高考最有可能考的20道作文题及写作导引.docx
《高考最有可能考的20道作文题及写作导引.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考最有可能考的20道作文题及写作导引.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高考最有可能考的20道作文题及写作导引
2012年高考最有可能考的20道作文题及写作导引
2012年高考最有可能考的20道作文题及写作导引
一、【原题回放】
如果生命是一种植物,会是哪一种?
有的人成了一心攀援的无骨的藤,有的人成了娇艳柔弱的无法经历风雨的花,有的人成了任人践踏逆来顺受的草……我们是不是应该让生命站立成树,尽管我们不一定高大……请以让生命站立成树为题,写一篇文章。
【写作提示】
让生命站立成树这个题目意思就是说让生命像树那样站立,那么我们就需要从站立的树上寻找相似点,思路可以有以下一些:
1、像站立的树一样保持傲岸的节操和骨气,不去趋炎附势、攀附他人;
2、像站立的树一样面对风雨灾难坚强挺立,不向磨难低头;
3、像站立的树一样勇敢承担,做社会的脊梁,撑起一片天;
4、像站立的树一样抵制各种诱惑,保持自身的完美品格……
考生从上述思路中选取一个角度来写,也可以提及二三个方面,但不适合过多。
记叙文最好考虑文中用树做道具,这样能虚实结合。
议论文可以从社会上的精神佝偻病来反面写起,也可以直接从正面切入论点。
但是,不能脱离站立成树这个关键词。
二、【原题回放】
有一种香,温馨清雅,它是真挚感情的委婉流露,它是高尚品质的慢慢浮现,它不动声色将魅力传达,它悄无声息将爱心传播,它是淡淡的浪漫,它是单纯的美丽,它是一杯清茶,它是一轮清月。
它虽然淡淡的,但可能让人一生难忘。
它叫做暗香。
在浓香扑鼻、俗香袭人的当下,暗香不正是我们应该拥有的东西么?
请以暗香为题写一篇不少于800字的文章。
要求:
自选文体(诗歌除外),且文体特征鲜明。
【写作提示】
引言材料已经将暗香的内涵揭示出来了,暗的含义是含蓄、委婉、不张扬、不动声色、静水流深,香当然是指有价值、有意义、有内涵的好事物,如情感、品质、情趣等等。
围绕暗香可以写以下的内容:
1、当下是追求快感的年代,人们疯狂作秀,到处浓香、俗香、恶香泛滥,使得人们的生活浮躁,价值感偏移,我们应该回归那种清新自然的生活方式,追求那种健康淡雅的生活作风。
2、关于亲情,无言的父爱母爱不正散发着淡雅的馨香么?
3、生活中有不少人追求较高的志趣,而在日常生活中不显山、不露水,而悄悄地将品质展现,将爱心传递,这些像微尘一样普通的人散发出人性的馨香。
4、大哭大笑不是真性情的流露,浅吟低唱才会流出芳香。
5、岁月的流逝,我们的回忆中总有一些东西会让我们含着泪回头去看,那缕岁月的暗香让人沉醉,如同我们已经逝去或者正在逝去的青春……
6、暗香符合中国人的审美情趣,古代文人身上那种独与天地精神往来的高洁情操,不正是暗暗袭来的芳香么?
