尊重每一个人作文.docx
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尊重每一个人作文
尊重每一个人作文
【篇一：
尊重每一个人】
总有一些人为我们劳动，不求回报；总有一些人给我们帮助，不求赞赏……他，就是大街上默默劳动的清洁工。
几乎随处可见，清洁工总是带着白色的大口罩，穿着黄色的大衣，拿着大扫帚扫着地上的灰尘。
路人不曾看一眼，有的从清洁工身旁疾驰而过。
谁可曾想过工人们的辛苦？
也许不需要夜以继日，但是他仍在尽着自己最大的责任！
有人当做他们不曾存在，有人因为扫地时扬起的灰尘愤愤不平，还有的人将垃圾在路过扫地工时，随手扔在清洁工的身旁……
人们是平等的。
不需要谁做主角，也不需要谁陪衬。
不要用外表或职业来评价一个人，有的时候即使是大人也有伤心难过的时候！
为了人们的方便，有多少人夜以继日的工作？
他们当然也和我们一样，不喜欢被人嘲笑。
他们也会有落泪的时候！
想一想，当一些人为了人们而无私奉献，为了人们而劳动的时候，听到的却是一声声嘲笑，一声声抱怨的话，他们也会伤心，也会难过！
请尊敬每一个人，不要在给别人伤口上撒盐！
【篇二：
尊重每一个人】
“所有人，一生下来就是平等的。
”这句话是至理名言。
我们应该尊重每一个人。
可是，在旧社会，人与人之间却是不平等的，《汤姆叔叔的小屋》就是讲了一个美国黑人在惨无人道的奴隶制的压迫下艰难生活并最终死去的悲惨故事。
汤姆是谢尔伯家的一个最出色的黑奴，他勤奋、忠实，而且是一个虔诚的基督徒。
但由于谢尔伯家资金紧张，不得不把汤姆卖了。
他的新主人奥古斯汀也很和善。
两年后奥古斯汀和他的女儿去世了，汤姆又摆脱不了再次被卖的命运，到了雷格里家。
雷格里是一个残暴的人，不久，汤姆就被雷格里折磨死了，去见那万能的上帝去了……
读完这个悲惨的故事后，我百感交集。
在旧社会，在许多人眼里，黑人就是介乎于人与动物之间的生物。
他们被白人卖来卖去，完全没有自由和人权！
他们的主人十有八九是狠毒之人，除了每天要给主人干活外，还要接受主人的吆喝和打骂！
旧社会，人们常常比谁的奴隶多，奴隶就是一件物品，出了钱，就可以占有。
黑人难道就不是人吗？
黑人难道就该没有人权吗？
他们就不应该拥有自由吗？
有多少黑人死于主人的鞭子之下！
我想，今天，我们现在的人应该尊重和同情他们，而不是歧视他们！
尊重别人，其实就是尊重自己！
在今天，仍然有许多人在歧视比自己社会地位低的人。
可这是对的，正确的吗？
我想是错的！
就拿扫马路的人来说，难道我们少得了他们吗？
他们可是在为我们，为社会无私奉献着！
请尊重每一个人吧！
这样，我们也被人尊重着！
【篇三：
尊重每一个人作文】
在我们的生活中，美德就像空气一样在我们的身边，但我最钦佩的一种就是尊重。
记得我听说过一个这样的故事：
有一个残疾人，在路边卖铅笔，一个商人看见了，有一点可怜他就往这个残疾人的摊位上放了一张100元，头也不回地走了，刚没走几步他就觉得有一些不妥，就说，我往去哪这些钱了，请您不要介意。
最后，又郑重地说：
“你和我一样，都是一个商人！
”
过了几年，在一个大型的交易市场上，有一个穿着西装的人向那个商人走来，振振有词的说：
“虽然我不知道您的名字，但我还能记起来那年的场景，是你让我重新的站了起来，我就是那个卖铅笔的残疾人。
”
啊，这就是尊重的力量！
就是一句简单的话语让我们从自卑中一个个走出来。
尊重就好比温柔的春风，吹拂在我们的脸上；尊重就好像耀眼的路灯，照亮我们的前途。
生活中，上课专心听讲，是对老师辛勤劳动的尊重；回到家对家人问好，是对长辈的尊重；对同学不欺负弱小，不嘲笑戏弄，这就是对同学们的尊重；不讽刺残疾人，这是对残疾人的尊重……。
都是对他人的尊重，就像惠特曼所说的“对其他人的不尊重，首先就是对自己的不敬。
”
来吧，让我们尊重每一个人，让文明美德伴我成长！
【篇四：
尊重每一个人】
尊重是一种崇高的美德，不仅可以使自己的心灵受到震撼，同样可以使别人得到自尊和自信，只有自己尊重别人了，别人才会重视你自己。
今天我和妈妈去图书馆，在阅览室无意中看到这样一篇文章《尊重每一个人》，便兴趣盎然的读了下去。
这篇故事讲了一位中年妇女领着小男孩走进了“巨象集团”的花园，把好的餐巾纸扔到一位老人刚剪过的草丛上，老人诧异地看着他们，把餐巾纸扔进了垃圾箱，可是这样反复了几次，那中年妇女指着老人教导孩子：
“如果不好好学习，长大便会像他一样卑微低贱的工作。
”老人借来手机打了个电话，就免去了中年妇女的职务，原来老人是总裁，老人教育孩子要尊重任何人。
故事中的中年妇女为了教导自己的孩子，而向一个老人扔出餐巾纸，而且当着老人的面贬低老人，一点也不尊重他，就是因为她自己的不尊重和傲慢，导致了她被解雇，直接被开除。
