以我们在做审计的上机实习课的时候几乎是先看答案,再自己摸索着寻找答案应该从哪里去得出,以及各账审定表处理的先后顺序。

在学校里,老师能够教会我们很多的理论知识,但是一旦出了学校,拥有较强的自学水平就必不可少。

自学水平是指一个人独立学习的水平,也是一个人获取知识的水平。

它是一个人多种智力因素的结合和多种心理机制参与的综合性水平。

自学水平也是衡量一个人可持续发展水平的重要要素。

诺贝尔物理学奖获得者丁肇中教授曾说过:

“不要教死知识,要授之以方法,打开学生的思路,培养他们的自学水平。

”自学水平不是与生俱来的,而是后天培养形成的。

在大学期间我们不但要学会很多的专业和课外知识,更要学会怎样去学习,这也是一个人是否具有可持续发展水平的先决条件。

不过要有良好的自学水平,就要持续的锻炼自己的感知水平和领悟水平。

  第二点:

做事之前要先了解“游戏规则”,磨刀不误砍柴工。

  第一节课的时候老师有要求我们先看看企业的会计制度和审计约定书的内容,但是我们太急功近利了,直接就开始做练习。

不过在做到后面的折旧的计提、坏账准备的提取时,对于一些数字的出现就不懂得是怎么来的,但是这个些在企业的会计制度中都有涉及到。

  其实每一件事情都有它自己的运行规则,只有我们了解了它的运行规则才会事半功倍,处理起来也更加得心应手。

当然,很多规则再问我们初识它的时候并不知道它会有用,或者会有什么用,这就需要我们戒骄戒躁,至少大概的了解一遍在脑海里多多少少会有一些印象。

我们应该保持一种“stayhungry,stayfoolish”的心态来对待每一件事情。

  第三点:

增强实践水平,改变自己的思维方式。

  因为之前一直学习的是会计的知识,在很多方面,我们会过度的强调会计分录的重要性,不过在不同的环境下,所注重的重点必将有所不同。

从这次上机实习课中,我看到了自己定式思维模式的严重性,不懂得变通,发现问题是解决问题的前提,希望在以后的实践中自己的思维方式能更加的活跃、变通。

正所谓“穷则变,变则通,通则达”,很多时候我们是被自己的思维方式所禁锢的,而不是环境禁锢了我们的行动。

  第四点:

前后联系的重要性。

  在上机实习的过程中,我明显感觉到前后联系的重要性,尤其是在做所得税费用的实质性测试程序的时候,这个点的感触更加的深刻。

对于会计人员要求我们对数字要很敏感,在审计的过程中也明显感觉到要学会记忆数字,因为在后面的审计过程中经常碰到之前看到过的数据,我们要知道之前的错误对现在的审计对象可能造成的影响,只有这样才能在自己不错漏的情况下,检查出被审计单位的错漏。

显然,审计是比会计更深一层次的报表核算,是不允许出错的,否则就有可能错上加错。

  第五点:

增强了同学间的交流,取长补短促动共同发展。

  在实训练习的过程中很重要的一点就是经常和左右的同学讨论不懂的问题和错误的地方,有时候也会分享一些小心得,小技巧。

这使我节省了很多时间,也加深了对知识点的理解。

虽然这样有时候有点违反课堂纪律,但是在这样的互动学习中,能够获得很多自己以前并不十分注意的知识点,也能够感受到其他同学的思维方法的不同。

正所谓“三人行必有我师”很多东西分享过后就一加一大于二了。

  

(二)不足

  1、知识不熟悉

  虽然说这次的上机实习课与审计的理论课是脱节的,但是这里面的很多知识都涉及到以前的会计知识,如主营业务收入的确认条件、会计分录的调整等等。

但是在处理这些事情上自己明显感到手忙脚乱,有一部分是知识的淡忘,也有一部分是知识的欠缺。

  2、实践不足,操作水平较差有待提升

  在整个实训过程中因为审计处理程序不熟悉,很多业务做得磕磕碰碰的,浪费了很多时间。

而且有的业务处理过一次了,第二次操作的时候还是会有错误。

真的就像哲人讲的那样,需要不时的回过头来看看自己走过的路,不能一直像屋头有苍蝇一般乱窜。

俗话说:

“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。

此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。

有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽然现在去看依然能够解决问题,但还是浪费了很多时间。

同时,之前积累的知识不够牢固,很多都很混乱,这个点是我必须在以后的学习中加以改进的。

  3、对计算机的实训系统不了解

  这次的实训是在电脑上操作的,一方面自己打字的速度不快,另一方面,因为是第一次接触这个系统,所以在操作上出现一些问题耽搁实训的进度。

  总之,在这次的实训暴露出自己的很多问题,在以后的工作和学习中,我会持续的警示自己,并改善自己的,以便在以后工作中能够胜任会计这个岗位,提升自己的职业水平水平。

审计专业实习报告【二】

  实习时间:

  实习单位:

  实习岗位:

审计员

  实习目的:

  会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是增强经济管理,提升经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

在实行了四年的大学学习生活之后,通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习,能够说对所有相关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,为了将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,我希望通过实习,在实践中锻炼自己、检验自己、吸收知识、补充不足。

真正的了解什么是现型社会所需要的财会人员,我需要实习。

理论结合实践,在实践中了解社会、在实践中巩固知识;开阔视野、增长见识,我希望通过实习,在实践中锻炼自己、检验自己、吸收知识、补充不足。

充分了解什么是现型社会所需要的财会人员,为日后的工作打下良好的基础。

  一、公司概况:

  朔州诚信会计师事务所,是原隶属于朔州市国家税务局的会计师事务所,xx年6月份改制成为朔州诚信会计师事务所有限公司。

公司住址位于朔州市建设局招待所一楼,现有执业注册会计师17名,是朔州地区会计师事务所行业中注册会计师人数最多的一家会计师事务所,另有助理专业人员16名,从业人员共计36名,而且文化水准在大专以上学历者占80%,组建成一支既有专业理论知识,又有丰富实践经验的专业人才队伍。

成为朔州地区在经营规模、人才实力、业务质量等方面都具有较强实力和优势的会计师事务所,在职业道德、执业质量、业务培训和后续教育等方面,该所专业人员每年都要不定期地参加省注册会计师协会和国家会计学院的专题培训,更新知识,提升素质。

全面承揽国内各种法定业务。

在承办业务时严格遵守国家法律、法规和行业法规制度,始终坚持独立、客观、公正和实事求是的原则,切实维护当事人的合法权益,保守商业密秘,获得了很多企业的一致赞扬。

在历年的上级行业主管部门的检查考评中,多次受到上级部门的表扬,并被评为先进单位。

从未因执业质量和执业道德受到任何处分和处罚。

经营范围主要有:

审验企业会计报表,出具审计报表;验证企业资本、出具验资报告;办理企业合并、分立、清算事宜中的审计业务,出具相关报告;办理法律法规的其他业务,出具相对应的审计报告;担任企业财会顾问;提供会计及其它管理咨询,业务涉及到了社会中的各个行业和领域。

  二.实习内容

  

(一)组织机构和人员设置:

  1.组织机构设置:

  2.人员设置:

  

(1)主任会计师(所长):

全面负责事务所各项工作。

  

(2)业务一部经理:

负责执行上级分派的工作和受托审计业务;协助撰写审计业务综合分析评价报告。

审议是否接受委托审计业务,确认企业有接受服务的意愿,寻找到业务来源后,应积极到企业收集相关信息和记录企业的要求,汇总成一份资料,提交主任会计师,并共同审议是否接受委托;审批通过的,主任会计师对该项业务负有最终责任,并报办公室记录;审批未能通过的,业务一部经理应说明理由,并口头或书面通知委托方。

接受受托审计相关的业务后,成立专项小组,确定工作流程和使用方法、审计程序等,每次完成业务后撰写工作分析和评价报告。

  (3)业务二部经理:

