电工电子实习报告.docx

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电工电子实习报告

南昌大学

电工实习报告

学生姓名：

专业班级：

学   号：

实习单位:

电工电子实验中心

实习时间：

指导老师：

聂老师

2010年4月16日

一、   实习内容：

（1）了解简单的电子制作和电子工艺。

（2）学习并掌握收音机的工作原理。

（3）学会简单的表面装贴技术。

（4）按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。

二、实习器材介绍：

（1）电烙铁。

（2）电子器件，电阻。

（3）螺丝刀、镊子等相关工具。

（4）松香和锡。

（5）两节5号电池。

三、实习目的：

电子工艺是电子制造技术的核心，而电子制造技术作为现代制造业的后起知秀，既是国家经济的支柱，也是科学技术和其它各行业发展的基础，也是国家综合实力和国防实力的保证。

因此，对电子工艺重要性要有足够的认识。

1. 了解什么是安全用电，懂得电气事故和防护。

2.熟悉电子原件，对电子的使用分类等有初步的了解。

3.学会印制电路板及其互联。

熟悉其工艺流程。

4.了解焊接技术和锡焊，懂得锡焊的机制，锡焊基础，了解工业上是如何生产锡焊技术。

5.学会简单的表面贴装技术，对表面贴装印制工艺和设备以及材料有了解。

6.了解电子产品的维修。

四、原理简述：

ZX-921型收音机是由8个三极管和2个二极管组成的，其中BG1为变频三极管，BG2、BG3为中频放大三极管，BG4为检波三极管，BG5、BG6组成阻容耦合式前置低频放大器，BG7、BG8组成变压器耦合推挽低频功率放大器。

该机的主要技术指标为：

 频率范围：

中波530～1605kHz

 中频：

465kHz

 灵敏度：

小于lmV／m

 选择性：

大于16dB

输出功率：

56mW～140mW

电源：

1.5×2V（1.5V干电池二节）

（一）调谐、变频电路

 L1（线圈）从磁性天线（磁棒）上感应出的电台信号，经由L1和Cl-A（双联电容）组成的输入调谐回路选择后，只剩下需要的电台信号，该信号耦合给L2（线圈），并由L2送BG1的基极和发射极。

由于调谐回路阻抗高，约为100kΩ，三极管输入阻抗低，约为1～2kΩ。

要使它们的阻抗匹配，使信号输出最大，就必须适当选择L1与L2的圈数比，一般取L1为60～80圈，L2取L1的十分之一左右。

以改变输人回路的高端谐振频率，使之始终低于本机振荡频率465kHz。

所以微调电容C主要用于调整波段高端的接收灵敏度。

相反，微调电容C对波段低端接收灵敏度的影响极小，这是因为在波段低端双连可变电容器Cl-A几乎全部旋进，这时Cl-A的电容量很大，约为200多微微法，微调电容器C的电容量的变化对它来说便可忽略不计。

来自L2经输入调谐回路选择的信号电压一端接BG1的基极，另一端经C2旁路到地，再由地经本振回路B2次级下半绕组，然后由C3耦合送BG1的发射极。

与此同时，来自本机振荡回路的本机振荡信号由本振线圈次级抽头B2输出，经电容C3耦合后注入BG1的发射极；本机振荡信号的另一端，即本振线圈次级另一端，经地由C2耦合到L2的一端，并经L2送BG1的基极。

由于L2线圈只有几匝，电感量很少，它对本机振荡信号的感抗可忽略不计。

因此，可认为由C2耦合的本振信号是直送BG1基极，这样在BG1三极管的发射结同时加有两个信号，它们的频率分别为f振、f外。

只要适当地调整BG1的上偏置电阻R，使BG。

的发射结工作在非线性区（这时对应BG1集电极电流IC为O.2～0.4mA），则f振、f外信号经BG1混频放大后将由集电极输出各种频率成分的信号。

由B3中频变压器初级绕组与电容组成的465kHz并联谐振电路，选出465kHz中频信号，并将之经中频变压器耦合至次级绕组，输出送中频放大电路进行中频信号放大处理。

