语文山东专用二轮专题复习 综合提升练一 Word版含答案doc.docx
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语文山东专用二轮专题复习综合提升练一Word版含答案doc
综合提升练
（一）
本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
满分150分，考试用时150分钟。
第Ⅰ卷 （共36分）
一、（每小题3分，共15分）
1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（ ）
A．湍急（tuān）僭越（jiàn）皈依（bān）大楚初觉（jué）
B．荫凉（yìn）怯懦（qiè）蛊惑（ɡǔ）潜移默化（qián）
C．蓬蒿（ɡāo）虔诚（qián）厮杀（sī）徇私舞弊（xùn）
D．绯闻（fēi）包扎（zā）攫取（jué）敷衍塞责（fú）
答案 B [A项，“皈”读ɡuī；C项，“蒿”读hāo；D项“敷”读fū。
]
2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．褴褛 令嫒 舶来品 唇枪舌箭
B．迤逦 寒碜 蒸汽机 貌和神离
C．付梓 布署 哈密瓜 精兵简政
D．箴言 陷阱 绊脚石 栉风沐雨
答案 D [A项，唇枪舌剑；B项，貌合神离；C项，部署。
]
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①北京、河北、天津正在联合做________，将把一部分不符合首都“政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心”的核心职能的职能疏解到周边。
②3月28日，山东德州在禹城市实验中学举行了应急疏散________观摩会。
市人大常委会副主任钟玲、副市长董绍辉出席了观摩会。
③老年人较年轻时骨质疏松，机体抗冲击能力必然降低，健身要注意用力适度，否则会________骨折和内脏受伤。
A．规划 演练 引发B．计划 演示 引发
C．规划 演练 导致D．计划 演示 导致
答案 C [计划：
工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤。
规划：
比较全面的长远的发展计划。
句①应选“规划”。
演示：
是利用实验或实物、图表把事物的发展变化过程显示出来，使人有所认识或理解。
演练：
训练演习，操练。
句②应选“演练”。
引发：
引起，触发。
导致：
引起（某种不好的结果）。
句③应选“导致”。
]
4．下列各句中，加点成语使用正确的一句是（ ）
A．各种品牌的汽车展销商津津乐道自己的节能汽车、新能源汽车，向人们展示、讲解这些因环保要求和技术创新而出现的新款汽车。
B．在高清环保及娱乐至上的消费大背景下，激光电视风生水起，从一开始就显露出明显的后发优势，对消费者来说，是一个极大的诱惑。
C．广州立白集团继承与发扬了中华民族的传统美德，用实际行动支持慈善事业，乐善好施，为构建社会主义和谐社会积极奉献。
D．正是像张老师这样的人几十年如一日，默默地为学生的健康成长奉献自己的青春年华，满城风雨，润物无声，才有今天人才辈出的盛世。
答案 C [A项，津津乐道：
很感兴趣地谈论。
后面不能带宾语。
B项，风生水起：
形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。
用于此处不合语境。
C项，乐善好施：
乐于行善，喜欢施舍。
D项，满城风雨：
形容事情传遍各处，到处都在议论着（多指坏事）。
用于此处望文生义。
]
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）
A．真正的权利意识，应是民众向政府吁求更好的广场舞环境，让政府多设立不影响市民又能方便娱乐的场所，而非一骂了事来解决问题。
B．我国拥有的自主品牌较少、出口产品附加值较低、出口产品质量不高的情况仍然存在，统筹两个市场、两种资源的能力需要进一步加大。
