北师大版小学数学六年级下册单元检测练习试题全册.docx

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北师大版小学数学六年级下册单元检测练习试题全册

小学数学六年级下册第一单元测练题P2--P15《圆柱与圆锥》

(一)(2016年春)

一、填空题。

(第2、7、9、题各4分,其余每小题2分,共28分)

1、圆柱的侧面展开得到一个长方形,长等于圆柱底面的(),宽等于圆柱的()。

2、6300毫升=()升1.8升=()立方厘米

1020dm3=()m3()dm35.03m3=()升

3、一个圆柱底面周长是12.56cm,高是4cm,圆柱体的侧面积是()平方厘米。

10cm

4、一个圆锥体底面半径4cm,高6cm,圆锥体的体积是()立方厘米。

5、圆锥体的体积是1.5m3,高是6m,它的底面积是()平方米。

6、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积分别相等,

已知圆锥体的高是6dm,那么圆柱体的高是()dm。

7、右图是一个圆柱体的外表展开图。

10cm表示圆柱体的(),

25.12cm表示圆柱体的(),这个圆柱体的侧面积是()cm2,

表面积是()cm2。

8、一个水桶,从里面量,底面积是25dm2,高是4dm,这个水桶能盛水()升。

9、一个圆柱,它的高是8cm,侧面积是200.96cm2,它的底周长是()厘米,底面积是()平方厘米,这个圆柱的体积是()立方厘米。

10、用铁皮制作一个圆柱形烟囱,要求底面直径是3dm,高是15dm,制作这个烟囱至少需要铁皮()平方分米。

(接头处不计,得数保留整平方分米)。

11、把一根长12dm的圆柱形钢材截成三段后,

如图,表面积比原来增加6dm2,这根钢材原来

的体积是()立方分米。

二、判断题,对的在括号里打“√”,错的打“×”,(每题1分,共5分)

1、如果两个圆柱体的侧面积相等,那么它们的底面周长也一定相等。

()。

2、底面半径为2cm的圆柱体,它的底面周长和底面积相等。

()

3、一个圆柱体木料,把它加工成最大的圆锥体,削去的部分的体积和圆锥的体积比是2:

1。

()

4、求圆柱形水桶内盛多少升水,就是求水桶的表面积。

()

5、一个圆柱体如果高不变,底面半径扩大2倍,那么它的侧面积就扩大4倍。

()

三、选择题。

选择正确答案的序号填在括号里。

(每题2分,共12分)

1、一个圆锥体的体积是a立方米,与它等底等高的圆柱体体积是()

A.

a立方米B.3a立方米C.9a立方米

2、把—段圆柱体钢材切削成一个最大的圆锥体,圆柱体钢材体积是6m3,圆锥体体积是()。

A.6立方米B.3立方米c.2立方米

3、圆柱体的体积和底面积与一个圆锥体的体积和底面积相等,圆柱体的高是圆锥体的()。

A.3倍B.2倍C.

D.

4、在下图中,以直线为轴旋转,可以得出圆锥的是()。

A.B.C.D.

5、用24个一样的铁圆锥,可以熔铸成等底等高的圆柱体的个数是()。

A.6个B.8个C.12个D.24个

6、做一个圆柱形铁皮烟囱,求至少要用多少铁皮,即求()。

A、圆柱的表面积B、圆柱的体积c、圆柱的侧面积

四、求下面零件的体积。

(单位:

分米)(8分)

3

4分米

五、绕一个等腰直角三角形(如右图)的一条直角边旋转一周,

得到一个立体图形,这个立体形图形的体积是多少立方分米?

(得数保留两位小数)(6分

六、解决问题。

(第3题8分,第5题7分,第7题6分,其余每小题5分,共41分)

1、压路机的滚筒是一个圆柱体,它的底面直径是1m,长2m。

每滚动一周能压多大面积的路面?

2、晒谷场上有一个近似圆锥形的小麦堆,测得底面周长为12.56m,高1.2m.这堆小麦有多少立方米?

3、砌一个圆柱形蓄水池,底面周长是25.12m,深2m,要在它的底面和四周抹上水泥,抹水泥的面积有多大?

如果每平方米用水泥10kg,共需水泥多少千克?

4、如图,先将甲容器注满水,再将水倒入乙容器,这时乙容器中的水有多高?

(单位:

厘米)

甲乙

12

5、一个没有盖的圆柱形水桶,高5dm,底面周长是12.56dm,做2个这样的水桶大约要用多少铁皮?

