幼儿园传染病工作总结共10篇完整篇doc.docx

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幼儿园传染病工作总结共10篇完整篇doc

★幼儿园传染病工作总结_共10篇

范文一：

幼儿园传染病工作总结篇一：

幼儿园常见传染病预防与控制措施工作总结

亭湖幼儿园常见传染病预防与控制措施工作总结

一学期来，卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排，密切配合教育、教学工作，全面落实幼儿园卫生保健工作制度。

一、严格执行健康检查制度，把好入园体检关，防止传染病以各种形式流入园内并蔓延。

1、严抓新生入园体检工作，本学期新入园的幼儿全部经过全面的健康检查，合格率达100％。

每季度对这些幼儿的体格发育进行评价。

2、抓好教职工体检工作，确保教职工的体检合格率达100％。

3、加强传染病的防范，坚持每天晨间接待和全日观察，热情接待每一位幼儿。

在传染病流行季节，晨检时注重一问、二看、三摸、四查，及时发现问题，并采取有效措施，防止了传染病的传入和蔓延。

4、规范管理幼儿所带的药品，建立家长喂药委托制度，按时准确地分发，指导老师适时按量给幼儿服用，确保幼儿能早日康复。

5、4----6月份举行老生生的体检工作，确保受检率达100﹪.

二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度

1、重视培养幼儿良好卫生习惯，加强日常巡视检查和指导工作，尤其对小班及大中班新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。

要求保育老师注意观察并配合教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养，发现存在的问题，及时交流、纠正，三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。

2、利用晨间检查时间，指导并培养幼儿常剪指甲，勤换衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。

3、提醒保教人员根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服，进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。

4、保健室结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育，使之形成较稳定的良好常规习惯。

在各项活动中突出安全教育，逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。

三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理

1、食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准，制订合理的幼儿营养食谱，保健室给予严格把关并指导。

2、要求采购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、菜，保健室不定时抽验，有效把好了采购关。

3、为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的生成及危害。

确保幼儿饮食的卫生安全。

4、要求食堂人员要卫生操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。

每餐对所有食物进行留样，并做好记录。

5、严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。

6、保健室每天深入班级了解幼儿进食情况，并及时向食堂反馈，配合食堂对下周的食谱进行调整。

掌握幼儿出勤情况，分班按月计算出勤人日数。

四、抓幼儿体质锻炼，有效提高抗病能力

1、配合园领导制定科学的一日生活制度。

在正常气候下，保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。

2、根据幼儿年龄及生理特点，指导老师充分利用日光、空气等自然因素，组织幼儿开展游戏及体育锻炼，有效锻炼了幼儿的体格。

3、对个别体弱儿给予照顾，召开体弱儿家长座谈会，生活上对体弱儿进行个别指导，使他们到期末都有不同程度的转归。

五、抓生活教师素质，有效提高保育工作质量

1、开学初就拟定计划，以《幼儿一日生活的卫生与要求》、《幼儿园卫生消毒制度及注意事项》、《意外事故的预防和处理》、《冬季预防儿童上呼吸道感染》、《幼儿较常见的心理卫生问题》为题，分期培训保育员，有效提高了她们的自身素质，使幼儿得到更好的服务。

2、经常指导保育员加强对幼儿进行日常生活自理能力的培养，在学习理论的基础上，重视保育工作的实践环节。

利用培训时间，让她们讨论在实践中经常遇到的问题和处理的方法，做到了互相交流，共同提高。

3、医务室及时指导保育员为幼儿增减被褥，做到了夏季降温消署，冬季保暖御寒。

4、建立日常消毒常规，，督促保育员对寝室、被褥、玩具、毛巾、盥洗室等进行科学的消毒，并给予记录，医务室每周检查，使消毒工作经常化、制度化。

六、抓好环境卫生工作，创设文明、整洁、舒适的活动环境

1、加强环境卫生管理，实行定人定点，分片包干，要求根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，保持园内经常性的清洁，保健室每周一检查，及时给予指导。

