河南省洛阳第一高级中学学年高二下学期周练425生物试题 Word版含答案.docx

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河南省洛阳第一高级中学学年高二下学期周练425生物试题Word版含答案

高二生物周练试题

一．选择题（共21小题，每题2分）

1．某种鸟类的性别决定方式为ZW型，其羽毛颜色由位于常染色体上一对等位基因A、a和位于Z染色体上一对等位基因B、b控制。

其中，B基因控制黑色素的合成，且颜色深浅与B基因的数量呈正相关；a基因纯合时抑制B基因的功能。

某学习小组的同学用aaZbZb个体和AAZBW个体杂交，F1代中雄性全部表现为灰色、雌性全部表现为白色，再让F1代雌雄个体相互交配得到F2．下列说法错误的是（　　）

A．该种鸟类雄性个体羽毛颜色多于雌性

B．自然界中白色个体的基因型存9种

C．F2代雄性中灰色个体出现的概率为

D．让F2代白色羽毛的雌雄个体相互交配，后代不会出现黑色羽毛的个体

2．已知某病为伴X染色体显性遗传病，下列有关说法正确的是（　　）

A．患者中女性多于男性，所以女性人群中致病基因的频率大于男性人群

B．若男性群体中患者的比例为3%，则女性群体中纯合子患者的比例为0.09%

C．女性患者的致病基因既可来自祖父，也可来自外祖父

D．男性患者的致病基因既可来自祖母，也可来自外祖母

3．人的性染色体如图所示，同源区段（Ⅰ）存在等位基因，非同源区段（Ⅱ﹣1和Ⅱ﹣2）无等位基因。

下列有关叙述，错误的是（　　）

A．Ⅰ片段上基因控制的遗传病，与性别相关联

B．Ⅱ﹣1片段上存在男性特有的睾丸决定基因

C．Ⅱ﹣1片段上可能存在与有氧呼吸酶合成有关的基因

D．Ⅱ﹣2片段上显性基因控制的遗传病，女性患病率较男性高

4．某纯种紫花顶生豌豆与纯种白花腋生豌豆杂交，由于某种基因型的花粉败育，F2的四种表现型比例为5：

3：

3：

l，根据题目所给条件，下列叙述不正确的是（　　）

A．两对相对性状遵循自由组合定律

B．两对相对性状的显隐性都不能判断

C．F1测交后代只能表现出3种表现型

D．亲本均仅存在一对隐性基因

5．某同学利用性状分离比的模拟实验装置进行如下实验：

从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球，记录组合情况，重复多次实验后，结果发现AB、Ab、aB、ab的比值接近1：

1：

1：

1以下关于该实验的叙述正确的是（　　）

A．小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类

B．甲、乙两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官

C．该实验模拟的是减数分裂过程中遗传的自由组合定律

D．每个容器中两种小球的数量需相等，但甲、乙两个容器中小球的总数可以不同

6．燕麦籽粒的红色与白色性状由多对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律，红色深浅程度由控制红色的基因数目决定，而与基因的种类无关。

如图为燕麦籽粒颜色遗传图谱，考虑红色深浅程度，下列分析错误的是（　　）

A．F2红粒中表现型有六种

B．F1红粒与亲本红粒表现型一样

C．根据遗传图谱可推出燕麦籽粒颜色涉及三对等位基因

D．将F1红粒进行测交，测交后代的表现型比例为1：

3：

3：

1

7．一杂合植物（Ee）自交时，E对e完全显性，含有e基因的花粉有50%的死亡率，则自交后代的表现型比例是（　　）

A．2：

1B．3：

1C．5：

1D．1：

1

8．“牝鸡司晨”是一种性反转现象，原来下蛋的母鸡变成了公鸡。

已知公鸡的性染色体组成为ZZ，母鸡的性染色体组成为ZW，WW的个体不成活。

下列相关说法正确的是（　　）

A．鸡的性别只受遗传物质的影响

B．性反转的母鸡体内的激素含量不变

C．一只母鸡性反转成的公鸡性染色体组成为ZZ

D．一只性反转而成的公鸡与母鸡交配，子代雌雄之比为2：

1

9．控制人类秃顶基因位于常染色体上，已知AA为非秃顶，aa为秃顶，Aa个体在男性中表现为秃顶，在女性中表现为非秃顶。

对图中Ⅱ﹣3和Ⅱ﹣4所生子女情况的预测，错误的是（　　）

A．非秃顶色盲儿子的概率为

B．非秃顶色盲女儿的概率为

C．秃顶色盲儿子的概率为

D．秃顶色盲女儿的概率为

10．玉米的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制这两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。

