廉洁文化进校园征文.docx
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廉洁文化进校园征文
廉洁文化进校园征文
【篇一：
廉洁文化进校园】
古往今来，用出了多少个清官廉史。
他们的形象，夺目光彩；他们的故事，千古传颂。
春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。
有人得到一块宝玉，请人鉴定后拉去宪哥子罕，子罕拒不接说：
“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。
如果我接受了你的玉，那我们就都失去了自己的宝物。
倒不如我们各有其宝呢？
”是啊！
清廉如珍宝，不管历史如何迁变，不管社会如何进步，清廉永远是时代的旗帜，永远的纯朴美德。
其实除了这些古人，我们现代也由很多这样的人。
例如：
周恩来，毛泽东……
周恩来他对待个人方面都是很严格的。
比如他的每一件衣服都是旧的，破了就补一补，继续穿；他在主食方面也很有要求，只要一菜一汤，不仅自己如此，他也常常要求别人；再比如用车方面，他只用红旗轿车，别人推荐他用最好的最新上市的奔驰，谁知他说：
“我不要用你们爱谁用谁用！
”
还有毛泽东他与百姓同呼吸同命运。
原来我们的毛主席也如此廉洁啊！
廉洁奉公，诚信务实，如金子般宝贵。
让我们一实际行动去构造我们心中的绚丽彩虹吧！
【篇二：
廉洁文化进校园】
廉洁就是清廉、清白之意，对于我们小学生来说“廉洁”的含义更多的是应该知道从小要懂得勤俭节约、洁身自好、自律自强、大公无私、反对浪费等优秀品质，从小懂得弘扬“敬廉崇洁，人人知诚信，人人讲诚信”的精神。
作为一个新时代的小学生，我从课外阅读中了解到许许多多廉洁的名人故事。
比如明代有名的清官于谦就是一个廉洁奉公的人。
他六十岁寿辰那年，当地许多人都送来了厚礼连皇上也送了一只玉猫金座钟。
可于谦却一一回绝了他们的礼物。
又如宋朝的包拯。
当时，包拯在端州任职，那儿盛产端砚。
一方端砚要经过千锤万凿才能生产出来。
而当地一些官员不顾百姓死活，大量生产，上贡朝庭，以取悦权贵和中饱私囊。
包拯自己也说：
“能持端州方砚，可谓死南昌无憾。
”可是，直到他离任，也未取一件。
还有民族英雄吉鸿昌将军、“两袖清风，一尘不染”的郑板桥、新时期共产党员的楷模孔繁森……多不胜多、数不胜数。
正是因为他们处处为人民着想，所以他们才能流芳百世，为后人称颂。
而那些贪官污吏，才会遗臭万年。
我想，孟子有句话说得好：
富贵不能淫，贫穷不能移，威武不能屈。
做为小学生，我们要从小讲诚信、讲廉洁，从身边的小事做起，例如在学习上要做到知之为知之，不知为不知，说话办事要做到一诺千金、犯了错误要勇敢承认、与人交往、以诚相待、给别人一个真实的你，每天都要做到问心无愧。
我们做的事虽小，但最重要的是要坚持。
一滴水没有什么，可是认真地积攒每一滴水，就将会有一碗水，认真地收起每一碗水，那就会拥有江河湖海。
诚信，能使人变得受人尊敬。
诚信，能使人与人之间合作变得更加紧密。
诚信，能使人们的生活变得崇高无尚。
诚信，能使战争变为和平。
我们从小做到诚信，在我们将来走向社会，走上工作岗位时就自然做到廉洁公正。
廉洁奉公，诚信务实，如金子般宝贵。
让我们以实际行动去构造我们每个人心中绚丽的彩虹吧！
【篇三：
廉洁文化进校园作文】
勤俭节约的意思是勤劳而节俭，形容工作勤劳，生活节俭。
勤俭节约也是我们中华民族的优秀传统美德。
古往今来，许多人都以奉行这个优秀传统美德为荣。
毛泽东一生都勤俭节约，作为新中国的第一代领导人却一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。
经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。
上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。
伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。
新中国的领导人尚是如此，作为新世纪中国希望的我们，作为被称为中国未来建设生力军的我们难道不更应该这样做吗？
可是现在看来，越来越多的富二代，官二代的层出不穷，越来越多浪费现象的出现一方面说明了中国经济的发展但更说明了一个更严重的问题，如今的青少年已经渐渐把我们的传统美德淡忘了，在各种外来文化的冲击下，我们的孩子在改变，在浪费，在懒惰……