2、要求炊事人员保持厨房清洁，经常清扫，坚持上班穿工作服，戴工作帽，上岗前、入厕后流动水洗手，操作时不抽烟，保证了幼儿的饮食卫生。

3、要求保教人员注意个人卫生，保持仪表整洁，不披头散发，维护了教师在幼儿心目中的形象。

七、坚持宣传，重视安全，有效防止了意外事故的发生

1、以《3－6岁孩子的生理特点》、《水痘、腮腺炎的预防和控制》、《夏季的饮食注意》、《生长痛是怎么一回事》等为题，每月从不同角度，适时宣传卫生保健知识，有效提高了保教人员和家长的卫生保健意识。

2、利用晨检时间和电话经常与家长联系，了解幼儿在家的饮食、起居情况，指导并要求家长配合幼儿园共同做好幼儿卫生保健工作。

经过我们的努力工作，我们在幼儿的疾病预防工作取得了一定的收获，幼儿园的疾病得到了一定的控制，全园没有传染病的发生，幼儿的身体素质提高了，往后，我们将继续努力，争取把工作做得更细、更好！

篇二：

太阳花中心幼儿园传染病防控工作总结2

太阳花中心幼儿园传染病防控工作总结

春秋季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的高发期，大多数冬季传染病通过空气飞沫或接触传播。

为了有效预防与控制传染病的发生和蔓延，确保师幼健康，幼儿园教学秩序正常开展，结合上级有关的文件要求和我园的实际情况，现将我园有关传染病（甲型h1n1流感、手足口病、艾滋病）等相关的防控工作总结如下：

一、领导重视，认真落实

我园防控工作领导小组积极开展检查工作，完善防控预案，并通过加强幼儿的晨午检，体温测查，落实消毒隔高措施、增强师生防护等途径，采取个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的办法。

沉着、科学有效地防范和应对甲型h1n1流感、手足口病等疫情，确保师幼健康，保证幼儿园教学秩序正常开展。

二、全员参与，全面实施防控

1、首先，在园门口对幼儿进行体温检测，观察幼儿有无明显症状。

值日领导、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测，对体温超过37.5%的幼儿进行询问观察登记，并及时报告幼儿园园内疫情负责人。

3、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。

如因患传染病请假，则要上报，两位老师对园内幼儿及时采取预防措施；如孩子在家庭里接触传染病人，家长要及时通知幼儿园。

三、坚持信息报告制度

1、实行日报告和零报告制度，每天上午10：

00前，下午16：

00前。

教师向园内疫情负责人报告班级情况，园内疫情负责人再向上级领导部门报送（疫情信息报告单）。

2、坚持登记询问制度，园内门卫对来园人员均进行登记询问工作，严格检测体温，严防病源体传。

四、坚持做好宣全教育工作

充分利用班会、板报等多种形式进行健康教育，教育幼儿养成良好的卫生习惯。

督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。

要求班级开展卫生方面的主题活动，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。

五、抓好卫生，有效防范

1、班级内每天定时开窗户适度通风，保持空气流通，让阳光射入室内。

早晨来园后，先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。

然后用清水擦试一遍，防止幼儿病从口入。

2、消毒工作是疾病预防工作的关键，幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施，对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒，每天用消毒水拖地，幼儿的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。

定时把幼儿被褥清洗消毒。

严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关，不购买三无食品和变质的食品，做到生熟分开、每餐有留样。

3、加强日常工作保育，尽量避免带孩子到人多的地方去，幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动，增强幼儿体质。

在膳食方面要加强营养，让孩子多吃蔬菜、水果。

保证孩子充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。

鼓励幼儿讲究个人卫生，做好个人防护。

传染病流行期间，尽量少去人群集中的公共场所。

作为家长，要为孩子做好相应的预防接种，如接种流感、肺炎等疫苗。

六、培训人员，积极应对

加强幼儿园卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训。

提高其卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。

总之，我园将严格按照国务院常务会议提出的，高度重视，积极应对、联防联控、依法科学处置的原则，积极争取家长的最大支持配合，认真做好防范甲型h1n1流感及其它传染病的相关工作。

