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暑期实践报告范文
暑期实践报告范文
导读：
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【篇一：
暑期实践报告范文】
这个暑假，我参加了黄江镇2009年大学生社会实践的活动。
时间飞逝，很快，一个月的社会实践活动就结束了。
在这一个月里，我学到了很多东西。
在许多方面也有所提高，例如，在交际能力上，我比以前开朗了，更加主动的去认识朋友，跟同学们聊天等等。
在这一个月里，镇政府组织了很多活动。
例如，组内交流活动，由各小组组织一个内部活动；大学生志愿服务活动；社会调查活动；兴趣培训活动；第一桶金活动。
组内交流活动中，我们“三黄组”组织了一次打羽毛球的交流活动。
我们组织组员一起去打羽毛球，促进各组员的感情。
在活动中，我们有说有笑，玩得不亦乐乎！
玩累了，我们就一起去麦当劳填饱肚子。
在其中，我们各自说说在大学里的生活，对大学学习的看法，交流交流一下我们的经验。
这次的组内交流活动，使我的交际网扩大了不少，认识了很多同学。
接着，7月25号这天，我们进行大学生志愿服务活动。
那天，我张文乐，陈勇同学和志愿者黄先生去探望孤寡老人张老人。
据张老人说，他5岁的时候就盲了，现在已经86岁了。
可以想象他这81年的不见天日的生活有多么的困难，有多么的艰难。
那时，我觉得张老人真的挺可怜的。
他住的屋子很残破，很旧。
我想为他做点什么，但是，我又不知道我能够做些什么。
我真的真的不知道。
我也只能在这里和他聊天，说说话，为他的生活增添一点色彩。
我听黄先生说，政府每个月都会组织一些志愿者来探望这些孤寡老人。
的确，他们最需要的就是社会的帮助。
我由衷的希望，随着社会经济的发展，我们能够为这些孤寡老人做更多更多的东西，使他们都能够过上幸福的生活！
在兴趣培训活动中，我参加了交谊舞培训班。
因为培训班里，我们男生比女生还多，所以，我们的舞蹈老师何老师就交我们跳叉叉舞。
虽然，我们只有三天的学习时间，但是，我们每一个人都十分认真的学习。
我知道，我们参加了这次活动的学生都对舞蹈有一定兴趣。
在这短暂的三天里，我们学习到了如何和别人更好的配合，更加增添了我们男女同学彼此之间的认识。
从中，我也变得不再那么的羞涩，能主动的邀请女同学一起练习舞蹈。
在社会调查活动中，我觉得这是我们比较辛苦的一次活动了。
在这活动的几天里，我们在我们住的三条村的工厂里和到镇上的一些企业里询问。
因为，我们的主题是有关企业等单位使用什么样的人才。
在活动中，我们当然会遇到一些困难。
例如，企业领导并不想见我们，或者只跟我们聊了几句就走了等等的问题。
但是，我们并没有气馁，因为这是考验我们能力的时候。
我们也只能继续坚持。
最后，我们终于完成了我们的调查活动。
虽然，我们在社会调查汇报会里面，发现我们的调查工作和其他组还有一定的距离，有一定的不足，但是，我们并没有灰心丧气。
因为，我们从中学到了很多东西。
无论在勇气方面，吃苦耐劳方面，还是在应变能力方面，我们都有了一定的进步。
所以，我们是获益不浅的。
最后，我们进行最后的一个活动第一桶金。
第一桶金，为期10天，在这10天里，我们各组成员都发挥出了自己应有的水平。
我们卖的东西都得到了广大人民的一致好评。
为什么这么说了？
因为他们都光顾了我们的每一个摊位。
而且还不只一次了。
这次活动，是我们这次社会实践活动中最辛苦的一次活动了，为期10天，下午早早的就在公园正门摆好摊。
面对着炎热的太阳，热得满身大汗。
虽然辛苦，但是我们都没有过多的抱怨，因为，这是我们第一次做生意，第一次挣钱，我们要全力以付，做到最好。
第一桶金活动，使我明白了做生意的艰难，明白了挣钱的不易。
虽然总体上都不错，但是，我们付出了这么多的辛苦，才挣到那么一点点钱，有些组的比我们的还少了。
现在，我明白了父母的辛苦，父母挣钱的不易啊！
也真正明白了“一粒一滴汗，粒粒皆辛苦”的含义。
以后，我要更加节省的发钱了，挣钱不容易啊！
这次为期一个月的社会实践活动，使我学到了很多东西，使我明白了很多道理，使我在许多能力上都有所提高。
我真的感到很高兴。
【篇二：
大二暑期实习报告范文】
学者林语堂的《人生不过如此》中有这么一句话：
人生不过如此，且行且珍惜。
从前也大概懂得“且行且珍惜”这句话的意思，是提醒我在人生路途上，一路走，一路珍惜。
然而真正做到珍惜身边的人与事，并非是件容易事。
我总是这样，没有失去，便不懂得珍惜。
或者长期囿于一个环境当中，为当下生活某些东西的缺失而有所抱怨。
然而，在香港的这近一个月的工作学习生活，使我暂时失去了原有的生活，为我打开了一扇体验另一种生活的窗。
而正是这段经历，让我更加懂得这句话，且行且珍惜。
作为一名大二的学生，能够和大三的师兄师姐一起，参加这次的暑期香港实习计划，我无疑是幸运的。
法学院今年开设了一个新的项目，选拔两名二年级的学生赴香港消费者委员会实习，实习结束后回到汕头大学，帮助筹办汕头大学第三届消费者文化考察报告奖的颁奖典礼，以及汕头大学第四届消费者文化考察报告的各项活动。