在本机振荡回路中可变电容C1-B（或简称振荡连）两端并接一个微调电容器，它的主要作用是调整收音机波段高端的覆盖范围，其功能与输入调谐回路中的电容一样。

收音机波段低端的覆盖范围调整是调节B2本机振荡线圈的磁心，当将B2中的磁心越往下旋（用无感螺丝刀顺时针转动磁心），线圈的电感量就越大，这时本机振荡频率就越低，对应接收的信号频率也越低。

（二）中频放大电路

 中频放大电路的主要任务是放大来自变频级的465kHz中频信号。

收音机的灵敏度、选择性等技术指标主要取决于中频放大器，一般收音机的中频放大倍数要达到1000倍，因此，中放三极管的放大倍数取β=70左右。

β值不能取得太高，否则将引起中频放大器自激啸叫。

B3、B4和B5分别是第一中频变压器、第二中频变压器和第三中频变压器，它们都是单调谐中频变压器，初级绕组分别与各自电容器组成并联谐振电路，谐振频率为465kHz。

在电路中它们主要起选频、中频信号耦合和阻抗匹配作用。

来自变频三极管BGl集电极的中频信号，经B3选频后，由B3次级绕组输出，一端经电容C4、C5后送往BG2的发射极，另一端送往BG2的基极。

该信号经BG2放大后由集电极输出，并再经B4选频进一步滤除非中频信号后由B4次级绕组耦合输出：

同样，B4输出的中频信号一端送往BG3的基极，另一端经C6、R8后送往BG3的发射极，中频信号经BG3再一次放大后由集电极输出送往B5中频变压器。

来自BG3集电极已经过两级中频放大的中频信号，经B5再一次选频后，由B5次级绕组输出，送往检波电路进行解调处理。

在上述的两级中频放大电路中，各极工作状态的确定要考虑到不同的需要。

实验原理图：

调幅收音机原理框

（三）检波器及自动增益控制电路

 检波电路主要由检波三极管BG4、滤波电容C8和检波电阻R9、W组成。

来自B5次级经中频放大器放大的中频信号送往三极管BG4的基极和发射极，发射结相当于二极管，检波后输出信号的变化规律和高频调幅波包络线基本一致。

收音机的检波输出音频信号强度也能自动地在一定范围内保持不变。

 （四）低频前置放大与功率放大电路

 来自音量电位器W中心滑片的音频信号，经C10耦合到BG5的基极，通过由BG5、BG6组成的阻容耦合低频前置放大器放大后，由BG6集电极送往输入变压器B6的初级。

为了保证前置放大器有较大的功率增益和较小的失真，取BG6的集电极静态工作电流为2～3mA。

来自BG6集电极的音频信号经输入变压器阻抗变换后，耦合输出两组相位差互为180O的音频信号，然后分别送往BG7、BG8的基极和发射极，BG7、BG8组成变压器耦合推挽低频功率放大器。

