版幼儿园保育员业务能力考试试题附答案.docx
《版幼儿园保育员业务能力考试试题附答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《版幼儿园保育员业务能力考试试题附答案.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![版幼儿园保育员业务能力考试试题附答案.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-12/12/9fcf7df4-e2ef-4cf1-9af5-b5462e7ddf98/9fcf7df4-e2ef-4cf1-9af5-b5462e7ddf981.gif)
版幼儿园保育员业务能力考试试题附答案
2020版幼儿园保育员业务能力考试试题(附答案)
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。
活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,()。
A.做好物质准备
B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
C.准备好材料
D.准备好设备、物品和材料
2、如果是较小的婴幼儿气管进入异物,应将其(),拍背。
A.躺下B.倒提起来C.蹲下D.坐直
3、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时( )。
A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药
4、按()分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。
A、时间B、内容C、性质D、地点
5、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况,儿童在活动中身体,情绪及参与活动的情况,儿童的交往情况是( )。
A.个别儿童的情况 B.儿童在活动中发生的各种秩事
C.孩子的数量 D.教育活动的内容
6、自我意识就是人对()和自己心理的认识。
A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己
7、冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。
A.冰开水B.常温水C.药水D.冷水
8、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。
A.专门教育B.个别教育C.小组教育D.随机教育
9、儿童整理物品应做到()。
A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
10、()为不正确的添饭方式。
A.排队自取饭菜B.用公共餐勺取饭菜C.挑挑拣拣D.不挑挑拣拣
11、让幼儿了解认识防火的标志。
看到此类标志,要注意( ),不丢弃易燃物品。
A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C、不点燃明火D、可以点燃明火
12、幼儿喝水时应()。
A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管
13、龋齿是怎样发生的?
()。
A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸,酸腐蚀牙面形成的。
14、水杯消毒后应()。
A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗
15、为婴幼儿准备的饭菜应该()。
A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃
16、()有助于幼儿遗尿症的好转。
A.紧张B.担心C.精神放松D.成人在幼儿面前谈论其尿床的事情
17、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行()。
A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则
C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排。
18、婴幼儿学习漱口的年龄为()。
A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁
19、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。
A.肌肉B.心脏C.呼吸D.骨骼
20、幼儿挑食的生理原因是()。
A、饭菜不好B、幼儿园环境不好C、体内缺锌、钙等微量元素D。
运动量小
21、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。
A、擦大便、冲厕
B、擦大便、冲厕、洗手
C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手
D、冲厕、洗手
22、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为()。
A、近视B、正常C、远视D、弱视
23、便池应该重点擦拭的地方是()。
A.入水口B.边沿C.拐角D.池外
24、蒸汽消毒是用()进行的消毒。
A、将物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜
25、盥洗室的窗户应该()敞开。
A、避免B、片刻C、半天D、全天
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、缺乏维生素A可患()。
2、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。
3、幼儿自护教育的内容应()、(),不脱离幼儿的生活实际。
4、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。
5、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
6、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。
7、保育工作总结的内容应包含:
题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的(),以及所取得的主要成绩和();分析(),存在问题的提出对工作的()。
8、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
9、《指南》从()五个领域描述幼儿的学习与发展。
每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。
每个方面由()和()两部分组成。
10、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。
11、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于()婴幼儿的活动,要善于()婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出()、()的指导。
12、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。
13、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
14、水痘发生后,患儿应马上(),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风()小时。
15、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
16、婴幼儿活动材料的摆放既要便于(),又要避免()。
17、幼儿园必须把保护()和促进()放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。
18、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用()、()、水等自然因素,开展户外活动。
19、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
20、幼儿园应贯彻()和()相结合的原则。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()幼儿教育是3—6岁的幼儿为对象的教育。
2、()保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。
3、()制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。
4、()孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。
5、()幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。
6、()以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。
7、()通过发展语言的技能,可以帮助学前儿童更好地表达自己,获取信息和与人交往。
8、()幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重。
9、()穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟,再往上穿。
10、()婴幼儿跪卧需要纠正。
11、()要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火,以防触电。
12、()教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。
13、()保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。
14、()班级教学计划由教师共同来制定,保育员不需要参与。
15、()职业的特征包括两个方面:
一是谋生手段,即必需性;二是职责特定,即专门性。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、我国学前教育的原则是什么?
