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因时而变作文600
篇一:
改变作文600字
改变作文600字
(一)“我可以改变世界,改变自己?
?
”因花儿的改变,花园变得芬芳;因河水的改变,小溪变得清澈;因星星的改变,蓝天变得绚丽。
当然我们不可能改变人类生活的世界,只能改变属于自己的世界。
取得成功,从改变做起。
当成绩不理想时,我们不可以改变成绩,但可以改变心情。
让自己自信,去迎接下一次考试。
我们不可以样样顺利,但可以事事尽力。
我们不可以改变时间,但可以把握时间。
经过月考暴风雨的洗礼,我决定在沉默中爆发,改变自己。
找到适合自己的状态,适合自己的心情,适合自己的方法去迎接下一次挑战。
也许,对我来说,改变无疑是我最恰当的选择!
三国时,吕蒙因听了孙权的劝告,而发奋读书,令鲁肃刮目相看,他增长了才干与智慧,不再是当年吴国的大将了!
丑小鸭,虽然遭到了嘲笑,但它改变心态,面对嘲笑,不放弃,勇敢执着的追求属于自己的未来!
最终因自身的改变而变成了一只美丽的白天鹅。
吕蒙、丑小鸭的故事告诉我,改变自己很重要。
我要改变自己,让自己变得坚强,不再因为成绩而在默默流泪,而是将泪水转化为动力,勇往直前,在下一次挑战中,改变分数!
我要改变自己,让自己变得快乐,不再因为不开心的事情而痛苦,开心就笑,不开心就过会在笑,而是将痛苦转化为力量,激励自己,改变心态!
从现在起,我要改变自己,要做让人铭记的第一,不做让人遗忘的第二!
改变作文600字
(二)有一位教师曾经问过学生这样一个问题:
“你们可以在一天之内改变你们自己吗?
”学生们都异口同声的答:
“当然可以!
”这位教师又笑着问:
“那同样也是一天,你们谁可以改变这个世界?
”顿时,学生们炸开了锅,有的人面带窘迫说不行,有的人则是大笑。
曾经有位英国圣公会教主的墓碑上写着这样一段话:
当我年轻时,我梦想改变这个世界。
当我发现这个世界是不能改变的,于是我将眼光放得短浅些,那只改变我的国家吧!
但我的国家似乎也是我无法改变的。
当我到了晚年,抱着最后一丝希望,决定只改变我的家庭,我亲近的人,但是,他们根本不接受改变。
在我临终之际,我才突然意识到:
如果起初我去改变我自己,接着我就可以改变我的家人,有了希望也许就能改变我的国家,也许连整个世界都可以改变。
英国圣公会教主墓碑上的碑文已经告诉了我们:
改变世界就要从改变我们自身开始。
如果一个学生要直接改变世界是难的,但是,如果让他去改变自己,这应该是容易的。
试想,这个学生改变自己颓废的学习态度,制定了一个适己的学习计划,努力学习,成绩有了很大的提高,老师便在各个班级表扬他的勤奋学习,并鼓励大家像他一样刻苦钻研,于是许多对学习“绝望”的学生们有了动力和希望,加快了努力的步伐?
?
每个班级都涌现出了一批批的“学习能手”,整个班级踊跃的学习气氛带动了整个学校,于是这种学习气氛广泛传播,后来的事大家都可以想到——这个学生因为改变了自己而成功的“改变”了世界。
所以说,改变世界是说难也不难,说易也不易的。
改变自己,就要改变我们的心态。
当一位普通的记者想到了要伸张正义、打击奸商,而不是和他们同流合污时,当他把揭露三鹿奶粉质量问题的报道写入报刊的那一刻,世界因他而更加正义?
?
改变自己,就要提高自身的素质。
不论是你的同学、老师、同事、朋友做出了什么“素质低下”的行为,你都要严于律己,守纪律、尊规则、讲文明,世界因你而更加和谐?
?
希望我们每个人,都能好好地认识、反省、改变自己,让自己成长起来,让自己卓越起来。
每个“(来自:
WWw.:
因时而变作文600)自己”都在改变,世界何愁不变成美好的人间?
改变作文600字(三)记得我上一年级的时候,我总是被爸爸妈妈那温暖的大手轻轻地牵着,一次又一次的走过那条早已轻车熟路的小巷。
时光流逝,学校里的那棵松树周而复始的成长着,我也迎来了四年级。
同学们的改变很大,个个都长高了许多,看起来有点小伙子、小姑娘的味道了。
但走出校门时的脸色与以前相比好象略显疲倦了,书包好像也重了不少,?
?