这样的做法对我们自身的发展甚至说是全中国的发展多是不利的，作为在校学生的我们更应该勤俭节约，把传统美德在校园中发扬光大，这样才会有利于我们的成长，才会对社会有利，
行动起来吧，让我们一起勤俭节约，就像各种名人所说的一样“勤能补拙”，“谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆”……让勤俭之风风靡校园吧！
【篇四：
廉洁文化进校园】
我们中华民族在自己的发展历程中，形成了许许多多的美德，而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。
廉洁是其中重要的一项美德。
廉洁，公正廉洁，公平的对待每一件事，不贪赃，不腐败。
这就意味着我们从小就要学习廉洁文化，这就意味着廉洁文化即将走进校园，走进课堂，走进身边的每一件小事。
廉洁之风正在进入我们的校园，正在进入我们每个师生的心田。
廉洁文化的重要性在于：
如果校园不充满廉洁文化的芳芬，那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。
那时我们就不能健康成长，学校就不能为国家培养合格的人才。
要让“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“言必行，行必果”等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。
有的家长为了提高学生的学习成绩不顾一切的掏钱送礼物给老师。
有的同学竞选班干部请客贿赂同学。
这些事例都发生在我们的身边，这些行为严重影响了我们的成长环境，是被我们所不容的。
我们是祖国的希望，是民族的未来，是即将绽放的鲜花，我们学习了廉洁文化，懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗，就是为祖国的未来打下了坚实的基础。
廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本，中华民族兴国安邦之源。
廉洁思想受教育者是青少年，是成长中的新一代，担负着民族振兴的重任。
廉洁文化进校园，是时代的呼唤，是历史的重任。
廉洁教育纳入学校德育体系，和思想道德教育，将我们这一带青少年带入时代的高峰。
让廉洁文化充满校园，让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化，让我们共同创造祖国更美好的明天！
【篇五：
廉洁文化进校园】
廉洁之风正进入我们的校园，进入我们每个师生的心田。
作为一名教师，我们一定要坚持廉洁从教的作风。
虽然这个职业很平凡，但我们的使命不平凡，因为我们的脊梁支撑的是祖国的未来，虽然这个职业很清贫，但我们的双手托起的是明天的太阳。
教师作为培养人的专业工作者，德行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。
我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，“他捧着一颗心来，不带半根草去。
”他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。
他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。
相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失去信心。
所以我从以下几个方面来要求自己：
1、树立正确的义利观。
坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。
2、公正执教。
廉洁从教，在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。
教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。
3、廉洁自律，洁身自好。
教师廉洁从教，用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
认真学习科学理论，树立正确的人生观、价值观，加强师德修养，养成廉洁自律、洁身自好的习惯。
从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物。