2、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?
3、怎样指导班上保育员进行空间消毒?
4、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些?
5、谈一谈幼儿园保育?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、结合案例回答问题。
小三班华华小朋友腹泻,经医生诊断为细菌性痢疾。
保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。
其中包括:
用0.8%过氧乙酸对室内地面和1.5米以下墙壁喷雾消毒20分钟;用3%煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。
你认为保育员的做法正确吗?
如果是你,会如何处理这种问题?
2、请分析保育做法的正误,并说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点,一般都要叫两次尿。
可今天,时间未到,床已尿湿了。
保育员李某生气了,用力拍着小玲的屁股:
“怎么又尿床了,真是个尿包,快起来换衣服,真是越忙越乱”。
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、B
2、B
3、D
4、A
5、B
6、D
7、B
8、D
9、A
10、C
11、A
12、A
13、C
14、D
15、D
16、C
17、A
18、B
19、C
20、C
21、C
22、B
23、A
24、D
25、D
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、夜盲症
2、初中,幼儿保育
3、答案:
由近及远、由己及彼
4、良好的卫生习惯,生理特点
5、协调性、灵活性
6、答案:
知识和经验、发展水平
7、答案:
主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议
8、3个半
9、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议
10、科学、合理
11、答案:
干涉、观察、适时、适当
12、各种甜食
13、胸骨偏下方
14、答案:
隔离、3
15、消毒水,太阳底下晾晒
16、答案:
婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
17、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康
18、日光、空气
19、胸骨偏下方
20、保育,教育
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、×
3、√
4、×
5、×
6、√
7、√
8、√
9、√
10、√
11、×
12、√
13、√
14、×
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则
促进儿童体、智、德、美全面发展的原则
坚持正面教育的原则
面向全体和因材施教的原则
整体性的原则
游戏性原则
保教合一的原则。
2、参考答案:
(1)确定教育目标。
保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。
(2)选择教育内容。
确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。
(3)创设教育环境。
保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
(4)选择教育的途径、形式和方法。
保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。
3、答:
每日开窗通风。
一般情况下,每周进行空气消毒一次,传染病流行季节,每天消毒一次。
用消毒灯消毒时请注意:
关好门窗、室内无人、时间30分钟,消毒结束,开窗通风后,幼儿方可入内。
4、答:
(1)儿童在饭前不准剧烈运动,避免过度兴奋,饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快,并专心进餐,不说话;
(2)饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手,年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃,对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾;
(3)每餐时间不少于20分钟,工作人员要掌握儿童的进食量,保证吃饱吃好。
教育儿童充分咀嚼,不过分催促。
对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员,采取措施;
(4)纠正偏食,培养不挑食的好习惯;
(5)吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床,注意吃饭时的卫生;
(6)一岁半的儿童开始培养自己用勺,两岁学会独立吃饭,两岁半时饭菜可分开,四岁以上学会用筷子吃饭;
(7)饭后擦嘴,,三岁以上儿童饭后漱口,三岁以下儿童饭后喝1-2口水,清洁口腔以达到预防龋齿的目的。
5、答:
保育是成人(家长或保教人员)对0-6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件,并给予精心照顾和培养,以帮助幼小儿童获得良好的发育,逐渐增进其独立生活能力。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、参考答案:
保育员的做法是错误的,消毒液浓度过高,消毒时问太短,墙壁消毒高度不够。
正确做法是过氧乙酸浓度应为0.2%~0.4%,消毒时间应是30分钟,墙壁消毒大于或等于2米。
2、答:
保育的做法是错误的。
对于幼儿遗尿现象,首先要耐心对待,不能责备幼儿,应表现出无所谓的态度,还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”,以此减轻幼儿的精神负担,有利于纠正尿床现象。
平时注意观察幼儿尿床的原因和规律,针对性的照顾幼儿的生理特点;在处理幼儿尿床的时候,尽量避开其他幼儿,保护幼儿的自尊心等。