正是这个机会，使我收获了极为难得的一份学习经历。
从报名申请这个实习项目到最后实习结束，从五月初到七月末，整个过程历经三个月。
前两个月的准备活动便已不轻松。
这期间我体会了准备重要面试的紧张，面试成功的欣喜，在期末考试期间为港澳通行证而四处奔走的焦虑，以及一切准备工作就绪后的安定。
在参加完学院特地安排的礼仪培训之后，我终于是要踏上前往香港的旅程了，一段工作学习以及生活之旅。
生活感悟篇
这是我第一次来到香港，激动之情溢于言表，我迫不及待的知道，在这座国际大都市里生活是怎样的。
不同于大三的师兄师姐，我和墨珠在到达香港的第二天便开始上班，而没有第一周的参观周，这反而使得我有将近一个月的时间来体验香港上班族的生活。
而位于香港道沙宣道的香港大学白文信宿舍，便是我一个月的家。
在去香港之前就对香港的物价有所了解，第一天上班在尖沙咀附近逛了一圈之后，对香港的食物真有一种望而却步的感觉。
由于工作的地方在尖沙咀—香港最繁华的地段之一—那里的午餐真的很贵。
一碗在大陆只要6元的皮蛋瘦肉粥，在尖沙咀地区需要28元一碗。
粥还是最便宜的，每次吃一顿快餐，都要花个40、50元。
并且，香港的餐饮大多偏甜，鲜有蔬菜。
因为在香港，有些蔬菜比肉类还要贵。
我和墨珠曾经被88元的干炒四季豆吓到。
这时，才知道大陆唾手可得、种类繁多的蔬菜，学校食堂两块半的套餐，爸妈做的一顿家常饭，于我来说，是多么的珍贵。
不仅是食物，香港的车费也令人咋舌，无论是公共交通还是的士。
每天乘巴士上下班，最少需要花费20港币。
乘坐地铁从金钟站到尖沙咀站，由于要经过海底隧道，短短五分钟的路程就要花去8.7港币。
从上环地铁站到白文信宿舍大概十分钟的车程的士费就要42港币。
而每天上下班那颇为崎岖的山路让从小生活在平原地区的我不太适应，那时便极其感念，在学校、在家乡时，骑单车的快乐。
感谢在香港的这段旅程，使我对之前一直拥有的生活多一分欣赏，少一分抱怨。
譬如，实习单位与宿舍空调常开，容易得空调病且少了一份对四季的感知。
然而，我更感谢这段旅程中，我所接触到的人文要素。
我看到了一个遵守着规章制度又不乏脉脉温情的社会的美好。
在去港之前的培训中，培训师麦女士讲的两个故事让我印象深刻。
其一，香港的地铁站内不允许吃东西，有个小孩在地铁里吃面条，被他人善意劝阻。
其二，麦女士曾经在重庆游玩时，劝说两名男性不要打架，而其他游客却并未上前阻止。
这两个故事让我思考：
如果我在地铁里，如果我在打架事件的现场，我会怎么做。
是扮演沉默的大多数？
还是走上前去，善意的劝说。
我的心里选择的是后者，可我未必真的会这么做。
我总有诸多顾虑。
我害怕当事人不听我劝说的尴尬，害怕当事人回我一句“管你什么事”的窘迫，更害怕只有我一个人站出来而无人帮助的冷漠。
在写这篇报告时，我想到了最近发生的几起公车掌掴事件。
其中一件发生在8月23日下午杭州K192路公交车上。
一位小伙子因没有给一位抱着孩子的妇女让座，被与该妇女同行的一男子连扇五个耳光，导致鼻血直流，镜框也飞了出去。
而那名男子实际上是个腿脚不便的残疾人。
即使是一个正常的青年，也不该受这五个耳光。
事后，社会学家对这几起掌掴事件分析时认为，这是社会人不知道该如何进行社会沟通的一种表现，而使得长时间积聚的戾气无法通过正常渠道进行有效地排解。
而缺乏与他人有效的社会沟通，往往使人失了同理心，也就是体谅他人处境，为他人着想的一份心。
在香港，几乎人人在乘坐扶梯的时候都自觉站在扶梯的右侧，留出左侧供有需要的人快速上行，这是香港人的一份同理心。
在上洗手间时，队伍前边的人有时甚至让队伍后边面露焦急之色的人先去，这又是一份同理心。
在香港人生地不熟，便经常要问路，我问的每一个路人都热心的帮助我，即使语言不通。
这一个个事件无不让我感受到了，香港这个社会，在井然有序的遵守规则之下所流淌着的人与人之间的那份温情。
回到大陆后一连几天上洗手间忘记带手纸，洗手忘记关水龙头，都会使我特别想念那个在细节处显现人文关怀的社会。
工作学习篇
在香港实习的机构是香港消费者委员会教育部，而这短短的26天让我经历了该部门最繁忙与最空闲的时光。
前两周的实习内容是围绕消费者文化考察报告奖，包括第十三届香港消费者文化考察报告奖的准备工作以及对于往届消费者文化考察报告奖的回顾、学习。
消费文化考察报告奖于1999年由香港消费者委员会及香港特别行政区教育局创办，目前主要面向中学生以及第三龄人群，是全香港最大型及最受欢迎的专题研习活动。
活动鼓励参赛者自行寻找有意义的消费文化题材进行考察，促进参赛者发现、思考、关注及关怀。
我和墨珠的主要工作是通过观看往届的消费者考察文化报告及颁奖典礼吸取经验，以及跟随王先生（香港消费者委员会教育部主任）参与获奖作品的修改与排练。
获奖作品的展示这个环节是整个颁奖典礼尤为重要的一个环节。
它给予了获奖的中学生与长者一个展示他们作品理念的平台，同时让观众们能够接触多种思想，引发自身思考。
