全市文化教育年终总结3篇.docx

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全市文化教育年终总结3篇

全市文化教育年终总结3篇

　　20xx年，全市教育系统坚持以科学发展观为统领，以进一步提高教育质量为主题，以推进教育均衡为主线，以实施有效教学和精致管理为主调，全面建设教育质量效益年，坚持以质量为根本，以效益为目标，以有效性为追求，大力推进质量效益的提升，圆满完成了全年各项工作任务。

全市学前三年幼儿入园率达90%，小学入学率、巩固率继续保持100%，初中入学率保持100%、年巩固率保持99.8%，三类残疾儿童少年入学率达97.3%，高中阶段毛入学率达98%，特别是普通高考升学率再创新高，在全省新高考中首战告捷，本二上线人数再破万人大关，达到11551人，比大丰收的20xx年净增14.5%。

（一）提升质量效益成绩喜人

　　一是突出强化学校德育体育。

一年来，坚持以感恩教育为重点，以励志成才教育为抓手，在60万中小学生中开展感恩·励志教育活动，组织近2万名学生参加感恩励志征文、廉洁书信进家庭和道德实践活动，组织10万名中小学生开展“给灾区学生的一封信”活动，组织四川灾区学生参加“学生素质拓展夏令营”活动，组织万名家长与市区中小学教师交流探讨家庭教育，组织市直学校开展国旗下讲话系列活动和主题班会活动；启动实施新一轮班主任素养提升工程，先后开展班主任校本培训，市直学校近300名班主任参加市级暑期专题培训，印发了《市直学校班主任职级管理办法》，有序开展班主任职级评定。

坚持以促进学生身心健康为目标，以开齐开足体艺课程为先导，以“阳光体育运动”为载体，全面落实学生每天锻炼1小时活动要求，有针对地开展学生心理咨询辅导，有组织地开展冬季跑操、千人会操和“唱响校园”等活动，成功举办首届体育艺术节，成立全市心理健康教育指导中心，52所学校参加“唱响校园”活动，30万人次学生参加20个类别的体艺比赛，300多名学生在音、美比赛中获一等奖，100多名学生体育运动成绩达到国家一、二级运动员标准，220多名教师参加心理健康教育专题培训。

　　二是突出强化课堂教学效益。

认真落实教育质量效益年的工作要求，坚持以课堂教学为主阵地，以提高效率与效益为突破口，以提升教师教学质量和学生学习质量为切入点，修订印发了《市中小学教学工作基本要求》，进一步规范课堂和教学过程管理；对市直13所中学、9门学科教学情况开展专项督查，重点检查260多名教师教案、170多个班级作业批改、130多个备课组备课和40多位中层干部听课评课情况；对市直所有初、高中和全市所有重点高中、农村实验小学开展教学视导，抽测学生“双基”5250人次，召开师生座谈会41个、访谈师生230多人次，听课1260多节，调查问卷220xx份；对初、高中非毕业年级开展调研测试，及时发现存在的问题与不足，并有针对地提出指导性对策。

各学校也立足实际抓好课堂教学，特别是在高三教学中，有针对性地加强文科教学，有针对性地加强对目标生、临界生和学困生的教学辅导，有针对性地对薄弱学科进行强化训练。

　　三是突出强化教研科研支撑。

坚持以提高教学质量效益为着力点，以教研服务教学，切实提高教研对提升教学质量的贡献率，建立了29个义务教育段学科教研基地，评定了33所“教科研样本校”、10所“优秀校本教研样本校”和12所“学习心理健康咨询示范校”；研制出台了“有效课堂教学”评价指导意见，重点推出42节“有效教学示范研究课”，重点推出了55篇“有效评课”专题论稿；进一步开展送教科研下乡活动，对62所农村中小学进行教学视导、听评课2500节，送优质示范课到农村学校100节、观摩教师超过20xx人，查阅教师教案和作业批改3300本，验收学生成长记录档案6500人；“应对新高考，突破重难点”项目完成9门学科500个考点、450个重难点的文本研制任务，325节教学视频资源成功实现网上共享；高三“基础百题”更加突出上、中、下三类学生的不同需求，由学科专家对9门学科开展专题讲习，长达20小时的视频资源辐射到所有高中学校；名师工作室送课到校和送培到校70多场次，开展专题教学研究和培训活动30场次；举办艺术类高考专业辅导8场次，受益师生达5000多人次，面向50所学校举办艺术教育综合指导会，对2920名学生开展音乐、美术专业模拟测试。