三、【原题回放】
真实,意味着不虚假,不伪装,不造作,本真地展示一个人、一件事、一种生活的本来状态;真实,意味着天然,意味着本色,它与一个人心灵相联;当然,真实有时也意味着真相,意味着无法遮掩的尴尬和无奈,意味着剥掉伪装的丑陋与缺憾……
这是一个面具横飞的年代,我们呼唤真实,我们要回归真实……
请以回归真实为题写一篇不少于800字的文章。
要求:
角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选。
【写作提示】
1、真实解读:
引言材料中对真实作出了一定的说明,其意大致包括:
真实就是不虚假。
据此可以针对社会上虚假满天飞(政府假数据、专家假文凭、运动员假年龄、官员假政绩)的现象从反面立意,体现真实的可贵,以及回归真实的必要性。
真实就是不伪装、不做作,体现出一种自然本色的生活状态。
据此可以人的生活态度,针对社会上虚伪人际关系、虚假的逢迎讨好、刻意地伪装、满足虚荣地掩饰等等现象或问题,指出真实对人生的重要性,以体现回归真实的重要性。
真实就意味着真相,现在我们的社会有很多真相被层层遮掩,我们需要回归真实,揭示真相。
2、回归解读:
回归就是返回之意,文章可以着重体现这个返回的过程,也可以表达出想返回的愿望。
作为记叙文,可以对人或者事件回归前后的不同状态进行对比,以体现返回真实的必要性。
作为议论文,可以将回归真实作为中心观点,谈原因,谈不回归真实的危害,谈回归真实的重要意义等。
四、【原题回放】
秤,是测量物体重量的器具。
其实,面对纷繁的社会生活,每个人心中都有一杆秤,它称量的是……
请以心中有杆秤为标题,写一篇不少于800字的文章。
【写作提示】
秤,是测量物体重量的器具每个人心中都有一杆秤,通过这两句话我们可以获得这样的启示:
1、秤用来称量自己人生的价值——善与恶、真与假、高尚与卑劣等,能帮助我们做出正确的选择。
2、秤用来称量别人的份量——人们的所作所为,其实在其他人心中都有一个评价。
官员为官怎么样,老百姓心中有杆秤;老师教书怎么样,学生心中有杆秤;医生医术与医德怎么样,患者心中有杆秤;文学作品水平怎么样,读者心中有杆秤……
五、【原题回放】
诸葛孔明言非宁静无以致远,朱光潜说静中悠然遐想能得无穷妙悟。
静,不仅是一种状态,更是一种境界。
请以守静为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:
角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选。
【写作提示】
【释题】1.保持清静,无所企求。
语出《老子》:
致虚极,守静笃。
河上公注:
守清静,行笃厚。
守静指收住烦乱的心,寻找一个恬静的环境来看守它。
语见老子《道德经》第十六章:
致虚极,守静笃。
就是说诚心诚意地守静,一定会达到心灵空明的境界。
其目的是说想要回归到生命的根源,就是要入静,入静以后,生命就可以得到回复,就能够体会到宇宙永恒的法则,就能够体悟到大道,得到真我。
守住可以理解为坚守保持不改初衷等等。
守静内在要求是收住烦乱的心,寻找一个恬静的环境来看守它。
外在要求是悟大道、做大事。
【构思】命题作文有的直接给出题目,有的前面还有一段提示性的话语。
提示语的作用无非两个,一是提示性,一是限制性。
我们看这个提示语,主要起什么作用。
限制性在哪?
提示我们写作的几个角度。
可以找一个自己熟悉有话可说的角度去写。
这篇以守静为题的命题作文,题目相当宽泛,给了我们广阔的写作空间。
但正因为题目太大,我们反而感觉拔剑四顾心茫然。
因此可以采用下列方法来构思立意:
1、组词法:
围绕静,我们可以列出安静、冷静、宁静、寂静、平静、幽静等一些常见的词语,写作时就可以围绕其中的一方面或几方面来展开。
组词法主要针对概念过于宽泛笼统,化大为小、化虚为实。
组词之后再结合现实,把短语扩展成句子。
如宁静:
大自然的宁静、心灵的宁静、宁静也是一种美、学习要有一颗宁静的心等等。
大自然的宁静,却隐藏着勃勃的生机。
种子在悄悄发芽,花儿在潜滋暗长;小熊在地洞里熟睡,蚕蛹在丝被里变化,大地的诗歌啊,从来就不会停下。
心灵的宁静。
人需要宁静,身体的需要,也是心灵的需要。
洗去尘世的喧哗,来一次心灵的洗涤,不让心灵蒙上太多的灰尘而老化。
守静也是一种美,不喧哗、不耀眼、却如海一般平静、深远,是美的升华。
静中蓄势,蓄势待发,你做好准备了没有?