假如装

桶的水,一担水有多少千克?

(每立方分米水重1千克)

6、把一个棱长6dm的正方体木块,削成一个最大的圆柱体,

这个圆柱的体积是多少立方分米?

7、一根长2m的圆柱形木料,横截面沿横的半径是10cm,截面的直径垂直锯开,分成相等的两块,每块的体积和表面积各是多少?

2m

小学数学六年级下册单元测练题

(二)(2017年春)

(P16—27比例90分钟完卷)

学校∶____班别∶____姓名∶____座号∶____成绩∶___

一、填空题。

(第10、11题各4分,其余每题2分,共26分)

1.在比例里,两个()的积等于两个()的积。

2.如果5x=6y(x和y不为0),那么x∶y=()∶()。

3.一个比例中,两个内项分别是10和

,其中一个外项是8,另一个外项是()。

4.把3.6×1.5=1.8×3改写成比例是()。

5.用3、4、9、12组成比例,写出这个比例是()。

3km

6.大小齿轮齿数的比是5∶3,小齿轮有15个齿,大齿轮有()个齿。

7.一幅图的比例尺是,这幅图图上1厘米表示实际距离是()千米,如果实际距离是6千米,在这幅图上要画()厘米。

8.在比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是0.8,另一个内项是()。

9.一个零件长10毫米,画在图纸上长5厘米,这张图纸的比例尺是()。

10.五个完全相同的小长方形刚好可以拼成一个如图的大长方形,那么小长方形的长与宽的比是(),大长方形的长与宽的比是()

 

11.一个长方形,长是12厘米,宽是6厘米。

(1)按一定比例放大后长是36厘米,宽是18厘米,它是按(∶)的比扩大的;

(2)按一定比例缩小后,长是6厘米,宽是3厘米,它是按(∶)的比缩小的。

二、选择题。

选择正确答案的序号填在括号里。

(每题2分,共10分)

1.下面式子中,成立的比例式是()。

A.5∶7=21∶15B.3.6∶2.4=40∶30C.

2.下面()能与

∶4组成比例。

A.5∶4B.20∶1C.1∶20D.5∶

3.己知3a=5b(a、b都不为零),下面()不能成立。

A.3∶5=b∶aB.a∶b=3∶5C.5∶a=3∶bD.5∶3=a∶b

4.在一幅世界地图上,14厘米的线段表示4900千米的实际距离,这幅地图的比例尺是()。

A.1∶350B.1∶3500000C.1∶350000000D.1∶35000000

5.在比例尺是6∶1的地图上,量得A到B的距离是1.2厘米,那么A、B的实际距离是()。

A.7.2厘米B.2厘米C.0.2厘米D.6厘米

三、判断题,对的在括号里打“√”,错的打“×”。

(每题1分,共5分)

1.表示两个比相等的式子叫做比例。

()

2.如果3x=8y,那么x∶y=3∶8。

()

3.比的后项不能为0。

()

4.把一个长方形按3∶1进行放大,就是把长方形的长和宽扩大到原来的3倍。

()

5.实际距离一定比相对应的图上距离要大。

()

四、操作与实践题。

(共13分)

1.画一画(5分)

(1)把图①按1∶3缩小画出来∶

(2)把图②按2∶1放大画出来。

小军家

 

2.如图所示,以小军家为观测点回答问题。

(8分)

(1)小军家到体育中心的实际距离是800m,图上距离是2cm;那么图上1cm表示实际距离多少米?

这个示意图的比例尺是多少?

(2)小军家到学校的图上距离是2.5cm,实际距离是多少米?

五、解比例。

(每题3分,共12分)

x∶5=0.46∶4.6

 

1.25∶0.25=x∶1.6

x∶=

∶6

 

六、解决问题。

(第4题9分,其余每题5分,共34分)

1、我国“神舟”六号载人飞船着陆在内蒙古的四子王旗,在一张比例尺是1∶15000000的地图上,量得四子王旗到北京的距离是3cm。

则两地间的实际距离是多少千米?

 

2、在比例尺是1∶5000000的地图上,甲市到乙市的距离是4.8厘米。

汽车以每小时80千米的速度从甲市到达乙市,要用多少时间?

 

3、在一幅比例尺是1∶2000000的地图上,量得甲、乙两地间的距离是20cm。

如果在另一幅地图上,同样的甲、乙两地间的距离是1Ocm,求另一幅地图的比例尺?

 

4、某市区主要街道分布情况如右图:

动手测量出有关数据,并标示出来。

(取整厘米)

(1)文明路长1800米,这幅图的比例尺是多少?

