鄂尔多斯市初中毕业升学考试.docx

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鄂尔多斯市初中毕业升学考试

2019年鄂尔多斯市初中毕业升学考试

道德与法治考试说明

一、命题依据与原则

（一）命题依据

1.以教育部制定的《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》《青少年法治教育大纲》为依据，以其规定的“课程目标”和“课程内容”为考试范围。

2.七至九年级《道德与法治》教材。

（二）命题原则

七至九年级道德与法治学科考试以学生的生活为基础，适应学生成长和社会发展的需要，贯彻道德与法治课程的思想性、人文性、实践性和综合性的要求，考查学生在正确认识和处理与成长中的我、与他人和集体、与国家和社会的关系中表现出来的道德品质、健康心理、法治观念、参与意识（政治认同、科学精神、公共参与、法治意识等学科核心素养）以及解决实际问题的能力。

1.思想性原则。

试题以社会主义核心价值体系为导向，深入贯彻落实科学发展观，更新教育观念，加强道德与法治教育的针对性、实效性和主动性，充分发挥道德与法治课程在学校德育中的基础性、导向性作用。

2.科学性原则。

试题内容、题型、结构等符合《课程标准》和学生实际，符合本地区教育教学实际，体现学科特点。

3.以学生发展为本的原则。

命题突出教材重点，贴近学生生活实际，以时政热点为背景材料，理论联系实际，重点考查学生运用知识解决道德实践中实际问题的能力，发挥考试对教学的正确导向作用，达到教学检测和升学选拔并重的双重功能，最终达到促进教师教学和学生思想品德发展与提高的效果。

二、考试内容

（一）考试范围

1.七至九年级《道德与法治》教材。

2.年度（上一年5月至本年4月）时政热点以及党和政府现阶段的基本路线和重大方针（以背景材料入题考查）。

课标内容

课标板块

内容细目

成长中

的我

自尊自强

1.认识生命形态的多样性，懂得人类与自然和谐共生。

2.认识自己生命的独特性，珍爱生命，能够进行基本的自救自护，懂得养护我们的精神。

3.懂得生命的价值，懂得实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。

心中有法

1.知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。

2.理解我国公民在法律面前一律平等。

3.知道不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。

4.知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。

5.掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力。

6.了解违法与犯罪的区别，知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，具有自我防范意识。

（二）具体内容

课标内容

课标板块

内容细目

我与他人和集体

交往与

沟通

1.知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值。

2.懂得父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。

能够与父母平等沟通，调适“逆反”心理。

具有与家人共创共享家庭美德的意识和能力。

3.了解教师的工作，能够与教师进行有效沟通，正确对待教师的表扬与批评。

在集体

中成长

1.懂得换位思考，学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善。

2.懂得诚信是一种可贵的品质，正确认识生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚信的人。

3.知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，能够平等待人，富有正义感。

权利与

义务

1.了解宪法对公民基本权利和义务的规定。

2.懂得依法行使权利、依法履行义务。

3.知道公民的权利受法律保护。

懂得任何非法侵害他人权利的行为，都要承担相应的法律责任。

4.知道公民有受教育的权利和义务，懂得运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。

5.知道法律保护公民的财产，能够运用法律保护自己的经济文化权利。

我与国家社会

积极适应社会的

发展

1.了解不同劳动和职业的特点及其独特价值，能够做好升学和职业选择的心理准备。

2.理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性，正确认识和理解社会矛盾，共建共享公平正义的美好社会。

3.了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识。

4.认识树立全球观念的重要性，具有为世界和平与发展作贡献的意识和愿望。

认识国情

爱我中华

1.知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，具有可持续发展意识；用实际行动践行绿色理念，建设美丽中国。

2.知道我国是一个统一的多民族国家，各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。

3.了解我国在科技、教育发展方面的现状，理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必要性，努力提高自身素质。

4.了解全面建成小康社会的奋斗目标。

知道促进城乡、区域协调发展是实现全面建成小康社会奋斗目标的一项重要要求。

5.知道中国特色社会主义进入新时代，认同中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，坚定中国特色社会主义理想信念。

6.知道我国是人民当家做主的社会主义国家，了解我国现阶段基本经济制度和政治制度，强化国家认同。

7.学习和了解中华文化传统，理解个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，具有文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。

弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观。

8.了解文化的多样性和丰富性，具有与世界文明交流、对话的意识，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。

法律与

秩序

1.知道中华人民共和国宪法是我国的根本法，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动准则，具有宪法意识，崇尚法治精神。

2.知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，懂得依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与，是全体公民的共同责任。

3.知道我国环境保护的基本法律，具有环境保护意识，自觉履行保护环境的义务。

4.了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障。

5.具有公民意识，能够行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。

6.懂得维护国家统一，维护各民族的团结，维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。

三、考试形式与结构

（一）考试形式、分值、时间

闭卷，笔试，总分60分；本科目与历史科合考，考试用时共计120分钟。

（二）试卷结构与题型

1.知识结构

（1）道德与心理约20%

（2）法律约40%

（3）国情、国策等约40%

2.题型结构及赋分

（1）选择题28分

（2）简答题12分

（3）材料分析题12分

（4）实践探究题8分

（三）试卷难易程度

试卷以较易、中等难度试题为主。

4、题型示例

（一）选择题：

本题共28小题，每小题1分，共28分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的（其中10个为直选、15个为四选二、3个为四选三）。