学习要有一颗守静的心,有人总是停留在学习的表象,没有感受到学习如一道风景,只有身临其境才会成为风景的一部分。
2、提问法:
什么是静,为什么要守静,守静有什么好处,如何能作到静,可以用分论点的形式,从不同的几个方面加以阐述。
如:
静能生慧、静水深流、宁静致远、静以修身。
人生目标明确,才能静;人生追求专注,才能静;人生淡泊名利,才能静。
静心静悟,智慧在静中孕育,思想在静中放飞,生命在静中升华。
3.对比法:
可以将静与动结合起来,重点阐明二者之间的辨证关系。
如静若处子,动如脱兔;静中有动,动中有静,以静制动等。
记得曾经看过这样一则故事:
一次世界顶级美术大赛,主题是静大部分画家画的是休闲时的海滩景象,平静的海面,和煦的阳光。
但夺冠的是一幅令一般人看到了都不敢相信的画。
在一个不知名的地方。
狂风怒吼、波涛汹涌,好像要吞噬身后的那座山。
而那座大山上的树也被吹得东倒西歪。
但细心的人才能看见那座山头上伫立着一株让人感觉宁静的青草。
总结:
动与静总是相生相成的。
动到极至,就是静到极至;能否穿透事物的表象看到最最具有震憾力的东西,这就要有一颗不被表象所迷惑的沉静的心;心静让人感觉更深远等。
宁静的另一面是不宁静,是内心的欲望与躁动。
在商朝滚滚、钱浪滔滔、唯物盛行的今天,更需要一颗宁静的心。
因为只有宁静才能过滤浅薄、沉淀浮躁,才能诞生不朽的思想,长出精神的果实。
面对社会的喧嚣,我们不做招摇的枝柯,而做静默的根系。
不随波逐流,不迷失自我,不急功近利,在喧嚣中找到一片诗意的栖居之所。
记叙文:
描写守什么样的静。
怎么守的?
写几个细节,运用动作、语言、神态描写,给人物的守静设置困难,如诱惑、内心的矛盾等。
为什么会守?
(在我眼中他为什么会这样,想像、议论、抒情均可)
【题材】
1.某一手艺人耐住寂寞,苦学技艺,传承技艺。
2.守住农村宁静的生活
3.城市喧嚣中保持宁静的心
4.其他为守住操守、追求、理想、道德准则而甘于平静的人或事。
5.守静的老人、僧人等题材不切题,因为他们本身有守静的愿望和要求。
议论文:
什么是守静(其他人有什么理解,正反的,我的理解)为什么要守静?
两正一反的论点。
怎么样去守?