2013年2月26日篇三：

幼儿园春季传染病防控及食品安全管理工作总结-副本幼儿园春季传染病防控及食品安全管理

工作总结

在春天传染病可是高发季节，天气时冷时热，天气还是很干燥，所以由于这样的原因，很多的流行性感冒，红眼病，呼吸道疾病都接踵而至，让人猝不及防，为认真落实、及时做好学园传染病防治工作与食品卫生安全工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，正常有序开展了各项工作，现总结汇报如下：

一、统一思想，提高认识，切实认识做好学园传染病防治工作与食品卫生安全的重要性。

我园在接到文件后，即由园长主持召开全体教师会议，充分认识和重视春季传染病预防及控制与食品安全管理工作，做到“警钟长鸣”；根据实际情况，具体落实措施，落实责任，加强督查和整改，及时做好防治工作。

二、加强领导，落实责任，做好春季传染病预防和控制及食品安全管理工作。

在园会上，明确园长是第一责任人，分管主任是具体负责人，园医、健康教育教师和后勤工作人员要认真配合，积极做好具体工作。

园长、分管主任与食堂工作人员签订了食堂安全、卫生责任书，将学园的卫生安全责任逐级分解，落实到具体岗位和具体。

三、采取措施，加强预防，努力防止食物中毒事故的发生和传染病的流行。

1、在园长的带领下，对全园进行了一次拉网式的检查，做到了全面彻底，不留死角，提出了具体的整改措施。

3、加强师生良好卫生习惯的养成与检查督促。

要求保持教室、教师办公室、食堂的通风，结合春季运动会，大力增加教师、学生的户外活动，要求师生注意卫生，勤洗手，尽量少到人源较杂的地方去。

4、加强消毒措施。

食堂的炊具、餐具每天消毒；阳光照射不到的地方用紫外线消毒；每班添置了一套消毒设施。

放学后，对教室等学生聚集场所进行消毒液的喷洒。

（四）、切实将防治工作落到实处。

1、坚持每天晨检、午检制度，由各班班主任在早餐、午餐、午睡时对全班幼儿进行检查、询问，将登记好的情况报保健室。

对缺勤的幼儿做好考勤登记，由班主任负责调查了解缺勤原因。

3、搞好园内环境卫生，坚持每周周末园内大搞卫生制度，每周周末中午各班由班主任负责搞好幼儿宿舍、活动室卫生，总务室派出老师进行检查合格后才可让家长接送幼儿。

4、坚持每天园内课室、午休室喷药消毒制度。

午休室由每班教师负责喷药消毒，餐桌用消毒水擦抹，喷洒地面；每天下午4:

30保育员对午休室、活动室、卫生间进行喷药消毒。

幼儿园餐饮消毒室每天对各班幼儿餐具消毒碗柜消毒，洗碗池用消毒水擦抹，喷洒地面；用洁厕净清洗厕所，84消毒液擦抹公共场地。

5、园内玩具是人群密集的地方，必须做好卫生消毒工作，每天坚持喷药，且用一定比例的消毒水擦抹，由幼儿园总务室指定人员负责。

6、积极配合卫生部门开展疫苗接种工作，提高幼儿疾病免疫力，增强幼儿的抗病能力。

7、加强幼儿园食堂饮食饮水卫生管理，确保幼儿集体用餐的卫生安全。

要严格按照教育部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，对食堂工作人员进行一次严格的培训，作出具体要求，按照有关规定进行规范操作，加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播其它疾病。

食堂对禽类产品的采购要严加管理，不得采购已死亡或有病的禽类产品，加工禽类产品必须经过高温煮熟后才能食用。

同时，加强饮用水卫生的管理，每天必须保证向幼儿提供合格充足的饮用水，防止肠道传染病的发生，食堂用具用消毒碗柜消毒，大型餐具用漂白水浸泡。

8、积极开展园内爱国卫生运动，对园内环境卫生进行彻底整治。

要组织开展“整治环境、清洁校园”活动，齐心协力抓好校园环境卫生和除“四害”工作，要彻底消除幼儿园“脏、乱、差”问题以及卫生死角，做到室内清洁、空气畅通，窗明门净、桌椅物品摆放整齐；食堂地面及台面无油迹、污迹；厕所无异味，地面无积水。