↑北

 

(2)光明路在文明路的南边,距文明路900米,平行于文明路,请你画在图上。

(要求先计算,然后再画一画)

 

5、一种药水是把药粉和水按照1∶100的比例配成的,要配制这种药水2020千克,需要药和水各多少千克?

 

6、小华看《历史故事》书,第一天看的页数与全书总页数的比是2∶5,如果再看18页,就可看完全书的一半。

这本书共有多少页?

小学数学六年级下册单元测练题

(二)(2016年春)

(Pl6—27比例)

一、填空题。

((3)、(5)题各4分,其余每小题分,共4分)

1.组成比例的四个数,都叫做比例的(),两端的两项叫做比例的(),中间的两项叫做比例的()。

2.比例尺是表示()和()的比。

3.写出比值是O.75的两个比

,再把这两个比组成比例

4.

3km

在4、16、8、()的括号中配上一个数,使这四个数能组成比例,并写出组成的比例()。

5.一幅图的比例尺是,这幅图图上1厘米表示实际距离是()千米,如果实际距离是6.5千米,在这幅图上要画()厘米

6.在比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是

,另一个内项是()。

7.根据a∶b=c∶d(a、b、c、d都不等于0),写出另外两个不同的比例式()和()。

8.如果5x=6y,那么x∶y=()∶()

9.走高速公路,由梅州到广州,大巴车需要5小时,小轿车只需要4小时,大巴车与小轿车行完全程的时间比是(),行驶的速度比是()。

10.—个长8dm、宽4dm的长方形,如果长和宽都按1:

4缩小,得到的图形的面积是()dm2。

二、判断题,对的在括号里打“√”,错的打“X”。

(每题1分,共5分)

1.2∶3和

可以组成比例2∶3=

()

2.在一个比例里,两个外项的积除以两个内项的积的结果是1。

()

3.如果a∶0.25=4∶b,那么a和b一定是互为倒数。

()

4.有一幅设计图,用4厘米代表实际距离100米,这幅图的比例尺是

()

5.在比侧尺为8∶1的零件图上,量得零件长8匣米,这个零件的实际长是1厘米。

()

三、选择题。

选择正确答案的字母序号填在括号里。

(每小题2分,共12分)

1.0.25时∶30分的比值是()。

A.

B.2∶1C.

D.5∶6

2.一幅图纸的比例尺为100∶1,图上距离()实际距离。

A.大于B.小于C.等于

3.下面式子中,成立的比例式是()。

A.5∶7=21∶15B.3.6∶2.4=40∶30C.

∶4=3∶

D.

4.下面()能与

∶4组成比例。

A.5∶4B.20∶1C.1∶20D.5∶

5.

(a、b、c、d≠0),以下关系式中正确的有()。

A.

B.

C.

D.

6.体积和高都分别相等的圆柱体和圆锥体,它们的底面积的比是()

A.1∶3B.3∶1C.1∶6D.6∶1

四、解方程。

(每题3分,共24分)

=6∶

0.4∶

=1.2∶313∶

=91∶5

 

=0.25∶

 

五、图形的放大与缩小。

(共11分)

(1)按1∶2的比,在方格纸上画出三角形缩小后的图形。

(4分)

 

(2)按2∶1画出下面两个图形放大后的图形。

(7分)

 

六、下图是林峰塔旅游景区的平面图,以林峰塔为观测点(8分)

林峰塔

(1)荷花池和林峰塔的图上距离是4cm,已知实际距离

是1600m,这幅图的比例尺是()。

(2)量一量林峰塔到玉龙潭的圈上距离是()cm,

实际距离是()m。

(3)洪霞祠在林峰塔西偏南60°方向,距离林峰塔400m,

请在图上画出洪霞祠的所在地。

七、解决问题。

(1)题4分,

(2)、(3)题各6分,共16分)

(1)在一幅水利规划图上,用7.5cm长的线段表示15km的地面距离。

求出这幅平面图所用的比例尺。

(2)甲乙两城之间的航空线在1∶6000000的地图上长25cm,一架飞机从甲城飞往乙城时速是1000km,要几小时才能飞完全程?

(3)在比例尺是1∶3000000的地图上,量得两地距离是10厘米,甲、乙两车同时从两地相向而行,3小时后两车相遇,已知甲、乙两车的速度比是2∶3,求甲、乙两车的速度各是多少千米?

