C语言常见考试题型.docx
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C语言常见考试题型
C语言常见考试题型
常见考试题型
选择题（13年20题，每题1分，共20分）
填空题（13年20分，基本概念、写程序运行结果、完善程序）
判断题（13年10题、每题1分，共10分）
编程题（13年4题，共40分）
其他题型
练习题选讲
选择题
（1）一个C程序的执行是从。
A）本程序的main函数开始，本程序的main函数结束
B）本程序的第一个函数开始，本程序的最后一个函数结束
C）本程序的main函数开始，本程序的最后一个函数结束
D）本程序的第一个函数开始，本程序的main函数结束
（2）C语言源程序名的后缀是。
A）.exeB）.cC）.objD）.cpp
（3）以下不能用作C语言中的标识符的是。
A）_ab12cdB）ab12cd_C）12abcdD）ab12_cd
（4）下面关于字符常量的说法错误的是。
A）一个字符常量代表ASCII字符集中的一个字符
B）单引号中的大写字母和小写字母代表不同的字符常量
C）字符常量只能包含一个字符
D）字符常量可以用单引号或双引号括起来
（5）以下程序运行后的输出结果是。
#include
main（）
{
inta=1,b=0;
printf（“%d,”,b=a+b）;
printf（“%d\n”,a=2*b）;
}
A）0,0B）1,0C）3,2D）1,2
（6）以下关于C语言中初始化的说法中正确的是。
A）若整型变量在定义时没有初始化，则此时变量的值为0
B）若整型变量在定义时没有初始化，则变量的值是空值
C）若整型数组在定义时做了不完全初始化，则无法确定未指定值的数组元素的取值
D）变量定义时如果没有初始化，则无法确定该变量的值
（7）已知字符A的ASCII码值是65，以下程序。
#include
voidmain（）
{
chara='A';
intb=20;
printf（"%d,%o",（a=a+1）,b）;
}
A）表达式非法，输出零或不确定值B）因输出项过多，无输出或输出不确定值
C）输出结果为20，142D）输出结果为66，24
（8）下列说法中错误的是。
A）只能在循环体内使用break语句
B）在循环体内使用break语句可以使流程跳出本层循环体，从而提前结束本层循环
C）在while和do-while循环中，continue语句并没有使整个循环终止
D）continue的作用是结束本次循环，即跳过本次循环体中余下尚未执行的语句，继续执行下次循环
（9）若变量已正确定义并赋值，不符合C语言语法的表达式是。
A）a=a+7B）a=7+b+c,8C）a>b&&b>cD）a=a+7=c+b
（10）设int类型的数据长度为2个字节，则unsignedint类型数据的取值范围是。
A）0至255B）0至65535C）0至32767D）-32768至32767
（11）以下程序的输出结果是。
main（）
{
intx=10,y=10;
printf（“%d%d\n”,x--,--y）;
}
A）109B）99C）910D）1010
（12）若以下选项中的变量已正确定义，则正确的赋值语句是。
A）x1=26.8%3B）x3=0x12
C）1+2=x2D）x4=1+2=3;
（13）以下表示数学式子“aA）aC）!
（a>=b）&&!
（b>=c）D）!
（a>=b||b>=c）
（14）已知字符A的ASCII码值是65，以下程序。
#include
voidmain（）
{
chara='A';
intb=20;
printf（"%d,%o",（a=a+1）,b）;
}
A）表达式非法，输出零或不确定值B）因输出项过多，无输出或输出不确定值
C）输出结果为20，142D）输出结果为66，24
（15）在下面的条件语句中（其中s1和s2代表C语言的语句），只有一个在功能上与其它三个语句不等价，它是【13】。
A．if（a）s1;elses2;B．if（a==0）s2;elses1;
C．if（a!
=0）s1;elses2;D．if（a==0）s1;elses2;
（16）当把以下四个表达式用作if语句的控制表达式时，有一个选项与其它三个选项含义不同，这个选项是。
A）k%2 B）k%2==1C）（k%2）!
