补习班用小学五年级阅读分类练习题.docx

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补习班用小学五年级阅读分类练习题

（补习班用）小学五年级阅读分类练习题

仙企鹅登陆

　　澳大利亚著名的菲利浦岛因为有仙企鹅登陆的奇观，成了一处游览胜地。

　　仙企鹅是一种稀罕的鸟。

它小巧玲珑，饶有风趣，无论谁见了都觉得可爱。

它退化了的短小双翼，不能带动身躯在天空中飞翔，却能在水中游泳。

它走起路来摇摇摆摆，加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部，活像穿着燕尾服的西方绅士。

　　夕阳西下，海滩上人山人海，大家有序地站在海滩的两边，海滩上留下了一条通道。

岸上配有的照明灯一亮，就可看见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中，这个“总领队”首先游到岸边，在海滩上左顾右盼一番，然后回头引领“众弟兄”大摇大摆地鱼贯上岸，每队约有５０只，在后面排成三列纵队，整整齐齐，像训练有素的士兵。

队伍排好后，总领队“嘎嘎”一声令下，全队开步走，真奔海滩沙丘。

第一队登陆后，第二队接踵而至……

　　夜深了，人们久久不愿离去，以惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆。

　　１、按要求填空。

　　　　“翼”字是______结构的字，部首是____，再查____画，全字共多少画。

　　２、填充词语。

（３分）

　　　　惊（　）骇（　）　　接（　）而（　）　　左（　）右（　）

　　３、阅读句子，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

　　　⑴　因为仙企鹅不会飞翔，所以它不是鸟类。

　　　　（　）

　　　⑵　它退化了的短小双翼，不能带动身躯在天空中飞翔，却能凭借它在水中游泳。

　　　　（　）

　　４、概括短文第二自然段的段意。

　　　　___________________________________________________________。

　　５、联系上下文，解释短文中加粗的词语。

　　　⑴　稀罕：

________________________________________________

　　　⑵　人山人海：

________________________________________________

　　　⑶　惊涛骇浪：

________________________________________________

蝴蝶谷

　　祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

　　台湾的山多，山谷也多。

每年春季，一群群色彩斑斓（bānlán）的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

　　蝴蝶谷里的景象非常迷人。

有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。

　　蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。

你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！

　　１、写出文中你喜欢的四字词语

　　　　________________________________________________________

　　２、第３自然段是围绕哪句话写的？

用“____”画出来。

　　３、请你在文中找出一对近义词写下来

　　　　（　　）──（　　）

　　４、用“～”画出文中的比喻句

　　５、通过读文，请你提出两个有价值的问题

　　　　________________________________________________________

　　　　________________________________________________________

事物、事件描写：

登天都峰

　　徐霞客是明代著名的旅行家。

他风餐露宿，历尽艰险，塌遍了祖国的山山水水。

　　一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。

天都峰是黄山的第一高峰，上山的道路很陡，几乎是直上直下，使人望而生畏。

　　走了一段路，他的朋友就抱怨起来：

“这路真难走，我的衣服都被汗湿透了。

”

　　徐霞客笑着说：

“我还好，咱们慢慢走吧！

”

　　又走了一段，到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：

“我的包袱太重，我背不动了。

”

　　徐霞客接过他的包袱说：

“我的包袱不太重，我帮你背吧！

”

　　好容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：

“我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。

”说着，坐在地上，简直不想起来了。

　　“我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！

”徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励说，“我们慢慢走，一定可以走上去！

”

　　他们好不容易登上了峰顶。

他的朋友这时才发现，徐霞客的衣服比自己还湿得厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只脚都磨开了口子，脚掌也流着血。

他的朋友惭愧地说：

“原来你并不比我轻松，可你为什么一点不叫苦呢？

”

　　徐霞客回答说：

“上山怎么会没有困难呢？

如果我们都叫苦，互相抱怨，恐怕我们就上不来了。

”