在生活中不尊重人的现象很多，我曾经看到愤愤不平的一幕，开宝马车的人把捡垃圾的妇人撞到，下车不仅不扶起她，还对她一阵臭骂。
行人看不惯了，纷纷指责他，他只好夹着尾巴开车逃窜了。
学会尊重每一个人，无论一个人的身份多么的卑微，我们都应尊重他。
这是我们应该具备的良好品质，而且尊重别人就是在尊重自己。
牢记普希金的一句话：
尊重别人吧，你会使别人快乐加倍，也能使别人的痛苦减倍！
【篇五：
尊重每一个人】
人的内心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。
尊重他人是一种高尚的美德，是个人修养的表现。
一句温暖的话语，一个善意的微笑，一个友好的动作，都能表达出我们对他人的尊重。
读《尊重每一个人》这篇文章，我的心深感震撼，德兰修女在演讲中说：
“穷人没有钱，没有地位，但不缺少互相帮助和体谅的爱心。
这正是穷人的伟大之所在。
只要愿意的话，我们每个人，即使是卑微的乞丐，也可以对他人献出爱心，对他人有所帮助。
”乞丐可以，作为学生的我们不是更应该可以吗？
我们身边的每一个人都可以是有爱心的人，不也都是值得我们尊重的人吗？
我们应该学会尊重。
上课专心听讲，是对老师辛勤劳动的尊重；与同学团结友爱，不取笑戏弄，是对同学的尊重；回到家时，与父母打声招呼，是对长辈的尊重……在中华民族大家庭中，只有人人相互尊重，才能成为和谐的一家人。
尊重别人，实际上就是在尊重自己。
人在困境中最需要朋友的帮助和关心。
要热情地对待同学，把同学当作自己的兄弟姐妹一样，满腔热情地为大家做事，无论大小事，只要是集体的事、同学的事，就应该积极地去做。
同学学习有困难，你主动去帮助，他一定很感激；同学们托你办事，即使你一时办不成，如能主动解释为什么帮不了忙，他也会对你有好感。
要想同学喜欢你，你必须记住助人为乐是处世之道。
要想同学尊重你，你首先要尊重别人。
中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族。
让我们行动起来吧，尊重我们身边的每一个人！
【篇六：
尊重每一个人】
如果你失去了今天，你不算失败，因为你有明天，明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，那你就是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明美德包涵人与人、人与社会、人与自然之间的关系，它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众、公共秩序。
说到文明美德，我想起了一件事。
最近奶奶来我们家住下了，因为身体不好，妈妈每天带奶奶去打点滴。
从家走到医院，妈妈是一只手扶着奶奶，另一只手抱着妹妹，还要在医院等一个多小时才能给奶奶打完两瓶点滴，然后叫医生给奶奶开药。
回到家妈妈也不闲着，先哄妹妹睡觉，再耐心地把每种药的服用方法一一详细地告诉奶奶，还变着花样给奶奶做吃的。
就这样，半个月后，奶奶的病也明显有了好转，亲戚朋友都夸奖妈妈很孝顺，我也懂得了对待老人要有孝心，因为孝敬老人也是我们中华民族的传统美德。
其实，文明美德也能在其它一些生活小事中表现出来。
当我们走在路上的时候，看到一位正准备过马路的盲人，不要等待，伸出你的双手，让他过一个安全、充满爱的马路。
当我们轻轻松松地坐在公交车上的时候，看到一位行动不便的人时，不要犹豫，让出你的座位，因为赠人玫瑰，手有余香！
当有人不小心踩到自己时，不要责怪，一句轻轻的“没关系”却能换来别人对你会心的微笑。
我们在帮助他们的时候，他们会很开心很快乐，因为他们知道这世界上还有爱，还有人关心他们，世上还是好人多。
我们帮助了别人，我们自己也会很快乐，因为我们知道，我们的举手之劳能给别人带来方便，社会还是需要我们这种行为的，我们还是有存在的价值的。
同学们，让文明美德伴随我们快乐的成长，从我做起，以身作则，让我们每个人的心中都充满爱，让我们尊重每个人，让文明美德永驻我们心间！
【篇七：
请真心地尊重身边的每一个人】
尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；欣赏，是为别人付出的努力而鼓掌。
尊重或欣赏，都是脸上一抹真诚的微笑。
但有人说：
尊重与欣赏看上去，好像都只是奉献给身边的人。
这样说对吗？
我们从小都受到过“孔融让梨”的教育，也都知道要在公车上给老人让座，不能嘲笑讽刺残疾人。
这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的，为什么年纪小便要吃小的梨呢？
为什么一定要让座如果我也已经很累了？
为什么不可以直接说出心中所想到的一切？
其实真正的道理在这儿：
