部编新人教版七上道德与法治第一单元检测题含答案doc.docx
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部编新人教版七上道德与法治第一单元检测题含答案doc
七上道德与法治第一单元检测题（RJ）
（时间:
60分钟满分:
100分）
一、单项选择题（每小题3分，共45分）
1.面对新的学习环境，下列行为中不可取的是（）
A.主动适应
B.积极寻求帮助
C.制定明确目标
D.得过且过
2.新学期开始,晓兵是一个中学生了。
他感到很高兴，但又感到孤单。
高兴的是他进入了中学这个新的环境里读书、学习，孤单的是进入这个新的环境，认识的人很少。
面对这种情况,晓兵应该（）
①主动向同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中
②和认识的同学加强联系，对不认识的同学敬而
远之③增强心理承受力，相信大家逐渐都会互相认识的④“两耳不闻其他事，一心只读教科书”
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
3.和小学相比，你所了解到的中学生活特点有（）
①学校规章制度变严格了②学习科目增多了⑤作业难度加大了④课堂上老师更多的自主学习要求提高了⑤学校生活更加丰富多彩
A.①②③
B.①②③④
C.②③④⑤
D.①②③④⑤
4.下列有关梦想和现实的关系说法正确的是（）
①梦想和现实是平行线，永远无法相交②在一定条件下梦想可以转化为现实③梦想和现实有时有一定的距离④现实就是梦想
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
5.中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，实现中国梦必须弘扬中国精神。
这里的中国精神是指（）
A.创新精神
B.工匠精神
C.团队精神
D.民族精神和时代精神
6.“人民有信仰，民族有希望，国家有力量。
”这说明一个国家、一个民族，要实现梦想就必须（）
A.把握中学时代
B.珍视团队合作
C.有坚定的信念和对美好生活的不懈追求
D.超越自我
7.有个故事,讲一个秀才去赶考，坐在船上看书，看完一页斯一页，然后扔到河里。
书看完了，也撕完了。
有人问他为什么这样做，他说，我只看一遍就记住了，还留着书有什么用。
这表明秀才对____的一种错误认识（）
A.记忆
B.理解
C.关联
D.运用
8.下列关于学习态度的说法中，不正确的是（）
A.学习态度好,成绩就一定好
B.积极主动的学习态度往往决定学习的效果
C.主动的学习态度与学习兴趣密切相关
D.自觉的学习态度也决定于学习的目的
9.著名数学家陈省身先生93岁岁生日时还公布了他的最新研究成果，这么大的年龄还在研究教学。
他认为数学是最美的，他每天都在感受着学问的美。
这则材料给我们的感受是（）
A.学习是件苦差事
B.数学是折磨人的科学
C.学习是苦乐交织的享受过程
D.年龄大的人才会认为学习是享受
10.达尔文说过:
“最有价值的知识是关于方法的知识。
”学习要讲究方法和策略。
下列我们可以去尝
试的科学的学习方法是（）
A.头悬梁，锥刺股，加班加点开夜车
B.主科、辅科主次分明,重主科，轻辅科
C.合理安排学习时间，形成良好的学习习惯
D.偷工减料,提高学习效率
11.一位高考状元在介绍自己学习经验时说:
“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一
起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可能跳进题目的浅海去遨游一番。
”这段话的
含义是（）
A.早晨背单词,学习效率不高
B.学习要敢于创新
C.要注意学习别人的学习方法
D.只有适合你自己的学习方法，才是最好的方法
12.“好说己长便是短，自知己短便是长。
”“我们的骄傲多半是基于我们的无知！
”“越是没有本领的人就越加自命不凡。
”这些话共同劝话我们（）
A.要全面客观地认识、评价自己
B.人不可有傲气，也不可有傲骨
C.自我评价不利于个人的健康成长
D.不客观评价自己会产生自负心理
13.我们对于别人的评价的正确态度应该是（）
A.客观冷静分析,既不盲从,也不忽视
B.别人的意见肯定有其道理，应完全接纳
C.别人怎么说我怎么做
D.不管别人的看法如何，要坚持走自己的路
14.学会认识自己的缺点，不管是自已认识到的还是别人指出的，都必须改止。
改正缺点的方法有（）
①具体描述自己的缺点②从小的缺点、最容易改正的缺点开始③请一个信任的人来协助你④在公开场介做出改正缺点的承诺
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
15.太阳每天都是新的，人每天都在变化。
我们要使自己更完美，就要正确接纳自己。
正确接纳自己
应该（）
①接纳自己的全部②既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美③既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌④概接纳自己的现在，也接纳自己的过去