科研人员在统计实验田中成熟玉米植株的存活率时发现，易感病植株存活率是

，高秆植株存活率是

，其他植株的存活率是100%．若将玉米品种甲（DDRR）和乙（ddrr）杂交产生F1，F1自交产生F2，F2成熟植株表现型的种类和比例为（　　）

A．2种，3：

4B．4种，12：

6：

2：

1

C．4种，1：

2：

2：

3D．4种，9：

3：

3：

1

11．二倍体高等植物剪秋罗雌雄异株，有宽叶、窄叶两种类型，宽叶（B）对窄叶（b）为显性，等位基因位于X染色体上，其中b基因会使花粉不育。

下列有关的叙述中，正确的是（　　）

A．如果亲代雌株为宽叶，那么子代宽叶中不会同时出现纯合子和杂合子

B．如果亲代雄株为宽叶，则子代全部是宽叶

C．窄叶剪秋罗可以是雌株，也可以是雄株

D．如果子代全是雄株，则亲代为宽叶雌株与窄叶雄株

12．基因A/a、B/b、C/c三对基因独立遗传。

对一个亲本进行测交，子代基因型为AaBbCc：

AaBbcc：

aaBbCc：

aaBbcc＝1：

l：

1：

1，则这个亲本基因型为（　　）

A．AaBbCCB．AaBBCcC．AABbCcD．AaBbCc

13．某种植物的花色有白色、红色和紫色，由A和a、B和b两对等位基因（独立遗传）控制，有人提出基因对花色性状控制的两种假说，如图所示。

下列说法不正确的是（　　）

A．假说一表明：

A、B基因同时存在时，花色表现为紫色

B．假说二表明：

A、b基因同时存在时，花色表现为紫色

C．若假说一成立，基因型为AaBb的紫花植株测交，子代为紫花：

红花：

白花＝1：

1：

2

D．若假说二成立，基因型为aaBb的红花植株自交，子代为红花：

白花＝3：

1

14．人类有多种血型系统，MN血型和Rh血型是其中的两种。

MN血型由l对等位基因控制，基因型有3种：

LMLM（M型）、LNLN（N型）、LMLN（MN型）；Rh血型由另l对等位基因R和r控制，RR和Rr表现为Rh阳性，rr表现为Rh阴性，两对等位基因自由组合。

若某对夫妇中，丈夫和妻子的血型均为MN型﹣Rh阳性，且已生出1个血型为MN型﹣Rh阴性的儿子，则再生1个血型为MN型﹣Rh阳性儿子的概率是（　　）

A．

B．

C．

D．

15．下列关于孟德尔探究遗传规律过程中演绎推理内容的是（　　）

A．具有一对相对性状的亲本杂交实验中F2植株表现型比例为3：

1

B．成对的遗传因子彼此分离

C．雌雄配子的结合是随机的

D．若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交实验表现型比例应接近1：

1

16．如图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传家系图，其中一种遗传病为伴性遗传。

人群中乙病的发病率为

。

下列叙述正确的是（　　）

A．甲病是伴X染色体隐性遗传病

B．Ⅱ3和Ⅲ6的基因型不同

C．若Ⅲ1与某正常男性结婚，所生正常孩子的概率为

D．若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子，同时患两种病的概率为

17．下列关于性别决定和伴性遗传的叙述，正确的是（　　）

A．性染色体只分布于生殖细胞中

B．性染色体上的基因都可以控制性别

C．在ZW型性别决定方式中，染色体组成为ZW的个体为雄性

D．性染色体上的基因所控制的性状在遗传上总是与性别相关联

18．一对表现型正常的夫妇，其父母表现型也正常，但妻子是白化病基因和血友病基因携带者。

在正常情况下，下列有关叙述错误的是（　　）

A．该夫妇的后代中，含有血友病基因的概率为

B．妻子的白化病基因和血友病基因都来自于母亲

C．该夫妇所生女孩都不患血友病，男孩可能患血友病

D．白化病基因和血友病基因的遗传都遵循基因的分离定律

19．某雌雄异株植物的性别决定方式为XY型，其叶形宽叶（B）对窄叶（b）是显性，B和b基因仅位于X染色体上。

研究发现，含Xb的花粉粒有70%会死亡。

现选用杂合的宽叶雌株与窄叶雄株进行杂交获得F1，F1随机传粉获得F2，则F2中窄叶植株的比例为（　　）