（二）精致学校管理成效明显

　　一是推动理念更新。

推动实施质量提升三年行动计划，围绕质量提升目标、达成策略等问题进行现场论证示范，引导学校主动发展；开展精致管理一日观摩活动，20xx名管理干部全天候、全过程、全方位观摩教院附中“三全一精”管理模式。

在邗江区召开第四次学校精致管理现场会，近300名校长参观现场、交流经验，进一步明确精致学校管理的思路与措施。

举办首届学校领导干部暑期学习班，围绕新学年学校工作开展交流研讨，进一步明确了新学年工作思路、目标与措施。

举办省中小学校长暨市第三届校长高峰论坛，300余名中外校长围绕“学校领导力”主题开展讨论。

组织部分市直学校校长赴常州学习。

　　二是强化行政督查。

“常规管理百校行”先后暗访300多所学校，更加突出了对高中阶段学校的重点督查、对问题学校的回头督查，并将督查范围延伸到幼儿园和职业学校；对《省中小学管理规范》执行情况开展专项督导，涉及8个县（市、区）教育主管部门和32所中小学校，发放师生调查问卷480份，召开教师座谈会320人次；对32所民办中小学开展专项督查，对所有民办学前教育机构开展清理整顿，1所民办学校因违法办学被查处，停办不达标幼儿园3所，取缔非法幼儿园5所、托儿所12个，重新核发幼儿园办学许可证112个；对照“八不准”规定，重点加强对在职公办教师从事有偿家教、私自在校外兼课等行为的查处，网上投诉信箱收到投诉案件15件，查办率100%；对照“规范收费学校”创建要求，对3所学校的违规收费行为进行查处，对高邮市第一小学予以摘牌，对江都市邵伯中心小学和仪征市真州小学予以摘牌警告。

在城调队对市区20xx居民的随机调查中，对教育的综合满意度达91%，比上年增长20个百分点。

　　三是开展特色创建。

规范教育收费创建活动深入开展，280余所中小学参加新一轮“规范收费学校”创建，通过验收的学校新增259所，广陵、宝应和江都通过“规范教育收费示范县（市、区）”市级验收。

“和谐校园”创建全面推进，新创“和谐校园”108所。

22所学校创成市级艺术教育特色学校，33所学校创成市级体育传统项目学校；教院附中创成省级廉政文化示范点，翠岗中学、文津中学、竹西中学创成市级廉政文化示范点。

　　（三）强化队伍建设措施得力

　　一是切实加强师德建设。

师德“百千万”工程注入新内涵，突出培养教师的敬业精神，突出严谨教师的治学态度，百名机关干部分别对口联系1—2所学校，定期走进学校、课堂、宿舍和食堂，主动服务教师、服务学生和服务学校；市直1000余名教师走访1.2万名新生家庭，重点关注宏志生、外来务工人员子女和留守儿童；崔蓉蓉等12位优秀教师、特殊教育学校等2个优秀群体成为师德建设新标杆，师德演讲、格言警句评选等活动有效开展，40多万市民参与评选“教育十大新闻人物”，4万多名中小学教师“学先进、树师德”。

　　二是切实加强师能建设。

师能“百千万”工程聚焦教师专业成长，突出提升教师的施教水平，400多名校长参加有效引领校本教研展示活动，1500多名骨干教师参加有效培训专题展示活动，1万多名青年教师参加有效课堂教学综合展示活动，1万多名教师参加各类专题培训。

市直新进教师参加第四轮“考学”，101名新教师参加课堂教学竞赛。

进一步重视名师工作室建设，充分发挥名师引领作用。

在全省率先开展“市特级教师”评选，52名教师被市政府授予首批“市特级教师”称号；29名教师被省政府授予“省特级教师”称号。

　　三是切实完善考核机制。

继续完善高级教师管理考核办法，对所有高级教师进行新一轮考核；继续完善骨干教师评选和管理办法，1457名骨干教师接受新一轮考评，303人获优秀等次受到通报表扬，25名存在缺失和1名考核不合格教师受到提醒和诫勉；职称评审继续突出“三导”原则，1626人获得中学一级或高级教师职称，其中19人因实绩突出破格晋升；建立了教师待岗交流培训制度，市直2名教师接受异校培训。

