精选初中八年级下册语文人教部编版复习特训四十三.docx

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精选初中八年级下册语文人教部编版复习特训四十三

2019年精选初中八年级下册语文人教部编版复习特训四十三

第1题【单选题】

下面句子中没有错别字的一句是（）

A、显然，这位先生是把探查外界误认为探讨白己。

B、一个成功的实验须要的是眼光、勇气和毅力。

C、在环境急变的今天，我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。

D、这样，格物致知的真正意义就被淹没了。

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

指出解释正确的一项（）

A、平天下：

扫平天下。

B、一帆风顺：

船挂满船，顺水行驶。

比喻非常顺利，没有阻碍。

C、彷徨：

在一个地方来回地走。

D、治国：

治理国家。

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

划线字字义解释不正确的一项是（）

A、汲取汲：

从下往上打水怀古伤今怀：

追念

B、不言而喻喻：

明白锲而不舍锲：

雕刻

C、格物致知知：

获得知识吹毛求疵疵：

毛病

D、不求甚解甚：

超过开卷有益卷：

书本

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下列关联词填空，正确的一项是（）

①实验的过程____消极的观察，____积极的、有计划的探测。

②我觉得真正的格物致知的精神，____在研究学术中不可缺少，____在应付今天的世界环境中也是不可少的。

③我们不能盲目地接受过去认为真理，____不能等待“学术权威”的指示。

A、①不是而是②不但而且③也

B、①不是而是②不管还③并且

C、①不是就是②不但而且③也

D、①不是而是②如果那么③也

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（）

A、“蓝梦谷太美丽了，”她兴奋地说，“我还会再来！

”

B、我按照中学课本里的内容，在科普报刊上寻找公式定理背后的故事，分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。

C、怎么可能不来？

谁决定的？

你吗？

没搞错吧？

D、“创卫工作”让黔东南州各县城悄然蜕变：

社区环境舒适清爽，地面干净整洁，马路上流动摊贩不见了，商铺店面靓丽一新。

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

下列句子中没有错别字的一项是（）

A、对犯了错误的同志，要热情帮助，而不应该幸灾乐祸。

B、老师的严厉斥责，让他不知所错。

C、查阅了很多资料，我才弄明白“格物致志”的真正含义是什么。

D、人的一生不可能一凡风顺，有时经历一些挫折反而能让我们成长得更快。

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

《最后一次讲演》是______在______的追悼会上所作的演讲。

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

如果你是皮埃尔先生，在下面情景中，你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣？

饭厅内，皮埃尔发现一个客人错穿了他的大衣，于是异常谦恭地碰了碰这位顾客：

“对不起，请问您是不是皮埃尔先生？

”

“不，我不是。

”那人回答。

“啊，”皮埃尔舒了一口气，“______。

”

二人相视一笑，客人愉快地脱下了大衣。

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

根据意思写出相应的词语。

①原指带兵越多越能打胜仗，后泛指越多越好。

______

②世人不大知道的关于某人的事迹，多指不见于正式记载的事迹。

______

③指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背。

______

④形容所处的位置非常凶险且后果未卜，后引申为处在有争议的是非之地。

______

⑤形容随随便便，不拘小节，也形容不注意衣着或容貌的整洁。

______

【答案】：

【解析】：

第11题【填空题】

《我一生中的重要抉择》的原题是《______》，作者______在2002年获国家最高科学技术奖，被誉为“______”。

【答案】：

【解析】：

第12题【填空题】

用适当的关联词语填空。

①传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。

这可能是______传统教育的目的并______寻求新知识，______适应一个固定的社会制度。

②实验的过程______消极的观察，______积极的、有计划的探测。

③我觉得真正的格物致知精神，______在研究学术中不可缺少，______在应付今天的世界环境中也是不可少的。

【答案】：

【解析】：

第13题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第14题【填空题】

仿照画线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。

寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：

春天______，______，______；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天______，______，______；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。

【答案】：

【解析】：

第15题【问答题】

作者要强调“应有格物致知精神”的原因是什么？

【答案】：

【解析】：

第16题【问答题】

传统的中国教育的目的是什么？

传统的中国教育有什么弊病？

【答案】：

【解析】：

第17题【语言表达】

下列两句中人称都有变化，简析这种变化对表达感情的作用。

①“他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！

特务们，你们想想，你们还有几天？

你们完了，快完了！

”②“你们还站得住几天！

你们完了，快完了，我们的光明就要出现了。

”