C．邵逸夫的传奇人生令人感慨，他随兄十几岁时闯南洋，饱尝20世纪上半叶的动荡之苦，从命运的夹缝里打拼出成功。
D．在很多人的观念里，为老所“啃”理所应当，但正是这种理所应当深深伤害了“老啃族”的人生“肌体”。
“老啃族”要么节衣缩食，牺牲掉生活品质，要么为求高薪放弃其他追求。
答案 D [A项，成分赘余，可删除“来解决问题”；B项，搭配不当，应把“加大”改为“提高”；C项，语序不当，应为“十几岁时随兄闯南洋”。
]
二、（每小题3分，共9分）
阅读下面的文字，完成6～8题。
①老子在中学术史上是一个充满争议的文化哲学现象。
②老子本身就是一个充满悖论的问题，一个具有二重性的矛盾体。
一方面，老子是“礼”家，据载孔子就曾向其问过“礼”，但是他晚年又对“礼”加以尖锐的抨击，然而，在《老子》一书中，他又大谈慈、俭、孝、祭祀等有关“礼”的问题；老子强调“道”的本源性和宇宙的生成性，但又认为其不可说，把“道”神秘化、虚无化地遮盖起来，从而在语言与“道”的关系上构成一对矛盾体；作为隐者，作为“不言”“贵言”“希言”的倡导者，他不著述不收徒，但偏偏在出关的时候，写下了洋洋五千言的“思者自道”，这种发愤著书与他所倡导的清静无为确乎是一种矛盾；他的著述被有的人认为是“阴谋家的治世之术”和“君人南面之术”，但他在书中却又明明白白地反对专制独裁统治，反对战争，反对社会的一切不平等。
这诸种矛盾，无疑构成了老子的神秘面孔和《老子》一书的神秘色彩。
③老子那种退回源头，主张无知、弃智的做法，受到许多学者的批评；他那种清静无为，也被看成不思进取的表现；至于“小国寡民”，更被人看成是一种退回到原始社会的消极思想。
也许这些都是可以批评或值得商榷之处。
但是，无论如何，老子对中国哲学思想史的贡献是巨大的，他通过“道”反对了神、上帝这种“有神论”的哲学源头，同时，他在中国哲学史上建立了哲学的概念、范畴和体系，中国哲学一系列概念的提出和范式的建立，都与他相关。
同样重要的是，他的“哲学诗”或“诗性哲学”，影响了整个中国哲学的思维和诗学品格。
老子的贡献是抹杀不了的。
④老子的思想智慧，不仅对传统文化产生了巨大的影响，而且对中国人的文化心理结构也产生了重要的作用。
其“外儒内道”“刚柔相济”的观念，制约着中国文人的心理张力结构，规导着中国传统文化的发展和自身的完善。
他的思想不仅对哲学、政治学、社会学、诗学等方面产生了深远影响，而且在教育、法律、经济、逻辑学、心理学和宗教方面，同样具有不可忽略的思想意义。
⑤老子作为道家学派的创始人，在汉代以后逐渐被神化和宗教化，成为道教的教主，被称为“太上老君”。
他的思想与道教的主张有联系，但两者却有着本质上的区别。
老子的思想对后世道家的派别有很大的影响，从先秦到明清，受老子影响的道家学派很多，如以庄子为代表的逍遥派，以《吕氏春秋》为代表的以养生为中心的养生派，以汉代的扬雄为代表的强调“玄之又玄”的玄学派，以汉代的刘德为代表的知足派，以王弼、何晏为代表的贵无派，以及在“道隐无名”宗旨影响下的隐逸派等。
可以说，两千多年来，老子思想与儒家思想，共同构成了中国思想的重要经纬。
⑥老子的思想不仅对中国人的思维产生过重大的影响，而且对日本、对西方也产生过不可忽略的影响。
最晚在隋代，《老子》一书就传到了日本。
而平安朝初期，大批注释《老子》的书籍，如河上公、王弼、梁武帝、唐玄宗、成玄英等人的注释本相继传到了日本。
到了德川时代，日本形成了自己的老子学派。
20世纪的日本学者对老子也表现出很大的热情，出版的译注本和研究著作有300余部。
（有删改）
6．下列对“老子本身就是一个充满悖论的问题，一个具有二重性的矛盾体”的解说，不正确的一项是（ ）
A．老子是“礼”家，在《老子》一书中他大谈有关“礼”的一系列问题，但是他晚年又对“礼”加以尖锐的抨击。
B．老子在语言与“道”的关系上充满着矛盾，他强调“道”的本源性和宇宙的生成性，却又把“道”遮盖起来，认为其不可说。
C．作为隐者，老子倡导清静无为，倡导“不言”“贵言”“希言”，但偏偏在出关的时候，写下了洋洋五千言的“思者自道”。