示例1：

卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。

这说明法律的权威源自于

A.法律对我们所起的作用

B.国家强制力保证实施

C.人民内心的拥护和真诚的信仰

D.社会舆论、教育和行政力量

示例2：

共享是发展的出发点和落脚点，是中国特色社会主义的本质要求。

以下对共享发展的认识，你认同的是

①共享发展应该是人人享有，达到同步富裕

②共享会有一个发展过程，不是短时间就能实现的

③共享发展从内容上说是要共享国家发展的所有成果

④共享是人民的福祉，也就是国家的责任

A.①②B.①④C.②③D.③④

示例3：

我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

下列选项有利于解决这一主要矛盾的有

①2018年7月30日,中国政府援助老挝紧急救灾物资

②2018年8月31日起个税起征点从3000元调整为5000元

③2018年10月20日，中央脱贫攻坚专项巡视全面展开

④2018年10月24日，港珠澳大桥正式通车

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

（二）简答题（12分）

29.情境题（6分）

情境一：

小明新来的班主任准备按照期中考试成绩排座位，成绩好的同学坐好的位置，成绩差的同学坐不好的位置。

班主任正在为此事请同学们举手表决。

（1）小明应该：

_________________。

（1分）

（2）理由：

。

（2分）

情境二：

根据漫画，回答（3）和（4）题。

（3）漫画中“拔萝卜”是指公民享有哪些政治权利？

（1分）

（4）漫画中“洗泥”给我们哪些启示？

（2分）

30.辨析题（6分）

社会生活中常要参加投票选举,在“投谁一票”的问题上,大家发表了以下观点。

小方:

谁当选都和我没关系,不去投票。

小圆:

谁跟我关系好,票就投给谁。

小飞:

谁有能力,票就投给谁。

结合所学知识,分别对小方、小圆、小飞的观点进行评析。

（6分）

（三）材料分析题（12分）

31.近年来，摩拜、ofo等共享单车因为绿色环保、方便快捷，越来越受到市民的欢迎。

但市民在使用共享单车过程中，也出现了一些不良现象。

材料一：

共享单车停放问题困扰不少城市。

共享单车乱停放主要产生两种后果：

一是挤压公共空间，影响道路正常通行；二是停放不整齐，造成市容市貌不整洁、不美观。

材料二：

2018年3月，胡某破坏共享单车电子车锁，并私自加锁供个人使用，后被公安机关行政拘留。

材料三：

2018年2月，某市首例盗窃共享单车案判决，吕某因盗窃罪被判处拘役3个月，处罚金1000元。

（1）根据所学三类违法行为的相关知识，材料三中吕某的

行为属于____违法行为。

（1分）

（2）材料三中的违法行为与其他违法行为区分的标准及其

地位分别是什么。

（3分）

（3）结合材料一，请从自律与他律角度谈谈解决这个问题

的措施。

（2分）

32.“一桥架南北,天堑变通途。

”在某校初三

（1）班《道徳与法治》课堂上,开展了“港珠澳大桥,我为你点赞”活动,同学们收集了如下材料。

材料一：

港珠澳大桥建成通车后,珠海、澳门同香港间的车程由原来3小时缩短至1小时以内,三地形成“1小时生活圈”。

材料二：

港珠澳大桥建设过程中面临重大技术难题,设计施工团队攻坚克难，自主研发了31项创新工法、31套海洋创新装备、13项创新软件、提交454项专利申请,形成了拥有自主知识产权的核心技术。

材料三：

港珠澳大桥穿越广东珠江口中华白海豚国家级自然保护区,为保护中华白海豚,项目组多次调整施工方案,在保护中华白海豚方面花费3.4亿元,实现了海洋环境“零污染”和中华白海豚“零伤亡”的目标。

海天之间,超级工程与中华白海豚相互守望。

从以上材料中任选其二,运用所学知识,请你为港珠澳大桥点赞并说明理由。

（6分）

（四）实践探究题（8分）

33.科技,国家赖之以强,企业赖之以赢，人民生活赖之以好。

【分析】课堂上,同学们围绕我国科技发展现状发表了各自的观点。

材料一：

我国创新驱动发展战略大力实施，创新型国家建设成果丰硕，天宫、蛟龙、天眼、墨子、大飞机、嫦娥四号登月探测器等重大科技成果相继问世，让世界惊叹。

材料二：

中国每年生产的电子产品最核心的部分——芯片，严重依赖进口。

目前我国芯片自给率不到20%，高端芯片的自给率几乎为零。

毫不夸张的说，假如美日韩等国联合起来禁止向中国出口芯片，中国的电子工业将面临瘫痪。

（1）材料一、二分别说明了什么？

（4分）

【突破】事实上，华为芯片公司海思2004年开始研发、2012年发布了第一款四核芯片，开始在手机上使用；2018年10月16日华为手机MATE20系列发布，麒麟980的优异表现也领先于高通的845芯片，华为将为我国解决无“芯”之痛。

（2）华为突破技术封锁实现芯片“中国制造”，主要依靠的

是什么?

（1分）

【践行】我国在高科技领域真正实现无“芯”之痛，国家、企业、个人都有责任。

（3）请你任选一个角度进行分析，我们应该如何做？

（3分）