　　四是切实提高教师待遇。

关心教师生活待遇，开展了提高教师幸福指数的课题研究。

在公务员规范津补贴后，及时了解周边地区教师待遇落实情况，及时加强与有关部门沟通，及时向市委、市政府反映教师的工作现状、待遇状况和思想情绪，尽力为教师解决实际问题。

市直义务教育学校教师货币化住房补贴经费和一次医保经费列入财政预算，班主任津贴按每月每人150元标准列入财政预算，市直学校50%以上考核资金用于绩效考核，部分学校绩效考核经费比例达到70%以上。

　　（四）关注教育民生推进到位

　　坚持以学有所教、学有优教为目标，首次开展教育惠民实事征集活动，出台关注民生一号文件，全面实施教育惠民“六大工程”，致力推进教育起点公平、过程公平和结果公平。

一是继续完善集群式帮扶体系。

高标准实施免费义务教育，累计为40余万学生减免费用1.6亿元，发放家庭困难寄宿生生活费588万元、职教助学金4026万元、高中助学金727万元。

生均公用经费全部达到或超过省定小学每生每年300元、初中每生每年500元的标准；市区进城务工人员子女在读学生1.5万人，做到100%就读、100%享受“市民待遇”；6所特殊教育学校继续免收学杂费、代办费和寄宿费，部分学校还免缴代伙费；投入宏志班教育专项资金700余万元，市区爱心助成才活动募集102万元善款全部用于宏志班教育，新招宏志班26个，其中市区招收宏志班13个；关注4.8万农村留守儿童，有针对性地开展心理健康教育和家庭教育辅导；对民工子弟学校实施帮扶，扬大附中和新华中学为向往学校捐赠桌椅和讲台140台套。

二是继续放大优质教育资源。

撤并小学40所、初中学校30所、普通高中学校6所、职业学校2所；农村中小学开工建设校舍近21.4万平方米，完成13.8万平方米校舍新建任务，市直学校总投资近2.5亿元的五大重点基建工程启动建设或基本完成；创建省四星级高中2所、省示范初中20所、省实验小学26所、省优质幼儿园70所、市优质幼儿园42所，在三星级以上高中就读学生达80.3%；新创教育现代化乡镇14个，广陵区、维扬区、邗江区和江都市区域教育现代化建设取得阶段性成果。

大力开展教育进社区活动，在15个社区建立中小学生学习辅导站，首创“名师坐堂”助学新模式，举办辅导20xx场次，700多人次教师“坐堂”，3000多学生受惠；新增“数字化校园”55所，进一步丰富网上同步课程资源，让更多的学生享受优质教育资源。

　　（五）提升职教质态进展顺利

　　一是重视学校基础能力建设。

有序推进职教资源整合，高职校成功组建，主校区一期工程全面开工建设；旅游商贸学校易地搬迁如期实施，新校园改造顺利启动；在省厅首次开展的职业学校星级评估中，2所职校通过四星级职校实地评估，3所学校通过三星级职校实地评估，4所学校转评为三星级职校，11个中职专业创成省级示范专业。

　　二是重视双师型队伍建设。

深入实施“百名优秀双师型教师培养”工程，出台《市百名优秀双师型教师培养方案》，严格执行教师进企业实践锻炼制度，重点完善教师技能大赛机制，700名教师进企业参加实践锻炼，1000余名教师参加技能大赛初赛，134名教师参加技能大赛决赛，30名教师出国受训，“双师型”教师比例达52.7%。

　　三是重视技能型学生培养。

开展“百家校企大联姻”活动，深化“校企合作”，强化“区域合作”，成功举办国际经贸旅游节校企合作签约仪式，15所职校与91家企业签署“订单培养”协议，企业冠名班达100个，比去年新增64个；11所职校与兰州16所学校签订60个班办学协议，2730名学生“留学”；新创省级实训基地6个，95%以上骨干专业毕业生取得专业技能证书，98.1%的中职毕业生成功就业；在全国学生技能比赛中，夺得金牌7枚，位列全省第一；在全省学生技能比赛中，取得金牌18枚、奖牌82枚，均位列苏中第一。