负责执行上级分派的工作和审计业务外的其它受托业务,主要负责事务所受托代理记账和相关咨询等工作。

接受业务后确定工作方案,每次完成业务后撰写工作分析和评价报告。

  (4)财务部主管:

记账并期末编制报表,审批各项目资金支出、费用报销等,如金额较大,提交上级领导审批;其他工作安排。

  (5)办公室主任:

主要负责直接管理事务所内务,承担本所的宣传、外联、资料管理和公司博客资料的上传、文员工作、员工考勤、员工工作记录、绩效考核等日常工作;兼任财务部出纳,严格按照相关法律法规执行出纳工作,不得“坐支”,未经批准或出示领导批条,不得随意挪用资金;并做好相关记录工作。

  (6)其他安排:

因为人员有限,会根据实际工作情况临时作出岗位调整或额外工作安排,务必随时接受安排。

  

(二)实习的具体内容:

  实习期间按照要求和公司安排主要完成以下实习任务:

  1.了解会计师事物所机构组成,人员职责,基本业务。

  2.分别熟悉事物所各种会计业务的操作流程,行业规范,协助会计师完成各类业务。

  3.配合工作人员完成各种办公室日常工作。

我被分司审计部,第一天早上很早就正式到公司报道,随后由负责审计业务的主任会计师给我介绍了会计师事务所的具体情况,主要从公司发展历史,机构人员设置,经营业务范围以及当前经营状况等方面做了说明,最后,明确了我们实习期间的主要工作任务,并提出了相关要求和期望,鼓励大家在新的环境里认真学习,努力工作,争取在实习期间有所收获。

因为是第一天去我并没有什么事情能够做,看着公司的其他员工忙的不可开交,心里真的不是滋味,因为我没有业务能够做,也只有在那里看别的公司送来的一些资料,开始我觉得公司的凭证和账本有什麽好看的,不过我看进去之后我发现自己的想法是错的,以前觉得课本上的都见过,其实对于实际的凭证资料我完全不知道。

  一切对于我来说真的很陌生。

所以我就利用这些空闲时间翻阅一些会计的相关政策、法规。

这些都是在今后的工作中经常用到的法律法规,给我提供了很好的学习机会,是我获得了行业相关的第一手资料。

在事务所内跟随李老师熟悉情况,并帮忙完成各项办公室日常事物。

第二天,办公室主任李老师带领我实行了一些档案整理工作,我被带到档案室,吓我一跳,那么多档案啊,我正发愁怎么找呢,老师把我领到一个角,我定睛一看才恍然大悟,原来是有顺序的,很快我们就将过去两三年的档案重新码放整齐,并按序号做以说明,在这期间实行了很多的体力劳动。

另外,老师还手把手的教我们文档的装订方法,几个人一同练习,从排序,打孔,穿线一直到最后的粘贴,编号,最终能够将一落零散的报告底稿整理成完整的报告文件并排放整齐。

就是这些看似简单不经意的工作我们这些在校的学生要是不经过锻炼是没有办法做好的,而这些工作也正式以后从业中最最基本的。

在此期间,我们也有机会看到了大量的审计报告,验资报告,工作底稿等等一手的文字材料,让我们真实的感受到了事务所的具体工作,那一本本厚重的档案就是这些工作的见证。

  然后,进入审计业务的实际练习操作阶段,主要是在注册会计师老师的指导下做一些测试工作,协助完成工作底稿,起初,比较生疏,就先自己翻看客户提供的各种资料,包括凭证,总分账,明细账,固定资产明细表等等。

然后开始进入抽查凭证工作,抽查凭证工作是审计过程中一个至关重要的程序,很多问题都是在抽凭时发现和暴露出来的。

在我们逐渐熟悉抽查凭证的原则和方法后,便独立完成抽查工作,决定抽查的项目并签署审计抽查意见。

因为我们接触的业务都是相对比较简单的,没有特别复杂的审计过程,在完成底稿后,我们又参与资产负债表和收支平衡表的编制核对过程,将各项数据综合统一后与客户提供的报表相对照,这些都是在事务所里协助老师做的比较零散的工作,但是的确学到了很多东西,很多看似简单的问题有时自己都会遇到麻烦,在此解决过程中也积累了很多经验。

