中考语文第一轮复习教案九下.docx

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中考语文第一轮复习教案九下

第课时：

九下现代文字词部分

【复习重点】

复习第一至六单元现代文字词，掌握字形字音字义。

以《海南中学中考总复习》第10页归纳的九年级下册课后“读读写写”和第17页归纳的九年级下册课内成语释义为主。

【每日一默】

熟练背诵并准确默写《渔家傲.秋思》《江城子.密州出猎》

【复习内容】

一、复习第一至六单元现代文字词，掌握字形字音字义。

（一）九年级下册字词汇总

1.祖国啊，我亲爱的祖国

隧洞suìdòng蜗行wōxíng淤滩yūtān驳船bóchuán

簇新cùxīn笑涡xiàowō喷薄pēnbó伤痕累累shānghénlěilěi

2.短诗五首

漫漫mànmàn装饰zhuāngshì舵手duòshǒu埋没máimò

3.面朝大海，春暖花开

劈柴pīchái周游zhōuyóu眷属juànshǔ

4.海燕

苍茫cāngmáng高傲gāoào海鸥hǎiōu飞窜fēicuàn

蠢笨chǔnbèn翡翠fěicuì困乏kùnfá熄灭xīmiè

5.孔乙己

荤菜hūncài侍候shìhòu伤疤shāngbā哄笑hōngxiào

笔砚bǐyàn品行pǐnxíng拖欠tuōqiàn附和fùhè

恳切kěnqiè惋惜wǎnxī门槛ménkǎn夹袄jiáǎo

乱蓬蓬luànpéngpéng唠唠叨叨láolaodāodāo

不屑置辩bùxièzhìbiàn

6.变色龙

筛子shāizi坎肩kǎnjiān旗帜qízhì荒唐huāngtáng

洋溢yángyì温情wēnqíng惦记diànjì恐吓kǒnghè

无精打采wújīngdǎcǎi、无缘无故wúyuánwúgù

异想天开yìxiǎngtiānkāi

7.溜索

迟疑chíyí盘桓pánhuán探视tànshì俯身fǔshēn

顷刻qǐngkè千钧之力qiānjūnzhīlì战战兢兢zhànzhànjīngjīng

8.蒲柳人家

烟囱yāncōng驾驭jiàyù熏陶xūntáo隐匿yǐnnì

憋闷biēmen掂量diānliang礼聘lǐpìn一气呵成yīqìhēchéng

不知好歹bùzhīhǎodǎi妙手回春miàoshǒuhuíchūn

两肋插刀liǎnglèichādāo如坐针毡rúzuòzhēnzhān

天伦之乐tiānlúnzhīlè望眼欲穿wàngyǎnyùchuān

13.短文两篇

怡情yíqíng练达liàndá藻饰zǎoshì狡黠jiǎoxiá

劫难jiénàn聪颖cōngyǐng滞碍zhìài要诀yàojué

劝诫quànjiè高谈阔论gāotánkuòlùn

寻章摘句xúnzhāngzhāijù味同嚼蜡wèitóngjiáolà

吹毛求疵chuīmáoqiúcī狂妄自大kuángwàngzìdà

开卷有益kāijuànyǒuyì

14.山水画的意境

惆怅chóuchàng真挚zhēnzhì渲染xuànrǎn

身临其境shēnlínqíjìng胸有成竹xiōngyǒuchéngzhú

朝朝暮暮zhāozhāomùmù浮光掠影fúguānglüèyǐng

15.无言之美

意蕴yìyùn附丽fùlì姑且gūqiě笼统lǒngtǒng蛾眉éméi

寂寥jìliáo谚语yànyǔ心旷神怡xīnkuàngshényí

轻描淡写qīngmiáodànxiě栩栩如生xǔxǔrúshēng

目不忍睹mùbùrěndǔ信手拈来xìnshǒuniānlái

16.驱遣我们的想象

歌谣gēyáo契合qìhé旷远kuàngyuǎn海啸hǎixiào

苟安gǒuān拘泥jūnì

17.屈原

咆哮páoxiào诡谲guǐjué瘦削shòuxuē鞠躬jūgōng

收揽shōulǎn睥睨pìnì污秽wūhuì犀利xīlì

虐待nüèdài雷霆léiting哗众取宠huázhòngqǔchǒng