继续开展服务新农村建设“五项行动”，教育部简报推介全国。

　　（六）能力作风建设扎实开展

　　一是坚持抓学习提升。

按照市委要求，全面开展能力作风建设，在机关全体人员中推荐阅读《第五项修炼》、《执行—如何完成任务的学问》、《不要推卸责任》等三本书，选派10多名机关干部参加市级培训学习；安排6名机关青年干部到教学一线学习实践，分别通过公开课展示学习锻炼成果，对21位新任用和参加岗位交流的干部进行任前谈话；确定15个重点调研课题，广泛开展调查研究活动。

　　二是坚持抓制度规范。

在局机关继续推行《机关各处室作风建设工作职责》，完善“四牌”服务和首问负责等制度，继续开展县（市、区）和市直学校教育工作综合考评，开展局机关“双文明双百分”考评；在市直所有学校实施校务公开制度；在招生中坚持“五公开”原则，重申招生“三项纪律规定”，小升初坚持“学位卡入学模式”，体育中考坚持实行“三统一”、“教考分离”和“智能裁判”。

　　三是坚持抓活动推动。

全年95项重大活动有序开展，85项重点工作目标全面完成。

积极开展开门纳谏活动，先后召开人大代表、政协委员和社区主任座谈会，主动邀请民主党派人士参观市直部分学校，主动邀请市政协领导视察“自考工作”，主动邀请20xx位市直部门和社区代表观摩“阳光体育”，主动邀请社会各界代表参观中考阅卷现场。

建议提案办理首创“零距离交办”模式，49件建议提案见面答复率、满意率、解决与基本解决率均达100%；行政服务办事窗口受理办件4091个，按时办结率、办件无差错率和服务满意率等均达100%；承办市委书记信箱、寄语市长等办件738件，按时办结率达100%；继续举办高校招生联谊会，成功举办新高考方案政策咨询会，为50余所知名高校、7所重点中学、100多名高校代表和千余名学生家长搭建交流平台；积极参加“行风热线”上线活动，被评为“十佳上线部门”。

深入开展支援四川灾区活动，市直师生捐款280多万元，全市累计达1500多万元。

　　此外，教育宣传、高校服务、共青团工作、自学考试、语言文字、离退休人员服务、勤工俭学、工会、外事交流、关心下一代等工作都取得了较好成绩。

　　文化教育年终总结4

　　20xx年，全市教育系统深入学习实践科学发展观，认真落实教育质量效益推进年动员大会精神，围绕加快建设教育强市、基本实现教育现代化的目标，统筹推进各级各类教育，各项工作取得了新的成绩。

全市学前三年幼儿入园率保持93.7%，0--3周岁早期教育稳步推进；小学入学率、巩固率保持100%；初中入学率保持100%、年巩固率保持99.83%，三类残疾儿童入学率达98.1%；高中阶段毛入学率达99.3%。

（一）全面推进教育均衡。

全市预算内教育经费拨款继续增长，生均公用经费达到省定标准。

超计划完成60所农村合格幼儿园建设工程任务。

超预期完成23个农村留守儿童食宿条件改善工程建设任务。

如期完成10.8万平方米农村中小学校舍新建任务。

市直学校六大工程总建筑面积11.4万平方米，占市直校舍总面积的1/5，所有工程全部峻工。

对全市中小学5388栋单体建筑建立基本信息库，启动了校舍安全鉴定工作。

先后撤并农村中小学10所。

进一步加强实验教学装备建设，丰富了实验教学研究网络资源，制作了初中化学、生物教师实验教学系列片，新拍了网上“同步课程”400余节（总数超过20xx节），建成了初中实验教学精品资源库，初步建成城乡学校一体化数字平台，创建“数字化校园”75所，26所城区学校与36所农村学校网上结对。

新创省优质园41所、市优质园18所。

本系统职校全部通过省首批星级评估，有2所学校晋级四星，7所学校转评三星。

创成义务教育新课程实施校本校15所、优秀教科研样本校和校本教研示范校各30所、校本研修先进校5所，创建“文明宿舍”和“文明食堂”各10个，创建“优美校园”20个、省“平安校园”44个。

