基础部年度教学工作总结.docx

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基础部年度教学工作总结

基础部年度教学工作总结

　　篇一：

基础教学部XX年工作总结

　　XX年工作总结

　　一、公共文化基础课教学工作

　　基础教学部承担了学院各系部英语、大学英语、数学、高等数学、语文、大学语文和物理教学工作。

我院公共基础课春、秋两季教学任务分配不均，春季学期教学任务少，而秋季学期教学任务特别多。

XX年为迎接全省公共基础课统考，学院对中职教学任务进行了调整，导致XX年春季文化基础课教学任务特别少。

在这种情况下基础教学部***等老教师高风亮节，主动要求放弃承担教学任务，保证了年轻教师评职称所需的饱满工作量，后又愉快接受学校安排的督导工作。

今年秋季学期教学任务比较重，课多人少，教学任务安排比较困难，基础教学部深挖校内和校外资源，克服各种困难，圆满完成了教学任务的安排工作，保证了公共基础课授课的正常进行。

根据学院要求，基础教学部认真做好了期初、期中、期末的教学检查工作。

教学检查实事求是、不搞形式，真正把教学检查作为促进教学的一种手段。

***主任亲自制作了教学计划和教案样表，要求每个教师根据样表制定自己规范的教学计划和教案，并将评出的优秀教案和教学计划张榜展示，予以表彰。

全体教师都按照制定的教学计划和教学内容实施教学活动，系部督导不定时巡视检查。

在严格的管理之下，基础教学部教师均能按照学校要求按时保质保量地完成各项教学任务，没有出

　　现教学事故，普遍受到督导的好评。

　　二、落实完成立德树人根本任务

　　为贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》立德树人根本任务，基础教学部组织老师学习了《绿色建筑》、《海绵城市技术》、《智慧城市》等建筑专业知识，学习了《三字经》、《家庭伦常道》等中华优秀文化。

在教学中教师发挥人文学科的独特育人优势，加强公共基础课与专业课间的相互融通和配合，注重学生文化素质、科学素养、综合职业能力和可持续发展能力培养，为学生实现更高质量就业和职业生涯更好发展奠定基础。

加强中华优秀传统文化教育，把中华优秀传统文化教育系统融入课程，在相关课程中融入《三字经》等中华优秀传统文化内容。

　　三、尝试业务学习新形式

　　基础教学部为了充分调动教师业务学习的积极性，也为了使业务学习落到实处，进行了业务学习新形式的尝试和探索，在每周一下午业务学习时间开设“今天我主讲”讲堂活动。

　　活动要求每一位老师在业务学习时间向基础部全体教师做一次讲座；讲座内容自选，可以是自己专业也可以是自己的兴趣爱好；本学期高级职称老师带头先讲。

学期初部门制定了详细的业务学习方案，方案一经公布，高级职称老师即踊跃报名，精心选题，积极参加讲堂活动。

本学期已先后主讲了《　　三字经>的教育意义》、《家庭伦常道》、《西餐礼仪》、《摄影基本技术》等内容。

“今天我主讲”讲堂活动正在按既定计划有条不紊地进行着。

老师们纷纷表示这样的业务学习既充实又有趣；既分享了自己的所长，又学习了他人的授课技巧。

　　四、教师继续教育和培训工作

　　为提高教师业务水平和综合素质，基础教学部积极组织老师参加国家、省级骨干教师培训，参加全国高校教师络培训和外派学习。

一年来，共6人参加骨干教师培训，15人参加全国高校教师络培训，16人赴外地参加短期培训。

外派教师返校后，又组织他们举办讲座，将外出培训所得所感向全体基础教学部老师做一汇报，真正做到了“一人学习，全体受益。

”

　　为加强教师团队建设，基础教学部组建了大学英语教学团队、大学生数学建模辅导团队。

数学建模辅导团队****老师参加中职信息化教学竞赛荣获省二等奖，辅导学生参加全国大学生数学建模竞赛也取得了不俗的成绩；大学英语教学团队****老师代表河南省参加全国高职信息化教学大赛获得国家级二等奖。

　　五、加强师德师风建设，提高责任意识

　　按照学院的安排部署，基础部组织全体教师每周三下午进行思想政治学习，围绕《职业院校管理水平提升行动计划（XX-2018年）》、《*****学院XX年工作要点》，通过政治