我很喜欢第十三届香港消费者文化考察报告的主题——观察城市，处境生活。
为了完成这一主题的考察报告，参与者们会主动细心地去观察这座城市，体验他人的生活，尽可能多的了解他人的处境，最后，反思自己已有的生活，并学会珍惜。
消费者文化考察报告奖正是给了参与者这么一个自我感受，学习思考的机会。
获奖队伍大多需要在三分钟之内，将自己作品的理念传递给观众，这对台本的要求颇高。
而改台本的过程让我想到了那句话，“Onceinalifetime.”为了准确地传达出作品的理念，一个词，一个动作，甚至一个表情，王先生和获奖队伍的成员们都要斟酌良久，反复推敲。
台上流畅生动的表演之下，是台下认真仔细的付出。
在王先生特地为我们四个实习生开设的讲座中，听了王先生对于教育的见解之后，我对于教育也有了更加深刻的认识。
如果填鸭式的灌输教育不是一种有效的教育模式的话，那么父母、老师该怎么教育他们的子女、学生。
我想起了王先生的那句话“thewindowofaview”。
教育，很重要的一点是开启多扇窗户，让受教育者观看不同的风景。
并且使得受教育者能够思考：
通过这扇窗，我看到了什么；哪些窗是我从未开启过的；在看完这扇窗的风景之后，我能不能形成自己的思维，去判断别的窗的风景。
其实，也就是给受教育者机会
【篇五：
会计暑期实习报告】
我们在xx月x号开始了本次会计实习，采取模拟实习的方式，使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。
通过实习，熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。
以使学生对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。
这是本次实习的目的！
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。
书本上似乎只是纸上谈兵。
倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手。
这次实习，我们是既做会计，又做出纳，刚开始还真不习惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，加上天气又热，心情更加烦躁，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的几天，那真是错误百出啊！
本次实习的地点是本班教师，按老师要求，我们分成了小组，每个小组5.6个人，围在一起做帐，这样有利于同学交流！
按照企业会计制度要求，首先设置：
总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。
仔细阅读模拟材料，判断资料中的经济业务涉及的账户，根据各账户的属性分类，填入账页纸中。
最后填写各账户的期初余额。
具体步骤如下：
一、设置账簿
首先按照企业会计制度要求，首先设置：
总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。
其次根据下发的会计模拟资料，仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：
总账账户有哪些，明细账账户是哪个；而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。
再次按照上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。
最后试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计；总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期业务登记，否则不能进行。
二、登记账簿
首先登记账簿必须使用兰黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清楚，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采用错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等。
其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记；第三总账根据“记账凭证汇总表”，我们做了10天的登记，登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。
三、结账
首先详细检查模拟资料中所列的经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿。
有无错记账户、错记金额，如有应及时补正。