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
二、非选择题（55分）
16.从小学升入初中是人生的一个重大转新点—儿童向成人过渡阶段，独立性明显发展、趋于成热；是形成自我意识与自我品质的关键阶段—为一生的成长奠基。
这一阶段同学们存在着进校后的不适应。
初中与小学相比,无论是课程设置还是教学方式、学习方式都起了很大变化，面对新的学习环境和繁重的学习任务，小伟一时很难适应，导致学习跟不上。
为此，他感到压力很大，不知所措。
（1）请你谈谈初中学习生活与小学时有哪些不同。
（至少回答三种不同）（16分）
（2）请为小伟如何尽快适应中学生活提几条好的建议。
（6分）
17.“中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦，中国梦想实现了，少年梦想更更容易实现；少年梦想实现了预示着中国梦想实现了一部分，少年强则国强，少年是国家未来的希望。
结合上述材料,回答下列问题:
（1）怎样正确看待中国梦与少年梦的关系。
（3分）
（2）简要说明“梦想”在我们人生成长道路上的作用?
（5分）
（3）你的梦想是什么?
你准备怎样实现自己的梦想?
（6分）
18.中学阶段对于中学生来说是十分重要的，这也是中学生发展自己的黄金时期，也是学习的最佳时
期。
由于现代社会的信息量的急剧发展，中学生泛地接受了这些信息并较早地掌握获取信息的方法和工具，所以他们的思想已经不完全停留在学校的知识范围之中，受各种综合信息的长期刺激,使中学生扩大了视野，促进了思维的发展。
（1）我们的学习只局限于学校吗?
（4分）
（2）针对学习,我们应具备什么态度?
为什么?
（5分）
（3）你是怎样理解“学习没有终点”的?
（5分）
19.在评选“三好学生”的时候，对徐亮同学是否当选产生了分歧。
班级大多数同学认为徐亮够条件，
但个别同学不同意。
甲同学认为，期中考试徐亮的成绩比自己差了10分；乙同学认为，体育测试100米他比徐亮跑得快；丙同学说，他的书法在区里得过奖，而徐亮没有。
对此，徐亮失去了信心，觉得自己确实不行。
（1）甲、乙、丙同学对徐亮同学的认识是正确的吗?
为什么?
（4分）
（2）我们应该怎样对待他人的态度和评价?
（5分）
（3）怎样正确认识自己?
（6分）
七上道德与法治第一单元检测题
1.D2.D3.D4.B5.D6.C7.A8.A9.C10.C11.D12.A13.A14.D15.D
16.
（1）学习科目增多了；学习难度加大了；自主管理的要求高了；社团活动丰富多彩等等。
（言之有理即可）
（2）如积极参加集体活动；自觉遵守规章制度；尽快建立新的人际关系；重新塑造自我新形象；主动迎接学习的新挑成。
（言之有理即可）
17.
（1）中国梦与少年梦是统一的,少年梦与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
中国梦的实现是建立在少年梦的基础上的。
（2）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
有梦想，就有希望。
②人类需要梦想，因为有了梦想，才能不断地进步和发展。
（3）①写出符合中学生特点的梦想，如求学梦想、相关职业理想等。
②少年有梦,不应止于心动，更在于行动。
不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。
努力,是梦想与现实之间的桥梁；实现梦想需要努力，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
18.
（1）学习不仅仅局限在学校,我们所看，我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做，都可以是学习。
学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
我们可以从一切经历中学习:
学习思考,认识世界，关爱他人，遵守规则……
（2）学习需要自觉、主动的态度。
假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。
带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
（3）我们终生都在学习,终生都需要学习，即使离开了学校,也要不断地学习，不断地充实自己。
只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
19.
（1）不正确,因为他们没有用全面的眼光看待同学，只看到徐亮的缺点没有看到优点。
（2）我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从，也不能忽视。
用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
（3）①我们可以从生理、心理社会等方面来认识自己:
可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等；②我们可以通过自我评价来认识自己；③他人评价是我们认识自己的一面镜子。
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