　　１、根据意思写出成语：

　　　⑴　形容旅途生活十分艰苦，在风里吃饭，在露天睡觉。

（　　　　）

　　　⑵　累得大口大口地喘气。

（　　　　）

　　　⑶　累得没有一点力气和精神。

（　　　　）

　　２、在登山途中，徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难？

概括一下写下来：

　　　⑴　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　　⑵　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　　⑶　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　３、选择正确的答案，在括号里打“√”：

　　　⑴　本文记叙的方法：

　　　　①　先总述后详述。

（　）

　　　　②　先概括叙述后分述。

（　）

　　　　③　按事情发展顺序写的。

（　）

　　　⑵　本文赞扬了徐霞客：

　　　　①　不畏艰险，勇于攀登的精神。

（　）

　　　　②　关心别人，乐于助人的精神。

（　）

　　　　③　热爱祖国大好河山的精神。

（　）

我家的金鱼缸里养着三只小甲鱼，我喜欢观察它们。

小甲鱼的眼睛小得可怜，耳朵不知藏在什么地方，牌子只微微出一点鼻孔。

整个头显得小巧玲珑，就是嘴大了一些，有些不相称。

小甲鱼的整个身体是黑褐色的，在鱼缸里显得十分清晰。

它的脚上有五只坚硬的爪子，可厉害啦！

它有背上驮着一个壳，尾巴细而短尾端像针一样尖。

　　１、用“‖”把短文分成两层。

　　２、填上数量词

　　　　一（　）眼睛　　一（　）耳朵　　一（　）鼻子

　　　　一（　）鱼　　　一（　）头　　　一（　）嘴

　　３、写出反义词

　　　　喜欢──（　　　）　　坚强──（　　　）　　黑──（　　　）

　　　　尖──（　　　）　　　细──（　　　）　　　短──（　　　）

　　４、用横线画出描写颜色的句子

５、短文具体写了小甲鱼的眼睛、耳朵、头都很小的特征，整个身体颜色是_______，脚上有_________，尾巴__________。

全文是按观察的顺序从_____到______依次记叙的。

迷惑敌人的迷彩服

　　在现代战争中，侦察仪器越来越先进，部队的行动很容易被对方发现。

为了迷惑敌人、保护自己，人们用一种特殊的颜料把军服染成黄一块绿一块的，制成了迷彩服。

迷彩服上五颜六色的花纹和周围的自然景物色彩十分相近，反射红外光波的能力也与周围自然景物反射光波的能力相似，所以敌人用肉眼看不见，而且现代化的仪器也不容易发现。

　　现在有些国家的军队还根据不同兵种设计了各种不同的迷彩图案，进一步增强了迷惑敌人的能力。

　　１、写出已给出词语的近（反）义词并找出文中的另一对近（反）义词。

　　　　近义词：

　　　　发现──（　　　）　（　　　）──（　　　）

　　　　反义词：

　　　　特殊──（　　　）　（　　　）──（　　　）

　　２、改写句子：

　　　⑴　有些国家的军队还根据不同兵种设计了各种不同的迷彩图案。

　　　　　缩句：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　　⑵　为了迷惑敌人、保护自己，人们用一种特殊的颜料把军服染成黄一块绿一块的，制成了迷彩服。