【答案】：

【解析】：

第18题【语言表达】

认真观察下面《三代人赶集》的一组漫画，写出自己的探究结果。

【答案】：

【解析】：

第19题【文言文阅读】

阅读下面的文言文，回答问题。

邵民瞻^①为东坡^②买一宅，为钱五百缗^③，东坡倾囊^④仅能偿^⑤之。

卜^⑥吉日入新第^⑦，既得日^⑧矣。

夜与邵步月，偶至一村落，闻妇人哭声极哀，东坡徒倚^⑨听之，日：

“异哉，何其^⑩悲也！

岂有大难割之爱，触于其心欤？

吾将问之。

”遂与邵推扉而入，则一老妪^?

，见东坡，泣自若^?

。

东坡问妪何为哀伤至是。

妪日：

“吾家有一居，相传百年，保守不敢动，以至于我，而吾子不肖^?

，遂举以售诸^?

人。

吾今日迁徙来此百年旧居一旦诀别^?

宁^?

不痛心此吾之所以泣也。

”东坡亦为怆然。

问其故居所在，则东坡以五百缗所得者也。

东坡因再三慰抚，徐^?

谓之日：

“妪之旧居，乃吾所售^?

也。

不必深悲，今当以是屋还妪。

”即命取屋券^?

，对妪焚之。

呼其子，命翌日^?

迎母还旧第，竞不索^?

其直^?

。

【注释】①邵民瞻：

人名。

②东坡：

苏轼的号。

③五百缗：

五百贯钱。

④倾囊：

尽出其所有。

⑤偿：

偿还。

⑥卜：

选择。

⑦第：

按一定等级建造的大宅院。

⑧得日：

过了几天。

⑨徙倚：

走过去斜靠着。

⑩何其：

多么。

老妪：

老妇。

自若：

依然如故。

不肖：

不成材。

诸：

相当于“之于”。

诀别：

分别。

宁：

难道。

徐：

慢慢地。

售：

这里是“买”的意思。

券：

契据。

翌日：

次日。

索：

求取。

直：

通“值”，价钱。

解释下列句子中划线的词语。

①闻妇人哭声极哀闻：

______

②东坡亦为怆然怆然：

______

③即命取屋券，对妪焚之即：

______

④竞不索其直竞：

______

用“／”给下面的句子断句。

（限断四处）

吾今日迁徙来此百年旧居一旦诀别宁不痛心此吾之所以泣也。

将下列句子翻译成现代汉语

①东坡问妪何为哀伤至是。

②则东坡以五百缗所得者也。

请用一句话概括选文所叙写的故事。

从“夜与邵步月”这句话，你能联想到《记承天寺夜游》一文中的哪个情境？

【答案】：

【解析】：

第20题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题从容淡定是一种境界和修养从容淡定是一种境界。

苏轼政治失意，兄弟分离，正是豁达的情怀让他将所有的抑郁惆怅融化在了清风明月之中。

从而获得了心灵的自由与解放。

从容淡定，能让我们在困境中超然忘我。

使我们的精神得到升华，让我们的人生绽放出灿烂的光芒。

从容淡定是一种修养。

庄子说：

“平易恬淡，则忧患不能入，邪气不能袭。

”从容淡定，表现为“八风吹不动”。

所谓八风就是利、衰、毁、誉、称、讥、苦、乐。

“八风吹不动”意思是说：

无论顺境还是逆境，称赞还是诽谤，都能泰然处之。

怎样才能做到从容淡定？

中华民族的先贤志士为我们做出了诠释。

正因为有远大的理想，诸葛亮才能做到淡泊宁静；你认为有豁达的胸襟，范仲淹才能做到宠辱不惊；正因为有深厚的爱国情怀，才能从容面对生死。

做到从容淡定，还需要健康心态。

新旧文化激烈交锋的现实，著名学者胡适先生说：

“这个世界乱纷纷，先把自己铸炼成器。

”是这样说的，也是这样的做的。

他排除感人，从容淡定，潜心治学，在文学、哲学、史学、考据学、教育学、伦理学等诸多领域均有建树。

使自己成为一位文化巨匠。

（选文有改动）

本文的中心论点是什么？

请指出下列句子所运用的论证方法，并分析其作用。

①苏轼政治失意，兄弟分离，正是豁达的情怀让他将所有的抑郁惆怅融化在了清风明月之中。

②庄子说：

“平易恬淡，则忧患不能入，邪气不能袭。

”