要长期坚持清廉自守，持之以恒，使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。
不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。
孔子云：
“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。
”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
时代要求我们教师廉洁从教；教师的道德表现能够影响一个学生的一生。
作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。
我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心，扎根祖国教书育人的伟大事业！
【篇六：
廉洁文化进校园】
这是一个充满希望，充满竞争的时代。
我们要从小养成廉洁自律的好习惯，树立廉洁光荣的意识，培养健康向上的人生理念和道德观念。
比如拿我来讲吧，我从来都是说到做到。
有一次，我拿着五块钱去买水果。
到了水果店，我见到那又圆又大，又红又亮的苹果，心想：
这苹果削皮后，肉一定香香甜甜。
想到这，我的口水就不自觉地流了下来，手也情不自禁地多拿了几个苹果。
一称，呀！
多了三块钱。
少拿几个吧，又舍不得。
不拿掉吧，没钱了。
于是我灵机一动，说：
“我钱不够，这些钱先给你，三块钱我明天给，行吗？
”那人听了毫不犹豫地点了点头，我心里不禁暗暗高兴。
等到第二天，我一觉醒来，没忘昨天的事，便拿了三块钱，匆匆走了。
刚出家门，望着天上的太阳，都快把地烤焦了，便想明天去吧。
但又一想，老师曾说过：
“我们从小就要养成诚实守信的好习惯，要说到做到，不能贪别人小便宜。
”于是，我顶着骄阳去还钱了。
从此，我便养成了说到做到的好习惯。
另外一个例子是我要说说我奶奶。
我奶奶呀，已年愈花甲了，本来可以安享晚年，衣服穿得好一点，饭菜也吃得好一点，可奶奶就是不要。
奶奶时时勤俭朴素，从不讲究，如果你给她买好一点的衣服，她就脸色一变，严厉地说：
“你看你们，现在的年轻人真不懂勤俭朴素。
”所以，当你来到我奶奶家，就只能看到一台黑白电视机，一把都快掉漆的椅子。
这就是我勤俭朴素的奶奶。
好了，听我这么一说，你现在知道为什么廉洁这么重要了吧。
廉洁文化进校园，正以星火燎原之势走向各地，我相信今天播下廉洁种子，明天将迎来美好的世界！
【篇七：
廉洁文化进校园】
我们中华民族在自己的发展历程中，形成了许许多多的美德，而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。
廉洁是其中重要的一项美德。
廉洁，公正廉洁，公平的对待每一件事，不贪赃，不腐败。
这就意味着我们从小就要学习廉洁文化，这就意味着廉洁文化即将走进校园，走进课堂，走进身边的每一件小事。
廉洁之风正在进入我们的校园，正在进入我们每个师生的心田。
廉洁文化的重要性在于：
如果校园不充满廉洁文化的芳芬，那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。
那时我们就不能健康成长，学校就不能为国家培养合格的人才。
要让“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“言必行，行必果”等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。
有的家长为了提高学生的学习成绩不顾一切的掏钱送礼物给老师。
有的同学竞选班干部请客贿赂同学。
这些事例都发生在我们的身边，这些行为严重影响了我们的成长环境，是被我们所不容的。
我们是祖国的希望，是民族的未来，是即将绽放的鲜花，我们学习了廉洁文化，懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗，就是为祖国的未来打下了坚实的基础。
廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本，中华民族兴国安邦之源。
廉洁思想受教育者是青少年，是成长中的新一代，担负着民族振兴的重任。
廉洁文化进校园，是时代的呼唤，是历史的重任。
廉洁教育纳入学校德育体系，和思想道德教育，将我们这一带青少年带入时代的高峰。
让廉洁文化充满校园，让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化，让我们共同创造祖国更美好的明天！