A．

B．

C．

D．

20．如图是某家系中甲病、乙病的遗传图谱，甲病、乙病分别由基因A/a、B/b控制，其中一种病的致病基因位于X染色体上，Ⅲ﹣5含两条X染色体。

下列分析错误的是（　　）

A．甲、乙病均为隐性遗传病，且基因A/a位于X染色体上

B．Ⅲ﹣5含有的两条X染色体均来自Ⅱ﹣3的变异

C．只考虑甲病，Ⅱ﹣1与Ⅲ﹣2的基因型一定相同

D．只考虑乙病，Ⅱ﹣2与Ⅲ﹣1基因型相同的概率为

21．研究人员让一群灰体果蝇（灰体与黑体由位于常染色体上的一对等位基因控制，雌雄果蜗比例相同）自由交配，产生的F1中灰体：

黑体＝35：

1，则亲代灰体果蝇中纯合子比例为（　　）

A．

B．

C．

D．

二．填空题（每空一分）

22．玉米叶片叶绿素的合成受其7号染色体上一对等位基因（A、a）的控制，同时也受光照的影响。

正常光照下，体细胞含2个A的植株，叶片呈深绿色；含1个A的植株，叶片呈浅绿色；不含A的植株，叶片呈黄色，会在幼苗期后死亡。

（1）正常照光下，深绿色植株和浅绿色植株杂交，F1的基因型及其比例是　　。

（2）用射线处理一批基因型为AA的萌发种子，少部分幼苗在正常光照条件下呈浅绿色，出现该变异的类型可能是　　，若要进一步确定是哪种变异，在无需杂交实验前提下最简单的细胞学水平鉴定方法是　　。

（3）现有浅绿色成熟植株甲，其7号染色体发生了部分缺失，其中两种可能如图所示：

若发生7号染色体缺失的花粉会失去受精活力，为了进一步确定植株甲的基因A、a在染色体分布，现将植株甲进行自交得到F1，待F1长成成熟植株后，观察并统计表现型。

请预测结果并得出结论：

①若F1成熟植株的表现型为　　，则植株甲体细胞中基因A、a在染色体上的分布符合图1；

②若F1成熟植株的表现型为　　，则植株甲体细胞中基因A、a在染色体上的分布符合图2。

23．致死基因的存在可影响后代性状分离比。

现有两对等位基因均杂合的个体（两对等位基因独立遗传）进行自交，其具有某种基因型的配子或后代致死，不考虑环境因素对表现型的影响，请回答下列问题：

（1）若自交后代分离比为1：

2：

3：

6，则推测原因可能是　　。

（2）若自交后代分离比为1：

3：

3：

5，则推测原因可能是　　；如用B﹣b、D﹣d表示相关基因，且该个体的亲本均为纯合子，则其亲本的基因型为　　。

（3）在某种雌雄异体生物中获得基因型分别为BbXDXd、BbXDY的雌雄个体，让其相互交配，后代分离比也是1：

2：

3：

6．　　（填“能”或“不能”）根据后代的分离比及与性别的关系，判断致死基因是位于常染色体上还是性染色体上。

请写出判断的依据（要求分别写出后代雌雄个体的分离比）：

　　。

24．某自花传粉的植物，花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，其遗传符合自由组合定律。

其中A基因控制红色素合成，B基因控制紫色素合成，当两种色素同时合成时，花色表现为品红花，两种色素都不能合成时，花色表现为白花。

科研小组做了甲、乙两组人工杂交实验，结果如下。

请回答：

甲：

品红花×白花→F1：

品红花、红花

乙：

品红花×紫花→F1：

品红花、红花、紫花、白花

（1）甲组品红花亲本和F1中品红花个体的基因型分别是　　。

（2）乙组两个亲本的基因型是　　，F1四种表现型的比例是　　。

（3）欲判断乙组F1中某品红花植株的基因型，请你为该科研小组设计一个最简便的实验方案，并预测实验结果、结论：

让该品红花植株　　，观察并统计后代的表现型及比例。

①若子代　　，则该品红花植株基因型为　　；

②若子代　　，则该品红花植株基因型为　　。

25．果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染色体，但其形态、大小却小完全相同．下为果蝇X、Y染色体同源和非同源区段的比较图解，其中A与C为同源区段．请回答下列有关问题：

（1）如果某雄果蝇B区段有一显性致祸基因，则其与正常雌蝇交配，后代发病几率为　　；如果此雄果蝇的D区段同时存在另﹣致病基因，则其与正常雌蝇交配，后代发病率为　　．