　　　　　改成“被”字句：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　　⑶　敌人用肉眼看不见。

　　　　　改成反问句：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　３、回答问题：

　　　⑴　短文告诉我们，迷彩服是用什么制成的？

　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　　⑵　说说迷彩服迷惑敌人的原理。

　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

龙虾

　　暑假里的一天，妈妈从集市上买回了两只龙虾。

我见了，高兴得不得了，便找来了一个盆，接了点水，把它们放了进去。

因为我知道龙虾是在海洋里生活的，所以为了更好地让龙虾适应这儿的生活环境，我还抓了一把盐扔在盆里搅和了一下。

龙虾背上的外部是紫红色的，腹部的硬壳是鲜红的。

它那细长的身躯和能藏起来的一条尾巴，真像一个拐棍。

它的尾巴可以卷到腹部下面，因为在水里，所以就不容易看见。

　　我给它们喂食的时候，它们还在盆底游泳。

我把食物扔到水中，只见两只龙虾一齐游向食物，游到盆边上，用前面的两条小腿抓住食物，一点一点住嘴里送。

　　它们游泳时，那只小一点的龙虾表现得很出色，它两只大螯从头的两端直伸出去，尾巴上下拍打着水面。

啊！

它还会倒着游泳呢？

　　我一直认为龙虾是不会嬉戏的。

可是有一次，我看见大一点儿的那只龙虾，用它那只大螯夹住了那只小一点的龙虾的大螯，它们俩互不相让，打得难解难分。

大龙虾用尽全身力量，把小龙虾翻了个四脚朝天，得意地游到别处去了。

可小龙虾怎么也不能翻过来了。

我为小龙虾打抱不平，便把它翻了过来。

　　一天，我发现两只龙虾不见了，我很着急，妈妈和表哥在议论着什么，可我还在找呀！

找呀！

……

　　１、给下面多音字组词

和：

huò（　　　）

壳：

ké（　　　）

难：

nán（　　　）

hé（　　　）

qiào（　　　）

nàn（　　　）

　　２、比一比，写出下面加粗词的意思，看看有什么不同。

　　　⑴　我还抓了一把盐扔在盆子里搅和了一下。

（　　　　　　　　）

　　　⑵　事情让它搅和糟了。

（　　　　　　　　）

　　３、根据原文填写词语

　　　　（　　）棍　　（　　）戏　　难（　　）难分　　打（　　）不平

　　４、用“＿＿”把描写龙虾外形的句子画出来。

５、用波浪线画出文中的过渡句。

大母鸡

　　我酷爱养鸡，家里养了六只母鸡，其中一只大母鸡又大又肥，全身披着黄羽毛，头上有一顶红色的小冠子，真神气。

　　大母鸡吃刁横又霸道。

有一次，我拿了一把米来喂它们，大母鸡首先在我面前咕咕地叫，好像在对我说：

“小主人，快来喂我吧！

真把我饿死了。

”我对它说：

“就你贪（tān　niàn）吃！

”我把米放进食槽里，大母鸡就张开它的大翅膀扑向食槽，还专门找大颗的米吃，其他的母鸡吃得咕咕直叫，只好吃它刨出来的碎米，有一只黄母鸡不服气，就悄悄地来到食槽，和大母鸡抢着吃，刚抢一口，头部就被大母鸡狠狠地啄了一下，吓得那只黄母鸡赶紧躲到一边去了。

其他母鸡再也不敢抢食槽里的食了，只得乖乖地吃大母鸡刨出来的碎米。

　　大母鸡还喜欢打盹（dǔn　dùn）。

它打盹时还很讲究，先用爪（zhuǎ　zhǎo）子“刷、刷”地在地上扒（bā　pá）个坑，然后就蹲下来眯上眼睛，把头插进它那大翅（chì　cì）膀下一动也不动，你走过去，它也不怕，还是打自己的盹。

　　我们全家人都喜欢这只大母鸡，因为它每天下一个蛋，比其他鸡下得多。

它下蛋时先吃得饱饱的，然后就安安稳稳地卧在窝里，忽然它浑身哆嗦起来，顿时它的羽毛竖了起来，样子忐忑不安，不一会儿，它就站起来。

我走近一看，鸡窝里已经有一个蛋了，一拿起来，热乎乎的，我把蛋取走后，赶紧抓一把米喂它。

大母鸡一边吃一边“咯咯”地叫，好象在说：

“我下蛋了！

我下蛋了！

”

　　１、联系上下文，解释词语。

　　　　忐忑不安：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　　　酷爱：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　２、选择文中加粗字的读音，给正确的读音戴朵小花。