18.天下第一楼

幌子huǎngzi侦缉zhēnjī怯懦qiènuò忌讳jìhuì

拾掇shíduo捣蛋dǎodàn凄惨qīcǎn

雕梁画栋diāoliánghuàdòng咬牙跺脚yǎoyáduòjiǎo

另请高明lìngqǐnggāomíng骂骂咧咧màmaliēliē

19.枣儿

威严wēiyán蓦然mòrán囫囵húlún钢盔gāngkuī凝视níngshì

喃喃自语nánnánzìyǔ蹑手蹑脚nièshǒunièjiǎo

无可奈何wúkěnàihé

二、当堂检测

1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字

隧洞（）淤滩（）翡翠（）哄笑（）

门槛（）洋溢（）顷刻（）隐匿（）

狡黠（）吹毛求疵（）寂寥（）

信手拈来（）拘nì（）guǐjué（）

pìnì（）húlún（）shíduo（）瘦xuē（）

2、口头说出这些成语的意思。

不屑置辩妙手回春天伦之乐望眼欲穿吹毛求疵

三、总结我的易错点

答案：

隧洞suìdòng淤滩yūtān翡翠fěicuì哄笑hōngxiào

门槛ménkǎn洋溢yángyì顷刻qǐngkè隐匿yǐnnì

狡黠jiǎoxiá吹毛求疵chuīmáoqiúcī寂寥jìliáo

信手拈来xìnshǒuniānlái拘泥jūnì诡谲guǐjué

睥睨pìnì囫囵húlún拾掇shíduo瘦削shòuxuē

重要成语释义

不屑置辩：

认为不值得分辩。

妙手回春：

指医生医术高明。

比喻将要快死的人救活。

天伦之乐：

泛指家庭的乐趣。

天伦，旧指父子、兄弟等亲属关系。

望眼欲穿：

眼睛都要看穿了。

形容殷切盼望。

吹毛求疵：

吹开皮上的毛寻找疤痕。

比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。

第课时九下文言文

《鱼我所欲也》《唐雎不辱使命》

【复习重点】

1.准确地把握的本文文言实词和虚词，掌握重点语句的翻译。

2.理解文意，能够联系文章内容解答实际问题。

【每日一默】

熟练背诵并准确默写《江城子.密州出猎》

【复习内容】

《鱼我所欲也》

一、生字箪（dān）蹴（cù）羹（gēng）死亦我所恶（wù）

二、重点词解释

1、本心：

天性，天良”2、患：

祸患，灾难3、辟：

通“避”，躲避

4、箪：

古代盛饭用的圆竹器。

5、蹴：

用脚踢。

6、得：

通“德”，恩惠，这里是“感激”。

7、乡：

通“向”，从前

8、何加，有什么好处。

9、恶：

厌恶。

10、辩：

通“辨”，辨别。

11、义：

正义或仁义。

12、勿丧：

不丢掉，丧：

遗失

13、万钟：

这里指高位厚禄14、贤者：

有道德的人。

15、苟得：

苟且取得，本文指：

“苟且偷生，意思是只为求利益，不择手段。

三、重点句子翻译

1、非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧尔。

译文：

不仅有道德的人有这种信念，而且人人都有，只是有道德的人能不丧失罢了。

2、万钟则不辩礼义而受之，万钟与我何加焉。

译文：

对于优厚的俸禄如果不问他合不合礼义，就接受它，那么优厚的俸禄对我来说有什么益处呢？

3、二者不可得兼，舍生而取义者也。

译文：

如果这两种东西不能同时得到，那么我就舍弃生命而选取正义了。

4、乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。

译文：

以前为了礼义宁肯死亡，也不接受，今天却为了我所认识的穷苦人感激自己而接受它。

5、如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？

译文：

假使人们追求的东西没有比生命更宝贵的，那么一切能够用来逃避祸患的手段，有哪一种不能采用呢？

四、思考题