由于电路上下是完全对称的，来自输入变压器的音频信号，经BG7、BG8功率放大后送往喇叭。

R15是交流负反馈电阻，其作用是改善低频放大器的音质。

五、实习步骤：

（一）熟悉电路元件，掌握烙笔的使用方法

 首先对发下来的电路板进行熟悉，这是别人上一届的学长们做好的电路摸板。

使用电烙笔自行进行摸索，通过不停拆装过程，使熟练掌握烙笔的使用方法，同时熟悉电路元件的焊接过程。

（二）发收音机装配零件，检查和熟悉各种零件

发下收音机后，对收音机里的电子原件进行观察，熟悉里面的电阻原件和集成电路等。

再对收音机的说明说进行系统的学习，对收音机的制作有初步的认识。

了解对常用的电子元件也就是电阻、电容、二极管和三极管识别和检测。

在此期间，老师要求我们先用电烙笔在电路板上先行试用，熟悉安装方法，避免在安装是出现错误。

（三）焊接各种零件并交收音机

这一天，我们就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。

而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。

因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。

影响焊接质量主要取决于焊接工具、助焊剂、焊料和焊接技术。

对焊接工具、助焊剂、焊料这样的物品我们是没任何办法的，唯一可以改善的就是我们的焊接技术，所以焊接技术就直接决定了我们实习的成败。

由于我们使用的电烙铁是新的，所以我们就免除了除锈的工序，直接将电烙铁预热，后上锡，以达到最佳焊接效果。

最终我们在这一天的实习中，焊接了十几个元件，起初没经验，将电阻立得老高，这样既不美观也不牢靠容易形成虚焊，之后有了经验就采取卧式法，既美观又牢靠，只是拆卸时稍微麻烦，需要别人帮忙。

焊接时虽然胆战心惊，但还是总结出了心得，就是焊锡要用一点点下去，电烙铁要在锡水熔化后产生光亮就拿开，这样就能焊出光亮圆滑的焊点了。

将他们插好后就依次拆卸下来，先焊接电阻，再焊接瓷片电容（由于瓷片电容不分正负极，所以焊接同电阻）。

然后是三极管，焊接时注意三极管的极性，管脚要放入相应位置。

液体电容在装配时也要注意极性，防止接反，最后就是其他固定位置元件。

在组装收音机中，最重要的就是天线的安装，要将天线绕组区分开，分出匝数多的一侧和匝数少的一侧。

用万用表测量匝数多的还是少的，电阻为零为一侧的绕组。

将绕组多的焊接在电路板上的ab点上，绕组少的焊接在电路板上的cd点上。

焊接完电路板的电子元件后，就要处理电源同电路板的连接，扬声器同电路板的连接。

将电源槽扬声器安装在收音机外壳的对应位置，用焊锡焊接导线在接线柱上。

将电源的正负极焊接在电路板对应位置，扬声器的导线不分正负极所以就近焊接，使导线不容易扭曲干扰为佳。

接下来就是安装电池，调试收音机了。

因为前期安装焊接时谨慎小心，所以安装完电池后，调节双联电容，就可以调节出台了。

 六、实习总结报告

这为期一周的给我的感觉总体上来说是比较轻松简单的，但是在试验中还是出了不少的问题，例如第一次使用电焊枪手会发抖，导致电焊的位置不准和电焊的质量不好，以要花比较多的时间去看哪些电子元件接在哪里，还有就是电焊的时候会连接在一起，以及第一次装完之后收音机不能接收信号等。

在刚刚焊接完成之后，安装完电池之后发现没声音，经过检察，发现是二极管没有亮，原来是二极管接反。

在开始调台的时候，发现还是没有声音。

经过检查，喇叭是没有问题的。

后来通过与成品对比，发现没有印制电路板上的A、B、C、D四个点焊接起来。

将错误纠正以后，将收音机组装完毕，接上五号电池，收音机终于能打出声音。

不过声音比较杂。

经过调试以后，能比较清晰地接受到电台信号。

虽然过程中出现了问题，但我总体感觉还是成功的。

我比较满意的是我的焊接点，由于一开始就比较重视焊点的质量，最后总体看起来是比较好的，各个点都有光泽，焊料也恰到好处。

收音机做的也很牢固，没有晃动的声响。

总的来说，这次实习还是学到了不少东西的。

这次实习的过程中学习了安全用电的一些知识，还学习了调幅，调频收音机的原理以及调幅调频收音机这两者之间的相同之处和不同之处等，并且很好地培养了我们的动手能力，对于学习到的理论知识也有了系统的了解加深。

锻炼了自己动手技巧。

尤其是在焊接技术上有了长进，在分析和解决问题方面也明显看到自己的进步。

更重要的是，在实习的过程中我深刻体会到了团队精诚合作的重要性，为我以后出到社会工作提供了一个很好的学习例子。

我们一个队的人一起动手，流线作业，相对于其他队伍很快的就完成了录音机的制作。

这就显示出了团队的合作的重要性，我对此体会颇深。