３、这篇短文共有＿＿＿个自然段，每个自然段的主要内容是＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，表达了“我”对大母鸡的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之情。

【参考答案】

　　１、联系上下文，解释词语。

　　　　忐忑不安：

心神不定。

　　　　酷爱：

非常喜爱、爱好。

　　２、选择文中加粗字的读音，给正确的读音戴朵小花。

　　　　贪（tān）　　盹（dǔn）　　爪（zhuǎ）　　扒（bā　　翅（chì）

３、这篇短文共有（四）个自然段，每个自然段的主要内容是（大母鸡的外形特点；吃食习惯刁横又霸道；喜欢打盹；大母鸡下蛋了。

），表达了“我”对大母鸡的（喜爱）之情。

我们大杂院里

　　①　我们大杂院里，有一家姐弟俩。

姐姐芸芸，弟弟豆豆。

姐姐比弟弟大十几岁。

父母早逝，姐弟俩相依为命。

　　②　每天，芸芸用自行车把豆豆送到学校，下午去学校里接。

上学与上班的方向正相反。

豆豆大些了，便乘车上学。

芸芸把豆豆送到车上，下午还要到车站去接，领着他过马路。

芸芸放心不下的，自然是豆豆的安全。

记得学校第一次组织游泳，老师带队，可芸芸还不放心，她请了半天假，坐在游泳池边上，两眼一点儿也没有离开水里的豆豆。

在家里，芸芸管着弟弟专心看书，做作业，别的，几乎什么都不让他干。

　　③　芸芸的工资，除了生活必要（　　）外，就全供豆豆念书了。

豆豆升上高中后，芸芸给豆豆买了台收录机，为的是学好外语。

那机子的按键旋钮又多又复杂。

豆豆用时，芸芸给插上插头，放好磁带，“咔哒”打开机子，调好音量；豆豆说声“（　　）”，芸芸又“咔哒”一声关上，取出磁带，拔下插头。

　　④　豆豆考上了大学。

只是学校在外地，芸芸一直把弟弟送到学校，安顿好才回来。

一天，豆豆突然从学校跑了回来。

他站在芸芸面前，抹着眼泪，说：

“姐姐，我不念书了，就和你生活在一起一辈子。

”