【篇八：
廉洁文化进校园】
廉洁即不贪污、腐化，不奢侈浪费，不以权谋取私，贪赃枉法，同时也指有道德修养，行为纯洁，不随便索取不应有的报酬和不正当的财产，并以身作则，同腐败现象做斗争。
“廉洁文化进校园”是反腐倡廉工作和加强学校道德教育的一件大事，是构建和谐教育、办好人民满意教育的客观需要，是学校领导班子廉洁从政、教师廉洁从教和加强学生的理想信念教育、基础道德教育、传统美德教育、法制意识教育，使学生继承和发扬中华民族的传统美德，从小根植“敬廉崇洁”理念的重要举措，对于培养广大青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操，具有重大而深远的意义。
廉政文化进校园是时代要求，我校认真开展了“廉政文化进校园”活动，取得了显著的成效。
全体师生树立了正确的世界观、人生观、价值观，在我校形成了较为浓郁的“敬廉崇洁”的良好氛围。
为此，学校举办了“话廉史春秋，做廉洁使者”——廉政专题邮集进校园的展览活动，同学们都积极参观，对廉洁文化留下深刻的印象，使廉洁意识深入到头脑中。
通过学校广播和升旗仪式等德育教育主阵地，提高了同学们敬廉崇洁重要性的认识，在思想上逐步渗透正确的廉洁道德观念，培养了我们尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念，努力成为有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。
都说“做人一身正气”，如今，我们更要将廉洁文化带进校园，让同学们受到廉洁文化的教育，将廉洁意识牢记于心。
所以，通过廉政文化进校园活动，提高了广大同学们的道德认知和判断能力，促进了师德师风建设，培养了师生“敬廉崇洁”的道德情操。
廉政文化进校园活动是一项长期的、坚持不懈的工作，在今后的工作中，我们要继续高奏廉政文化的主旋律，继续完善廉政文化教育的长效机制，大力营造浓郁的“敬廉崇洁”氛围，以此推动我校各项工作的发展，让廉洁文化的花朵，开遍林中校园。
【篇九：
廉洁文化进校园】
古人云：
“吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；廉则吏不敢慢，公则民不敢欺。
公生明，廉生威。
”自古以来，廉洁便是中华民族的传统美德，因为它的存在，使人们更有气质，更正直，更纯洁。
”
在唐朝贞元年间，白居易考中了进士，被派到陕西当县太爷。
不久，住在城西的赵乡绅和李财主就为争夺一块地去打官司。
为能打赢官司，赵乡绅在鲤鱼的肚中塞满金银财宝，送到白居易手上。
而李财主则在西瓜里塞满黄金送了来。
白居易不喜欢有人走后门，于是就叫衙役，把贿赂之物取来示众。
人们一片哗然。
白居易命令衙役把他们俩拖到一边狠狠地打四十大板。
问问当世，哪个当官的可以两袖清风，坦坦荡荡，一生为民？
少之又少吧？
作为新时代的中学生，我们更应该传承廉洁这种“出淤泥而不染”的品质，我们的廉洁不需要多大的宏图伟略，不需要有多广阔的政治理想。
那贪赃枉法的官员为何会贪赃，为何会枉法，这就是他们一时被贪欲的魔爪蒙蔽了双眼，被金钱与权力的诱惑下心灵受到玷污，这种惨痛而无法挽回的教训来源于他们一种对于清廉为老百姓找想的那种意识十分淡薄，也是一种缺失。
而这种缺失来源于小时候没有深刻了解到什么是廉洁，没有从根深蒂固打下这种美德的基础。
所以，我们更应该从小种下廉洁的种子，让它慢慢成长，最后长成一棵参天大树。
如果我们心存一颗廉洁之心，那乱倒饭菜的现象我们也不会无动于衷；如果我们怀有一颗廉洁之心，也不会对如何拉拢同学竞选班干部而耿耿于怀；如果我们拥有一颗廉洁之心，就不会对玩具服装起攀比之欲。
我们会做到不贪小便宜，不比吃穿，不攀比，不作违背中学生守则的事。
有些同学可能对于“权力”看得比较重，所以在一些班干部的选举中，就会耍些手段，像拉一些关系比较好的同学来选自己，要不然就是请客或者是买些小玩意送给他们；再比如两个朋友之间，因为关系好，所以在班上一些事情上就互相包庇、袒护，甚至在考试时彼此作弊……这些都是一种变相的不廉洁，是朋友之间的所谓“义气“造成的。
可能不少人对此不以为然，但是一定得引起足够的注意，否则谁也不能保证这些“义气”以后不会毁了他们一辈子。
接下来的日子里，还是让我们一起努力，就从现在开始，从点滴开始，手拉着手一起开创廉洁的校园、廉洁的社会，让廉洁之花在我们身边绚丽地绽放吧！
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