一切都在变化着。
记得有一次,我在回家的路上碰见了同学,第二天我拉着爸爸妈妈的手回家的事被他们在教室里传开了,成为了他们的笑柄。
当时,我感觉脸上热热的,恨不得马上离开教室不上课了。
一回到家我就对爸爸妈妈说:
“以后我再也不要你们送我上学了。
”现在想来,
真是一件很傻的事情。
之后,在我每天独自去上学之前,总会听到爸爸和妈妈的唠叨。
直到有一天,我终于爆发了:
“你们可不可以不要再烦了!
”他们听到这话愣了一下,很吃惊地看着我,看上去好像是一脸的茫然。
再之后的每一天里,我再也没有听到一丝的唠叨声,而是每天在我的书包里多了一张小纸条,上面清楚的写着“轩轩过马路要小心,上课要认真。
”等
诸如此类的话语。
同学们看到后都很羡慕我有这么好的父母,我自然就十分的自豪。
当我再次的提出让他们送我去上学时,他们再一次的惊愕了。
当我再一次的拉着父亲的手走过那小巷子时,无意中发现父亲的白发又多了些许,手好像也越来越粗糙了,但不变的仍是他那温暖的脸庞与双手,还有他那让我暖心的话语。
时间让我和父母都改变了很多,但唯一不变的是那永远都不会改变的爱。
篇二:
他变了作文600字
世界上,有许多好人,它们善良,它们乐于助人。
相反也有一些调皮鬼,天天干坏事&&我的哥哥就是那样的小孩。
我的哥哥叫王俊,他不是我的亲哥哥,是我小姑的孩子,现在十二岁了,比我大两岁,可却又是我的同班同学,自然,我可以叫他哥哥,也可以称他同学,大多时候我都叫他哥哥。
他很顽皮,每次作业都是抄我的,每天捉弄女同学&&是每个老师嘴边的坏小子。
老师们经常找我的姑姑,每次姑姑回来都是垂头丧气的,就是因为这样,她人也像老了许多。
今天哥哥又开始玩了,他今天可闯了大祸,今天他在班里教室的门上放了一桶水,班长王莉可经过时,水桶里的水全泼了下来,王莉可的新衣服湿透了,桶摔在了她的脚边上,她的脚一滑就摔倒了。
王莉可可是班长,在我们班上铁面无私,从来不哭的,是一个很坚强的小女孩,可她现在却哭了,声音很大,这也就招来了班主任陈老师,陈老师看见了坐在地上哭的莉可,严肃起来,问:
是谁弄的?
这时,没有一个人做声,要知道,我老哥可是班里的大哥大,谁敢惹他?
除了我以外,没有人敢骂他了。
老师看着大家,好像已经明白了什么。
他叫着哥哥的名字:
王俊,你过来一下,我想你应该知道是谁惹了她吧!
好,你来说一下。
哥哥知道自己闯了大祸,连忙低头对小莉说对不起。
虽然只是小小的三个字,但对我们来说,简直是奇迹。
因为他从来不会对别人说这三个字。
之后,老师把他叫到了办公室谈心。
经过这件事之后,他每天认真学习,乐于助人,是我们学习的好榜样。
他在全能竞赛中还获得了一等奖呢!
啊!
他变了,他真的变了!
广东省潮州市枫溪区枫溪小学实验五年级:
泽锋
篇三:
我变了作文600字
甲您看今天呢,这个观众啊,在哪儿演出都是这样。
乙是吗?
甲秩序良好!
乙哎。
甲您不像我小时候,那戏园子里头,那么乱。
那真受不了。
乙过去那戏园子啊?
甲哎,大戏园子还好点儿,什么“吉祥”、“长安”哪还好一点儿。
你要到天桥那个小戏园子儿,嗬!
乱极啦!
乙是乱。
甲哎,首先说门口儿,这卖票的,就这嚷劲儿就受不了。
乙哎?
他干吗嚷啊?
卖票就在售票室里头卖呀?
甲小戏园子儿,不登报,没广告,就指着门口儿那儿搁个人儿嚷。
乙噢!
甲你听他嚷那个词儿——“看戏吧!
看戏吧!
又擦胭脂又抹粉儿,有男角、有坤角、有文戏、有武戏呀,又翻跟头,又开打,真刀真枪玩了命啦!
”
乙玩儿命啊!
甲“两毛一位,两毛一位。
”
乙好嘛!
甲花两毛钱,看玩儿命的。
乙真是!
你说这叫什么玩艺儿哪。
甲就说是啊。
这是戏园子外边儿,就这么乱!
乙那么里边儿好一点儿啦?
甲更乱啦!
乙里边儿怎么更乱啦?
甲戏园子里边儿有打架的。
乙戏园子里头有打架的?