其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上，结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额，为编制会计作好充分准备。
四、编制会计报表
首先在左上角填明编制单位、编制时间；其次根据总帐或有关明细帐资料按项目填列；还必须要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计，否则重填；最后还要编制人要签名。
这次实习的时间是三周，由郑丽和张娅老师指导我们做，可是我们只做了1-10号的凭证，总结原因有以下几点：
（1）我们之前的理论基础学的不好，以至于在做的tine还要不停的翻书；
（2）以前没有接触过会计，很多凭证都是第一次看到，刚开始根本无从下手，怕做错啊！
（3）年轻人，心浮气燥，对做会计没有兴趣！
所以我们要在接下来的时间里，把会计理论知识好好的复习一下，培养对会计的兴趣！
争取下次再做的时候能够快点！
【篇六：
中学生暑期社会实践报告范文】
当一学期紧张的学习生活走向了尾声，“暑假怎么过”便成了热门话题。
有的热衷于居家休整，有的认为旅游游玩更胜一筹，有的则闭门修行好好学习，不过，更多的同学则想利用暑期去进行社会实践。
加之学校的推波助澜，暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。
因为每一个意气风发、热血沸腾的中学生都渴望走出宁静安逸的校园，摆脱乏味无聊的生活，踏入社会，找一份工作，靠自己的双手和智慧，努力奋斗，换取属于自己的劳动成果，得到社会对自己价值的肯定。
作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的中学生，我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。
在妈妈的介绍之下，我顺利地进入阿佳家纺干了三天。
这家工厂的工作主要分为五种，裁剪、缝纫、手工、检验、包装。
顾名思义，裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状，缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫，手工则是加之修饰，如窗帘需要剪平袖头，坐垫需要填上锦纶棉，钉上纽扣或者缝上背带，其他还会添加一些小饰件，经几位叔叔阿姨的检验之后，便进入最后一道程序——包装。
包装最简单，所以我便选择了这一项来实践。
我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状，与一张说明卡一起装入包装袋，然后贴上条形码，合上袋子即可。
虽然工作很简单，但是还是需要细心对待，既不可弄错正反面，也不能贴错条形码。
一天下来，需要重复同一种工序几百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工确实不容易。
当然，在工作中我有许多的不足，至少与正式员工相比有一定的差距，具体而言是缺少细心和经验。
做事不太灵活，不太善于观察细节，所以无论在速度或质量上都略逊一筹。
不过我打工的目的并不是为了赚钱，而是为了融入这个现实的社会，锻炼自己的能力，开阔视野，增长见识和阅历，获取宝贵的社会工作经验，体验另一种与众不同的暑期生活。
当然，在这次工作实践之后，我也如期获得了不少的认知。
工作锻炼了胆识和勇气，重复培养了耐心和细心，努力换取了自信和快乐。
“艰辛知人生，实践长才干”，通过这三天打工，使了解了父母工作的艰辛，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中也使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
下学期。
我一定更加努力地学习，耐心对待每一道难题，遇到困难时不气不馁，尽全力做好自己应该做的事。
培根说：
“知识本身并没有告诉人怎样运用，运用的智慧在于书本之外。
”在打工的过程中，中学生可以在打工过程加强自己的实践能力与经验，至少可以得到一种体验。
因为打工的过程中，中学生自然而然地要跟各色各样的人进行交往。
在这些过程中，中学生不得不思考如何看待眼前的问题，怎样处理好人之间的关系，等等。
这不仅使中学生更加了解社会，加强实践能力，也会让中学生更加深刻地学会处世，同时提高了思维深度。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，打工实践有助于我们我提早走进社会、认识社会、适应社会。
我们已经是一位高中生了，不仅要取得优异的学业成绩，也要体验各种不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社会，提高自我！
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