邗江、广陵通过全省区域教育现代化建设水平评估。

（二）全面提高教育质量。

认真落实全市教育质量效益推进年动员大会要求，全面实践“三全”质量观，深入实施素质教育。

进一步深化感恩.励志教育，开展“四爱”主题教育，开展“刻苦学习.励志成才”教育，举办18岁成人宣誓仪式和少先队建队60周年主题实践，以“孝行天下”为主题开展“孝道教育”，征选20xx余篇德育细节案例网上交流，全新改版“中小学德育网”并登发信息20xx余条，每月出一期德育简报交流德育经验，500余位德育工作者分别观摩100余节特色德育活动，100余位德育工作者观摩14位德育干部能力素质展示现场。

进一步推进“阳光体育运动”，举办第二届体育艺术节，举办首届万名中学生会操比赛，举办第三届“唱响校园”活动，7000名学生集中展示“2+1”项目实验成果，40余万学生分别参加20类体艺竞赛，50余万学生每日跑操。

开展“阳光心苑”系列活动，创建学习心理健康咨询示范点6个，组织心理专家访谈80场次。

做好甲型H1N1流感防控工作。

对82所学校执行规范办学“五严格”和“八严禁”规定的情况开展了随机督查，对全市幼儿园规范办学情况开展了集中检查，研究发布小学减负“六条规定”，并对80余所小学开展检查。

随机抽查了学校开齐上足体艺课程、学生每天锻炼1小时以及全面实施《国家学生体质健康标准》等情况。

研究制定《中小学课堂有效教学基本要求及评价建议》、《轻负优质先进学校评选办法》，并着手研制学科化的有效课堂教学要求与评价建议，启动轻负优质学校评选工作。

研究制定《中小学教学管理人员岗位职责》，封闭培训30余位教学管理干部，选派5位教学分管校长赴宜兴实验中学蹲点培训。

教学督查组对市直学校开展两轮拉网式检查。

“常规管理百校行”明查暗访300余所中小学，曝光了“问题学校”，通报了连续两次以上被曝光的学校，“摘牌”处理了两所学校。

召开了第五次学校精致管理现场推进会，聚焦职教实训，关注校本课程建设，关注质量增长方式转变。

先后召开高中及艺体文化教学工作会议、高中艺体（文化）教学工作会议、中小学数学教学工作会议等会议，及时指导改进教育教学工作。

做好新高考微调方案解读工作，开展高三工作行政督查，视导72所学校高中教学特别是高三教学工作，组织9位专家开展考前辅导，举办6场艺体专业辅导。

全市高考成绩连续五年大幅攀升，本二达线12777人，比大丰收的20xx年净增1268人，增幅达10.6%；4117名学生艺体高考“双上线”。

　　（三）全面改善教育民生。

年初研究印发了《关于保障和改善教育民生工作的实施意见》。

一年来，五项服务、20件实事全部到位。

高标准落实了国家各类助学政策，全市累计为学生减免、补助或发放各类费用2.15亿元。

全市新招宏志班27个，其中市区新招16个，市一中宏志班规模稳居各校之首。

继续开展了“名师坐堂”助学活动，组织辅导站自查、互查，组织学生及家长评议辅导质量，评选表彰优秀辅导站和优秀辅导教师，15所辅导站先后辅导420余场次，辅导学生近万人次。

高度关注5万农村留守儿童教育问题，创新开展了“54321”关爱行动。

1.5万来扬务工农民工子女100%入学、100%享受“市民待遇”。

6所特殊教育学校义务教育学生100%享受免费教育。

继续开展“爱心助成才”活动，募集102万元善款资助家庭经济困难学生。

《中国教育报》以《集群式教育帮扶样本》为题整版报道。

积极与市广电总台合作举办电视“大讲堂”，为高三学生开展教学辅导。

面向社会征集确定的10件惠民实事均如期完成。

研究制定《中小学教师违反师德“八不准”规定暂行处理办法》，在35所学校开展了专项整治活动。

及时发布中小学招生政策办法，重申招生“三项纪律”规定，推行中考网上阅卷并邀请家长和行风监督员现场观摩，及时纠正少数学校不规范招生行为。

150所中小学创成“规范收费学校”。

　　（四）全面加强队伍建设。

深入实施新一轮师德师能双“百千万”工程、青年教师培养工程和骨干教师培养工程。

组织教师走访万余学生家庭，参加师德规范大讨论。

举办崔蓉蓉等省十佳师德模范先进事迹报告会。

推选6位优秀教师现身宣讲20余场。

征集4000余篇“感念师恩”短文推介学习。

开展“廉洁从教，为人师表”征文、演讲和漫画比赛。

评选20xx年度教育十大新闻人物。

组织4000余名校长和教师参加省级培训。

面向全市举办“名师大讲堂”、英语骨干教师高级研修、幼教骨干教师专题研修、新课程培训等系列活动，举办首届校长管理文化推介会，举办第四届校长高峰论坛，启动首届“运河杯”教科研论文大赛，市级培训中小学校长和教师10000余人次。