（2）已知在果蝇的X染色体上有一对基因H、h，分别控制的性状是腿部有斑纹和腿部无斑纹．现有纯种果蝇若干，请通过一次杂交实验，确定H、h基因在X染色体上的位置是A段还是B段．

实验步骤：

①选用纯种果蝇做亲本，雌性亲本表现型为　　，雄性亲本表现型为　　．

②用亲本果蝇进行杂交．

③观察子代果蝇的性状并统计记录结果．

结果分析：

若子代雄果蝇表现为　　，则此对基因位于A段．

若子代雄果蝇表现为　　，则此对基因位于B段．

26．果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。

回答下列问题。

（1）已知果蝇细胞中含基因R的片段移接到任意一条常染色体末端可产生花斑眼，基因型可能为RXrX、RXrXr、RXrY、RXY，含有基因r的片段移接不能产生花斑眼。

现用多只红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）杂交，F1中偶然出现了一只花斑眼雌果蝇。

该花斑眼雌果蝇的基因型为　　，请分析该花斑眼雌果蝇产生的原因是亲代雌果蝇在减数分裂过程中，　　。

（2）现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄果蝇中有

为白眼残翅，则亲本雌、雄果蝇的基因型为　　；F1雌果蝇中，红眼长翅果蝇所占的比例为　　。

（3）果蝇灰身对黑身为显性，由一对等位基因A/a控制。

现有各种灰身、黑身的未交配过的雌雄果蝇若干，请设计实验探究基因A/a位于常染色体上还是位于X染色体上。

①简要实验思路：

让多对体色为　　的雌果蝇和　　的雄果蝇杂交，观察子代雌雄果蝇的体色。

②预测实验结果及结论：

a．若　　，则基因A/a位于X染色体上；

b．若　　，则基因A/a位于常染色体上。

27．玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用但不致死。

回答下列问题。

（1）现有基因型为Tt的黄色籽粒植株甲，其细胞中9号染色体如图一所示。

①植株甲的变异类型属于染色体结构变异中的　　。

检测该变异类型最简便的方法是　　。

②为了确定植株甲的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1．如果F1表现型及比例为　　，则说明T基因位于异常染色体上。

（2）以T基因位于异常染色体上的植株甲为父本，正常的白色籽粒植株为母本，杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株乙，其染色体及其基因组成如图二所示。

①该植株出现的原因是　　（填“父本”或“母本”）减数分裂过程中　　未分离。

②在减数分裂过程中植株乙9号染色体中的任意两条染色体联会并均分，另一条染色体随机分配。

若用植株乙进行单倍体育种，则植株乙产生的可育植株的基因型及比例为　　。

28．某植物种皮颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制黑色素合成（A：

出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：

修饰效应出现，BB使色素颜色完全消失，Bb使色素颜色淡化）。

请根据题目要求回答下列问题。

（1）若亲代种子P1（纯种、白色）和P2（纯种、黑色）杂交实验如图1所示。

则P1的基因型是　　，F1的基因型是　　。

F2中种皮为白色的个体基因型有　　种，其中纯种个体大约占　　。

（2）如图2所示，若两对基因都位于该植物第5号染色体上，进行杂交实验时，其中P1亲本5号染色体上有一个“纽结”，并且还有部分来自4号染色体的“片段”，而正常的5号染色体没有纽结和“片段”。