耐住寂寞、持之以恒。
【立意】
1.守静,是一种厚积薄发的蓄势,是与轻浮焦躁全然有别的人格修养。
2.淡泊以明志,宁静以致远,只有守静,心境平和,人才能专一,唯其专一,才能隐默自守,从从容容,心无旁骛,从而形成一种以静制动的人格和习惯。
3.守静就是不折腾,朝着目标飞奔。
4.守静就是保持平常心,不被诱惑,有自己的人生追求。
5.守静不是无为,更不是坐享其成。
6.守静,就是要守住自己的道德底线,守住做人的原则,也就是要管住自己,约束好自己。
7.守静就是保持无贪、无欲、无求,心静如水的一种平淡之心、淡薄之心。
8.安之若素,失之不忧,得之不喜,以静戒躁,以德辨惑。
9.守静,方可心无旁骛,专心思索,方能得大智慧。
10.守静可以让人沉思,让人体味出生命的真谛。
11.让心静谧,生命也因之崇高、尊严和无价。
六、【原题回放】
北宋宰相王安石有诗看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。
(《题张司业诗》)道出了张籍创作的甘苦和成就。
写作如此,人生莫不如斯。
请以看似寻常为题写一篇文章,不少于800字。
【写作提示】
【审题】
1.作文题的重点是看似,看起来是寻常,那实际上是不寻常。
它的背后有艰辛。
2.寻常的意思是平常,从材料来看有容易的意思。
3.写作如此,人生莫不如斯。
提示我们要写与人生相关的内容。
【构思】
1.这个作文题外延很大,要通过补充题目的方式缩小它的范围。
可以补充为:
看似寻常的一句话,看似寻常的一件事,看似寻常的一个细节,看似寻常的一做法,看似寻常的一个变化,……
2.注意寻常的主语是众人,在众人看起来不愿做、不屑做、不能做、做不了的地方活出了精彩。
【立意】
1.这个题目最终的落脚点不是寻常如何美,如何值得赞扬,而是在寻常的地方生活如何艰辛,做出了什么令人惊奇的成就,也就是写出成功背后的艰辛。
2.可与轰轰烈烈干一番事业进行对比,突出寻常更为可贵。
3.看似寻常其实不寻常,要耐住寂寞、甘于平淡,忍常人之难忍,吃常人难吃之苦。
【素材】
1.追求寻常的生活,不必奢华。
生活中人们往往追求复杂,如红白喜事大操大办,衣食住行豪华奢侈,形成互相攀比的社会风气,所以我们呼唤寻常。
2.寻常是一种美,是人生中的一种境界。
古代的颜回一箪食,一瓢饮,在陋巷生活可谓寻常,人不堪其忧,颜回却以之为乐,孔子赞之曰贤。
当代学术界泰斗季羡林先生衣食寻常,也是以之为乐。
他们都是洞察人生的智者。
3.寻常不是糊涂,而是智慧;寻常不是平庸,而是深邃。
寻常就是一本泛着墨香的书,一杯冒着热气的绿茶,一把缓缓摇摆的躺椅,一个温馨的家,一种心灵上的宁静与满足!
4.寻常实质上是一种面对纷杂喧嚣的清醒,是陶渊明采菊东篱下,悠然见南山的闲适,王维明月松间照,清泉石上流的静谧,李白清水出芙蓉,天然去雕饰的自然。
寻常需要梧桐更兼细雨的细腻,需要虚怀若谷、物我两忘的博大,需要山高月小、风清云淡的超脱。
寻常是一种对事物经过分析判断后的彻悟,认真咀嚼生活的每一片叶子,那朴素的叶脉自然会伸展到心灵深处,寻常就是一本泛着墨香的书。
于是,一杯白开水也能品成醇香的咖啡,平淡的生活也能化为隽永的图画。
5.在现实生活中,很多人往往会忽视寻常的事物,认为寻常就是单纯而不屑一顾。
其实,这是认识上的一种误区,寻常是一种境界,有很多时候恰恰是寻常让我们悟出了感受到自身的价值,迸发出许多睿智的见解,使我们的心灵受到深刻的洗礼,让我们领略人生的无限精彩。
19世纪时,人们制造玻璃的工艺不过关,玻璃里面常常有气泡。
而当时只有德国的一家小厂制出的玻璃没有气泡。
别的大工厂耗巨资,搞科研,研究来,研究去,也没有研究出个名堂来。
后来,那家小工厂公开了秘密,他们在生产过程中只是多了一道工序:
用木棍搅拌几下。