9、每天各班值日老师必须检查午休室、活动室是否有窗通气。

10、教学楼楼道由后勤管理小组负责做好每天喷药消毒，有情况及时报告。

幼儿园

2015.3.16

范文二：

幼儿园春季传染病工作总结幼儿园春季传染病防控及食品安全管理工作总结

在春天传染病可是高发季节，天气时冷时热，天气还是很干燥，所以由于这样的原因，

很多的流行性感冒，红眼病，呼吸道疾病都接踵而至，让人猝不及防，为认真落实、及时做

好学园传染病防治工作与食品卫生安全工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，

正常有序开展了各项工作，现总结汇报如下：

一、统一思想，提高认识，切实认识做好学园传染病防治工作与食品卫生安全的重要性。

我园在接到文件后，即由园长主持召开全体教师会议，充分认识和重视春季传染病预防及控

制与食品安全管理工作，做到“警钟长鸣”；根据实际情况，具体落实措施，落实责任，加强

督查和整改，及时做好防治工作。

二、加强领导，落实责任，做好春季传染病预防和控制及食品安全管理工作。

在园会上，

明确园长是第一责任人，分管主任是具体负责人，园医、健康教育教师和后勤工作人员要认

真配合，积极做好具体工作。

园长、分管主任与食堂工作人员签订了食堂安全、卫生责任书，

将学园的卫生安全责任逐级分解，落实到具体岗位和具体。

三、采取措施，加强预防，努力防止食物中毒事故的发生和传染病的流行。

1、在园长的带领下，对全园进行了一次拉网式的检查，做到了全面彻底，不留死角，提

出了具体的整改措施。

的宣传教育工作，提高防控意识。

3、加强师生良好卫生习惯的养成与检查督促。

要求保持教室、教师办公室、食堂的通风，

结合春季运动会，大力增加教师、学生的户外活动，要求师生注意卫生，勤洗手，尽量少到

人源较杂的地方去。

4、加强消毒措施。

食堂的炊具、餐具每天消毒；阳光照射不到的地方用紫外线消毒；每

班添置了一套消毒设施。

放学后，对教室等学生聚集场所进行消毒液的喷洒。

（四）、切实将防治工作落到实处。

1、坚持每天晨检、午检制度，由各班班主任在早餐、午餐、午睡时对全班幼儿进行检查、

询问，将登记好的情况报保健室。

对缺勤的幼儿做好考勤登记，由班主任负责调查了解缺勤

原因。

3、搞好园内环境卫生，坚持每周周末园内大搞卫生制度，每周周末中午各班由班主任负

责搞好幼儿宿舍、活动室卫生，总务室派出老师进行检查合格后才可让家长接送幼儿。

4、坚持每天园内课室、午休室喷药消毒制度。

午休室由每班教师负责喷药消毒，餐桌用

消毒水擦抹，喷洒地面；每天下午4:

30保育员对午休室、活动室、卫生间进行喷药消毒。

幼

儿园餐饮消毒室每天对各班幼儿餐具消毒碗柜消毒，洗碗池用消毒水擦抹，喷洒地面；用洁

厕净清洗厕所，84消毒液擦抹公共场地。

5、园内玩具是人群密集的地方，必须做好卫生消毒工作，每天坚持喷药，且用一定比例

的消毒水擦抹，由幼儿园总务室指定人员负责。

6、积极配合卫生部门开展疫苗接种工作，提高幼儿疾病免疫力，增强幼儿的抗病能力。

7、加强幼儿园食堂饮食饮水卫生管理，确保幼儿集体用餐的卫生安全。

要严格按照教育

部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，对食堂工作人员进行一次严格的培训，

作出具体要求，按照有关规定进行规范操作，加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和

经食物传播其它疾病。

食堂对禽类产品的采购要严加管理，不得采购已死亡或有病的禽类产

品，加工禽类产品必须经过高温煮熟后才能食用。

同时，加强饮用水卫生的管理，每天必须

保证向幼儿提供合格充足的饮用水，防止肠道传染病的发生，食堂用具用消毒碗柜消毒，大

型餐具用漂白水浸泡。

8、积极开展园内爱国卫生运动，对园内环境卫生进行彻底整治。

要组织开展“整治环境、

清洁校园”活动，齐心协力抓好校园环境卫生和除“四害”工作，要彻底消除幼儿园“脏、

乱、差”问题以及卫生死角，做到室内清洁、空气畅通，窗明门净、桌椅物品摆放整齐；食

堂地面及台面无油迹、污迹；厕所无异味，地面无积水。

9、每天各班值日老师必须检查午休室、活动室是否有窗通气。

10、教学楼楼道由后勤管理小组负责做好每天喷药消毒，有情况及时报告。

幼儿园

2015.3.16篇二：

春季传染病工作总结青坨营镇中心卫生院

春季传染病卫生监督协管检查工作总结为进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》，严格执行《传染病防治法》，有效预防和控制

春季传染病如手足口病、麻疹、腮腺炎等传染病在学校传播和扩散，保证在校师生的正常学

习和生活，遵照县卫生局有关卫生监督工作的通知，在我镇学校、托幼机构开展春季传染病

卫生监督协管检查工作，对辖区内11所学校的传染病预防控制措施进行督导检查，现将督导

检查情况小结如下：

一、督导内容

一、传染病防控工作制度制定落实措施

二、消毒产品使用情况

三、环境卫生、疫情报告

四、健康教育

五、学校生活饮用水

二、督导情况

我院对11所学校及幼儿园疾病控制工作按照以上督导内容进行了督导检查。

对存在问题

建议各单位整改。

三、存在问题

各单位存在对传染病防控思想意识不够，工作态度不重视，且我院有没有管理各单位权

限，从法律角度无法对各单位实现真正意义上监督管理，致使部分学校对本项工作存在只做

表面文章，流于形式的想法和做法。

具体表现为：

1、有传染病等相关制度，却不安制度规定办。

2、晨、午检制度落实流于

形式；3、宣传培训力度不够；没有专职医务人员。

4、接种证查验流于形式，不能起到提高

接种率的作用，未能发现并及时提醒家长预防接种。

四、督导效果

通过我院对辖区内中小学校的卫生安全和春季传染病的防控工作的督导检查，提高了各

学校对于日常传染病防控的认识，改善了学生的学习生活环境。

我院还将以此为契机，跟踪督查，进一步强化学校、托幼机构的传染病防治工作，将强

监督、监测频率，切实提高各学校的防控意识，保证广大师生的健康。

我卫生院将以此为契机，跟踪督查，进一步强化学校、托幼机构的饮用水和传染病防治工作，

将强监督、监测频率，切实保证广大师生的健康权益。

青坨营镇中心卫生院院卫生院2014年3月9日篇三：

太阳花中心幼儿园传染病

防控工作总结2

太阳花中心幼儿园传染病防控工作总结春秋季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的高发期，大多数冬季传染病通过空气飞沫或

接触传播。

为了有效预防与控制传染病的发生和蔓延，确保师幼健康，幼儿园教学秩序正常

开展，结合上级有关的文件要求和我园的实际情况，现将我园有关传染病（甲型h1n1流感、

手足口病、艾滋病）等相关的防控工作总结如下：

一、领导重视，认真落实我园防控工作领导小组积极开展检查工作，完善防控预案，并通过加强幼儿的晨午检，

体温测查，落实消毒隔高措施、增强师生防护等途径，采取个人预防、幼儿园预防、家庭预

防等相结合的办法。

沉着、科学有效地防范和应对甲型h1n1流感、手足口病等疫情，确保师

幼健康，保证幼儿园教学秩序正常开展。

二、全员参与，全面实施防控

1、首先，在园门口对幼儿进行体温检测，观察幼儿有无明显症状。

值日领导、值班人员、

门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测，对体温超过37.5%的幼儿进行询问观察登记，并及时报