D．他的著述明显是“阴谋家的治世之术”和“君人南面之术”，但他在书中又明确反对专制独裁统治，反对战争，反对不平等现象。
答案 D [原文第二段中说：
他的著述被有的人认为是“阴谋家的活世之术”和“君人南面之术”。
此项中的“明显是”与原文意思不符。
]
7．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A．尽管老子思想和行为中的很多方面都是可以批评或值得商榷的，但是老子对中国哲学思想史的贡献是无论如何也不可抹杀的。
B．老子“外儒内道”“刚柔相济”的观念制约着中国文人的心理张力结构，说明了老子的思想对中国人的文化心理结构有着重要影响。
C．尽管在汉代以后老子逐渐被神化和宗教化，成为道教的教主，被称为“太上老君”，但他的思想与道教的主张有着本质上的不同。
D．老子的思想不仅对中国人的思维产生过重大的影响，对日本学者也产生过重大影响，德川时代日本形成了自己的老子学派即为例证。
答案 A [“尽管老子思想和行为中的很多方面都是可以批评或值得商榷的”的说法有误，原文为“也许这些都是可以批评或值得商榷之处”。
]
8．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）
A．老子身上的诸多矛盾不仅使老子成为中国学术史上充满争议的文化哲学现象，同时也构成了老子的神秘面孔和《老子》一书的神秘色彩。
B．反对“有神论”的哲学源头，建立了中国哲学的概念、范畴和体系，对整个中国哲学的思维和诗学品格产生影响等都是老子对中国哲学的贡献。
C．从先秦到明清形成的“逍遥派”“养生派”“玄学派”“知足派”等道家学派都受到了老子思想的影响，这反映了老子思想的独到性。
D．平安朝初期大批的《老子》的注释本相继传入日本，20世纪日本出版的译注本和研究著作丰富，反映出日本人对中国传统文化在一定程度上的关注。
答案 C [形成的各种流派都受到了老子思想的影响能够反映出老子思想的博大精深，而非“独到性”。
]
三、（每小题3分，共12分）
阅读下面的文言文，完成9～12题。
江湛字徽渊，济阳考城人，湘州刺史夷子也。
居丧以孝闻。
爱好文义，喜弹棋鼓琴，兼明算术。
初为耕佐郎，迁彭城王义康司徒行参军，南谯王义宣左军功曹，复为义康司徒主簿，太子中舍人。
司空檀道济为子求湛妹婚。
不许。
义康有命，又不从。
时人重其立志。
元嘉二十五年，征为侍中，任以机密，领本州大中正，迁左卫将军。
时改选学职，以太尉江夏王义恭领国子祭酒，湛及侍中何攸之领博士。
二十七年，转吏部尚书。
家甚贫约，不营财利，饷馈盈门，一无所受，无兼衣余食。
尝为上所召，值浣衣，称疾经日，衣成然后赴。
牛饿，驭人求草，湛良久曰：
“可与饮。
”在选职，颇有刻覈之讥，而公平无私，不受请谒，论者以此称焉。
上大举北伐，举朝为不可，唯湛赞成之。
索虏①至瓜步，领军将军刘遵考率军出江上，以湛兼领军，军事处分，一以委焉。
虏遣使求婚，上召太子劭以下集议，众并谓宜许，湛曰：
“戎狄无信，许之无益。
”劭怒，谓湛日：
“今三王在厄，讵宜苟执异议。
”声色甚厉。
坐散俱出，劭使班剑及左右推之，殆将侧倒。
劭又谓上曰：
“北伐败辱，数州沦破，独有斩江湛，可以谢天下。
”上曰：
“北伐自我意，江湛但不并耳。
”劭后燕集，未尝命湛。
上将废劭，使湛具诏草。
劭之入弑也，湛直上省，闻叫噪之声，乃匿傍小屋中。
劭遣收之，舍吏绐云：
“不在此。
”兵士即杀舍吏，乃得湛。
湛据窗受害，意色不挠。
时年四十六。
湛五子恁、恕、憨、慈、法寿，皆见杀。
初，湛家数见怪异，未败少日，所眠床忽有数升血。
世祖即位，追赠左光禄大夫、开府仪同三司，谥曰忠简公。
（选自《宋书》）
【注】①索虏：
南北朝时南朝对北朝的蔑称。
9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．时人重其立志 重：
敬重，推崇。
B．领本州大中正领：
统领。
C．殆将侧倒殆：
差点。
D．舍吏绐云：
“不在此。
”绐：
欺骗。
答案 B [“领”在这里应为“兼任”的意思。
]
10．下列各句中，加点词意义和用法都相同的一项是（ ）
A.