文中划线句子的含义是什么？

作者认为怎样才能做到从容淡定。

【答案】：

【解析】：

第21题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题

读书的姿势

①我读小学的那所学校，是由解放前的“关帝庙”改建的。

原来的庙墙上画着五颜六色的壁画，在大大小小的壁画中，至今仍然印象极深的是那幅“关公夜读兵书图”：

关羽端坐在椅子上，左手捋长髯，右手捧书，在灯下细读；周仓持那柄青龙偃月刀，在一旁侍立。

当时听老人们讲关老爷如何了得，所以对他的读书也从心里敬佩，现在回想起来，不免心生一点非议：

总是用那样的姿势读书，是不是太累呢？

②读书，确实有一个姿势问题。

人之所以读书，无非有两个目的，一是求知，一是消遣。

以求知为目的的读书经历，几乎人人都有，如小学生上课，自然要正襟危坐，目不斜视，这是最板正的；回家以后写作业，或课余进图书馆自学，虽说也是求知，但读书时的姿势就不必那么讲究了，伏案默读，仰望房顶，伸伸懒腰，可以凭个人的需要作出选择。

至于成年人的读书求知，甚至可以一杯茶、一支烟、与他人聊天交流，自由度就更大了。

③最能使身心放松、读书姿势最随便的，是以消遣为目的的读书。

消遣，就是消闲解闷儿。

就是用自己感觉愉快的方式度过空闲时光，没有任何负担，求得快乐、放松就行。

与之相配的读书姿势，自然也应当是怎么舒适怎么来。

比如说，郊游时躺在草地上读的书，临睡前用来催眠的书，旅行中装在口袋里的书，都该是消遣性的。

为了排遣心情的郁闷，或为了打发时光，随便翻上几页，那是不必讲究什么姿势的，或躺或卧，或站或行，只看自己的高兴了。

参观中南海毛泽东旧居，那一张床上有一半放着书，甚至连卫生间马桶座前也放着书，原来伟人的读书也是那么洒脱自在。

求知也好，解闷也罢，只要读进去就行，而姿势和处所，则是不必太讲究的。

④从读书的姿势，也引来了中西方文化的比较，中国传统的线装书，纸轻、册薄，能折卷把握，既便于携带又能卧读，而西方的传统书籍是硬壳精装，且其厚无比，虽说便于上架保存，但却无法作消遣式阅读。

所以，鲁迅先生对此也颇有微词，说：

“洋装书便于插架，便于保存，但看洋装书要年富力强，正襟危坐，有严肃的态度。

假使你躺着看，那就好像两只手捧着一块大砖头，不多工夫，就两臂酸麻，只好叹一口气，将它放下。

”“这样的时候，我赞成中国式的线装书了。

”讲述得这般形象而有趣，可见是先生的经验之谈。

确实有切肤之痛，才有这么深刻的体会。

不过，随着印刷技术的发展，中国的图书也与世界接轨。

普通书不用说了，就连古籍也用硬壳封面包装，线装书有特殊需要才出版，只有在古旧书店才能见到它的踪影了。

这固然是大势所趋、不可逆转，可是，其中又包含着多少读书人的遗憾啊！

⑤当然，与书的内容相比，装订形式是次要的，读书姿势更是细枝末节。

不管用什么姿势读书，读怎样装订的书，关键在于从中汲取营养，学习知识，这才是最重要的、最需要下工夫的。

第①段写“关公夜读兵书图”的目的是什么？

读书目的有哪两种？

各自的姿势有哪些？

第③段中“最能使身心放松、读书姿势最随便的，是以消遣为目的的读书”一句在全段中居于什么地位？

有什么作用？

中国传统的线装书有什么优点？

作者引用鲁迅先生的话有什么好处？

如何理解第④段中“其中又包含着多少读书人的遗憾啊！

”这句话？

总结全文，你认为作者的观点是什么？

【答案】：

【解析】：

第22题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题

中国的孩子太辛苦

①访问中国的外宾常会被领到幼儿园、学校去参观，令外国人惊奇的是，中国孩子缺乏天真、童稚、活泼的气质，孩子们表现出来的军人般的组织性和纪律性，让“自由散漫”惯了的老外们印象深刻。