告幼儿园园内疫情负责人。

2、其次，抓好入园幼儿的晨检工作。

幼儿一入园，班级两位老师就注意观察孩子的精神

状况，对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察，及时采取相应的治疗措施。

若发现有

幼儿出现相同症状时，园里要及时采取相应的消毒隔离措施，并根据病情及时上报。

3、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。

如因患传染病请假，则要上报，两位老师

对园内幼儿及时采取预防措施；如孩子在家庭里接触传染病人，家长要及时通知幼儿园。

三、坚持信息报告制度

1、实行日报告和零报告制度，每天上午10：

00前，下午16：

00前。

教师向园内疫情负

责人报告班级情况，园内疫情负责人再向上级领导部门报送（疫情信息报告单）。

2、坚持登记询问制度，园内门卫对来园人员均进行登记询问工作，严格检测体温，严防

病源体传。

四、坚持做好宣全教育工作充分利用班会、板报等多种形式进行健康教育，教育幼儿养成良好的卫生习惯。

督促幼

儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。

要求班级开展卫生方面的主题活动，让

孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。

五、抓好卫生，有效防范

1、班级内每天定时开窗户适度通风，保持空气流通，让阳光射入室内。

早晨来园后，先

用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。

然后用清水擦试一遍，防止幼儿病从

口入。

2、消毒工作是疾病预防工作的关键，幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施，对孩

子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒，每天用消毒水拖地，幼儿的餐具、

餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。

定时把幼儿被褥清洗消毒。

严把食物的采购、

储存、加工、烹调制作关，不购买三无食品和变质的食品，做到生熟分开、每餐有留样。

3、加强日常工作保育，尽量避免带孩子到人多的地方去，幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动，增强幼儿体质。

在膳食方面要加强营养，让孩子

多吃蔬菜、水果。

保证孩子充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。

鼓励幼

儿讲究个人卫生，做好个人防护。

传染病流行期间，尽量少去人群集中的公共场所。

作为家

长，要为孩子做好相应的预防接种，如接种流感、肺炎等疫苗。

六、培训人员，积极应对加强幼儿园卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训。

提高其卫生防控知识和卫生安全

重要性的认识。

总之，我园将严格按照国务院常务会议提出的，高度重视，积极应对、联防联控、依法

科学处置的原则，积极争取家长的最大支持配合，认真做好防范甲型h1n1流感及其它传染病

的相关工作。

2013年2月26日篇四：

幼儿园传染病防控工作总结_2幼儿园传染病防控工作总结春冬季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的高发期，大多数冬季传染病通过空气飞沫或

接触传播。

为了有效预防与控制传染病的发生和蔓延，确保师幼健康，幼儿园教学秩序正常

开展，结合上级有关的文件要求和我园的实际情况，现将我园有关传染病等相关的防控工作

总结如下：

我园防控工作领导小组积极开展检查工作，完善防控预案，并通过加强幼儿的晨午检，

体温测查，落实消毒隔高措施、增强师生防护等途径，采取个人预防、幼儿园预防、家庭预

防等相结合的办法。

沉着、科学有效地防范和应对流感、手足口病等疫情，确保师幼健康，

保证幼儿园教学秩序正常开展。

全员参与，全面实施防控首先，在园门口对幼儿进行体温检测，观察幼儿有无明显症状。

值日领导、值班人员、

门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测，对体温超过37.5%的幼儿进行询

问观察登记，并及时报告幼儿园园内疫情负责人。

其次，抓好入园幼儿的晨检工作。

幼儿一

入园，班级两位老师就注意观察孩子的精神状况，对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地

观察，及时采取相应的治疗措施。

若发现有幼儿出现相同症状时，园里要及时采取相应的消

毒隔离措施，并根据病情及时上报。

班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。

如因患传染病请假，则要上报，两位老师对

园内幼儿及时采取预防措施；如孩子在家庭里接触传染病人，家长要及时通知幼儿园。

坚持

信息报告制度实行日报告和零报告制度，每天上午10：

00前，下午16：

00前。

教师向园内疫情负责人报告班

级情况，园内