B.
C.
D.
答案 C [A项，前者为代词，“他、他们”；后者为结构助词，“的”。
B项，前者为介词，“替、给”；后者为介词，“被”。
C项，均为介词，“因为”。
D项，前者为连词，“于是”；后者为副词，“却、竟”。
]
11．以下各组句子中，全都表明江湛耿直的一组是（ ）
①义康有命，又不从 ②而公平无私，不受请谒 ③值浣衣，称疾经日 ④戎狄无信，许之无益 ⑤军事处分，一以委焉 ⑥所眠床忽有数升血
A．①③④B．②③⑥C．①②④D．④⑤⑥
答案 C [③说明江湛家贫困，⑤表明江湛受重用，⑥说的是江湛遇害前他家发生的怪异现象。
]
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．江湛有良好的美德，爱好广泛。
江湛以孝闻名，不追求财利；他喜爱文义，善于下棋鼓琴，还兼通算术。
B．江湛廉洁自律。
他家里十分贫寒，没有多余的粮食，上朝没有可更换的衣服，驾车的牛缺乏草料，即使这样他也从不接受他人赠送的财物。
C．江湛遇事敢于发表自己的意见，不附和他人。
皇上大举北伐的时候，满朝大臣都不同意皇上这样做，只有江湛表示赞同。
D．江湛为人机敏。
刘劭入宫要杀江湛，正在上省值勤的江湛听到叫喊声便藏在旁边的小屋里，但最终被发现并遇害。
答案 D [刘劭入宫想要杀害的是皇上。
]
第Ⅱ卷（共114分）
四、（24分）
13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）尝为上所召，值浣衣，称疾经日，衣成然后赴。
（5分）
译文：
____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）北伐败辱，数州沦破，独有斩江湛，可以谢天下。
（5分）
译文：
____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案
（1）曾经被皇上召见，正遇上洗衣服，他便自称有病在家待了一天，衣服干了，然后才去觐见皇上。
（关键词：
“值”“浣衣”“经日”）
（2）北伐失败我军受辱，好些州被攻破，只有杀了江湛，才可以向天下人谢罪。
（关键词：
“辱”“独”“谢”）
14．阅读下面这首宋词，回答问题。
（8分）
虞美人
秦 观
行行信马横塘畔，烟水秋平岸。
绿荷多少夕阳中，知为阿谁凝恨背西风？
红妆艇子来何处？
荡桨偷相顾。
鸳鸯惊起不无愁，柳外一双飞去却回头。
（1）赏析“绿荷多少夕阳中，知为阿谁凝恨背西风”的妙处。
（4分）
答：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案 运用拟人的修辞手法，生动形象地写出在夕阳下，“绿荷”像含愁似的立于西风中，奠定了本词伤感的词情。
（2）请简要分析词中的采莲女形象。
（4分）
答：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案 通过“荡桨偷相顾”这一船上动作和神态描写，表现了采莲女的羞涩、可爱的情态和多情的心思。
【诗歌鉴赏】此词写的是野外游兴所见。
上片开头二句，写词人信马在堤岸上漫游，水波浩荡，几乎与堤岸一般齐平，正是江南秋季的特征。
两句交代了词人游历所在。
三、四句，词人见满池荷叶而兴起忧思。
荷叶立于夕阳西风中，是在为谁凝恨发愁呢？
这一问，看似无端兴起愁怀，实则是为引起下片词情而发。
下片，词人见采莲女划船经过，又发一问，她是从什么地方来的呢？
采莲女一边划动船桨，一边偷偷望岸边，足见其羞涩、可爱与多情。
