UnitTeenagersshouldbeallowedto8.docx

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UnitTeenagersshouldbeallowedto8

Unit3Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes

PeriodOne（SectionA1a-2c）

学习目标：

1．掌握下列生词和短语

Newswords：

pierce，license，silly，earring

Keyphrases：

beallowed，gooutwithfriends，havepart-timejobs,gettheirearspierced,seriousenough,stopdoing,needtosleep,insteadof

2．掌握重点句型

⑴—Ithinkstudentsshouldbeallowedtodotheirhomeworkwithfriends

—Idisagree.Theytalkinsteadofdoinghomework.

⑵—Sixteen-year-oldsstudentsshouldnotbeallowedtodrive.

—Iagree.Theyaren’tseriousenoughatthatage.

3．掌握含有情态动词的被动语态。

预习检查Icanreadandwrite:

浏览教材我能找到下列短语。

（1）被允许做某事_______________

（2）和朋友一起出去_______________

（3）拥有兼职工作_______________（4）扎耳洞_______________

（5）应该被允许__________________（6）获取驾照____________

（7）seriousenough___________（8）stopwearingthatsillyearning______________（9）needtosleep_______________（10）insteadof_______________

（11）sixteen-year-olds_____________（12）atthatage____________

合作探究

1．Workinpairs.

根据1a中的句子，运用1c的短语与同伴进行对话练习。

2．Makealistofthingsteenagersshouldandshouldnotbeallowedtodo.Discussyourlistwithyourpartnerlikethis.

—DoyouthinkteenagersshouldbeallowedtowatchTVonschoolnights?

—No,Idon’tthinkso.

3．看短语，找规律：

seriousenough,oldenough,calmenough

enoughtime,enoughmoney,enoughpens

我能总结:

（1）______词+enough，即enough修饰______词,要______置。

（2）enough+______词，即enough修饰______词,要______置。

4．读句子，找规律：

（1）Teenagersshouldbeallowedtogooutwiththeirfriendseverynight.

（2）Sixteen-year-oldsshouldnotbeallowedtodrive.

我能总结：

（1）情态动词should+be+动词的______形式，是______语态。

（2）allow的用法：

beallowedto+__词

拓展：

allowsb.todosth./allowdoingsth.

5．我能辨析

Lethimgoinstead.

Iwillgotoshanghaiinsteadofhim.

总结：

（1）instead常放句首或______，意为“______”

（2）insteadof+名词/______词/______词或名词短语

Heshouldstopwearingthatsillyearring.

MissGuoaskedustostoptohavearest.

总结：

（1）stopdoing表示______

（2）stoptodo表示______

6．难句突破

⑴Annawantstogetherearspierced.

①句中want的用法是：

want+______

②get意为_______，其结构为：

get+sth.+_______词。

相当于havesth.+过去分词,表示“使‥‥‥被做,让某人做某事”.

③翻译全句__________________________________

⑵Doyouthinksixteen-year-oldsshouldbeallowedtochoosetheirownclothes?

①句中Doyouthink后接______从句,其肯定回答为Yes,____________.

②choose意为________,其过去式、过去分词分别为______、_____

③翻译全句_____________________________

达标测验

（）1.Students_______slipperswhentheyareatschool.

A.don’tallowtowearB.arenotallowtowear

C.arenotallowedtoputonD.arenotallowedwearing

（）2.Students_____touseE-mailEnglishineverydaywriting.

A.maynotB.can’tC.shouldn’tD.shouldn’tbeallowed

（）3.________shouldn’tbeallowedtodrinkwine.

A.SixteenyearoldB.Sixteen-years-oldC.Sixteen-year-oldsD.Sixteen-year-old

（）4.Hemetanoldfriendonhiswayhomeandhe______tohim.

A.stoppedtalkingB.stoppedtotalkC.stopstalkingD.stopstotalk

（）5.Themusicsounds_______.A.goodB.wellC.nicelyD.beautifully

（）6.Ineedtime_________mycomputer.A.tomendB.mendingC.mendD.mended

一、根据句意与汉语提示写单词：

1．Thepolicemanaskedthedrivetoshowhisdriver’s____________（执照）．

2．Youshould______（允许）yoursontodoitbyhimself．

3．__________（青少年）havemanydifferentthoughts．

二、用所给词的适当形式填空：

1．Sixteen-year-oldsshouldnotbeallowedto______（drive）．

2．Somemoviestarsevengettheirnoses___________（pierce）．

3．．Weneed______（study）hardtogetgoodgrades.

