小学的班会4篇主题班会.docx
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小学的班会4篇主题班会
小学的班会4篇-主题班会
小学的班会第1篇
一、活动背景
1、通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义；
2、唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情；
3、树立终生学雷锋，服务与人的意识。
二、活动准备
收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会
活动过程：
开场
主持人甲：
雷锋乘车一千里，好事做了一车皮这句话大家都说听过吗？
主持人乙：
如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢？
合：
学习雷锋好榜样主题班会现在开始！
1、唱雷锋歌曲，说想法
甲：
雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗？
你对他了解多少呢？
听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》（已经学会这首歌的同学齐唱）
乙：
还有谁会唱雷锋歌曲？
自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲：
刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。
（指明发言）
2、讲故事，明道理
甲：
听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。
现在请同学讲有关雷锋故事。
（3-4人讲故事）
乙：
，是呀，勿以善小而不为。
雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢？
甲：
做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。
不知道同学能怎么认为。
请大家畅所欲言，说说你的想法。
（学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义）
3、读体会，升华认识
甲：
一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有我为人人，才有人人为我的思想观念。
我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。
（展示给大家看）
4：
许多同学在做了好事以后有许多心得体会，在这些体会中，大家觉得最大的感受是帮助别人，快乐自己。
是啊增人玫瑰，手留余香，下面我就读几个体会给大家听。
5、交流学雷锋计划，互相促进（各小队小队长介绍本小队的学雷锋计划）
三、读名言，记心中
甲乙：
最后让我们一起读读这些雷锋名言吧：
1、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
2、骄傲的人，其实是无知的人。
他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟。
3、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。
我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
四、教师总结
提出希望
小学的班会第2篇
安全在我心中
教学目标:
教育学生在放国庆长假中注意安全，遵守交通规则，学会保护自己与他人的生命.
一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。
1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。
2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。
3、时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境，人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。
车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。
是什么造成了这场悲剧？
4、让学生说一说造成悲剧发生的原因，学生可以各抒已见。
二、珍爱生命，注意遵守交通规则。
1、同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到这一桩桩悲剧时，你将会对人们说些什么？
（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）
2、同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能熟练掌握。
我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全，遵守交通法规。
生命是可贵的，每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。
3、让学生从自身做起，说说在交通方面应如何注意安全。
作为一名少先队员，我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。
同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命，珍爱他人的生命，让我们共同生活在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。
小学的班会第3篇
诚信伴我成长
一、活动理念:
1.诚实守信是我们中华民族的传统美德
2.我国的《中学生行为规范》第二条诚实守信，礼貌待人指出学生要尊重老师和同学。
3.诺丁斯曾指出：
教育的主要目的应当是培养有能力、关怀的、充满爱心并且受人喜爱的人。
强调道德教育应该具有关怀性。
4.诚信是一种文明，诚信是一种品德，更是一种责任。
让学生们心怀一颗诚信的心，积极地面对生活。
5.本节活动课本着以学生为道德学习的主体的教育理念，德育活动的开展会充分注重学生的自主、合作、探究，使学生们实现道德认知到道德行动的转化、由品德心理建构的偶然实现到道德品质的个性化。
二、教育目的:
1.使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2.懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。
3.感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的。
三、课前准备:
多媒体课件
四、活动过程:
（一）讨论什么是诚信
诚---忠诚老实、实事求是
信---言而有信、信守承诺