首先一踏进鸦雀无声的教室，孩子们立即训练有素地齐声高喊：

“客人好！

”明显是下了大功夫排练出来的。

这情景与西方学校走廊里都能听见教室热烈的讨论声迥然不同。

再看老师授课时，孩子们的背挺得笔直，待老师提问时，举手回答者如背诵《圣经》般地将唯一的标准答案流利道出。

许多老外诧异之余，私下里气愤地指责中国教师对孩子太残酷。

②中国孩子实在太辛苦了，一个10岁孩子的一天典型日程表是这样的：

清晨6点30分爬起来匆匆赶往学校上早自习，下午5点放学后再跑到英语补习班继续学习，晚上要一直忙到午夜睡觉前一刻，才精疲力竭地做完老师及家长布置的“双重”作业。

日复一日，年复一年，家长的目标是为了使孩子长大了争当“哈佛女孩”“牛津男孩”。

这些简直是在折磨孩子的童年。

而光会整天啃书本的书呆子，在西方是没人搭理的，在西方人眼里书呆子与傻瓜没什么两样。

③让西方人感觉新鲜的是，一个七八岁的华人小姑娘见到一屋子父亲的朋友、同事，会被父母扯着胳膊提醒她：

“还不快叫叔叔阿姨。

”于是可怜的小姑娘无奈地、蚊子般嗡嗡地挤出来“叔叔、阿姨好！

”然后她就被勒令到一旁自己乖乖地玩儿去。

而在西方，没有让孩子称外人叔叔、阿姨的习俗，孩子会被允许与大人一起聊天讨论，西方孩子小小年纪就能如“小大人”般发表自己的见解，是时常被鼓励的。

记得一位中国女士询问一位美国9岁小女孩在学校里最要好的同学是谁时，那女孩掏出自己与一男孩的合影说，这是她最亲密的男朋友。

惊得中国女士目瞪口呆，侧眼观察一旁的美国妈妈仍然一脸坦然地微笑着。

小姑娘还又赶着夸赞其男友“英俊”。

中国女士兴趣盎然地与小姑娘讨论起什么样的男人称得上英俊，小姑娘居然滔滔不绝地阐述自己的见解，并时不时地对中国女士的论点大声回敬：

“NO！

”临别时小姑娘不忘提醒中国女士：

“你穿的裙子已是去年过时的款式了。

”

④中国教育理念与西方教育理念的差异在于，西方学校不会让孩子去死背标准答案，而是更注重个性化和社会实践的教育方式，上课时大家围坐在一起畅所欲言，讨论答案。

西方孩子的创造力、表达力和独立的思维永远是被鼓励的，而一个孩子是否出色，则重在其个性鲜明和锋芒毕露的智慧表现上。

无论孩子对一个问题的回答多么离奇古怪，都会得到一句“Goodtry（尝试得好）”的赞许。

一位华人女大学生，感叹其以往的“乖”孩子成长经历，使她与同班的美国同学在表达力、思维力方面都存在着相当大的差距。

比如教师要求课下读参考书然后进行课堂讨论，美国同学个个自信、口若悬河地道出独到而有见地的评论，而她在谈自己的思想、见解时却说不出多少东西来，明显弱于那些刚会走路就与大人说话“没大没小”惯了的西方青年。

⑤到底怎样才有利于孩子的成长，这是值得全社会关注的问题。

读了本文，你认为“苦”在文中指的是什么？

造成孩子“苦”的原因是什么？

请结合文章内容，比较中西方学生各自的长处。

文中画线句子中的“没大没小”与前文哪一处相照应？

读下面的材料，说说你的发现和感悟。

①孩子第一次学习洗脸极有可能洗不干净，甚至可能玩儿起水来。

德国家长对此往往在耐心、具体指点的同时，对孩子的表现大加赞赏。

②中国有些家长特别是一些年轻母亲，总认定“全面”照顾孩子是自己“义不容辞”的责任，因而事事处处总想“包办代替”。

也有的家长对孩子尝试各种事情的“标准”要求过高，这也看不惯、那也看不惯，最后往往索性完全由自己代劳，还认为这样反而省事、省时、省心。

【答案】：

【解析】：

第23题【综合题】

请你参加与传统文化有关的学习活动，并完成下列题目。

请根据所提供的信息填写相应的节日名称。

①农历九月初九，有敬老和登高的风俗。

______

②公历5月第二个星期日，用康乃馨花表达感恩之情。

______

请根据下表显示的调查结果，回答下面问题。

认同程度调查结果统计表

①请简要概括青年人对中国传统节日和“洋”节日的认同情况（不超过25个字）。

②你认为产生这种现象的原因是什么？

请谈谈看法。

③结合“相关链接”，就如何“保卫”传统节日提出你的建议。