　　学习，要求教师转变教育观念，提高思想认识，加强师德修养，规范教学行办。

要把个人的理想追求与学生发展联系在一起，时刻牢记自己肩负的职责，静下心来教书，潜下心来育人。

引导老师把更多的精力投入到教学工作中，研究教学、研究学生，在教学中总结，在教学中反思，在总结中提高，在反思中前进，加强学习，提高自己业务水平。

通过座谈和个别老师访谈，及时了解老师对部门工作和教学管理工作的意见和建议，发现问题及时整改。

严格落实调课、请假制度。

加强外聘教师管理，外聘教师和本校教师一样遵守学校各项规章制度。

全体教师不断增强工作责任心和敬业精神，为学院的发展做出贡献。

　　六、做好工会工作

　　基础教学部组织全体教师对学院多项文件的讨论稿进行了讨论，引导他们关心学院的发展、关心教育改革、专业建设、招生分配、学生管理、人事聘任等与学院发展密切相关的工作，充分发挥全体教职工民主参与的作用，使教师感受到当家作主的光荣，以主人翁精神做好本职工作。

关心教师生活，坚持看望生病住院的教师，给离退休老师举行欢送会；配合学院开展了篮球赛、冬季长跑赛，按时发放职工福利。

　　七、基础部行政办公室工作

　　基础部行政办公室充分发挥行政职能作用，协助完成上述各项教科研管理工作，圆满完成了办公室制度建设、公文信件

　　收发落实、考勤登记、办公家具管理维护和台账、工会福利票分发、部门各项帐务结算等常规工作。

　　八、存在问题及不足

　　学院自从XX年允许人事代理老师在人才市场评定职称后，大部分年轻老师已评过中级职称，XX年至今学院一直没有开展对人才市场评定职称老师的专业技术聘任工作，因高一级职称评定的科研工作量须从聘任时间节点算起，所以部分年轻老师科研积极性不高。

　　基础教学部

　　XX年11月23日

　　XX年工作要点

　　篇二：

基础部XX-XX学年第一学期工作总结

　　基础部XX-XX学年第一学期工作总结

　　基础部在学院党政的领导下，围绕学院下半年党政工作会议精神以及下半年重点工作部署的具体要求，基础部党政领导班子于学期初制定了本部门的学期工作计划，同时根据学院各个阶段的工作安排和工作重点，发挥自身优势，稳中求进，开拓创新，各项工作都有新的进展，新的突破。

现将本学期的工作总结如下：

　　1、学院召开XX-XX第一学期党政工作会议之后，基础部召开党政班子会议，认真学习牛耀宏书记所作的党委工作报告和杜春艳院长所作的行政工作报告，谋划本学期工作思路，召开全体教职工会议，做好人到校心到岗的教育工作。

　　2、9月1日到13日配合教务处开展期初教学检查工作，检查教师备课、教案、教材与教学参考资料、教学进度计划制定、教研活动计划制定等的进展情况。

　　3、召开军事理论课首次教学会议，正式启动我院大学生的军事理论课程教学，对于培养学生树立国防观念、爱国情怀，促进学校德育工作的发展，起到了积极地建设和推动作用。

　　4、根据XX级新生报到情况，以及高职四个系对于新生的分班情况及时安排基础部专任教师和内外聘教师新学期的教学工作任务，以及XX级新生的基础课程表，包括思想道德修养与法律基础、英语、高等数学、体育、形势与政策、大学生心理健康等6门课程。

　　5、收取并上报《教师指导情况登记表》及上学期新教师指导过程记录，XX-XX学年第二学期教师下企业实践报告以及XX-XX学年第一学期

　　教师下企业锻炼申请。

　　6、根据教师的授课任务安排，编制基础部本学期的课时费预算，上报学院教务处。

　　7、为了给教师搭建起“教什么、怎么教”的交流平台，把“两个提高、三个服务”的基础课教学理念，即：

“提高公共基础课教育教学质量、提高学生的综合素质；服务于学院的人才培养、服务于专业建设、服务于学生的个性发展”落到实处，基础部于9月23日下午2:

30，在图书馆中型会议室召开了第一次课教学设计交流会。

　　8、按照学院课改工作总体安排，于XX年9月24日，组织基础部第一批课改的5个教学团队参加学院的验收评审。

　　9、大力宣传并组织全国计算机应用技术证书考试（NIT）的培训报名及收费等工作,同时操办XX级学生专接本培养班的班级编排以及开课事宜，为基础部的专接本培训工作奠定了初步基础。

　　10、研究确定基础部参加第二批课程教学改革的团队负责人，上报学院教务处，参加学院“第二批课程教学改革工作启动会”，安排基础部第二批课改团队负责人制定详细的课改进度计划上交教务处，分别与各位负责人进行交流，了解并及时解决课改过程中出现的各种问题。

　　11、配合学院组织的题为“营造浓厚学术氛围，提升人才培养质量”系列讲座，安排韦宁教授举办了“高职行为导向教学方法”讲座。

　　12、为进一步配合学院期中教学检查，分别召开了学生代表座谈会和教师座谈会，听取学生对教学管理、教学方法、教师教态等方面的意见和建议，深入了解教师对学院教学管理等方面的意见建议等。

　　13、按照学院和教务处的总体安排，组织安排第一批课程改革教师举行公开课，给全体教师提供观摩学习的平台，展示课改设计方案实施的真实过程，进一步推进课改工作。

　　14、科研方面，统计上报XX-XX学年教科研成果奖励申报工作；英语教研室成功申报了1项河北省教育厅组织的河北省高等学校英语教学改革研究项目课题；根据集团公司科协关于“讲、比”竞赛课题立项年底结题的工作安排和要求，组织安排基础部XX年度“讲、比”竞赛课题结题工作。

　　15、迎接河北省教育厅《国家学生体质健康标准》检查小组对我院测试的复查工作。

以廊坊师范学院体育学院院长韦启旺同志为组长的检查小组一行4人来到我院，专家小组成员对我院测试工作组织的严密性和认真性给予了肯定，特别是对我院测试原始成绩的认真保管提出了表扬。

　　16、为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX-2020年）》精神，深入推进外语教学改革，进一步提升外语教学质量和水平，积极推动数字化外语教学资源在教学实践中的广泛应用，搭建外语教师教学经验交流和教学风采展示平台，组织全体英语教师参加由中国高等教育学会和高等教育出版社举办的第一届外语微课大赛。

　　17、为进一步加强课程建设，深化教学改革，推动基础课教师在新技术广泛普及的背景下进行教学内容、教学方法和教学手段的创新，基础部开展了全员参与的微课作品制作竞赛，并于12月11日在图书馆中型会议室召开微课设计竞赛优秀作品展示暨经验交流会，为河北省教育厅举办的河北省第一届高校微课教学比赛做了超前谋划。

　　基础部XX-XX学年第二学期重点工作安排

　　1、配合教务处组织期初教学检查

　　2、根据学院安排，制定基础部青年教师培养方案，按照培养方案进行实施、评比、考核。

　　3、对第二批课程教学改革团队上交的课程整体设计和教学单元设计进行系部检查验收，验收合格后上交学院教务处参加全院的验收评审。

　　4、组织全体教师参加河北省教育厅举办的河北省第一届高校微课教学比赛。

　　5、组织全国计算机应用技术证书考试（NIT）的培训报名及收费工作

　　6、组织全国职场英语考试（一级）的宣传及报名收费工作

　　7、建立健全专接本培养班的教学计划、教学内容、班级管理、考核等方面，形成完善的专接本培养体系。

　　8、组织安排全国大学生英语竞赛的初赛考试、判卷、评奖等工作。

　　9、组织安排好学院XX年春季田径运动会；承接办好开滦集团公司运动会以其他兄弟单位在我院举行的大型运动会。

　　10、成立基础部期中教学检查领导小组，配合学院教务处进行期中教学检查各项工作

　　11、组织安排全国职场英语考试（一级）的考试工作，包括考场设置，监考安排、试卷接收、组织考试等工作。

　　篇三：

学校基础教学部XX年工作总结

　　学校基础教学部XX年工作总结

　　学校基础教学部XX年工作总结

　　在学校党委、行政的正确领导和大力支持下，基础部领导班子在原有成绩的基础上，以科学发展观为指导，确立了“务实、和谐、严谨”的工作思路，全体教师齐心协力、团结一致，顺利完成了本学期各项工作任务，为XX学年划上了一个圆满的句号。