这是再寻常不过的事,压根儿就不能称做技艺。
也正是因为如此,科学工们往往不会注意到这种方法,而总是从高深的科技方面去下工夫,结果绞尽脑汁也没有解决问题。
6.当然,我们还可以反向联想。
如揭露官僚作风,互相推诿、扯皮,把原本寻常不过的事情无端复杂化了。
七、【原题回放】
请以此岸与彼岸为题写一篇不少于800字的文章。
要求:
角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选。
【写作提示】
从此岸与彼岸的特点入手,快速定位,找出它的比喻义和象征的人生哲理。
此岸即江、河、湖、海的这一边,比喻现在拥有的人生境界。
彼岸指江、河、湖、海的那一边,比喻所向往的人生境界。
此岸彼岸代表着两种人生观:
脚踏实地,立足现实。
追逐梦想,追求理想境界。
据此可立意为:
此岸尽管平凡甚或黯淡,却是现实的,实在的,人生的追求应立足实际,不能一心沉湎于对彼岸的梦幻之中。
彼岸虽然遥不可及,却是美好的另人向往的,人不应被平淡琐屑的生活所累,而应志向远大,目标高远,执着地追求人生的彼岸。
兼顾两方,取其所长。
心向彼岸,立足此岸,铸就精彩人生。
批判或感叹一种这山望着那山高的人生心态:
人生站在此岸却心系彼岸,到达后却发现一心所向的彼岸不过如此,最适合自己的还是以往的此岸。
还可以依据此岸与彼岸矛盾对立的特点,实际,合理想象,赋予此岸彼岸新的现实意义。
此岸是充满问题和矛盾的现实世界,彼岸则是和谐共处、其乐融融的理想乐土。
有志之士应慷慨有为,拯救社会,心系民生,为祖国的繁荣富强、人民的幸福安康进一份责,出一份力。
此岸是平凡而普通的现实生活,彼岸则代表着金钱与物欲的人生享乐。
一个人应该,淡泊名利,远离彼岸的诱惑,保持高洁的节操。
此岸代表着充实忙碌的学习生活,彼岸代表光怪陆离的虚拟的网络世界。
青少年要远离网络的诱惑,在充实忙碌的学习中增长才干,储备人生。
此岸代表着真实而有个性的我的生活(富裕文明的强势体),彼岸代表着同样精彩而有意义的他人世界(贫穷落后的弱势民众——农民工、留守儿童、智障儿童等)。
人与人之间要多沟通,多交流,(多关爱)在此岸与彼岸之间架起一座桥梁。
此岸代表着生命的现实生活,彼岸代表着逝去的死亡世界。
主题是抒发对死去的亲人(先烈)(汶川大地震中逝去的国人或烈士)的思念哀悼之情。
此岸代表着已知世界,彼岸代表着未知的领域。
主题是勇于探索、开拓创新(保持敬畏)的科学精神。
八、【原题回放】
曾经有人说,阮籍,郑板桥,布鲁诺是另类;也有人说,韩寒、李宇春、丁俊晖是另类;还有说,国家体育场鸟巢的设计、广州亚运会的水上开幕式很另类……
请写一篇文章,谈谈你生活中与另类的看法,自拟标题,自选文体,不少于800字。
【写作提示】
【审题】
1、这则材料告诉了我们几个意思:
一是我们的生活时时处处存在另类;二是面对生活中的另类,我们该采取什么样的态度。
2、深入分析材料,将另类具体化。
构思是必须思考两个方面的内容,一是生活中有哪些另类,诸如另类高考作文,另类衣着,另类言语,另类行动,等等。
二是既然生活中有这些另类,那我们该如何对待、解决这些另类?
宽容、信任、赞成、反对……
换个角度思考另类,站在另类的一方,为他人着想……都是我们面对另类应有的心态和处理的方式。
3、找准突破口,明确立论点。
议论文审题三个突破口,就是问一问是什么、为什么、怎么办。
这个作文如果仅仅从是什么来突破的话,可能写出来的作文会很肤浅,只会是表面地列举生活中的种种另类来办展览,文章会缺乏深度。
如果从为什么的角度来突破,写生活中为什么有‘另类’,分析另类产生的根源,阐释生活中另类存在的必然性,文章可能有一定深度和价值。
但是,比较理想的突破口应该是怎么办,即我们如何对待生活中的另类,在另类面前我们是宽容、赞成、扶植?