4．Wehaveworkedforalongtime.Nowlet’sstop______（drink）somewater.

三、句型转换：

1．Parentsshouldallowchildrentostudywiththeirfriends.

→Childrenshould______________tostudywiththeirfriends.

2．Ididn’twatchthebasketballmatchyesterday.Istayedathome.

→Istayedathome____________________thebasketballmatchyesterday

1.Ithinkyoushouldgetupearly.（变为否定句）

I___________you_____getupearly.

2.Heistooyoungtogotoschool.（同义句）

Heisn’t_____________togotoschool.

3.Parentsshouldallowchildrentochoosetheirownhobbies.（被动语态）

Children___________________________choosetheirownhobbies.

PeriodTwo（SectionA3a-4）

预习检查1．Icanreadandwrite:

我能在教材P20找到下列短语，并能大声朗读、记忆。

haveto______stayathome____________

在平时上学的晚上____________与某人一起去购物____________选择自己的衣服____________by10:

00___________熬夜____________打扫房间____________

2．Icananswer：

快速阅读课文并回答下列问题

IsWuYuallowedtogotothemovieswithfriendsonFridaynights?

3．Icanreadandfinish:

大声朗读课文3a，并完成课后的表格。

4．Icantranslate.

（1）wehavealotofrulesatmyhouse.

__________________________________

（2）Forexample,Ihavetostayathomeonschoolnights.

__________________________________

（3）I’mallowedtogoshoppingwithmyfriends.

__________________________________

5．Icanwrite:

（1）I’mallowedtogooutonschoolnights.（变否定句）

→I’m__________________togooutonschoolnights.

（2）Youcanstudyatafriend’shouse.（同义句）

→You__________________studyatafriend’shouse.

合作探究

1．Workinpairs:

根据3a表格中的信息及3b中的对话，两人一组练习对话。

谈谈SunFei与WuYu两人的家规。

2．读句子，找规律：

（1）—Wehavealotofrulesatmyhouse.—Sodowe.

（2）—Ihavetostayathomeonschoolnights.—Iusuallydo,too.

（3）—I’mallowedtogotomovieswithfriendsonFridaynights.—Me，too.

①从以上三个对话中可以看出，三个划线部分的句子结构均可表示____________

②so的一个特殊用法：

表示“……也一样”，其结构为：

so+_____/____/____+主语.

4．我能归纳:

⑴Don’tgooutonschoolnights.

⑵You’renotallowedtogooutonschoolnights.

⑶Youcanstayatafriend’shouse.

⑷You’reallowedtostudyatafriend’shouse.

⑴⑵表示某人____________做某事⑶⑷表示某人____________做某事

5．难句突破：

Sheisallowedtostayupuntil11:

00pm.

⑴stayup意为______

⑵until：

可作连词或______词，意为：

直到……，常与____一起构成短语，意为：

直到……才。

Forexample:

他昨晚直到完成家庭作业才睡觉。

He______（notgo）tobed______hefinisheddoinghishomeworklastnight.

⑶翻译全句：

__________________________________

达标测验

I.选择题

（）1.---Hewenttoseethemanwhowasinhospitalyesterday.---__________.

A.SodidweB.SowedidC.WedidsoD.Didsowe

（）2.Youmustn’tgoout______schoolnights.

A.toB.withC.ofD.on

（）3.Theraincamejustaswehadfinished______thericeinthefields.

A.gotinB.togetinC.gettinginD.getingin

II.完成句子

1. I’msureI_____________（能通过）themathtest.

2. Areyougoingto_______________________________（参加物理考试）

3. Whendidyou_____________（读完）thisbook?

4. Don’t_______________（担心）him.Heisnotachild.

1．我会弹钢琴，她也会。

Icanplaythepiano,_____________.

2．我们的教室必须每天打扫。

Ourclassroommust_______________everyday.

