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一堂一档模板
“道德讲堂”活动记录表
主办单位
活动时间
活动主题
参加人员
（共人）
活动地点
活
动
内
容
活
动
效
果
关于召开第场次“道德讲堂”的
通知
（通知正文中应明确召开时间、地点及本场次道德讲堂活动的主题等）
（盖章）
年月日
会议签到表
序号
姓名
单位
联系方式
备注
第场次“道德讲堂”议程
时间
会议内容
主持人
2013年
月
日
午
:
1．开展“道德讲堂”；
（1）唱歌曲。
组织全体人员合唱《》；
（2）学模范。
组织观看道德模范的宣传片；
（3）诵经典。
组织全体人员诵读一段中华经典语录（由主持人带领）；
（4）讲故事。
请讲自己（或身边人）真实的故事；
（5）发善心。
参与者结合现场看短片、听故事的体会，做一次评议，评议身边好人故事，讲述心中感受；
（6）送吉祥。
送吉祥物件（此处填写吉祥物件名称）。
2．讲话。
×
×
×
道德讲堂主持稿
主持人：
尊敬的各位领导，亲爱的朋友们，大家好！
为了，今天我们在这里举行第场次“道德讲堂”活动。
首先为大家介绍一下今天来到我们活动现场的领导，他们是：
同时，今天来到我们活动现场的还有：
再次掌声欢迎大家的到来！
朋友们，（开场语，如：
道德是人们共同生活及其行为的准则和规范。
它是引导人们追求至善的良师。
它教导人们认识自己，对家庭、对他人、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务，而道德讲堂便是以身边人身边事为原型，围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容开展的宣讲活动。
）今天我们道德讲堂共分六个环节，分别是唱歌曲、学模范、诵经典、讲故事、发善心、送吉祥。
1.下面让我们一起走进道德讲堂的第一个环节，唱歌曲。
请全体起立。
跟随音乐一起唱《》。
谢谢大家，请坐下。
2.（第二个环节前接过渡语，如：
助人为乐，与人为善，在新时代，雷锋精神从未褪色，文明嘉兴，我们身边的好人好事层出不穷。
）接下来就让我们共同进入道德讲堂的第二个环节，学模范，请看大屏幕。
（视频播放完毕后接过渡语，如：
一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事。
看了短片，让我们深深感受到了生活在我们身边的活雷锋，他们用自己的行动书写着道德的典范，让我们再一次用热烈的掌声向他们表达最崇高的敬意！
）
3.（第三个环节前接过渡语，如：
中华文化博大精深，传统美德在经典诵读中得以传承和发扬，它不仅是我们民族文化的瑰宝，更是我们社会和谐发展的精神基石。
）下面让我们一起走进第三个环节,诵经典。
首先由我为大家朗读一遍。
（此处填写本场次诵读的一段中华传统经典语录或公民道德建设经典短句）
接下来让我们一起来诵读一遍。
预备起：
（此处再次填写本场次诵读的一段中华传统经典语录或公民道德建设经典短句）
好，谢谢大家！
这句话的意思是：
。
接下来让我们一起再来诵读一遍，预备起：
（同上）
4.（第四个环节前接过渡语，如：
道德的力量不仅仅在于精神品质的提升，更在于落实于行动的实践）接下来我们将进入道德讲堂的第四个环节，讲故事。
下面有请为我们讲述我们身边的道德故事，大家掌声欢迎。
感谢，（过渡语，如：
在这个发生在我们身边的故事中，我们感受到了一个人在平凡的岗位上用真诚服务，爱岗敬业书写出了不平凡的成绩）
5.（第五个环节前接过渡语，如：
在今天的道德讲堂里，我们唱出了道德，看到了道德，诵读了道德也聆听了道德，那么此时此刻，我想我们在座的领导和朋友们心中也一定有许多的感动和感触要和大家分享。
）接下来这个时间我们将留给场下的观众，进入发善心的环节，来做一次互动点评，要发言的朋友可以举手示意我，请我们的工作人员话筒准备。
（过渡语，如：
感谢我们的观众点评，从大家的点评中我们也充分感受到了道德讲堂带给我们的不仅仅是生动的一课，它更将引导着我们从我做起，从身边的小事做起，用道德的力量武装自己，为我们和谐社会的创建添砖加瓦。
）
6．（第六个环节前接过渡语，如：
积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：
厚德善行，吉祥相伴。
）接下来我们进入道德讲堂六个环节的最后一个送吉祥环节，请志愿者将代表吉祥的）（根据实际安排填写送吉祥的物品）送到各位手中。
7.（过渡语，如：
送人玫瑰，手留余香。
让我们互相帮助、互相祝福，在帮助别人的时候，我们同时也收获了一份快乐和踏实，相信小溪能汇成大河，小爱也能聚成大爱。
谢谢为我们送上祝福的主办方和志愿者！
）下面有请讲话，大家欢迎！
感谢的讲话。
（结束语，如：
用一颗善心、做无数善事；用一次善行，结无数善果。
这是道德的力量，更是我们在道德讲堂的洗礼下立见于行的的实践。
相信在那些感动我们的故事里，我们汲取的不仅仅是精神的财富更是行动的指南。
让我们一起用爱构筑我们的美好家园！
）
到此，我们本场次的“道德讲堂”的活动到此结束，谢谢大家的聆听和参与，谢谢！
领导讲话稿
此处记录“道德讲堂”现场领导讲话内容。
歌名和歌谱
“道德讲堂”唱歌曲场景照片
此处填写照片说明
模范事迹介绍
（整理道德模范宣传片中主人公的先进事迹）
“道德讲堂”学模范场景照片
此处填写照片说明
诵经典及经典注解
（列出本场道德讲堂所诵读的经典名句，并注解。
如：
●交善人者道德成，存善心者家里宁，为善事者子孙兴。
这句出自：
明•方孝儒的《柱铭》
方孝孺是明代著名学者，文学家，思想家，散文家。
因其抗节不屈的精神受到后人的无限敬仰和赞颂。
）
“道德讲堂”诵经典场景照片
此处填写照片说明
讲故事环节演讲稿
此处记录讲故事环节中讲述人的演讲内容。
“道德讲堂”讲故事场景照片
此处填写照片说明
发善心环节发言记录
此处记录观众发言内容。
“道德讲堂”发善心场景照片
此处填写照片说明
送吉祥物品
此处记录现场送吉祥的类别和数量等。
“道德讲堂”送吉祥场景照片
此处填写照片说明
相关活动宣传报道材料
此处记录本场“道德讲堂”活动开展的相关媒体报道，可附网站报道截屏或报纸报道剪辑和报道正文内容。
如：
南湖区推进“道德讲堂”建设根据不同需求分类
2012年07月27日14:
35:
43浙江在线新闻网站
浙江在线07月27日讯唱一首歌、看一个短片、诵一段经典、讲一个故事……昨天下午，南湖区“道德讲堂”建设现场推进会在南湖区国税局召开，浓厚的人文氛围打动了现场的不少人，让大家深深体会到了身边道德楷模的精神力量……
电子台帐（以光碟、U盘等存储）
有条件的单位可对每场次“道德讲堂”制作视频保存（省级以上文明单位必须要有视频记录）。
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