行船惊动了水中的鸳鸯，它们含着愁，向柳外飞去，却回头瞧着船上的采莲女。
在词人眼里，这鸳鸯成了愁情的化身；原来满池的荷叶，是在为这对鸳鸯凝恨发愁。
15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）
（1）浩荡离愁白日斜，________________。
（龚自珍《己亥杂诗》）
________________，作《师说》以贻之。
（韩愈《师说》）
（2）杜郎俊赏，________________。
（姜夔《扬州慢》）
________________，三岁食贫。
（《氓》）
（3）________________，邯郸为郡，惜其用武而不终也。
（苏洵《六国论》）
竹喧归浣女，________________。
（王维《山居秋暝》）
答案
（1）吟鞭东指即天涯 余嘉其能行古道
（2）算而今重到须惊 自我徂尔 （3）洎牧以谗诛 莲动下渔舟
五、（12分）
16．下面的图表为2011－2013年大学生偏好就业地点占比浮动情况。
请根据图表反映的情况，在下面文段横线处补写空缺的内容（不得出现数字），使上下文语意连贯。
（4分）
某网最近发布的《中国大学生最佳雇主调查报告》显示，2013年，在校大学生中分别有15%、5.1%、1.7%会在求职时优先考虑北京、上海、广州三个城市。
与2012年相比，大学生们对于上海和广州的预期有轻微的降低，而对于北京的预期则明显降低，变化非常显著。
总体来讲，________________________________。
这种情况产生的原因可能是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析 解答此类题目时，抓住图表中的主要信息，用精练准确的语言概括表述即可。
需要注意的是，本题涉及语言表达的连贯，“而”“总体来讲”“原因可能是”等对作答有很好的提示作用。
答案 在校大学生计划在北京、上海、广州就业的比例呈下降趋势 大城市压力大，毕业生就业趋于冷静
17．请仿照示例，分别以“友情”“爱情”为开头另写两个句子，要求句式与示例相同。
（4分）
示例：
亲情是一种不能割舍的牵挂，在岁月的风雨中飘摇。
答：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析 仿写句子要注重对例句的分析，例句前半句采用“……是……”的句式，后半句采用“在……中＋动词”的句式，按照这个格式仿写出的句子的基本结构就是“友情是……，在……中……”“爱情是……，在……中……”。
另外，仿写时要注意句子内部的逻辑关系。
答案 友情是一种不能缺少的关怀，在成长的旅途中相伴。
爱情是一种不能忘怀的慰藉，在人生的磨难中闪光。
18．下面的文字有两处不当之处，请指出并修改。
（4分）
通知
西安市第28届中学生“希望奖”影评征文活动即将拉开帷幕，为进一步提高同学们的电影欣赏和电影评论水平，鼓励大家积极参赛，学生会文艺部特邀请我省著名文学评论家李星先生赴我校作题为“电影艺术欣赏与评论”的报告。
报告时间为12月16日下午4点，地点是文科楼报告厅。
请各年级同学准时参加。
××年×月×日
答：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析
（1）“赴”是“去、前往某处”之意，此处应改为“来”。
（2）发通知的人是通知的重要构成要素，本通知中没有，故应根据通知内容予以补充。
答案
（1）将“赴”改为“来”
（2）无发通知人，可在“××年×月×日”上方添加“校学生会”
六、（18分）