　　一、党建工作扎实推进，构筑事业发展坚强堡垒。

　　基础部以“深入学习实践科学发展观活动”为契机，加大政治理论学习力度，全面提高党员教师的政治理论水平，壮大党员教师队伍，为事业的发展构筑坚强的思想和组织堡垒。

（一）学习实践科学发展观，不断提高党员教师的政治理论水平

　　基础部党支部在“科学发展观”学习活动中，领导重视，计划具体，措施扎实，积极引导党员教师紧紧围绕教育党工委和校党委布置的学习任务进行有效学习，重点学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》等内容;学习了党和国家领导人近期关于“学习科学发展观”的一系列讲话;参加学校和教育党工委组织的一系列学习辅导和学习实践活动;组织部门教师参观上海世博园和组织党员为“党员关爱帮扶基金”募捐等活动,基础部全体党员每人结合教学工作实际都撰写了心得体会。

通过这些学习实践活动，进一步统一了党员思想，加深了对科学发展观科学内涵的理解，为事业的发展提供了坚实的思想保障。

（二）组织发展工作稳步推进，党员教师队伍不断壮大

　　这学期来，基础部十分重视组织发展工作，多次召开支委会议和全体党员会议，讨论组织发展工作，尤其是对青年教师的发展问题十分关注。

基础部党支部一直关心入党积极分子的组织发展情况，采取了动员、座谈会、上党课及谈心等方式，要求大家积极地向党组织靠拢，并且为大家在政治上的成熟提供条件和机会，本学期我支部推荐许俭为入党积极分子；XX年7月1日，张帅同志顺利转正；至此，基础部党支部已有党员10名，占到了基础部教师的25％多，为事业发展提供了坚强保障。

　　二、科学管理统筹安排，教学活动井然有序

　　基础部高度重视日常教学活动，把“认真上好每一节课”为工作重心，创新教学方法，采用科学的方法进行教学管理，确保了基础部承担的所有课程26000多课时的教学质量，圆满完成了全校1/3课程的教学任务，教学质量稳步提高。

（一）常规教学管理常抓不懈，工作方法稳中创新

　　1、教学质量是学校的生命，日常教学活动活动是教学质量的根本依存条件。

我们狠抓日常教学管理，做到教学活动有计划、有落实、有检查、有总结，严格执行过程化管理。

在开学初，我们基础部全部教师每人都参与制定了本学期教学计划，同时，我们还定期组织教师集体备课，共同探讨教学中的疑难问题，力求在备课上体现创新。

　　2、广泛开展公开课及教学评议活动。

本学期基础部开展校级公开课十余次，教研组内部开展公开课80多次，每次公开课结束后，参与听课的教师及时进行评议，对主讲教师提出相应的意见和建议，达到了相互学习、共同进步的目的。

　　3、在课程评价上，我们继续推进实行考教分离制度改革，完善试题库建设，调动学生学习的积极性和主动性。

本学期基础部下设的语文、数学、英语、理化、政治和体育6

　　个教研组根据学生实际水平对原有题库都作了调整。

　　4、各项常规工作圆满完成。

本学期我部配合教务处顺利完成了“xx市通用英语等级考试”的辅导及考务工作；配合学生处和工会完成了学生及教职工的“阳光体育运动——冬季万米长跑活动”的組织、指导和统计工作；配合学生处指导学生组队参加“xx市中、小学生冬季二项运动会”；基础部工会配合校工会，举办了部门教师趣味运动会、朱雯洁教师随军欢送会等活动，体育组参加了教工各项运动会的裁判工作。

　　5.本学期，体育组实现了新老教研组长的平稳过渡，强化对体育课教学的巡视和体育设施的管理，及时更新、添置了五万余元的体育器材，规范了体育场馆的使用办法，从而提高了体育课的上课质量和场舘、设施的使用效率，更好的为教学服务、为师生服务．在学校的大力支持下，体育组教师各行其职、责仼到人，重点抓校田径队，校篮球队，校足球队的队伍建设，提高训练质量和运动水平，在七月份的xx市中小学单项运动会上，校篮球队获得了小组第四名，校足球队实现了零的突破，为学校获得“xx市XX~XX年度体育先进单位”做出了贡献。

（二）特色活动锦上添花，佳绩频传

　　1、基础部在原有良好开局的基础上，联合学生处、团委等其他部门继续办好“致能大讲坛”。

本学期共开讲五次:

第一讲　　2、由庄静洁老师指导的校健美操运动队是我校的一个品牌项目，本学期又传喜讯，校健美操队在4月份参加了xx市举行的“全民欢乐大比拼”活动，获得“亚军”,5月份参加了xx市“XX美瑞德杯”暨笫六届中、小学生健美操比赛,获中专职校组大众4级笫二名,获中专职校组啦啦操笫二名,7月份参加了“肯德基全国青少年XX校园青春健身操大赛”,获大众4级特等奖（第一名）,获啦啦操特等奖（第一名）.并获得全国部分城市参加10月份在北京举办的“肯德基全国青少年XX校园青春健身操大赛”决赛资格.

　　3、本学期，我部英语组濮xx、江xx、张xx老师指导的6名学生获得了“xx市XX年职业学校英语听力口语大赛”的优异成绩，所有参赛学生均获奖。

其中：

朱xx、钱xx同学获大赛一等奖，张xx同学获二等奖，王xx、周xx、陈xx同学获三等奖

　　4、我部以“校园文化技能节”为契机，以物理教研组为主体,组织成立了“模型制作及科技实践协会”，颁布了协会章程,发展了20多名新会员,每周2–3次集中活动,并邀请了xx高新区航模协会–轨迹航模高弘老师带队在校体育舘组织了一次遥控竟技直升机航空模型和竟技车模表演和培训,利用这一相对稳定的组织平台，培养学生的动手能力，激发学生的创新能力，制作一些精美模型作品及创新制作。

特别在XX年“爱士杰杯”江苏省职业教育创新大赛中,由许俭老师指导、陈xx等同学参与制作的参赛作品《方便LED（或镭射）水平打点划线一体仪》获得高职组物理学科一等奖,目前,他们正群策群力,在去年的基础上积极准备今年参赛作品．

　　5．本学期，基础部和学生会克服了教师少，工作忙等困难组织了潘德宝、刘庆xx、江xx、陈xx、施xx、徐xx等英语和语文教师辅导学生参加了由xx市语委办举办的“第二届xx市普通话、xx话、英语口语比赛”复赛，王xx同学获得了中职组第十二名，张靓同学获得中职组第十四名。

　　6．在XX年xx市区中小学生跳绳、踢毽比赛中，我校获得高中男子组3分钟“8”字

　　形跳绳第六名（共14个队）；获得高中男子组2分钟双摇跳短绳（团体）第四名（共14个队）；马xx（电子系）获得2分钟双摇跳短绳（个人）第六名（共70人）。

　　三、明确科研思路，增进科研实效

　　1、明确科研思路，我部强调科研的重要性，提出了“务实”的科研思路。

鼓励基础部的教师走出去，积极参加各种学术和培训活动．7月份我部3名教师参加了由xx市委、xx市政府主办，xx市科协承办的“第五届院士专家论坛―经济转型与科技创新”的活动；选派优秀骨干教师各一名出国短期进诊和省内培训；同时鼓励教师申请校级课题和横向联合课题，并在基础部的范围内，以学术讨论活动、学术报告会、科研成果展示等形式努力创造一种浓厚的学术氛围。

　　2、紧密结合学校实际，有针对性地申报各类课题。

我部教师积极承担各类课题，《高职校微积分课程与建筑专业课的衔接与渗透》市级课题已完成前期调研报告《高职建筑专业微积分教学策略研究》，校本教材笫一部分章节巳成型，本学期基础部教师在省级公开刊物上发表6篇论文。

　　四、校园文化建设蓬勃开展，师生素质切实提高

　　1为增强师生体质，丰富全校师生业余文化生活，开学伊始我部就组织开展了学生及教职工的阳光体育运动——冬季万米长跑活动；XX年3月，协助校学生会开展冬季二项运动会；XX年4月协助校工会开展教职工羽毛球团体赛；XX年5月，协助校团委、学生会开展各系之间学生篮球联赛；开展基础部趣味运动会；XX年6月，协助校工会开展教职工篮球赛。