还是视为洪水猛兽般反对、压制,这样的文章才会比较深刻而又有现实意义。
【立意】
立意一:
辩证看待另类
1、造成另类的原因是什么;
2、另类与时尚,主流与传统;
3、另类与山寨文化;
4、主流另类都是潮流;
5、出位叛逆另类与主流;
6、善待新生事物,谈主流如何对待另类;
7、另类主流可以和谐共存;
8、另类终将汇聚成主流;
9、生于主流,活得另类;
10、和而不同,谈文化和思想的包容。
立意二:
赞美另类
1、偏离主流才能引领潮流;
2、偏离主流才能成就自我;
3、另类成就主流;
4、舒展个性,活得自由,活得另类,走自己的路;
5、敢为天下先,做时代的逆潮儿;
6、文学的另类,成就潮流;
7、艺术的另类,独领风骚;
8、尊重生命,就必须尊重个性。
9、90后(当代青年)的个性魅力
10、出格,超出一般,与众不同;越出常规,敢于创新;
11、独立之人格,自由之思想,谈历史上的另类那些人
12、抹杀个性:
对当代教育的批评和反思。
立意三:
反对另类
1、一味追求时尚,对美的涵义理解偏颇;
2、刻意标新立异,太雷人;
3、对没有爱心、是非不分的网络非主流的批评与反思;
4、对社会不正之风进行抨击,如对钓鱼执法、楼脆脆、范跑跑等现象进行理性批评。
九、【原题回放】
以俯下身子为题写一篇不少于800字的文章。
要求:
自定立意;除诗歌以外,文体不限;文体特征明显。
【写作提示】
通过发散思考,这个题目可以和环保助残亲情扶贫平等交流造福百姓清明扫墓等话题起来,进行巧妙化即可。
写作时诀窍是由此及彼,虚中有实,实中有虚。
写作此类实题,你可以来点虚的升华。
你可以写俯下身子,捡起文明,
你可以写俯下身子,侏儒,你可以写放下架子,俯下身子,常回‘家’看看,你可以写俯下身子,平视学生,你可以写说一千,道一万,不如俯下身子真抓实干!
你可以写高扬起头也看不尽整个天空,俯下身子却可看清脚下的方寸之地。
温家宝病床前俯下身子是对生者的几多安慰;胡锦涛俯下身子,将手中的菊花献上是对亡灵的深情祭奠;袁隆民俯下身子搞实验是对科学的执着追求;国际电影节主席俯下身子为章子怡下跪是对艺术的顶礼膜拜;博尔特俯下身子去亲吻一位失去左腿的汶川女孩是对同一个世界,同一个梦想的演绎……当然,俯下身子不是弯下脊梁,置于人格于不顾。
但是,如果立意为刘嘉玲俯下身子,春光咋泄……他俯下身子,动情地拥抱着她……
他俯下身子,做健美操…………则就事论事,属于低级趣味,必判为离题。
写记叙文,可从俯下身子给人民当牛马的角度,表现人民公仆勤政爱民:
通过叙写某扶贫队员在结对帮扶活动中跟农民朋友交朋友,放下架子,俯下身子,多办实事,多办好事,表现扶贫帮困、农民的时代主题,塑造一为好官员形象。
可以俯下身子作为线索,通过记叙一位父亲言传身教,俯下身子拾取地上垃圾的行动教育儿子讲卫生的简单的故事,来表达讲究卫生保护环境的主题。
行文中要注意动作描写、环境描写、心理描写。
写议论文,可以开头运用类比手法切入,提出中心论点:
老虎攻击前,总是要先俯下身子,收起爪子,放轻脚步;禾苗成熟后,总是要先俯下身子,低着脑袋,弯着腰子;运动员起跑时,总是要先俯下身子,双手着地,提起脚尖。
任何人,要想凡事有所成就,也应俯下身子,都应学会俯下身子:
俯下身子成就辉煌人生。
分论点:
一、俯下身子踏实学(济宁师专附中孟宪滨俯下身子充电);二、俯下身子踏实干(杂交水稻之父袁隆民潜心水稻研究);三、俯下身子踏实听(重庆市委书记俯下身子为人民众办实事)。