阅读下面的文字，完成19～22题。
山中那座孤坟
警 喻
小兴安岭余脉的老黑山里，有个被群山环抱的屯子。
屯子不大，只有十几户人家。
他们靠狩猎为生，屯里男人个个精于骑射，附近土豪劣绅常常到这里雇人去看家护院，由此得名“炮手屯”。
炮手屯的四周虽无险峰峻岭，却是林木丛生。
1931年的冬天，炮手屯的北山向阳坡上的丛林里突然隆起一座坟茔。
起初，炮手屯的人们并不知道。
只是后来人们进山狩猎，才发现这座坟茔，人们感到很惊讶。
方圆十里无人姻，屯里的人又都太太平平的，怎么会有坟茔出现在这里？
人们便开始恐慌，揣测着种种可能。
难道是在外看宅护院的人遭遇不测，遗尸在此？
不会，如果那样早被丢进山里喂狼了。
是有人在此作法，想破炮手屯风水？
炮手们在外打打杀杀，也保不齐得罪了什么高人。
孤坟的出现，让人们突然意识到炮手屯可能要大祸临头了。
人们急忙返回屯子，禀告老炮手胡青山。
胡青山在炮手屯可谓德高望重，天大的事儿，在他眼里都算不上事儿。
可他听到这样的消息也着实吓了一跳，觉得事关重大，整个晚上都没睡着。
第二天早晨，便带几个人进山看个究竟。
胡青山等人埋伏在山坳里，向那座坟茔瞭望。
不一会儿，在坟茔后面有青烟缭绕，人们一下子惊呆了。
胡青山稳了稳神儿，说，猎枪上膛，跟我来。
胡青山在前，其他人在后，一步步逼近坟茔。
人们绕到坟茔背后，看见一个地窨子。
那缕青烟就是从这里冒出来的。
就在这时，地窨子的小木门开了，从里面走出一个老人。
胡青山定睛一看，这不是屯子里第一炮手于得海吗？
便走上前去，问，老哥，怎么是你呀！
当年，于得海领着儿子于长水突然离开炮手屯，几年音信皆无。
胡青山闹不明白，回来了，咋不进村子啊，为啥要住地窨子啊？
为啥呀？
于得海站在那儿，一动不动，眼睛湿湿的不说话。
胡青山憋不住又问，你儿子长水呢？
他不是和你一起走的吗？
于得海老泪纵横，指着坟茔说，长水在那儿。
人们一下子明白了，长水死了，他这是在这里为他的儿子于长水守灵啊。
胡青山问，老哥，这到底是咋回事儿呀？
于得海说，长水从小就没离开过我，他胆小，我怕他一个人在这荒山野岭里害怕，和他做个伴儿。
后来才知道，于得海领着儿子于长水离开炮手屯参加了马占山的部队，在一次和小日本鬼子的惨烈战斗中，儿子于长水为掩护老班长中弹身亡。
父亲于得海是眼睁睁地看着儿子于长水牺牲的，当时父亲的右腿也负了重伤，血放着溜往外淌。
父亲从昏迷中醒来时，已经是第二天的凌晨，被炮弹炸成了焦土的山岗上依然硝烟弥漫。
战士们用血肉之躯把武装到牙齿的日本侵略军阻挡在嫩江对岸整整十四天。
这次战斗，就是著名的江桥保卫战。
儿子于长水为救老班长牺牲了，那个老班长就是父亲于得海。
于长水葬在这里，是个衣冠冢，里面葬的只是于长水的衣服。
于得海拉着胡青山的手说，青山兄弟，你来了。
老哥有件事儿托付给你，将来，我这口气要上不来，你就把我这把骨头和长水埋在一起吧，这熊蛋孩子离不开我。
胡青山吼着，狗日的小日本！
抄起猎枪射向天空，所有的人都举起猎枪，仇恨的枪声在山谷里震荡……
第二年春天，整个炮手屯的男人都神秘地离开了屯子，据说，投奔了一个叫巴彦抗日游击队的队伍。
1959年秋天，县里搞了一个革命烈士普查，炮手屯共有11人入册。
老支书在于长水的孤坟对面选了块茔地并为死难的烈士立了碑，刻有名字和碑文。
当时，村民曾建议把于长水爷俩的孤坟迁移至此。
老支书说，那怎么行？
这是共产党的烈士，他参加的是国民党，他算老几？
村民们觉得似乎有些道理。
在这里有个习俗，正月十五送灯。
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