 

小学数学六年级下册单元测练题(三)(2016年春)

(P28--P38图形的运动)完成时间:

90分钟

一、填空题。

(第1题4分。

其余每小题2分,共32分)

1、下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“○”。

(1)拔算盘()

(2)把握方向盘()(3)拉抽屉()(4)螺旋桨()

O

2、看右图填空。

①图形1绕点O顺时针旋转90°到图形()所在的位置。

②图形2绕点。

顺时针旋转()°到图形4所在的位置。

③图形3绕点O逆时针旋转()°到图形1所在的位置。

3、看下图填空。

A

(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转(°)到“3”:

(2)指针从“1”绕点A顺时针旋转(°)到“6”:

(3)指针从“5”绕点A顺时针旋转60°到“()”;

(4)指针从“7”绕点A顺时针旋转(°)到“12’’

4、看下图填空(按照箭头方向)。

 

(1)长方形向()平移了()格。

(2)六边形向()平移了()格。

(3)五角星向()平移了()格。

 

5、看图填空

①图形B可以看作图形A绕点O顺时针方向旋转()得到的。

②图形C可以看作图形A绕点0顺时针方向旋转()得到的。

③图形B绕点O顺时针旋转180。

到图形()所在位置。

④图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转()得到的。

D

二、选择题。

选择正确答案的序号填在括号里。

(第l题9分,其余每题3分,共21分)

1、下列图形均可以由“基本图案”通过变换得到。

(1)通过平移变换但不能通过旋转变换得到的图案是()。

(2)可以通过旋转变换但不能通过平移变换得到的图案是()。

(3)既要平移变换,也要南旋转变换得到的图案是()。

A    B      C        D       E

2、下列说法正确的是()

A旋转改变图形的形状和大小。

B平移改变图形的位置。

C由平移得到的图形也一定司由旋转得到。

3、将    顺时针旋转90度得到的图形是()。

A       B     C        D  

 

4、下面的图形中,()不能由      通过平移或旋转得到。

A      B       C       D  

5、将图形A绕点0逆时针旋转90度,得到图形B的是()。

B

O

B

A      B       C    

三、判断。

对的在题后的括号里画“√”,错的画“×”(共14分)

下列各题中图形旋转都是绕中心点进行的。

D

 

(1)图A向右平移五个格得到图B。

()

(2)图A逆时针旋转90度,再向右平移五个格得到图B。

()

(3)图B顺时针旋转90度,再向左平移五个格得到图C。

()

(4)图B逆时针旋转90度,向下平移三个格,再向左平移五个格得到图C。

()

(5)图C顺时针旋转90度,再向右平移八个格得到图D。

()

(6)图B顺时针旋转180度,向下平移三个格,再向右平移三个格得到图D。

()

(7)图A顺时针旋转90度,向下平移三个格,再向右平移八个格得到图D。

()

四、操作题。

(第5题8分,其余每题5分,共28分)

1、将方格纸中的图形向左平移5格。

 

2、画一画(右上图)。

房子向右平移5格,小船向下平移4格

3、画出以下图形绕点O顺时针旋转90°后的图形。

O

 

4、先画出向右平移8格的图形,再画出原图向上平移4格的图形。

 

5、

(1)画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90度后的图形。

(2)画出绕O点逆时针旋转90度后的图形。

 

B

O

 

五、下图中,图形A如何变换得到图形B?

图形B如何变换得到图形C?

(共5分)

 

C 

小学数学六年级下册单元测练题(三)(2016年春)

(P28—38图形的运动)

一、画一画。

(24分)

(1)画出线段AB绕点A顺时针旋转90°后的线段。

(2)画出线段AB绕点B逆时针旋转90°后的线段。

B

B

 

(3)绕点B逆时针旋转90°。

(4)绕点A顺时针旋转90°。

 

C

C

 

二、填一填。

(1)题8分,

(2)题6分,(3)题9分,(4)题8分,共31分)

1.仔细看图,填一填。

 

①△先向()平移了()个方格,又向()平移了()个方格。

②☆先向()平移了()个方格,又向()平移了()个方格。

2.图中,图形①绕点O逆时针旋转90°,到图形()所在的位置。

图中,图形②绕点O遂时针旋转(),到图形③所在的位置。

O

 

3.

(1)图形A绕O点()方向旋转()得到图形B。

再旋转()得到图形C,再旋转()得到图形D。

(2)图形B绕O点逆时针方向旋转90°得到图形()。

(3)图形D绕O点()方向旋转90°得到图形C。

D

 

4.