结论:
俯下身子去学,赢得教学的源头活水;俯下身子去学干,换来事业的硕果满园;俯下身子去听,掌握民生的冷暖喜怒。
俯下身子是催化剂,万事速成功。
殊不知俯下身子有那么多好处。
写议论文,论点:
我主张教师应该俯下身子。
其理由如下:
先讲什么是俯下身子。
俯下身子也就是虚心的教,也就是放下架子,毫无成见,解放思想,平视学生,和学生交朋友的教。
俯下身子的背景:
这是新课标赋予教师的神圣使命。
俯下身子深入学生,你才会了解到他们需要什么,从而有的放矢,立于不败之地。
(为什么俯下身子。
主体分析:
从三个方面进行:
俯下身子,是一种尊重,是一种亲和。
俯下身子,又是一种心境,也是一种执着。
俯下身子,其实更是一种艺术,也是一种心灵上的平等与相通。
解决问题:
一位教育家说过,俯下身子去看学生。
其实,是对师生平等化的具体要求。
只有当俯下身子,与学生保持同一高度,用学生的眼睛看世界,用学生的思维考虑问题,用学生的心灵感知学习和生活,教育才得以像好雨随风潜入夜,润物细无声。
教师也不妨多俯下身子。
【素材必备】
名人名言:
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
——鲁迅挺直脊梁做人俯下身子做事——陈彬
十、【原题回放】
一个人、一个民族只关心眼前的事情,是没有未来的。
能够经常眺望远方才是有希望的。
请以眺望远方为话题写一篇文章。
【写作提示】
题意理解:
眺望远方是一个动宾结构的短语,立意的关键点应当突出两个方面眺望和远方。
首先,眺望本身的含义就是从高处往远处看,所以在写作时应该突出高远的眼光,以及眺望时应持的方法、态度。
其次,远方,如果从语法的角度来说,应该是赘余,但从作文命题的角度来说,是为了使题目的含义更加明确,是为了强调眺望的对象,所以在写作时又要明确的阐述出远方的指代意义,也就是说,要说出眺望时应该的事物,眺望中看到的事物等;而且远方既可以实质空间的距离,也可以虚指时间的悠久和遥远,还可以是虚写追求一种理想的境界、迷恋一种人生的寄托、仰慕一种精神的伊甸园、向往一种美好的未来等,无论是远方的含义是实是虚,眺望远方的含义,都要求以站在高出,以高远的眼光高瞻远瞩,以扩大视野、以回顾历史见古知今、以着眼未来着手于当今等。
另外,如果不考虑话题提示,这里的远方也可以有多种理解、多层含义。
它即可以指空间上的远方,也可以指时间上的久远或长远,还可以指精神上更高的境界。
因此,这个话题,既可以实写,眺望远方某地,也可以也属于一类立意。
再者,从材料的引言中也给我们明确了作文的基本思想倾向——提倡眺望远方。
距离产生美,远方因为与我们有距离,所以在我们想象中是神秘的,是美好的,是充满诱惑力的。
远方象征理想和美好,反映了人类追求理想,探索新知,开拓未来的愿望,因此,一个人、一个民族只是关心眼前,是没有未来的,经常眺望远方才大有希望。
眺望远方、追求美好是一种本能,一种可贵的品质,唯其如此,人类社会才能不断前进,世界才能变得越来越美好。
而眺望,表达的是一种心仪已久的念想,一种执着不懈的追求,一种热切虔诚的希望。
因此,这应是最佳立意。
十一、【原题回放】
陌生:
生疏,不熟悉。
陌生人无时不刻不出现在我们身边。
有的人终其一生都不会相见,然而你可能一直享受他的服务;有的人一直相伴左右,却终其一生都是陌生的感觉。
一部《不要和陌生人说话》让我