甲你爱听这个演员,他爱听那个演员,因为叫好,俩人打起来了。
乙嗐,就因为这个在戏园子里头打架?
甲有时候,楼上跟楼下还能打起来呢。
乙这可真奇怪啦!
楼上楼下谁挨不着谁,怎么会打起来?
甲他那阵儿的楼啊,它没有护楼板,都是一棵一棵的栏杆儿。
什么东西都往下掉。
乙噢!
甲你掉个戏单儿啊,掉个手绢儿不要紧哪,掉个茶壶给那位开啦!
乙那还不打起来呀?
甲就说是啊。
里边儿有什么带座儿的、找人的、沏茶灌水儿的、卖饽饽点心、瓜果梨桃的,还有卖报的、卖戏单儿的。
最讨厌就那扔手巾板儿的。
乙哦,有手巾板儿。
甲其实夏天人出汗,擦擦毛巾是好事儿。
乙对。
甲就他这来回扔啊,弄得你眼花缭乱。
乙哎,影响人家看戏呀!
甲就说是嘛!
十几条毛巾,搁在一起,拿开水一浇,把它拧干啦,上边儿洒点花露水儿。
这个角儿一个人,那个角儿一个人。
乙啊,怎么样?
甲这么老远扔,往起扔!
扔得很高啊。
那玩儿也是技术。
乙还技术呢?
甲哎,你别看扔那么高,上边什么东西都碰不着。
扔的这主儿这个姿势。
乙怎么扔!
甲“日——!
”
乙扔过去啦。
甲接的那主满不在乎,“——嘣儿!
”
乙就这么准。
甲哎,准!
有时候,楼上楼下离得近了也扔。
乙噢,也扔。
甲离得近了,还来花样哪。
乙什么花样啊?
甲扔的这主来个“张飞骗马”!
“日!
”上去啦!
乙接的那主呢?
甲来个“苏秦背剑”——“嘣儿!
”
乙你瞧!
甲有时候弄散啦,还来个“天女散花”。
乙嘿!
什么花招全都有啊。
甲你再听这卖东西、找人的——“里边瞧座!
”“跟我来您呐,这儿四位!
”、“给这儿续水呀!
”、“有人拿张票!
”、“这儿添个碗儿”、“薄凉糖瓜籽儿烟卷儿哎”、“面包点心!
”、“看报来看报来!
当天的戏单儿!
”、“哎哟,嗬!
二婶儿!
我在这儿哪!
”
乙这份儿乱呐。
甲坐下就好好听戏吧!
乙啊。
甲坐下聊天儿。
乙还聊?
甲台上你唱你的,开场戏没人听。
这聊上啦!
“哟,二婶儿,你怎么这晚才来?
”“可不是嘛!
家里有点事,要不然我早就来啦!
你看今儿这天儿倒是不错,响晴白日的!
哟!
这挺好天儿怎么?
怎么下雨啦?
”
乙怎么,下起来啦?
甲“嗨!
楼上你们那孩子撒尿啦!
”
乙嚄!
行啦!
这就快打起来啦!
甲您说受得了受不了?
乙是嘛,太乱啦!
甲就这样的戏,有的时候花两毛钱买的票,看不成啦!
乙啊,怎么?
甲戏回啦!
乙回戏!
甲哎!
乙因为什么回戏呀?
甲台上戳个大牌子,写着“今日堂会”。
乙噢,有堂会。
甲“堂会”就是上人家去唱去。
乙是啊。
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙那阵儿有钱有势力的人呐,家里办喜寿事,把艺人找到他们家去唱。
对。
这叫“堂会戏”。
不错。
他就为了摆谱儿,为了铺张,不是真懂艺术。
所以堂会戏呀,比戏园子里还乱。
哦,比戏园子还乱?
什么笑话儿都出。
是啊?
哎。
有一次我在山东济南府,在韩复榘家里头,看了一次堂会戏。
就是那个大军阀呀?
对,给他爸爸办生日。
噢,那儿是堂会戏。
那天戏可不错。
啊,都什么戏呀?
头一出儿是《百寿图》。
啊,拜寿的戏。
二一出儿是《御碑亭》——“大团圆”。
吉祥啊。
三出儿是“红净戏”。
什么戏呀?
《千里走单骑》、《过五关斩六将》。
这戏可好啊。
是啊。
文武带打。
唱、念、做、打哪样都好!
那是啊。
韩复榘他爸爸在头一排,弄个大沙发在那儿一坐。
台下不断喝彩。
那是唱的好嘛!
可是这“寿星老”不愿意听。
怎么?
听着听着站起来了,“别唱啦!
”哟嗬?
“你们这是嘛戏呀?
”听了半天不懂啊?
“都上后边去!
”给轰下去啦?
“把你们那管事儿的叫来!
