人教版二年级数学下册第四单元测试题含答案.docx
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人教版二年级数学下册第四单元测试题含答案
第四单元过关检测卷
一、填一填。
（每空1分，共13分）
1．54÷6＝9表示把54平均分成（ ）份，每份是（ ），也可以表示54里面有（ ）个6。
2．被除数和除数都是9，商是（ ）。
3．计算28÷7＝（ ）和28÷4＝（ ），都用（ ）这句口诀。
4．从45里连续减9，减（ ）次后结果是0。
5．一个星期有7天，63天是（ ）个星期。
6．写出4道商是9的除法算式：
（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
二、判断。
（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）
1．每句乘法口诀都可以写出两道除法算式。
（ ）
2．32÷8和32÷4意义相同。
（ ）
3．72里面有8个9，也可以说有9个8。
（ ）
4．81÷9＝9读作：
81除9等于9。
（ ）
5．在除法算式中被除数一定大于除数和商。
（ ）
三、选一选。
（每题2分，共8分）
1．得数不是8的算式是（ ）。
A．24÷3B．8×1C．6÷2
2．面包店有18个面包，（ ）个装一袋，正好装完。
A．6B．8C．7
3．计算54÷9＝□，想（ ）的乘法口诀。
A．7B．9C．5
4．下列算式中，商最小的是（ ）。
A．36÷4B．9÷9C．56÷7
四、我会算。
（12分）
五、在
里填上“＋”“－”“×”或“÷”，使等式成立。
（12分）
48
6＝24
3
2
6＝6
2
8
3＝30
6
18
2＝3
3
72
9＝2
6
9
9＝5
5
六、（ ）里最大能填几？
（6分）
7×（ ）＜64（ ）×4＜25
（ ）×7＜608×（ ）＜41
30＞（ ）×7（ ）×9＜80
七、将下列算式按得数从小到大排队。
（5分）
（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）
八、小兔子采蘑菇。
（1题8分，其余每题3分，共14分）
1．小兔子采到了哪些蘑菇？
请你圈一圈。
2．小兔子把采到的蘑菇平均装到2个篮子里，每个篮子装几个？
3．如果每个篮子装8个蘑菇，需要准备几个篮子？
九、解决问题。
（3题7分，其余每题6分，共25分）
1．李老师买羽毛球。
（1）买了6筒（tǒnɡ），共有48个羽毛球，平均每筒有多少个羽毛球？
（2）一筒羽毛球的价钱是16元，平均每个羽毛球多少元？
2．分西瓜。
（1）每个西瓜切成8块，平均每人可以分到几块？
（2）若每人可以分到3块，每个西瓜切成几块？
3．王老师去买物品，她买了一种物品正好用去45元，她买的是哪种物品？
买了多少？
4．小皮球原来12元一个，现在国庆促销，5个45元。
（1）现在每个多少元？
（2）现在每个比原来便宜多少元？
答案
一、1．6 9 9
2.1
3．4 7 四七二十八
4．5
5．9
6．9÷1＝9 18÷2＝9 27÷3＝9 36÷4＝9（答案不唯一）
二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.×
三、1.C 2.A 3.B 4.B
四、3 18 7
6 8 64
48 8 32
49 6 14
五、÷ ÷ × × × － ÷ × ÷ ＋ ÷ ÷
点拨：
第2个和第6个答案不唯一。
六、9 6 8 5 4 8
七、（24÷8）<（40÷8）＜（48÷8）<（72÷9）<（63÷7）
八、1.
2．16÷2＝8（个） 答：
每个篮子装8个。
3．16÷8＝2（个） 答：
需要准备2个篮子。
九、1．
（1）48÷6＝8（个）答：
平均每筒有8个羽毛球。
（2）16÷8＝2（元）答：
平均每个羽毛球2元。
2．
（1）3×8＝24（块） 24÷4＝6（块）
答：
平均每人可以分到6块。
（2）4×3＝12（块） 12÷3＝4（块）
答：
每个西瓜切成4块。
3．45÷9＝5（本） 答：
她买的是日记本，买了5本。
点拨：
根据口诀“五九四十五”即可确定王老师买的是哪种物品。
4．
（1）45÷5＝9（元） 答：
现在每个9元。
（2）12－9＝3（元） 答：
现在每个比原来便宜3元。
附赠材料：
考试做题技巧
会学习,还要会考试
时间分配法：
决定考场胜利的重要因素
科学分配答题时间,是决定考场能否胜利的重要因素。
有了时间上的合理安排,同学们紧张的心情就可以得到舒缓与放松,考试水平也就能最大限度的得到发挥。
下面,我们为同学们介绍一个应对的好办法时间分配法。
第一,考前分配好时间。
从发试卷到正式开考前有几分钟的阅卷时间拿到试卷并填好卷头以后,要浏览整张试卷,查看试卷的容量、试题的难易程度。
然后,根据题目、题量、分值和难易程度分配做题时间,易题和少分题少用时间,难题和多分题多用时间。
比如数学,按分值分配,选择题大约应安排在50~55分钟左右完成,非选择题大约安排90~95分钟左右完成为宜。
同学们平时做题时,可以先测试自己每一部分题目的做题时间,定下一个标准,然后考试时根据试卷题目情况,在原来的基础上调整。
看到哪一部分有较难的题目,可适当多匀一点时间。
第二,每个题目有一个时间标准。
如果遇到一道题目,思考了3~5分钟仍然理不清解题的思路时,应视为难题可暂时放弃,等到后面有了思路或答完卷之后再回头来做。
这样一来就不会出现不能控制时间而影响答后面题目
况。
同时,要注意虽然每个题目有一定的时间限制,但也不要每题都看否则会弄得自己很紧张
第三,考试最后的15分钟。
不管还有多少题目没有完成,考试的最后15分钟一定要先将答题卡涂好,避免答题无效。
答题六注意：
规范答题不丢分
提高考分的另一个有效方法是减少或避免不规范答题等非智力因素造成的失分,具体来说考场答题要注意以下六点：
第一,考前做好准备工作。
做题前要做好准备工作,包括认真检查答题卡页数和条形码上的姓名、考号与本人的姓名、准考证上的号是否相符等。
此外,还要准确填写答题卡的相关信息,正确粘贴条形码,注意不能超出框外。
第二,使用规定的笔作答。
答选择题时,考生必须用2B型铅笔在答题卡上的“选择题答题区”内将对应题目的选项字母点涂黑
第三,答题不要超出规定范围。
考生必须在答题卡各题目规定的答题区域内作答（包括画表及作辅助线）。
在各题目指定答题区域外的地方,或超越试卷上标出的边界作答,或者自己编题号,其答案都是无效的。
第四,若题中有图,答题前应规划好“布局”,合理安排空间。
例如几何题,图形多在左边。
这种情况下建议大家从图下方开始写起,书写规范字迹清晰,避免“箭头”“地图”等出现。
第五,答题卡千万别折叠。
考生答题时,要注意保持答题卡的清洁,不能折叠、弄皱和损坏答题卡,以免影响计算机扫描
第六,书写要整洁。
有的学生的答案“布局”很乱,还用箭头标注下一句的位置,加上字迹潦草、卷面不整洁等情况,阅卷老师很难辨认,甚至对考生的学习态度、学习习惯和知识基础产生怀疑,由此分数也将大受影响
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