　　⑤　芸芸惊讶地看着豆豆，半天才闹明白。

原来豆豆到了学校不会（　　）衣服，不会（　　）被子，甚至到饭堂买饭时，不知买几两的才合适。

　　⑥　芸芸这时真有些茫然不知所措了。

　　１、数下面字的笔画，正确的一项是（　）

　　Ａ、乘：

９画　　Ｂ、第：

１２画　　Ｃ、键：

１３画　　Ｄ、插：

１１画

　　２、给文中括号处选择正确答案（　）（填序号）

　　　Ａ、开支　　不用了　　洗　　缝

　　　Ｂ、开支　　谢谢　　烫　　叠

　　　Ｃ、费用　　请帮忙　　洗　　拆

　　　Ｄ、开支　　不用了　　洗　　叠

　　３、第②自然段中哪些表示动作的词反映出芸芸对豆豆的关心过度？

在原文中画出来。

　　４、用“∥”将原文分为三部分：

　　　　①　　②　　③　　④　　⑤　　⑥

　　５、本文的题目是“我们的大杂院”，你能不能给它一个更好的题目（　）

　　　Ａ、芸芸和豆豆　　Ｂ、茫然的爱　　Ｃ、姐弟情　　Ｄ、溺爱的害处

【参考答案】

　　１、数下面字的笔画，正确的一项是（Ｃ、键：

１３画）

　　２、给文中括号处选择正确答案（Ｄ、开支　　不用了　　洗　　叠）　　　

　　３、第②自然段中哪些表示动作的词反映出芸芸对豆豆的关心过度？

在原文中画出来。

　　　　送　　接　　领

　　４、用“∥”将原文分为三部分：

　　　　①‖②　③‖④　⑤　⑥

　　５、本文的题目是“我们的大杂院”，你能不能给它一个更好的题目（Ｂ、茫然的爱）

“你走来，他走来，大家走到一起来……”每当这动人的歌声传到我的耳际，一件使我难以忘怀的事便（闪现　浮现）在眼前……

　　那是去年暑假里的一天，疾风夹着密集的雨点，让人难以抬头。

我从书店出来，心里正诅咒这该死的天气，忽然听到一阵金属碰撞的声音。

原来人民商场橱窗前的一辆自行车被风吹倒了，连带压倒了一大排。

正在这时一位老爷爷转身把手里的伞放在一边，把倒在脚边的一辆自行车扶起来。

看到这情景，我连忙上前，和老爷爷一起扶车。

扶车可不是一件容易的事，有的车又大又重，有的几辆车的龙头、横挡插在一起，还有脚撑子也不牢*，刚扶正又倒了下来。

　　一些过路人看到了，也都投入了扶车的工作。

一个　两个　他们中有老年人　青年人　也有和我一样稚气未脱的孩子　头发湿了　雨水顺着他们的脸颊流下来　模糊了双眼　弄湿了衣衫　他们也顾不得拴一拴　一群陌生人就这样聚集在一起。

　　不大一会儿，三十多辆自行车又（整齐　端正）地“站”成一排。

风雨似乎小了一些。

当人们拿起伞，准备抽身离去的时候，其中一辆车的主人来了。

他看着自己那辆刚被扶起的车，感激地对我们说：

“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”

　　相聚是那么匆忙，分手又是默默无言，（因为　虽然）我们并不相识，（所以　但是）一种感情驱使我们走到一起来。

望着那一个个消失在雨幕中的背影，我想：

“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”

　　１、写出下列词语的反义词：

　　　　消失（　　）　　模糊（　　）　　分手（　　）　　

　　　　相识（　　）　　密集（　　）

　　２、给第三自然段加标点符号。

　　３、在短文的括号里选择合适的词语，打上“√”。

　　４、联系上下文或全文，分别在短文中的横线上写上合适的语句。

　　５、读了文章之后，请你用一句名言或几句歌词表达你的感受：

　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【参考答案】

　　１、写出下列词语的反义词：

　　　　消失──出现　　模糊──清晰　　分手──相聚　　相识──陌生

　　　　密集──稀疏

　　２、给第三自然段加标点符号。

　　　　一些过路人看到了，也都投入了扶车的工作。

一个，两个……他们中有老年人、青年人，也有和我一样稚气未脱的孩子。

头发湿了，雨水顺着他们的脸颊流下来，模糊了双眼，弄湿了衣衫。

他们也顾不得拴一拴，一群陌生人就这样聚集在一起。

　　３、在短文的括号里选择合适的词语，打上“√”。

　　　　浮现√　　整齐√　　虽然√　　但是√

　　５、读了文章之后，请你用一句名言或几句歌词表达你的感受：

　　　　一方有难，八方支援。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

人物描写：

发明家富尔顿

　　富尔顿是美国的工程师、发明家。

　　富尔顿从小只爱画画，不爱读书。

一天，老师对他说：

“孩子，你只是图画画得好，别的功课不行，这样偏科会影响以后发展的。

”可是，他把老师的话当作耳旁风。

　　有一次，富尔顿去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来费力极了。

他想：

“装上风帆只能随风漂游，还有什么好办法来改变这种情形呢？

”

　　不一会儿，风停了，富尔顿坐在空船里，把脚浸在河水里，心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。

