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教师团队拓展活动方案

教师团队拓展活动方案

教师团队拓展活动方案范文(精选3篇)

为了确保活动安全顺利进行,时常需要预先制定活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。

写活动方案需要注意哪些格式呢?

以下是我为大家收集的教师团队拓展活动方案范文,欢迎阅读与收藏。

教师团队拓展活动方案1

1、活动目的:

为了调动全体教师的工作热情,激发教师的工作干劲,调节教师身心健康,进一步增强幼儿园的凝聚力,增加教师的归属感和幸福感,提高教师之间的协作精神和集体主义精神,营造和谐幸福校园。

我们组织全园教职工进行一次拓展训练。

拓展训练是一种体验式培训,所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全身心的投入,向自己的能力极限挑战,跨越“极限”,激励斗志,激发潜能;分组活动,强调集体合作,在集体中显示个性,创造性在发挥团队能力;获得人生难得的高峰体验。

有着“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的深层次内涵。

我们要做到:

信任是基石、规则是关键、创新是灵魂、领导是核心、目标是方向、沟通是桥梁、合作是手段。

2、活动介绍:

户外拓展培训,把受训人员带回到大自然中,通过专门设计的具有针对性和富有挑战性的课程,利用种种典型场景和活动方式,让团队和个人经历一系列考验,磨练克服困难的毅力,培养健康的心理素质和积极进取的人生态度,增强团结合作的团队意识,通过学员亲身体验、感悟、加以培训师的引导、提炼,达到心理训练、人格训练、管理训练的培训目的,拓展训练,作为老师、平时在课堂上教书育人,用授课的方式在指导学生。

而在拓展训练中、却能体验团队协作、团队配合、在欢乐的活动中感悟课堂上感悟不到的东西。

也许只是一瞬间的感动、也许只是一瞬间的感恩、有时只是一瞬间的体会,却能深深的铭记在心中。

也许体验式培训的一些活动还能运用到我们平时的授课中。

如:

CS野战,安全的激光对抗游戏,模拟战场的紧张刺激,模拟军人的军旅生活。

穿上军装、戴上头盔、画上迷彩油、拿起武器、在战场上叱咤风云。

10米高空行走,只有相信同伴,才能迈出“高空一小步,人生一大步”等项目。

3、活动组织:

总指挥:

杨晓红副总指挥:

武秀玲丁荣秋张玉妹曹连英树成霞联络员:

张蓉杨雪玲陈凤珍江晶晶

4、活动时间:

20xx年5月21日(星期六)

5、活动地点:

射阳经管校内

6、参与人员:

全体工会成员(除公、私事请假外。

7、全程的摄影、报道:

摄影:

唐桂林刘春明树成霞;报道撰写:

王荣、陈园。

8、注意事项:

A:

拓展训练活动以三个平行班级为单位,其中组长为队长,后勤、行政分配入各组中,原则上要求人人参与。

B:

各人最好穿运动服、运动鞋;

C:

各人自备湿纸巾、或毛巾

D:

各人必须注意运动和活动的安全;

E:

保健室准备好室外活动的常用药品。

F:

由于本次活动为休闲拓展训练活动,除必备物品外,请队员不要过多的携带其他物品,以免丢失和影响您的拓展训练效果(丢失自负)G;如果带孩子,根据活动的特点,十岁以上的孩子才能允许进入活动场地,费用家长自理。

9、活动内容:

拓展训练详情见活动安排附:

参训须知

(一)您需要做的`准备:

1、极好的心态将有助于您在训练中获得较好的效果。

2、相信团队的力量,积极沟通,相互鼓励,主动参与,尽职尽责。

3、合体的运动服装、运动鞋。

4、爱护自然环境,禁止在训练场地内乱抛纸屑,果壳等杂物。

(二)为了安全请务必做到:

1、培训期间必须绝对服从培训师的安全警告、指导和管理;不要离开您所在的小组单独活动,如有困难请向培训师要求帮助。

2、禁止在无保护的情况下攀爬1米以上的高度。

3、参与安全保护时恪尽职守,发现问题立即报告。

教师团队拓展活动方案2

活动时间:

20xx年7月16日8:

00——20xx年7月17日12:

00

活动人员:

全体员工

活动目标:

1、树立主动沟通的意识,学习有效团队沟通技巧。

2、增进员工相互认知和理解,提高团队的信任和宽容。

3、熔炼团队精神,加强团队凝聚力,树立合力制胜的信念。

组织形式:

分3组,每组x人,由抽签分组,每组再进行抽签选出一名组长,负责带领组内人员。

每组有100分最后活动结束看那组所剩分数最多。

获胜组每人可以获得奖品一份活动内容:

1.7月16日(星期六)早上8点00分大家在营业部门口集合,开车去目的地。

(备注:

所有人不得迟到,迟到者在营业部的微信群里发200元红包并且迟到者所在团队其他成员集体接受一项惩罚)

2.到达目的地后,大家共同搭建帐篷,此过程所有人必须参加,不得偷懒,没有经验的人要多向有经验人士学习,而且要保证每个帐篷的质量。

(各组长交换检查帐篷质量,不合格的帐篷扣分,每个不合格帐篷扣二分)

3.用时最短的一组可以获得一个万能卡,在后续的活动中可以随意和任何一组换一个人。

(只有一张,无法分胜负可以通过石头剪子布决定)

4.一圈到底游戏:

用时最短的团队获得一次机会。

优先选择一项活动。

做菜、洗菜+洗碗、做菜+饭后。

(仅仅决定中午的活动)