=0 D）!
k%2==1
（17）已知x=3，y=2，则表达式x*=y+8的值为【4】。
A）3B）2C）30D）10
（18）读下列程序：
#include
main（）
{floata,b,t;
scanf（"%f,%f",&a,&b）;
if（a>b）{t=a;a=b;b=t;}
printf（"%5.2f,%5.2f",a,b）;
}
运行时从键盘输入3.8和–3.4，则正确的输出结果是。
A）–3.40，–3.80B）–3.40，3.80
C）–3.4，3.8D）3.80，–3.40
（19）运行以下程序，输入6以后的输出结果是。
#include
voidmain（）
{
intx,y;
scanf（"%d",&x）;
y=0;
if（x>=0）
{if（x>0）y=1;}
else
y=-1;
printf（"%d\n",y）;
}
A）0B）1C）-1D）不确定
（20）已知：
intx，a，b；下列选项中错误的if语句是。
A）if（a=b）x++;B）if（a=C）if（x）x++;D）if（a-b）x++;
（21）两次运行下面的程序，如果从键盘上分别输入6和4，则输出结果是。
#include"stdio.h"
voidmain（）
{
intx;
scanf（"%d",&x）;
if（x++>5）printf（"%d",x）;
elseprintf（"%d\n",x--）;
}
A）7和5B）6和3C）7和4D）6和4
（22）以下程序运行后的输出结果是。
#include"stdio.h"
voidmain（）
{
inta;
scanf（“%d”,&a）;
if（a>100）
printf（"%d\n",a>100）;
else
printf（"%d\n",a<=100）;
}
A）100B）1C）0D）不确定
（23）若变量已正确定义，则以下程序段的输出结果是：
。
x=0;y=2;z=3;
switch（x）
{
case0:
switch（y==2）
{
case1:
printf（"*"）;break;
case2:
printf（"%"）;break;
}
case1:
switch（z）
{
case1:
printf（"$"）;
case2:
printf（"*"）;break;
default:
printf（"#"）;
}
}
A）*B）*#C）*%#D）*%$*
（24）设有程序段
intk=10;
while（k=0）
k=k-1;
则下面描述中正确的是。
A）while循环执行10次
B）循环时无限循环
C）循环体语句一次也不执行
D）循环体语句执行一次
（25）有以下程序
main（）
{ints,i=0,x=0;
for（;;）
{
if（i==3||i==5）continue;
if（i==6）break;
i++;
s+=i;
};
printf（"%d\n",s）;
}
程序运行后的输出结果是。
A．10B．13C．21D．程序进入死循环
（26）运行以下程序，输入ADescriptor（表示回车），则输出结果是。
#include
main（）
{
charc;
intv1=0,v2=0;
do{
switch（c=getchar（））
{
case'A':
case'e':
case'i':
case'o':
default:
v1=v1+1;v2+=1;
}
}while（c!
='\n'）;
printf（"v1=%d,v2=%d\n",v1,v2）;
}
A）v1=0,v2=0B）v1=4,v2=4
C）v1=11,v2=11D）v1=12,v2=12
（27）若a、b均为int型变量且a=100，则对以下for循环语句的正确判断是。
for（b=100;a!
=b;++a,b++）printf（"-----\n"）;
A）循环体只执行一次B）是死循环
C）循环体一次也不执行D）以上说法都不对
（28）以下程序运行后的输出结果是。
#include
voidmain（）
{intn=2,k=0;
while（k++&&n++>2）;
printf（“%d%d\n”,k,n）;
}
A）12B）13C）57D）02
（29）判断字符串s1是否大于字符串s2，应当使用【10】。
A）if（s1>s2）B）if（strcmp（s1,s2））
C）if（strcmp（s2,s1）>0）D）if（strcmp（s1,s2）>0）
（30）若有以下语句，则正确的描述是。
charx[]="12345";
chary[]={'1','2','3','4','5'};
A）x数组和y数组的长度相同B）x数组长度大于y数组的长度
C）x数组长度小于y数组的长度D）x数组等价于y数组
（31）下列选项中，能正确定义数组的语句是。
A）intnum[0..2008];
B）intnum[];
C）intN=2008;
intnum[N];
D）#defineN2008
intnum[N];
（32）下列关于输出函数的说法中，不正确的。