1、本文出自《孟子•告子上》。

孟子，战国时期鲁国人，思想家、教育家，是儒家思想的代表人物。

还学过他的文章有《得到多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》（附“四书”：

《孟子》《论语》《大学》《中庸》）

2、理解及背诵：

（1）本文的中心论点是什么？

 明确：

生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。

（2）《鱼我所欲也》中出现的成语有：

舍生取义、嗟来之食；由此我们可联想到与本文观点相关的内容是：

孟子曾说过的三句话：

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

（3）文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：

呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

 3、思考。

（1）文中所指的比生命更可贵的东西是指道义，比死亡更可怕的东西是指丧失道义。

（2）人的本心是什么？

舍生取义

（3）本文使用了哪些论证方法，试举例。

比喻论证、对比论证、举例论证、道理论证。

（4）文章开端没有直接进入议题，而是先从生活中人们可能遇到的事情写起，这样写的好处是什么？

 明确：

给所要论述的问题增加了通俗性，为下文论议正题作好了铺垫。

（5）文中多次使用对比这种手法，请举例说明。

   明确：

鱼和熊掌对比//生与死对比//向与今天比较等

（6）作者在文中赞扬的是怎样的人：

舍生取义的人（精神永存），批评的是怎样的人：

见利忘义的人（无生命价值）

《唐雎不辱使命》

1、生字

1、唐雎（jū）2、韩傀（gūi）3、免冠徒跣（guān）（xiăn）

4、以头抢地（qiāng）5、彗星袭月（xí）

6、天下缟素（găo）7、寡人谕矣（yù）

二、重点字词解释：

1、不辱使命2、易安陵3、其许寡人4、大王加惠

5、虽然，受地于先王6、因使唐雎使于秦7、故不错意也

8、请广于君9、布衣之怒10、轻寡人与11、虽千里不敢易

12、怫然怒13、免冠徒跣14、徒以有先生也15、以头抢地耳

16、庸夫之怒17、非士之怒18、仓鹰19、休祲20、缟素

21、色挠22、长跪而谢之23、寡人谕矣

三、句子翻译

1、虽然，受地于先生，愿终守之，弗敢易！

译文：

虽然这样，我从先王那里继承了这块土地，（我）愿意意始终守住它，不敢拿它来交换。

2、安陵君因使唐雎使于秦。

译文：

安陵君于是派唐雎出使秦国。

3、以君为长者，故不错意也。

译文：

把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。

4、今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？

译文：

如今我拿十倍的土地（来交换安陵），扩大他的领土，然而，安陵君违背我的意见，（这）不是小看我吗？

5、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

译文：

老百姓发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。

6、秦王色挠，长跪而谢之曰

译文：

秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉说

四、内容理解

1、本文选自哪部作品？

明确：

《战国策》国别体西汉刘向整理编辑。

2、秦王是怎样一个人？

明确：

骄横狂妄、贪得无厌、奸诈狡猾、外强中干

3、唐雎是怎样一个人？

明确：

从容镇定、不畏强暴、有胆有识、有凛然正气、热爱祖国、不怕牺牲。

4、本文最后一段描写秦王的神态的变化对刻画唐雎的形象有何作用？

明确：