尊重与欣赏别人就是尊重与欣赏自己。
有句话叫“投我以木桃，报之以琼瑶”，意思是说别人送我木桃，我便用琼瑶做为回报。
所谓礼尚往来，在人类的社会中，你付出一分便会有一分的回报，不会多不会少，总有一天一定实现。
这是规则。
规则在大多数时候对大多数人都是平等的，所以你对他人的尊重与欣赏会在他人心中留下美好印象，随后他们亦会如你所做般对待你。
不是没有这样的反例吧，试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢？
最多是用自身的“叛逆”及“与众不同”来吸引大众好奇的目光罢了。
更不要说能得到欣赏了。
尊重与欣赏是一种大智慧，因为懂得，所以慈悲。
尊重与欣赏旁人与己的相同之处不难，得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重与欣赏”那平实些微的光芒。
难的是尊重与欣赏旁人与己的相异之处。
你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂，他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求平淡安祥恬然舒适一辈子，每个人都不尽相同差异何止千千万，尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方，并不苛求相同，而是正视相异。
所以，懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。
所以姿态优雅举止从容，因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。
所以会为旁人所尊重，因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引与被人欣赏。
尊重会让人心情愉悦呼吸平顺，欣赏可以改变陌生或尖锐的关系，若是有对彼此足够的尊重与欣赏，战争都不是不可避免的。
古人云爱人者人恒爱之，重人者人恒重之。
尊重与欣赏，并不只是做给别人看的。
从自己开始吧。
【篇八：
尊重每个人学习的权利】
我母亲今年46岁，一个普通的农村妇女。
我一直以为她就像所有同她一样的妇女们一样，不会求知，不懂探索，甚至没有追求。
我以为她完全不懂我的梦想，所以我的喜怒哀乐从不曾对她提起过。
而这一切却在那件事之后悄悄改变了。
一个月之前，我们家买了电脑，我看得出她对这个神奇的东西感到好奇，我笑着说：
试一下？
母亲显的手足无措，憨憨的笑着：
“不用了吧，弄坏了就不好了。
”我还是轻轻把她按在了座椅上：
“试试吧，不会这么容易坏的。
”在我的极力劝说下，母亲把手缓缓的放在了鼠标上，可鼠标却特不给她面子，死活不按她的指引走路，有时干脆怎么都不动。
我在旁边一次次纠正母亲的错误，终于没了耐心，吼道：
“算了，没见过像你这么笨的人，别玩了。
”可说完就意识到自己太过分了，碍着面子又不好再说什么。
母亲还是笑着，一脸的愧疚，像一个做错事的孩子一样，羞涩的指着键盘说：
“能教我认这些字母吗？
”我说：
“你不是会拼音吗？
”她却执意说不一样，可我早已没了耐心，又加上很内疚，轻声说：
“还是以后吧。
”
有一天我回家，看到书桌上摆着一张歪歪扭扭写满拼音的纸，忽然明白了一切，母亲从厨房里出来边擦手边说：
“看看写的对吗？
我让你弟教的我。
”听了之后我的心猛然很痛，一种说不出的滋味在心里荡漾。
我在心里一遍遍说着，“对不起，对不起，我错了。
”我拿起笔，笑着说：
“妈，我教你。
”
我是真的错了，从来不曾想过，我所认为的母亲的庸俗恰恰是我所造就的，她生活的全部就是我们儿女，她是没有太多的追求，那是因为我们幸福就是她最大的愿望。
我现在的知识实际上是她给予的，她给我造就了这样的生活，让我可以完成学业，让我远离庸俗，而我呢，却嫌弃她落在了时代的后面，却嫌弃她因年纪逐渐衰退的记忆力。
我是真的错了。
尊重每个人学习的权利，不管他们的基础多么薄弱，一颗勇于向上的心加上不懈的努力却是无价的，曾听人说过成功是无数次失败伴着泪水铸就的，只要勇于尝试，勇于学习，才会有机会触摸到成功。
人，这一辈子可以享受的权利很多，不可以享受的权利也很多，但学习的权利却是平等的，尊重每个学习的权利，这是人人都应做到的。
多年前读过一篇文章，说的是一个富翁被一个乞丐救了一命，富翁让他选择他房间里的任何贵重东西，但乞丐却走向他的书房，说，可以借我看看你房间的这些书吗，富翁同意了，乞丐高兴的捧着一本书旁若无人的读起来。
不管你的地位如何，但在学习的天平上却是平等的，请尊重每个人学习的权利。
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