5.午餐后开始团队拓展活动,具体活动内容见附表1。

6.拓展活动结束后准备晚餐,晚餐后有篝火晚会、团队游戏、个人节目、团队节目。

(具体内容正在策划中)

7.晚上活动结束后所有人收拾好东西,在帐篷里宿营。

8.第二天早上8:

00早餐后各自收拾个人用品和帐篷、清理营地留下的垃圾。

9.收拾营地后营业部所有人做参加公益环保活动,清理白色垃圾。

活动结束后集合返程。

注意事项:

1、此次活动不得请假,如有特殊情况,请向营业部总经理请假,(孕妇、重病者除外)按照部门经理请假扣款300元,员工200元规定执行,迟到者,需写说明书交与总经理,并在会议上宣读。

2、此活动旗县人员可参加,不强制。

教师团队拓展活动方案3

一、活动名称

“快乐齐上阵”团队素质拓展训练

二、活动主题

友谊、合作、感恩、拼搏

活动时间:

20xx-7-22——20xx-7-23

活动地点:

三、活动目的

通过开展素质拓展训练活动,旨在创设种种情境,真实地触及知行人的心理、体魄和品格,使其以开放稳定的心态对挑战,激发创新活力,促进团队精神的形成,进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。

具体目的如下:

1、增强同学间的团队合作意识

2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性

3、训练同学对于结构变动的适应能力

4、增强团队成员之间的相互信任

5、加强成员间感情的沟通

四、素质拓展训练的项目

1、齐心协力

器材:

蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿

时间:

30分左右

规则:

根据参加者数量将团队分成小组,选举队长,给小组冠名,画队徽、选对歌等,然后进行团队间的展示。

要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵,然后合唱队歌。

在活动过程中,如果队长出现错误,男阶长做十个俯卧撑,女队长做20次蹲起。

2、穿针引线

器材:

呼啦圈

时间:

20~40分钟

目的:

感受合作和竞争的意义,体验探索与创新的快乐

规则:

各组人手拉手围成一个圈,将呼啦圈套在队长的左胳膊上,队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发,通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。

时间少的团队算胜利(失败的团队队长做20个俯卧撑,女队长做20次蹲起)。

3、平地而起

时间:

20~40分钟

目的:

促进团队间的合作,增强团队间的团结

规则:

每组先派2名队员,背靠背坐在地上。

两人双臂相互交叉,合力使双方同时站起。

以此类推,每组每次人数增加一倍,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可以再加人。

时间最少且重复次数较少的为胜利的团队。

活动过程中,如果团队失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

4、笑容可掬

时间:

30分钟左右

目的:

促进团队成员间的沟通与交流,增进彼此之间的友情。

规则:

让学员站成两排,两两相对,各排派出一名代表,立于队伍的两端,相互鞠躬,身体要弯腰成90度,高喊XXX你好。

然后,向前走交汇于队伍中央,再相互鞠躬高喊一次XXX你好,要求鞠躬者与其余成员均不能笑。

如果哪队有人笑出声来即被视为对方俘虏,需排至对方队伍最后列,依次交换代表人选。

在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

总结:

人们常说,当你面对生活的时候,你实际上是在面对一面镜子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。

面对别人的时候也是这个道理,要想获得别人的笑容,你首先要绽放自己的笑容;在团队合作中,彼此之间保持默契,维系一种快乐轻松的氛围,会非常有利于大家彼此之间的沟通,也会加快我们的合作步伐。

5、张弛有道

时间:

10分钟左右

器材:

长绳一根、布条、秒表

目的:

通过这个游戏,让大家认识到团队合作的重要性。

一个团队若想成功必须运用恰当的方法,而这个方法不仅包括要善于利用有效资源,还要求学会倾听他人的意见,以沟通寻求彼此间的默契。

规则:

游戏开始时,将麻绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在此过程中,参加队员不能手拖手,只能通过麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上,让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。

在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

6、千钧一发

时间30分钟左右

器材:

报纸若干,胶带3个

目的:

帮助参训者练习在遇到困难时如何做计划,如何合作,以及如何有效地利用有限资源等。

规则:

出发时,每个人必须从铁板上走过。

在逃离过程中,队员身体的任何部分都不能出来,必须在铁板上。

在整个的逃离过程中,每块铁板都要被踩住,全部人达到小岛之后,并且所有铁板被拿到对岸上,游戏才算完成。

在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

7、囚徒困境

时间:

40~50分钟

器材:

布条若干

目的:

加强彼此之间的了解和信任,增强大家之间的团队友谊精神。

内容:

假如你们组属于古城探险队的一部分,据说古城位于一个与世隔绝的森林里。

调查研究后找到一个向导,由于存在语言障碍,通过翻译费心的解释,他才同意带路。

由于古城到处散落有金币、宝石,并且宣称如果宝物被盗,全城人民将面临灾难,因此,条件是大家必须答应都戴上眼罩,保证以后不会再找这条路,一路上不能作语言交流,但是可以通过其他声音,即肢体语言来传递信息给后面的队友,以确保团队能安全到达目的地。

规则:

将团队分为两组,男队员为向导,女队员为探险的人。

女队员戴上眼罩有向导带领到达目的地,此时男生的任务是负责安全的护送女生到达目的地。

总结:

信任是集体交往的一个重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能将事情托付给他,你才能相信他说的话,他做的事,只有相互信任,大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作,共同将工作做好。

8、报数

时间:

10~30分钟

目的:

增强团队凝聚力,增强团队合作意识

规则:

将团队分为两组,时间快的为获胜团队。

在活动过程中,速度慢的团队队长将做10个俯卧撑,女队长做10次蹲起。

五、活动费用预算:

(略)

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