从侧面烘托唐雎有智有勇、英气逼人的大无畏精神。

5、文末说秦王“色挠”，“长跪而谢”，并且请唐雎“坐”，秦王真的屈服了吗？

为什么？

明确：

这是秦王的权宜之计，表现出他的奸诈狡猾。

他请雎“坐”，是坐下来谈，不是放弃吞并。

文中所说，也只是恭维唐雎的话，从当时秦在军事的占压倒优势及秦王的性格来看，秦王是不会就此善罢甘休的。

第课时九下文言文

《送东阳马生序》《满江红》

【复习重点】

1.准确地把握《送东阳马生序》中的文言实词和虚词，掌握重点语句的翻译。

2.理解文意，能够联系文章内容解答实际问题。

3.熟练、流畅地背诵并准确地默写《满江红》这首诗。

4.理解诗意，识记诗中的主旨句、哲理句并进行赏析。

【每日一默】

熟练背诵并准确默写《满江红》

【复习内容】

《送东阳马生序》（明朝：

宋濂）

一、文学常识及字音

1、选自《宋学士文集》。

宋濂，明朝著名文学家，字景濂，号潜溪，明初文学家。

本文是一篇赠序。

赠序是临别赠言性质的文体，内容多为勉励，称许之辞。

2、给下列加点的字注音。

①嗜学（shì）②硕师（shuò）③媵人（yìnɡ）

④容臭（xiù）⑤廪稍（lǐn）⑤负箧（qiè） 

二、重点字词解释。

【嗜】特别爱好。

【无从】没有办法。

【致书】得到书，这里是买书的意思。

【假借】借。

“假”也是借的意思。

【弗之怠】不懈怠，不放松抄写。

“之”是“怠”的宾语，指“笔录”这件事。

【走】跑。

【逾约】超过约定的期限。

【加冠】意思是到了成年。

【患】担心，忧虑。

【硕师】才学渊博的老师。

硕，大。

【尝】曾经。

【趋】奔向。

【先达】学术界的前辈。

【叩问】求教。

扣，问。

【德隆望尊】道德高，声望重。

【门人弟子填其室】学生挤满了他的屋子。

门人、弟子，学生。

填，塞，这里是拥挤的意思。

【稍降辞色】略微把话说得柔和一些，把脸色放温和一些。

【援疑质理】提出疑难，询问道理。

援，引，提出。

质，询问。

【俯身倾耳以请】弯下身子，侧着耳朵（表现尊敬而专心）请教。

【叱咄】训斥，呵责。

【至】周到。

【复】这里指辩解。

【俟】等待。

【负箧曳屣】背着书箱，拖着鞋子（表示鞋破）。

【穷冬】严冬。

【皲裂】皮肤因寒冷干燥而破裂。

【舍】这里指学舍，学校。

【支】同“肢”。

【僵劲】僵硬。

【媵人】陪嫁的女子，这里指女仆。

【汤】热水。

【沃灌】浇水洗。

【衾】被子。

【寓逆旅】住在旅店里。

逆旅，旅店。

【日再食】每天提供两顿饭。

食，提供伙食。

【被】同“披”（穿着）。

【缨】帽带。

【腰】动词，挂在腰间。

【容臭】香袋。

【烨然】光彩耀眼的样子【缊袍敝衣】破旧的衣服。

缊，旧絮。

敝，破。

【略无慕艳意】毫无羡慕的心。

慕、艳，羡慕。

【以中有足乐者，不知口体之奉不若人也】因为内心有足以快乐的事（指读书），不觉得吃的穿的不如人。

三、翻译下列文言句子

1、家贫，无从致书以观，每假于借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

译文：

家里穷，没有办法买书来读，常常向收藏书籍的人家借，亲手抄录，计算着日子按时归还。

2、行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

译文：

在深山大沟中赶路。

严冬刮着猛烈的风，大雪深积几尺，脚上的皮肤冻裂了也不知道。

3、同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽。

腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人。

译文：

同宿舍的学生都穿着绣花绸缎衣服，戴着缀有红缨带和用宝石装饰的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩腰刀，右边挂香袋，光彩照耀像神仙一样。