他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。

他又想能不能用交*的轮子来代替划船的桨？

轮子该怎么造？

造好后装在什么位置最合适？

船身又该怎样改装……这些问题*画画是不能解决的，该怎么办呢？

这时候，富尔顿才领悟到了老师的话是对的，决心重视学习科学知识。

　　从此，富尔顿发愤读书，进步很快，后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。

　　１、写出下列词语的近义词：

　　　　费力──（　　）　　合适──（　　）　　盘算──（　　）

　　２、根据短文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”：

　　　⑴　富尔顿发愤读书，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。

（　）

　　　⑵　富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。

（　）

　　３、填空：

　　　　“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。

”这句话中，“老师的话”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

“领悟”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

【参考答案】

１、写出下列词语的近义词：

　　　　费力──（费劲）　　合适──（适宜）　　盘算──（打算）

２、根据短文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”：

　　　⑴　富尔顿发愤读书，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。

（√）

　　　⑵　富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。

（×）

３、填空：

　　　　“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。

”这句话中，“老师的话”指（孩子，你只是图画画得好，别的功课都不行，这样偏科会影响以后发）。

“领悟”的意思是（领会）。

童话类文章：

蚊子和狮子

　　一只蚊子飞到狮子那里，对狮子说：

“我不怕你，你并不比我强。

你也许不信。

其实，你有什么力量呢？

不过用爪抓，能用牙咬罢了。

我呢可比你强多了。

（　　）你愿意，我们（　　）比一比。

”蚊子说着就吹起喇叭，冲上前去，向狮子脸上、鼻子上周围没有毛的地方乱咬。

狮子用爪抵抗，把自己的脸都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停战。

　　蚊子打败了狮子，就吹着喇叭，唱起凯歌来。

蚊子正在得意忘形地飞着，一不小心，撞在蜘蛛网上，被蜘蛛俘虏了，眼看就要被吃掉。

蚊子很痛心，有了同狮子作战的光荣经历，却死在一只小小蜘蛛手里。

　　１、在短文中的括号里填上合适的词语。

　　２、找出描写蚊子得意忘形的句子，并写在横线上。

　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　３、读了这个故事，你懂得了什么？

　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

狐狸和猫

　　一次，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：

“他精明，有经验，对世界上的事都有见识。

”猫就友好地招呼狐狸。

　　“您好，亲爱的狐狸先生！

你好吗？

身体怎样？

您在艰难的日子里过得怎么样？

”

　　狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久，不知道他是否该回答猫。

狐狸终于说：

“噢，你这可怜的捋胡须的，你这花斑的傻瓜，你这饿鬼，你这捕食老鼠的东西！

你脑子里在想什么呢？

你怎敢问我过得怎么样？

你学到了多少东西？

你懂得了多少本领？

”“我只一种。

”猫温顺地答道。

“那是一种什么本领呢？

”狐狸问。

“猎狗追我时，我会跳到树上逃命。

”“就这些吗？

”狐狸问。

“我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。

但是我可怜你，和我一起吧，我教你怎样逃避猎狗。

”

　　就在这时候，一个猎人带着四条猎狗来了。

猫敏捷地跳到树上，悄悄地爬到树顶上，这样树枝和枝叶可以把它完全遮住。

“打开袋子，狐狸先生，打开袋子！

”猫对狐狸叫道，但是猎狗们已经咬住了狐狸，叫它动弹不得。

“噢，狐狸先生！

”猫叫道，“你有一百种本领，可还是给抓住了，而我只有一种本领，却逃了命。

如果你能像我一样爬上来，你就不会丢命了。

”

　　１、从我文中找出下列词语的近义词：

（８分）

　　　　骄傲──（　　）　　困难──（　　）　　

　　　　计策──（　　）　　灵敏──（　　）

　　２、按要求改句子：

（８分）

　　　⑴　但是猎狗们已经咬住了狐狸。

（改为“被”字句）

　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　　⑵　另外我还有满满一袋子计谋。

（缩句）

　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　３、文中画横线的句子照应了上文中的哪句话，请写下来？

（４分）

　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【参考答案】

　　１、从我文中找出下列词语的近义词

　　　　骄傲──（傲慢）　　困难──（艰难）　　计策──（计谋）

　　　　灵敏──（敏捷）

　　２、按要求改句子：

（８分）