（二）阅读故事，感悟诚信
1、《狼来了》
从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。
一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。
他向着山下正在种田的农夫们大声喊：
狼来了！
狼来了！
救命啊！
农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：
不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！
农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！
放羊娃哈哈大笑：
真有意思，你们上当了！
农夫们生气地走了。
第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。
放羊娃笑得直不起腰：
哈哈！
你们又上当了！
哈哈！
大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。
过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。
放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：
狼来了！
狼来了！
快救命呀！
狼真的来了！
农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
小结：
说谎是一种不好的行为，它即不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。
我们应该培养诚恳待人的良好品质。
2、《曾子杀猪取信》
曾子是孔子的得意门生。
一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：
你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。
等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。
怎么把猪杀了？
曾子说：
你既然已答应孩子了，就应该算数。
今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。
一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。
（我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很伟大的父亲。
从古至今，为人诚实的人，都能得到别人的尊重和信任。
）
3、《我不能失信》
有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也非常想去，因为伯伯养了几只可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。
可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。
家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。
她说，答应了别人的事，一定要做到，不能失信。
听了这些诚信的故事，同学们从中都获得什么启示？
（三）诚信拍手歌
你拍一，我拍一，诚信道德是第一。
你拍二，我拍二，诚信小孩人人爱。
你拍三，我拍三，诚信教育记心间。
你拍四，我拍四，诚信做事要求实。
你拍五，我拍五，诚信脚步不落伍。
你拍六，我拍六，诚信丰碑心中留。
你拍七，我拍七，诚信引导新时期。
（四）诚信守则
《小学生守则》第十条：
诚实、勇敢、不说谎话
事例1：
小王和小杰是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要互相帮助。
这天小王想抄小杰的作业，小杰没同意，他生气地说：
这点忙都不帮，真不讲信用。
讨论：
你对这件事怎么看？
事例2：
小娟的爸爸参加了援藏医疗队。
最近，她妈妈得了重病住进了医院。
爸爸来信问到家里的情况，王娟不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。
讨论：
她应该怎么办（？
）
（五）判断
1、xx说：
小晶要我帮她学电脑，可我已答应与小芳一块儿去练琴，所以我没答应小晶。
2、小宁与小森约好星期天下午两点去军属王大爷家帮助整理卫生，可他看电视入了迷，不想去了。
妈妈批评他，他说：
见了小森编个理由就行了。
3、王晓与张红约好星期六上午去科技馆学电脑。
可星期五晚上她感冒了，高烧39度，第二天不能去科技馆了，它就让妈妈给张红打了个电话，说明情况。
4、小明不想做作业，就叫好朋友张林也不要完成作业，张林果然不完成作业，小明说：
张林真讲信用。
（六）真心话大胆说出来
1、列举出班上有哪些诚信的同学，说说他们的事迹。
在我们的周围又有哪些不诚信的行为，具体表现在哪些方面？
不信假如你的同学、老师、父母、警察、司机、医生不正直、诚实，结果会怎样？
请看
平安离不开诚信，生命离不开诚信，教育离不开诚信
2、列举出自己有哪些诚信的事，哪些不诚信的行为，具体表现在哪些方面？
（七）如何坚守诚信
那么我们该怎样做才能坚守诚信？
我们的诚信可以这样建立：
（供参考）
1、在校按小学生守则做到每一点。
2、对父母孝顺体贴；
3、对同学互助友爱；
4、对每一个人都礼貌；
5、不轻言承诺，诺则一诺千金；
6、不做损人的事；
7、不开过火玩笑
8、不与人比吃穿，只比学习进步
（八）总结
诚实守信诗一首
同学们，要知道，诚实守信很重要。
弄虚作假咱不要，犯了错误快改掉。
平等公平去竞争，争做文明小学生。
承诺一定讲原则，害人害已不去做。
培养诚实好品质，不断进步创新高。
记住：
诚信由你我做起，诚信就在你我身边。
小学的班会第4篇
班会背景：
在我们的心中，理想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。
临近小学毕业，部分学生学习漫无目标，缺乏学习热情，有的甚至存在严重的厌学情绪，热衷于玩乐。
这样的学生能跟上时代的步伐吗？
能在激烈的社会竞争中取胜吗？
不能！
我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有理想，有追求的青少年。
让他们扬起理想的风帆，顺利到达成功的彼岸。
活动目的：
1认知目标：
通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真。
2.情感目标：
通过班会活动，使学生、增强自信心，激励大家为理想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。
3.行为目标：
通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。
活动主持：
班长王子豪、副班长陈志坤
班会流程
一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕
主持人（甲）尊敬的老师们！
主持人（乙）：
亲爱的同学们！
主持人（合）：
大家好！
主持人（甲）伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们放飞理想励志成才主题班会的序幕。
二、了解名人立志的警句和故事
1.甲：
理想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。
乙：
每一个人都有一个理想，为了心中的理想而扬帆远航。
为了理想，让我们一起去追逐吧。
中国有大量歌颂理想的名言警句。
下面我们看一些名言，请同学们猜猜作者是谁。
（大屏幕）
甲：
三军可夺帅，匹夫不可夺志。
（孔子）
乙：
志当存高远。
（诸葛亮）
甲：
老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
（曹操）
乙：
青年应立志做大事，不可立志做大官。
（孙中山）
2.甲：
现在请同学们来交流你收集的名人名言。
3.乙：
古今中外，有不少名人在青少年时代就树立了伟大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。
下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人公是谁？
（故事指名学生上台读出）
学生1有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。
他在中学读书时，同学称他身无分文，心忧天下19xx年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。
他与同学提出三不谈：
不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。
他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。
请问这位少年是谁？
（xx）
学生220世纪初沈阳一所小学。
校长问同学们：
你们为什么读书？
课堂上顿时寂静无声。
听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：
读书为了寻求生路。
话音刚落，另一位同学说：
为了光宗耀祖！
这时，一位同学从座位上站起来。
他浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：
为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。
当时这位少年年仅12岁。
请问这位少年是谁？
（周恩来）
三、立足现在，放飞理想
1.甲好，谢谢几位同学带来的精彩故事。
xx、周恩来、诺贝尔以及无数成功人士都是从小有远大理想，并为之奋斗直至成功。
那么我们的理想是什么？
请大家踊跃发言。
2.让我们插上理想的翅膀、朝着我们的目标快乐飞翔吧。
请大家上板张贴自己的理想心语卡片。
播放歌曲《种太阳》
四、如何实现自己的理想
1.甲同学们，成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；理想的果实，靠知识的土壤去培育。
乙怎么样才能实现自己的理想呢？
请大家谈谈自己的看法。
2.甲：
理想是崇高的，梦想是伟大的，理想的实现，梦想的超越，离不开辛勤的努力：
不屈的精神。
乙：
珍惜青春、珍惜时间，我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代，为人生的理想和目标而奋斗吧！
主持合：
让我们一起吟诵《长歌行》吧。
五、《预设未来》表演
1.《二十年后的我》
甲：
时光飞逝，转眼20年过去了，现在让我们想象20年后大家见面的情景吧。
记者（脖子上挂相机，手拿摄影刊物）：
我从小就喜爱采访、摄影艺术，希望自己成为一流的记者，采访各国的领导。
现在，我成功了。
我手上的这本杂志中有好几篇我的作品。
我还在世界的新闻报道比赛中多次获奖，并得到国家主席的接见。
乙：
让我们为他取得的成绩而鼓掌。
运动员：
老师、同学们，一直以来我的身体都特别棒。
小时侯我曾暗暗发过誓，一定要向邓亚萍、李小双一样当一名出色的运动员，为国争光。
20年过去了，我在第
34，35届奥运会夺得了四枚金牌，为祖国争得了荣誉。
每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时，我常常情不自禁地流下热泪。
甲：
真不简单！
水稻专家：
上学时，地理老师告诉我们，我国人口逐年增多，人均耕地却逐年减少，人民的吃饭问题面临挑战。
是啊，民以食为天。
于是，从那时侯我立志要为13亿人的吃饭问题贡献一点力量。
经过xx年多的研究、实验，现已培育出亩产1500公斤世纪号优良品种。
看，我给你们带来了我的专利。
乙：
你的贡献真大啊！
祖国人民感谢你。
清洁工（身穿工装，手拿扫把）：
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
20年过去了，我可没有象前面几位同学那样干出了了不起的业绩。
我的工作太平凡了，只是清洁工。
但是我热爱自己的职业，因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。
我同样感到骄傲和自豪。
甲：
三百六十行，行行出状元。
社会的发展需要科学家、文学家、世界冠军同时离不开清洁工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我们向你表示深深的敬意。
六丶总结：
今天的主题班会开得非常成功。
一个人没有理想，生活就失去意义，要实现
理想，必须通过艰辛的劳动。
只要我们从一丁点儿小事做起，从现在做起，就一定能到达理想的彼岸。
祝你们成功！
七、播放歌曲《明天会更好》，结束班会
主持合：
放飞理想，励志成才主题班会到此结束。
让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导、老师的光临和指导！
谢谢！
放飞理想，拥抱明天
千里之行，始于足下。
成功是由一个个小目标的不断实现而积累起来的。
努力从今天开始，一步一步登上高峰，才能欣赏辽阔壮丽的风景；
努力从今天开始，脚踏实地爬上树梢，才能品尝到最甜美的果实；
努力从今天开始，认真度过每一天，才能踏入人生最辉煌的殿堂。
一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，不能展翅飞翔。
一个没有理想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。
一个人没有理想的人，就如同没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳，生活从此失去意义。
亲爱的同学们，行动起来吧！
让我们从现在做起，挥动理想的画笔，描绘美好的明天，乘着理想的翅膀，放飞我们心中的梦想，为祖国的明天贡献自己的青春、智慧和力量！
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