A）putchar（）函数只能输出一个字符
B）printf（）函数在输出整数时，使用"%f"格式控制符
C）scanf（）函数既可以输入数值，也可以输入字符串
D）strcpy（）函数可以实现字符串拷贝
（33）若有以下定义
intx[10],*pt=x;
则对x数组元素的正确引用是。
A）*&x[10]B）*（x+3）C）*（pt+10）D）pt+3
（34）为了判断两个字符串s1和s2是否相等，应当使用。
A）if（s1==s2）B）if（s1=s2）
C）if（strcpy（s1,s2））D）if（strcmp（s1,s2）==0）
（35）现有如下定义语句
int*p,s[20],i;
p=s;
表示数组元素s[i]的表达式不正确的是。
A）*（s+i）B）*（p+i）C）*（s=s+i）D）*（p=p+i）
（36）设有定义doublea[10],*s=a;，以下能够代表数组元素a[3]的是。
A）（*s）[3]B）*（s+3）C）*s[3]D）*s+3
（37）以下程序的运行结果是。
#include
structst
{intx,y;}data[2]={1,10,2,20};
main（）
{structst*p=data;
printf（"%d,",p->y）;printf（"%d\n",（++p）->x）;
}
A）10,1B）20,1C）10,2D）20,2
有以下程序运行后的输出结果是。
#include
voidfun（char*c,intd）
{
*c=*c+1;
d=d+1;
printf（"%c,%c,",*c,d）;
}
main（）
{
charb='a',a='A';
fun（&b,a）;
printf（"%c,%c\n",b,a）;
}
A）b,B,b,AB）b,B,B,AC）a,B,B,aD）a,B,a,B
（38）有以下程序
#include
#include
structA
{
inta;
charb[10];
doublec;
};
voidf（structAt）;
main（）
{
structAa={1001,"ZhangDa",1098.0};
f（a）;
printf（"%d,%s,%6.1f\n",a.a,a.b,a.c）;
}
voidf（structAt）
{
t.a=1002;
strcpy（t.b,"ChangRong"）;
t.c=1202.0;
}
程序运行后的输出结果是A。
A）1001,zhangDa,1098.0B）1002,changRong,1202.0
C）1001,ehangRong,1098.0 D）1002,ZhangDa,1202.0
（39）以下程序的输出结果是。
#include"stdio.h"
voidfun（intx）
{printf（"%d\n",++x）;}
voidmain（）
{fun（12+5）;}
A）12
B）13
C）17
D）18
（40）以下叙述中不正确的是。
A）在不同的函数中可以使用相同的名字的变量
B）函数中的形式参数是局部变量
C）在一个函数内的复合语句中定义的变量在本函数范围内有效
D）在一个函数内定义的变量只在本函数范围内有效
填空题
（1）C语言中最重要的一个函数是main，缺少该函数程序就无法运行。
（2）若有代数式：
，则正确的C语言表达式为：
x*x/（3*x-5*y）。
（3）设a=2,b=3,x=3.5,y=2.5；算术表达式（float）（a+b）/2+（int）x%（int）y的值是3.5。
（4）若定义了一个指针变量inta=90,*p，假设p=&a，则执行*p的值为90。
（5）在逻辑运算符！
、&&、||中，运算优先级别最高的是！
。
（6）表示年份y是闰年（能被4整除但不能被100整除或者能被400整除为闰年）的逻辑表达式为y%4==0&&y%100！
=0||y%400==0。
（7）C语言中数组的起始下标默认为0。
（8）若x,y是int型变量，x=100，y=200，则程序段printf（"%d",（x,y））；的输出是200。
（9）break语句可以用在循环语句和switch语句中。
（10）定义数组inta[10],则从键盘读入数组a的最后一个元素的语句是scanf（“%d”,&a[9]）;。
（11）若有声明”inti=7;floatx=3.1416;doubley=3;”,则表达式i+’a’*x+i/y值的类型是double型。
（12）与数学算式
等价的C语言表达式是sqrt（abs（a-b））/（3*（a+b））。
（13）设x为int型变量，请写出一个关系表达式（x%3==0）&&（x%7==0），用以判断x同时为3和7的倍数时，关系表达式的值为真。
（14）设x,y,z,k都是int型变量,当执行表达式x=（y=4,z=16,k=32）之后x的值为32。
（15）设char类型的数据长度为1个字节，则unsignedchar类型数据的取值范围是0~255。
（16）以下程序段的输出结果是：
10。
inta=-1,b=1;
if（（++a<0）&&!