3．青少年应该被允许在周末看电视。

Teenagersshould________________________watchTVonweekends.

III.同义句转化

1.He’sbeentotheGreatWall,andI’vebeenthere,too.

He’sbeentotheGreatWall,and_________________________.

2.ShehaslunchatschoolandIhavelunchatschool,too.

Shehaslunchatschooland____________________.

3.LilygaveTomaflowerlastnight.（被动语态）

IV、选词完成句子，注意词的适当形式变化。

allow，shop，can，until，haveto

1．Let’sgo____________now．

2．Jim____________lookafterhisyoungerbrotheronweekends.

3．____________youhelpme?

4．Wearenot____________togetourearspierced.

5．Don'tstayup____________12:

00pm.

PeriodThree（SectionB1a-2c）

学习目标:

1.掌握下列短语

Keyphrases:

gettoclasslate,finishatest,takethetest,passthetest,failamathtest,

strictrules,bestrictwith

2.掌握重点句型：

①Iamgoingtofailamathtest.

②Iamnotallowedtogettoclasslate.

③Youaren’tallowedtotakethetest.

④Parentsshouldnotbetoostrictwithteenagers.

预习检查1．Icanreadandwrite在教材P21找到目标1中的短语，并大声朗读记忆。

上课迟到_______通过考试_________failamathtest________

bestrictwithsb.___________takethetest___________

2.Icanchoose:

Readthequestionsin1aandchoosetheanswer.

3.Icanlisten:

听录音完成1b,2a与2b的听力练习。

4．Icanchange：

根据2b中的句子我会进行改写。

Peterisallowedtotakethetest.

⑴否定句：

Peter_______allowedtotakethetest.

⑵一般过去时：

Peter__________totakethetest.

⑶一般将来时：

Peter___be_____totakethetest

合作探究

1．WorkinPairs:

运用下列句型与同伴进行对话练习谈论1a中你所写的答案。

--Doyoueverstudywithyourfriends？

--Yes,Iusuallystudywithmyfriends.

2.Workingroups:

小组讨论听力材料中Peter遇到的情况，说说你的观点。

参考运用2c中的陈述。

--IthinkPetershould…

--Idisagree…

--Ithink…

3.难句突破：

Parentsshouldnotbetoostrictwithteenagers.

①此句的语法结构为should_______+_______

②bestrictwithteenagers意为___________.

③找区别:

Hisfatherisverystrictwithhim.

Hisfatherisverystrictinhiswork.

由例句可看出：

bestrictwith+_______。

bestrictin+________

④翻译：

__________________________________

4.根据2b的句子我们能归纳：

Peterisgoingto+_________

Heisn’tallowedto+_________

Hecould+_________

Heshouldbeallowedto+_________

达标测验一.根据汉语提示完成句子：

1．Iwasillyesterday.SoIdidn’t__________________.（参加考试）

2．Doyouever___________________________late？

（上课迟到）

3．IhopeIcan_________theEnglish_________tomorrow.（通过英语考试）

4．_________yourparents__________________you,Peter？

（严格要求）

二用所给的单词的适当形式填空

1．I___________________________（notallow）towearmyownclothes.

2．Youneedn’t_________（worry）aboutyourchildren.TheyareOK.

3．Trees_________often_________（plant）inspring.

4．Whatshallwedoifit_________（rain）tomorrow？

5．Jimmyfailed_________（get）tothetopofthemountainatlast.

PeriodFour（SectionB3a-4）

学习目标

1.掌握下列生词和短语:

Newwords:

concentrate,study,design,present,opportunity,volunteer,member

Keyphrases:

concentrateon,feelcomfortable,begoodfor,keephappy,getnoisy,learnfrom,atpresent,haveanopportunitytodo

2.掌握重点句型:

1.---Whatschoolrulesdoyouthinkshouldbeallowed?

----Ithinkweshouldbeallowedtowearourownclothes.

2.Thatwouldbeagoodwaytokeepbothteachersandstudentshappy.

预习检查

1.Icanreadandwrite:

在教材P22找到学习目标1中的生词,大声朗读并记忆,然后完成下列单词.构思____________机会_____________志愿者___________会员_____________

经历__________