  4.我和老师出外勤,上午十点多到达了今天要审计的单位,是一家出租汽车公司,派我们事务所来审计。

公司资金都是很大的,光是上几百辆出租车这固定资产价值就已经上千万,另外市区的一些房租等琐碎的也多,算是大企业。

这是我第一次自己接触底稿,新鲜极了。

虽然前两天在办公室里看多了底稿,不过总不是自己弄的,没有太多感觉。

今天我就坐在老师边上,老师最开始填写的是现金和银行存款审定表,边写边告诉我,哪个空格填什么,需要问出纳拿什么,怎么写。

然后老师弄固定资产,固定资产清理,待摊费用等审定表,我在边上看着他计算,大致的过程了解了。

对于一些金额颇大的我们持怀疑态度,需要抽查记帐凭证,我给老师打下手。

出租车公司和其他企业有着很大不同的地方,就是营运执照,对于他们来说,车顶多2、3万,不过营运执照值10几万,所以我们部门领导也来了。

  他让我抄那些司机和公司签订的协议,花了1个多小时的时间。

开始有忙的感觉了,开心,明天还是要去那家公司审计,希望能够很快搞定。

不过可惜,后来需要复印太多,我跑了很多趟复印室,没仔细看老师做事的过程了。

完成年度审计业务,我们在事务所协助完成昨天现场工作的后续工作,整理完成工作底稿,完成审计报告的编写,并装订成册。

之后两天,事务所多数老师都出外勤了,恰好又有两个业务需要很快完成,据我老师说,自上次的集装箱车公司那复杂的帐目后,这家出租车公司也算是复杂。

其实出租行业主要是收入和营运证这个无形资产的确认,只要这两块弄清楚了就没问题了。

我填写了无形资产和预提费用的审定表,以及一些琐碎的抽凭工作,纳税申报表的复印等等。

这样我在师事务所为期三周的实习就结束了,时间虽短,但内容丰富,让我受益很深。

  (三)发现的问题和建议:

  1.审计本身就是比较烦琐的工作,面对那么多的枯燥无味的账目和数字时常会心生烦闷,厌倦,以致于错漏百出,而愈错愈烦,愈烦愈错,必须调整好心态,只要你用心地做,反而会左右逢源,越做越觉乐趣,越做越起劲。

  2.事务所内部职员分工不明确,导致办事效率低,需要严格明确职责,节约时间。

本来事务所人员就不是很多,再加上工作量每次都很大,要求注意的细节又很多,每个小问题都不能忽视,如果不合理安排劳动力,造成人力资源浪费,而严重影响工作效率,使得公司办事效率低下,信誉受损那就得不偿失了。

  3.被审计单位人员态度不同,导致审计工作无法实行,需要审计人员持续提升自身的专业素质,还要有个要有个良好的沟通水平。

  三.实习体会:

  短短的三周实习是我对会计这个学科有了更深的理解:

  第一、通过这次在会计师事务所的实习,使我在即将毕业前学到了很多东西,很多课本上没有而工作以后又必须具备的东西。

明白事务所工作的主要职责范围,机构构成,学到了一些必备的办公室事物处理,了解了最近的会计政策法规,并逐渐熟悉了审计业务的流程以及关键步骤,体会到作为会计师事务所外部审计职责的重要性,无论从社会发展还是企业生存,完善的财务制度是至关重要的,而作为会计师事务所,肩负着外部审计这个重任。

而作为事务所人员必须具备良好的个人品质,同时应具备较好的业务水平和身体素质,这样才能很好的适合并胜任这个重要的工作。

体会到了作为一名会计人员必须具备的个人素质,应该具备的业务水平和身体素质,这样才能够更好的适合这样一项重要的工作。

同时作为事务所的实习人员在审计过程中看到了很多账本账册,也同样体会到了作为一名会计人员,要对每一笔会计记录的真实性、完整性、合法性负责。

每一笔帐的记录都要有依据,而且按时间顺序排列下来,每一个程序都要以会计制度为前提,为基础。

提体现了会计的规范性。

对于登帐:

首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记计入记账凭证。

然后根据记账凭证填写明细帐。

期末,填写科目汇总表失算平衡表,最后哦登记入总帐,急转其成本利润,编制资产负债表,利润表,现金流量表登其他的会计报表,这仅仅一般的流程,现在都在使用计算机记账,但是我们实习的公司特意要求我们手工记账,因为这样我们才能够更清楚知道怎么样去结转成本利润,而不是依靠计算机来协助我们完成,这也是在培养我们的思考水平。

  第二、对于这次实习,还存有着一些不足之处,比如实习的时间太短,还有很多要我吗去学习的东西没有学到,对审计业务的了解也是浅尝辄止,也没有能够接触到更多的业务类型;再加上已经很久没有看书了,对于一些相对简单的业务处理对哦有些不知所措,之外关系的一点是课本上学的知识都是最基本的知识,是一成不变的,但是社会的变革与发展需要理论知识地推动,两者相辅相成,可能会影响实习吧。

总之经过这次实习,虽然时间很短,可我学到的却是我大学两年中难以学习到的东西。

会计本来就是烦琐的工作,在实习期间,我也曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。

愈错愈烦,愈烦愈错。

反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。

越做越觉乐趣,越做越起劲。

  第三、在这几个星期的工作中,我基本上经历了一个完整的审计过程。

从中,我发现事务所出具的审计报告是经过大量的计算和核对的工作的。

审计的同事是抱有怀疑,独立的态度工作,对客户三大报表的数目都会一一计算,当发现我们审计的数与客户提供的数有差异,或者今年与去年相比,数目的变化比较大的时候,审计的同事就会抓住客户问个不停,直到得到满意的答案为止。

这其中需要的不但仅是审计同事的专业技能,更重要的还有人与人之间的沟通的技能。

  实习,虽然就此告一段落了,总之,在这个个多月的时间里我学到了很多课本上没有的知识,同时我也看到了自己的优点和缺点,也是我明白其实只要用功没有什么做不好的事,因为在这里实习我的水平得到了认可。

这次实习经历对于我以后的工作真的是受益匪浅!

再过不久,我就要跟很多大学毕业生一样走向会计岗位了。

想到自己大学两年的学习,想到实习期间的所学所感,我觉得我能学有所用,在作好本职工作的基础上,成为社会发展进步必不可少的优秀的会计专业人员!

审计专业实习报告【三】

  自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提升自己的水平,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适合国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我参加了学校为期一个多月的ERP实习。

  一、实习目的

  实习,就是把我们在学校所学的理论知识,使用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实习,那么所学的就等于零。

理论应该与实习相结合。

另一方面,实习可为以后找工作打基础。

通过这段时间的ERP实习,学到一些在课堂里学不到的东西。

  因为环境的不同,接触的已经不是我熟悉的那班同学,所做的工作也不是以前的作业那般简单了,而是近趋于真实的经济业务。

能从中学到的东西自然就不一样了。

要学会从实习中学习,从学习中实习。

通过ERP实习初步了解企业生产,过程,结合实习内容消化和理解课堂学习过的理论知识,较概括地了解生产企业情况,提升学生理论联系实际以及分析问题,解决问题的水平,为工作就业打下基础。

  二、实习体验

  立志以审计为职业的我,在这次实习中自然选择了内部审计这个职位。

我有幸在实习中与各位同学一起工作,一起经营企业,能把自己在课堂学到的知识真正使用出来使我颇感兴奋。

在以前上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了实际工作中应该能够应付得来,但是在ERP实习中并没想象的如此容易。

有很多时候,必须使用到其他的专业知识,这就要靠平时的积累,所以说会计审计是一个博学的职业。

  令我印象最深的是,平时在课堂教学上交作业,数字错了改一改就能够交上去

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