　　2．本学期，基础部积极配合团委搞好校主持人大赛、辩论赛等工作，协助学生处完成书法大赛、征文评比和课题申报等工作。

以致能大讲坛、征文大赛、辩论赛等形式，继续推进语文第二课堂建设，为学生语文素养的提高开辟了多种渠道。

这些文体活动的开展，进一步丰富了师生的课余生活，提高了师生的综合素质。

　　基础部

　　二〇一五十二月二十四日

　　篇四：

基础部XX工作总结

　　XX年基础部工作总结

　　一年以来，在学院领导的正确领导下，我们部门紧紧围绕学院整体工作思路，以教学改革为手段，以提高教学质量为目的，以服务于各专业人才培养为目标，进一步探讨高等职业教育教学规律，圆满的完成了各项工作和任务。

　　一、年度工作小结

　　1、继续充分发挥了公共课教学部教学督导组的作用，严格按照制度对授课教师的授课计划、教案、教学纪律进行检查并汇总，促进了教学管理水平的提高。

　　2、基础部教研室的建立。

本年，基础部建立了三个教研室，即英语、数学、体育教研室。

各个教研室建立之后，都能够充分利用教研时间，探讨教育教学方法，为教师的成长奠定了基础。

　　3、本学期，我部外语教师组织、指导学生积极参加了江苏省第四届英语写作大赛，并分别获得三等奖和优秀奖的好成绩。

这不仅增强了同学们英语学习的信心，也同时证明了我们学校的的实力，拓宽了学生的知识面，提高了学生学习的积极性。

　　4、我部英语教研组有一项课题在XX年江苏省高校教育教改课题申报工作中，成功立项，目前，老师已经开始课题的前期调查统计工作了。

　　5、我部外语教师带领学生积极复习，迎接了本年6月份的外语三级B等级考试，并取得了良好的成绩，刚刚又迎接了12月15号的外语

　　三级B考试，预祝学生在此次考试中取得好成绩。

　　6、数学教研组积极进行教学改革，尝试对高等数学教学内容重组，划分为通用模块跟专用模块，使高等数学教学更具有针对性，真正体现其基础性、工具性跟应用性。

　　7、本学期，我部门体育教师积极外出学习培训，学习很多关于体育课堂教学改革的经验跟方法，并逐步应用到了课堂教学中。

　　8、本学年，部门教师积极撰写教学论文以及相关教学反思或者心得体会，并且部分已经发表在相关期刊中。

　　8、保质保量的完成了期末考试出题工作。

在期末出题工作中，坚持了出题教师、同课头教师、教研室主任三检查制度，确保了试卷准确率高达百分之百。

　　二、存在的不足

　　在一学期的工作中，我们虽然取得了一定的成绩，也发现了一些不足之处：

例如教学方法改革力度不够，缺乏因人施教的主动性；教学中缺少与学生的互动交流，只为了单纯地完成教学任务；一些教师在开展科研和撰写论文方面，态度不够积极，满足于现状。

在新的学期里，我们将不断总结经验，吸取教训，探索公共课教学工作的新路子，继续发扬克服困难、勤奋工作的精神，将我部工作搞得更好，为学院整体建设做出更大贡献

　　基础教学部

　　XX年12月16日

　　篇五：

学校基础教学部XX学年第一学期工作总结

　　学校基础教学部XX学年第一学期工作总结

　　学校基础教学部XX学年第一学期工作总结

　　斗转星移辞旧岁，寒来暑往迎新春，紧张又充实的XX年很快就要结束了。

回顾这即将过去的一年，基础部在学校党委、行政的正确领导和亲切关怀下，紧紧围绕年初确定的年度工作目标，全面贯彻落实科学发展观，积极深化教育教学改革，加强师资队伍建设，切实提高教学科研水平，努力探索基础课与专业课相适应的教学模式，为学校实现跨越式发展而努力。

　　我部全体教师通过一年的埋头苦干、踏实工作，在教学和科研等方面都取得了一定的成绩，顺利完成了各项工作，为XX年划上了一个圆满的句号。

　　现将基础部XX年度工作总结如下：

　　一、党建工作扎实推进，构筑事业发展坚强堡垒。

　　基础部以“创建学习型党组织，争当学习型党员”为契机，加大政治理论学习力度，全面提高党员教师的政治理论水平，壮大党员教师队伍，为事业的发展构筑坚强的思想和组织堡垒。

　　在防腐昌廉方面，我部及时制订了《基础教学部廉政风险防控管理基本信息表》，排查可能出现的每个风险点并落实防范及监督措施