3、略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

译文：

一点也没有羡慕的心思，因为心中有足以快乐的事，也就不感觉吃的、穿的不知他人了。

4、盖余之勤且艰若此。

译文：

总之我求学时的辛勤与艰苦就是如此罢。

5、故余虽愚，卒获有所闻。

译文：

所以我虽然愚笨，但终究获得了学识。

四、文意理解：

一）、概括本文的主要内容：

叙述了自己青少年求学的艰难和勤奋学习的经历。

二）、本文中哪些方面叙述了作者求学的艰难？

1、幼时求学的艰难。

2、成年求师的叩问之难。

3、求学旅途之艰4、生活之苦。

三）、作者写自己艰苦求学经历的目的何在？

 是为了鼓励马生勤奋学习。

四）：

用原文的语句回答：

1、揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是：

余幼时即嗜学

2最能表现作者抄书之苦的句子是：

天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸

3对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是：

  以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

4、写跋涉之苦的句子：

负箧曳屣行深山巨谷中。

5、写冷冻之苦的句子：

（1）足肤皲裂而不知；

（2）四肢僵劲不能动。

6、写衣食简陋的句子：

（1）缊袍敝衣处其间；

（2）无鲜肥滋味之享。

7、你觉得应该学习作者什么精神品质？

明确：

守信、不畏艰苦、求师诚恳、态度谦恭，不计客观条件的艰苦，执着追求，虚心求教。

8、古人刻苦求学的事迹：

悬梁：

东汉孙敬；刺股：

战国苏秦；囊萤：

晋车胤；映雪：

晋孙康；负薪：

西汉朱买臣； 

挂角：

隋李密；凿壁偷光：

匡衡；韦编三绝：

孔子。

闻鸡起舞：

（东晋）祖逖

9．作者在叙述青年求学经历时插入同舍生优越的条件有何用意？

从中你得到哪些启示？

明确：

与同舍生对比，表现自己并不羡慕别人的优越条件，而是以学得知识，获得学问为乐，这种刻苦学习，专心向学的精神是值得我们永远学习的。

《满江红》

1、下列句子对本诗理解有误的一句是（ C  ）（2分）

A、《满江红》作于1903年，作者是中国民主主义革命著名活动家，妇女解放运动先驱秋瑾。

B、“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”本句运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。

C、《满江红》是题目，作者是浙江绍兴人，别号“易安居士”。

D、“为篱下，黄花开遍”，是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。

以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。

2、用简洁的语言概括出本词所表达的思想感情。

（3分）

 答：

表达了作者对外国列强进逼，中华大地前途危殆的忧思。

3、试简要赏析“莽红尘，何处觅知音，青衫湿!

”。

（3分）

本句引用典故，抒发了词人知音难觅，不禁潸然泪下的苦闷心情。

（或本句引用唐白居易《琵琶行》“座中泣下谁最多？

江州司马青衫湿”诗义，抒发了词人对自己前途的担心和忧虑。

（意思相近，酌情给分） 

第课时九下古诗

《渔家傲》《江城子》《破阵子》

【复习重点】

1.准确地把握三首诗词的内容，掌握重点语句的理解和赏析。

2.品析写法，能够联系诗词的内容解答实际问题。

【每日一默】

熟练背诵并准确默写《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》

一、《渔家傲·秋思》

名句赏析：

a、“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

”该句抒发了词人离家万里的乡愁和功业未就、壮志难酬的愤懑心情。

（深刻展示了戍边战士的内心世界。

一杯浊酒，怎能排遣这离家万里的乡愁呢？

但不能因为思乡忘了为国分忧。

接着写自己还没有像窦宪那样打败匈奴勒石纪功、班师回朝，所以还没有回家的打算。

词人写出了边防将士以国事为重，勇敢保卫边疆的高度责任感。

同时也反映出他对宋朝“安内虚外”忍辱求和政策的不满，以及功业未就、壮志难酬的愤懑心情。

）

b、“千嶂里，长烟落日孤城闭”一句写出了边塞之城的景色和严峻的军事形式。

1词中点明地域、时令及作者对边地风物的异样感觉的词句是：

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

2词中以南归大雁去而不留反衬边地荒凉的词句是：

衡阳雁去无留意。

3词中通过渲染战时的肃杀气氛暗示敌强我弱的不利形势的词句是：

四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

4词中道出将士彻夜无眠的感伤之情的词句是：

人不寐，将军白发征夫泪。

5王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉，这句是：

长烟落日孤城闭

6词中能表现词人边关思亲与渴望边陲立功矛盾心理的词句是：

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

7在我国古代诗词中，有许多描写边塞军旅生活或边塞风光的诗词名句，请写出连续的两句，并注明作者和出处。

大漠孤烟直，长河落日圆。

王维《使至塞上》北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

岑参《白雪歌送武判官归京》醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

王翰《凉州词》

二、《江城子·密州出猎》

名句赏析：

“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

”