面向市直举办了质量效益推进校长沙龙、校长有效引领备课现场综合展示、校长暑期读书班、骨干教师课堂教学风采展示和新教师上岗培训等系列活动。

新教师考学全面覆盖市直230位新教师，由学校对成绩列后位的人员逐一诫勉谈话，并向市局上报谈话内容和表态书。

对92名新教师进行第二轮赛课。

表彰了连续三年考学优秀和两轮赛课一等奖青年教师。

业务考核结果通知到每一位骨干教师，对11名不合格人员书面警示并停发岗位津贴。

在职评中将课堂教学能力考核延伸到全市范围，22人因实绩突出破格晋升。

组建了第二批名师工作室10个。

3位教师确定为首批省人民教育家培养对象，11位教师评为省教授级高级教师，旅游商贸仲玉梅和高职校张雪梅老师评为“全国职业院校教学名师”。

178位教师和教育工作者受全国、省、市表彰。

全市评定高级、一级或二级班主任教师319名，评选了第二批“百优十佳班主任”。

义务教育绩效工资全部实施到位，研究制定了市直学校绩效考核实施办法。

国家期刊《中小学管理》和《师资建设》报道师能建设工作。

　　（五）全面服务经济发展。

高职校主校区一期建设工程通过预验收，旅游商贸学校一期校园改造工程峻工使用。

全市新创9个新增6个省级课改实验学校（实验点），设立学生创业园4个。

成功举办“4.18”职教成果展，28所学校展示110块戗牌、数千件实物作品，20xx名学生现场展示技能，1500余位嘉宾现场观摩。

先后深入全市95家规模以上“三新”企业调研技能人才需求情况，落实了进一步服务“三新”产业发展的新措施。

连续第四年举行“烟花三月”国际经贸旅游节技能人才培养签约仪式，达成126个技能人才培养合作项目，新办企业冠名班186个。

中职招收新生2.7万余人，完成率居全省前列。

中职学生在全国技能大赛中获5金、2银、2铜，奖牌总数全省第三、苏中第一；在全省技能大赛中获奖牌114枚，增幅达40%；在省首届“文明风采”大赛中获奖牌844枚，全省第三；在省第二届创新大赛中获奖等次和总数大超首届。

中职毕业生就业率保持98%以上。

对口单招上线1010人，比上年增长25%。

创成国家、省级社区教育实验区3个，新创省级社区培训学院、乡镇社区教育中心和社区教育示范乡镇等12个，先后培训退役士兵和农民工26万余人次。

20余家省级以上媒体报道职教工作，“五项行动”经验推广全省。

　　（六）全面强化作风建设。

深入开展科学发展观学习实践活动，全面推进机关规范管理。

分解落实全局90项重点工作和95项重大活动，签订党风廉政和能力作风等目标责任书。

先后举办动员会、学习会和辅导会10次。

重点推荐阅读《你在为谁工作》、《战胜拖拉》和《包容的智慧》等三本书。

围绕15个课题开展了调研活动。

多形式开展“三问三求”活动，先后邀请家长走进校园共商家校合作；邀请人大代表、政协委员座谈建议提案办理；邀请20xx位各界人士看教育变化，与教育同行，促教育发展；邀请50余所知名高校为考生解读高考新政；邀请新闻记者参加媒体.教育恳谈会；先后三次走进“行风热线”解答受理教育咨询和投诉。

梳理出行政权力事项95项，制定预控措施192项。

制定学校食堂会计核算制度和财务管理制度，组织22个财务核算单位展评会计基础工作。

所有工程中规中矩，教师资格认定与新教师招录中无一例来信来访。

制定《厉行节约工作制度》，对比调研公办与与办学校办学成本，清理学校在编不在岗人员，规范学校非正式用工行为，进一步推进了降本增效。

行政服务窗口5000余个受理办件按时按质办结。

评选6个党建示范点和12个党员示范岗。

市教育局被市表彰为“机关管理促进年活动先进单位”。