（b--<=0））
printf（"%d%d",a,b）;
else
printf（"%d%d",b,a）;
（17）以下程序的输出结果为6。
#include
voidmain（）
{ intk=5,n=0;
while（k>0）
{ switch（k）
{ case1:
case3:
n+=1;k--;break;
default:
n=0;k--;
case2:
case4:
n+=2;k--;break;
}
}
printf（"%3d",n）;
}
（18）以下程序运行后的输出结果是1。
#include
voidmain（）
{
inti,j,m=1;
for（i=1;i<3;i++）
{
for（j=3;j>0;j--）
{
if（（i*j）>3）
break;
m=i*j;
}
}
printf（"m=%d\n",m）;
}
（19）运行下列程序，若输入are（回车），则输出结果为Compare。
#include
voidmain（）
{charstr[100]="Computer";
char*p=str;
scanf（"%s",p+4）;
puts（str）;
}
（20）以下程序段的输出结果为15。
注意：
*运算优先级高于条件运算
#include
#defineMIN（x,y）（x）<（y）?
（x）:
（y）
voidmain（）
{inti,j,k;
i=10;j=15;
k=10*MIN（i,j）;
printf（"%d\n",k）;
}
（21）完善下列程序，计算sum=1+（1+2）+（1+2+3）+…+（1+2+3+…+n）的值。
#include
main（）
{
intn,s,sum=0;
scanf（"%d",&n）;
for（inti=1;i<=n;i++）
{
s=0;
for（intj=1;j<=i;j++）
s+=j;
sum+=s;
}
printf（"%d",sum）;
}
（22）完善下列程序，要求完成输入一个长度小于100的字符串，统计该字符串中大写字母、小写字母、数字及其他字符的个数。
#include"stdio.h"
voidmain（）
{
charstr[100];
inti,big=0,small=0,num=0,other=0;
printf（"pleaseinputstring:
"）;
gets（str）;
for（i=0;str[i];i++）
if（str[i]>='A'&&str[i]<='Z'）
big++;
else
if（str[i]>='a'&&str[i]<='z'）
small++;
else
if（str[i]>='0'&&str[i]<='9'）
num++;
else
other++;
printf（"big=%d,small=%d,num=%d,other=%d\n",big,small,num,other）;
}
（23）完善下列程序，要求从键盘输入10个整数，使用冒泡法升序排序后输出该数组。
#include"stdio.h"
voidmain（）
{
inta[10];
inti,j,t;
printf（"请输入10个数:
"）;
for（i=0;i<10;i++）
scanf（"%d",&a[i]）;
for（i=0;i<9;i++）
for（j=0;j<9-i;j++）
if（a[j]>a[j+1]）
{
t=a[j];
a[j]=a[j+1];
a[j+1]=t;
}
printf（"排序后:
\n"）;
for（i=0;i<10;i++）
for（j=0;j<4;j++）
printf（"%d",a[i][j]）;
}
（24）完善下列程序，将一个数组中的数据奇数放在前面，偶数放在后面。
#include
#defineN10
voidmain（）
{
inti,left,right,a[N],b[N];
printf（"处理前的数组：
"）;
for（i=0;iscanf（"%d",&a[i]）;
}
left=0;right=N-1;
for（i=0;i{
if（a[i]%2!
=0）
b[left++]=a[i];
else
b[right--]=a[i];
}
printf（"\n处理后的数组：
"）;
for（i=0;iprintf（"%d",b[i]）;
printf（"\n"）;
}
编程题
选择程序设计1-2题
（1）编写程序，从键盘输入三个数，输出其中最大的数。
（2）编写程序，要求从键盘输入x的值，然后输出y的结果。
x值
y值
x<6
3x+5
6≤x＜20
2x-1
x≥20
（3）又如，商场促销打折，教材p72例4.11，个人所得税计算等。
（4）从键盘输入一个百分制成绩，要求输出成绩等级‘A’、‘B’、‘C’、‘D’、‘E’。
成绩与等级的对照情况如下表：
成绩
等级
90分以上
A
80~89
B
70~79
C
60~69
D
60分以下
E
循环程序设计1题
（5）用循环结构编程，计算1-1/2+1/3-1/4+1/5。
（6）2013年
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