(1)图形B是图形A绕O点()方向旋转()后,又向()平移()个方格得到的。

(2)图形D是图形C绕P点()方向旋转()后,又向()平移()个方格,再向()平移()个方格得到的。

 

P

 

三、画出变换位置后的图形。

(1)题8分,

(2)题8分,(3)题5分,共21分)

1.

(1)将图B绕点M顺时针旋转90°。

(2)将图B向右平移10格,画出新图形。

M

 

2.画一画。

(1)把图A向右平移5格后,再向下平移3格,画出平移后的图形C。

(2)把图B绕点O顺时针旋转90°,画出旋转后的图形D。

B

 

3.将图A先向右平移4个方格,再向下平移3格。

A

 

四、用数对表示正方形各个点的位置。

(8分)

A(,)B(,)C(,)D(,)

6

 

五、下面方格纸上—共有四个直角三角形,其中哪两个通过平移可以和中间的平行四边形可以拼成一个长方形,请写出平移过程。

(10分)

 

六、下面的各正多边形绕中心点O至少分别旋转多少度后与原来的图形重合?

(要求写出向哪个方向旋转?

旋转了多少度?

(6分)

(3)

 

小学数学六年级下册单元测练题(四)(2016年春)

(P39—P62正比例和反比例)完成时间∶90分钟

一、填空题。

(1、8、9、10题各3分,其余每题2分,共24分)

1、圆周率是()和()的比值。

圆周率一定,()和()成()比例。

2、成正比例的两种量中相对应的两个数的()是一定的;成反比例的两种量中的相对应的两个数的()是一定的。

3、A、B两地相距6千米,在比例尺是l∶200000的地图上应画()厘米。

4、一个圆柱体和一个圆锥体的底面周长相等,它们高的比是2∶3,它们体积的比是()。

6、一个比例的两外项互为倒数,一个内项是4,另一个内项是()。

7、一个长4cm、宽3cm的长方形按3∶1放大,得到的长方形面积是()平方厘米。

X

3

y

18

36

8、表中,如果x和y成正比例,“?

”处应填();

如果X和y成反比例,“?

”处应填()。

9、学校购买某文艺书的数量与总价的关系如下表:

数量/本

l

3

6

8

10

20

……

总价/元

4

12

24

32

40

80

……

题中单价一定,()和()成()比例。

10、用60元钱购买笔记本,笔记本的单价和可以购买的数量如下表:

单价/元

1.5

2

3

4

5

6

……

数量/本

40

30

20

15

12

10

……

题中总价一定,()和()成()比例。

二、选择题。

选择正确答案的序号填在括号里。

(每空格2分,共12分)

1、圆的半径与圆周长()。

A、成正比例B、成反比例C、不成比例

2、花生的出油率一定,花生的重量和榨出的油的重量()。

A、成正比例B、成反比例C、不成比例

3、长方形的长一定,它的周长和宽()。

A、成正比例B、成反比例C、不成比例

4、根据表中数据的变换规律判断比例关系。

X

2

3

4

5

6

……

Y

3

4.5

6

7.5

9

……

X与Y()关系。

A成正比例B成反比例C不成比例

X

5

4

3

2

1

……

Y

2.4

3

4

6

12

……

X与Y()关系。

A成正比例B成反比例C不成比例

5、平行四边形面积一定,它的底和高()。

A、成正比例B、成反比例C、不成比例.

三、判断下面的两种量是否成比例。

如果成比例的,在()里写出成什么比例。

(10分)

1、圆柱的底面积一定,它的体积和高。

()

2、路程一定,行车的速度和时间。

()

3、铺地面积一定,每块砖的面积和所需砖的块数。

()

4、一根电线,用去的米数与剩下的米数。

()

5、圆锥的高一定,它的体积和底面积。

()

6、订《梅州日报》的份数与总价钱。

()

7、做20道数学作业题,做完的作业题和没做的作业题。

()

8、同一个圆的周长和直径。

()

9、正方形的周长与边长。

()

10、一幅地图中,图上距离和实际距离。

()

四、解方程。

(每题3分,共12分)

∶xx∶4=9∶5

 

∶x=

∶12

 

五、按要求回答问题。

(1题6分,2题10分,3题6分,共22分)

1、用收割机收割一片麦田,每天收割的面积和需要的天数如下表。

每天收割的面积(公顷)

120

60

40

20

15

需要的天数

1

2

3

6

8

(1)表中()和()是相关联的量,()随着()的变化而变化。

(2)表中这两种量相对

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