赏析：

这句表达了作者企望为国御敌立功的壮志，说到那时我一定会把雕弓拉得满满的，向从西北来进扰的西夏军队射击。

表达了自己要报效国家，关怀国家命运的爱国精神。

1词中生动描绘千百猎手满山遍野的威武气势的词句是：

千骑卷平冈

2词中动用典故既表达了自己渴望得到重用，又含有对朝廷的贬谪的不满情绪的词句是：

亲射虎，看孙郎。

或持节云中，何日遣冯唐？

3词中表现作者决心报效祖国，立功边疆，实现报国壮志的词句是：

西北望，射天狼。

4古诗词中，有许多运用典故表情达意的语句，请写出这样的两句，并注明作者和出处闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

李白《行路难》怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

5词中表现作者满怀壮志，希望重新得到朝廷的重用，为国家效力，有机会建功立业的词句是：

持节云中，何日遣冯唐？

三、《破阵子》

名句赏析：

“了却君王天下事，赢得生前身后名。

”

赏析：

作者要为朝廷完成北伐金人，收复失地的大业，以赢得生前的功勋，身后的美名。

充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志。

1词中表现词人愿为国家效力，梦中也不忘报国志愿的句子是：

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

2词中表现戍边将士骑术精湛，射击高超的句子是：

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

3词中表现词人欲助君王实现统一大业，为自己树立千载美名的词句是：

了却君王天下事，嬴得生前身后名。

4李白《行路难》中有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗句，《破阵子》中同样表达诗人雄心壮志的名句是：

了却君王天下事，嬴得生前身后名。

5古诗词中，有许多描写戍边将士的诗句，请写出给你印象最深的连续的两句，并注明作者及出处：

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

王昌龄《从军行七首》。

大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。

王昌龄《从军行七首》

第课时九下文言文

《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》

【复习重点】

1.准确地把握的本文文言实词和虚词，掌握重点语句的翻译。

2.理解文意，能够联系文章内容解答实际问题。

【每日一默】

熟练背诵并准确默写《十五从军征》

【复习内容】

《曹刿论战》《左传》

一、整体把握

1、作家作品：

节选自《左传》。

《左传》，我国第一部叙事比较详细的编年体史书，记载了春秋各国的政治、军事、外交等方面的大事，相传是左秋明所作。

2、主旨：

本文全面地叙述了齐鲁“长勺之战”，记叙了曹刿战前、战中、战后的论战言论，表现了曹刿政治上的远见卓识、军事上的卓越才能。

同时也阐发了战争中“敌疲我打”“一鼓作气”这样

精辟的理论。

3、人物性格概括：

曹刿：

热爱自己的国家，勇于进谏，政治上有远见卓识，军事上才能卓越，作战中善于把握战机，注意观察敌情，能做到知己知彼。

鲁庄公：

才能平庸，但不是一个昏君，能知人善任知错就改。

4、写作特点：

（1）详略得当，中心突出。

（2）结够严谨，层次清楚。

（3）运用对话，文字简洁。

（4）运用对比手法，塑造人物形象。

5、理解背诵

（1）《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：

小大之狱，虽不能察，必以情。

（2）曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：

肉食者鄙，未能远谋。

（3）曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：

视其辙乱，望其旗靡；

（4）本文中出现的一个成语是：

一鼓作气。

二、指出加点的词的含义

1、十年春，齐师伐我：

攻打2、肉食者鄙：

鄙陋，在文中指目光短