”演员不知道怎么回事儿啊,跑下台去啦!
下去吧。
管事的来啦。
“呵!
老太爷,您有什么吩咐?
”“你们唱的这是嘛戏呀?
”“千里走单骑呀!
”这是红净戏呀!
对。
“那红脸儿的是谁呀?
”听了半天,不知道这是谁。
甲“那是关公!
”
乙哎,关羽关云长。
甲“关公?
是哪儿的人?
”
乙山西的人呢。
甲“山西人为嘛到我们山东来杀人?
”
乙啊?
你这都什么呀?
甲“有我们的命令吗?
啊?
你知道他是谁的人吗?
”
乙谁的人呀?
甲他是阎锡山的队伍
乙你这什么乱七八糟的?
甲“为嘛不唱我们山东的英雄?
”
乙关云长也是英雄啊。
甲“我们这儿有好汉秦琼秦叔宝!
为嘛不唱?
”
乙哦,爱听秦琼戏。
甲“老太爷!
不知道您喜欢听什么戏。
那好啊,请您点戏吧!
”
乙对。
甲“我问问你,是关公的本事大?
是那个秦琼的本事大?
”
乙那谁知道啊?
甲“那……他们俩人没比过。
”
乙是啊。
甲“今天让他们比比!
”
乙啊?
比比?
甲“来个关公战秦琼!
”
乙这可真新鲜啦!
甲那怎么唱?
乙你怎么唱啊?
甲哪儿有这么一出啊?
乙不是一个朝代的事。
甲管事的也不敢说呀,“你不懂戏!
”人说:
“嘿!
那什么,老太爷!
您点个别的戏吧!
这个戏,我们不会。
”
乙是啊。
甲“嘛?
我点你的戏,你们不会呀?
那全别唱啦!
我不给钱哪!
你们也全别走啦!
在这里饿你们三天不管饭吃!
”
乙这叫什么行为呀?
甲“看你们会不会!
”
乙嗬!
甲管事的害怕啦!
“那……什么,老太爷您别生气,我到后边去问问他们。
”
乙问谁去呀?
甲问演员哪,“诸位老板呐,咱们这戏唱砸啦!
那……寿星老不愿意啦!
不愿意听这个戏。
”演员一想哪,反正也惹不起他。
乙那是啊。
甲“听什么戏?
他说什么咱们唱什么?
”
乙对。
甲“您看点了一出,那个?
关公战秦琼?
!
”
乙那么谁会吧?
甲“你吃多啦!
撑糊涂啦?
哪有这么出戏呀?
关公是汉朝的,秦琼是唐朝的!
”乙对呀!
甲“差着好几百年,那能搁到一块儿吗?
”“他说:
“不会也得唱,要不唱全别唱,也不让走,饿三天不管饭吃!
”“饿三天?
他饿一年这……这也不会呀!
”“咱们来这么些人,这回真要饿死几个?
咱们怎么办呢?
”演员一想啊,
乙怎么样?
甲他不是不懂戏吗?
他不点这出吗?
那就给他唱!
乙哦,就唱这出啊?
甲关公还是原来的关公。
“我还来这关公。
”
乙关公!
那么秦琼呢?
甲“谁来秦琼?
”谁敢来呀?
乙谁来?
甲没这么出戏呀!
得上去现编词儿啊。
乙说的是啊。
甲“老生扮!
谁来?
哎,那个刘备!
把你那套脱了,扮个秦琼!
”
乙赶紧换这个;清箭衣、戴罗帽。
甲干吗呀?
乙秦琼啊。
甲哪个秦琼啊?
乙《卖马》呀!
甲照着《卖马》那么办?
乙啊!
甲那哪儿行啊?
乙不行?
甲“卖马”是秦琼最倒霉的时候啊。
乙那么,怎么个扮相啊?
甲扮元帅!
乙噢,大元帅。
甲哎,照着瓦岗寨那时候扮。
乙噢。
甲“你扮个元帅。
扎硬靠,雪蟒!
戴帅字盔。
”
乙嗐。
甲“赶紧给他扮!
”这大伙儿给他扮戏。
这老生着急:
“不行,我……没词儿啊?
”乙说的是哪。
甲“没词儿上台现编!
”
乙啊?
现编词儿。
甲“不是,你给我出点儿主意呀!
我现在一点儿主意啦!
”“你呀,先来个坐大帐点将!
”乙哦?
甲“我来个小过场,咱们俩一碰面就开打,你把我打就完了吗?
”
乙这……真是,就这么唱啊?
甲告诉场内,打吧!
打鼓的。
(学打锣鼓,学出场动作)
乙秦琼出场。
甲演员心里想啊,这叫什么玩艺儿呢?