①4号染色体片段移接到5号染色体上的现象称为　　。

②两亲本杂交，正常情况下。

F1出现了黑色和白色两种表现型，若F1中出现了黄褐色的种子，则可能的原因是　　，从而导致了基因重组现象的发生。

在显微镜下观察该基因重组现象，需将F1新类型（黄褐色）的组织细胞制成临时装片，利用染色体上的　　对A和b的标记，观察到　　的染色体，则说明可能发生了基因重组。

29．某种两性花植物的花色受两对基因（A/a和B/b）的控制。

现将某纯合的紫花植株与纯合的红花植株杂交，F1全开紫花，自交后代F2表现为紫花：

红花：

白花＝12：

3：

1．回答下列问题：

（1）上述花色遗传是否遵循基因的自由组合定律？

　　，两亲本的基因型为　　。

（2）将F2中的红花和白花植物种植在一起，让其随机传粉，若每株的结实率相同，只收获红花植株上所结的种子，单独种植得一株系，则该株系中开白花植株占　　。

若从F2挑选一株紫花和一株红花进行杂交，子代的表现型和比例为紫花：

红花：

白花＝4：

3：

1，则这两株植物的基因型分别为　　。

（3）在一个纯合紫花（AABB）株系中偶然发现一株开黄花的植株，有人推测可能是一个基因A显性突变为A+所致。

若推测成立，且基因型为aaBB的植株开红花，用该突变株与基因型为aaBB的红花植株杂交，F1表现型及比例为黄花：

紫花＝1：

1．F1自交，F2表现型及比例为　　；F1随机授粉，F2表现型及比例为　　。

（4）经研究发现该植物有A基因的植株即开紫花，请设计杂交实验来鉴定一株紫花植株的基因型。

（提示：

只写思路不要求具体数据）　　。

30．某雌雄异株植物（性别决定为XY型）的花色有紫色、红色和白色三种，该性状由两对基因共同控制，代谢途径为白色素

红色素

紫色素。

已知酶1的合成受基因A/a控制，酶2的合成受基因B/b控制。

科研人员用两株花色相同的植株杂交，F1表现型及比例为紫花：

红花：

白花＝9：

3：

4．请回答下列问题：

（1）亲本植株的花色为　　。

A基因和B基因的根本区别是　　

（2）关于两对基因的位置，有以下两种观点。

①观点一：

两对基因分别位于两对常染色体上。

若此观点正确，F1中红花的基因型为　　

②观点二：

一对基因位于常染色体上，另一对基因位于X染色体上（不考虑XY染色体同源区段）。

若此观点正确，F1紫花中雌雄数量比例为　　

（3）荧光原位杂交的方法可以快速准确判定基因的位置，已知等位基因A和a被标记为黄色，B和b被标记为绿色，对亲本雄株四分体时期的细胞进行荧光标记后在荧光显微镜下观察，记录四分体中黄光点的颜色和数量，若　　，则说明A/a基因位于常染色体，B/b基因位于X染色体（不考虑XY染色体同源区段）。

高二生物周练答案

1．C。

2．B。

3．C。

4．C。

5．C。

6．B。

7．C。

8．D。

9．D。

10．B。

11．D。

12．B。

13．B。

14．D。

15．D。

16．C。

17．D。

18．B。

19．A。

20．B。

21．C。

22．解：

（1）正常照光下，深绿色植株（AA）和浅绿色植株（Aa）杂交，F1的基因型及其比例是AA：

Aa＝1：

1。

（2）用射线处理一批基因型为AA的萌发种子，少部分幼苗在正常光照条件下呈浅绿色，出现该变异的类型可能是基因突变（Aa）或染色体变异（AO），若要进一步确定是哪种变异，在无需杂交实验前提下最简单的细胞学水平鉴定方法是显微镜下观察染色体数目或形态，确定是否为染色体变异。

（3）现有浅绿色成熟植株甲，其7号染色体发生了部分缺失，其中两种可能如题图所示。

若发生7号染色体缺失的花粉会失去受精活力，为了进一步确定植株甲的基因A、a在染色体分布，现将植株甲进行自交得到F1，待F1长成成熟植株后，观察并统计表现型。

预测结果、得出结论：

①若F1成熟植株的表现型为深绿色和浅绿色，则植株甲体细胞中基因A、a在染色体上的分布符合图1；

②若F1成熟植株的表现型为全为浅绿色，则植株甲体细胞中基因A、a在染色体上的分布符合图2。

故答案为：

（1）AA：

Aa＝1：

1

（2）基因突变或染色体变异显微镜下观察染色体数目或形态

（3）深绿色和浅绿色全为浅绿色

23．解：

（1）该题设2对基因来解决Aa、Bb，自交后代分离比为1：

2：

3：

6，A_：

aa＝（2+6）：

（1+3）＝2：

1，B_：

bb＝（3+6）：

（1+2）＝3：

1，说明AA纯合致死，因此可能是某对基因显性纯合致死。

（2）若BbDd产生的BD的雄配子或雌配子致死，则配子组合为（1Bd：

1bD：

1bd）×（1BD：

1Bd：

1BD：

1Bd），统计后代分离比为5：

3：

3：

1，因此答案是同时含两种显性基因的雄配子或雌配子致死；由于BD配子致死，F1代基因型只能是BbDd，亲代是纯合子，所以亲代的基因型是BBdd和bbDD。

（3）让基因型分别为BbXDXd、BbXDY的雌雄个体杂交，其中基因型为Bb和Bb的个体杂交，子代1BB：

2Bb：

1bb，基因型为XDXd和XDY的个体杂交，子代XDXD：

XDXd：

XDY：

XdY＝1：

1：

1：

1，列表如下：

1XDXD

1XDXd

1XDY

1XdY

1BB

2Bb

1bb

根据

（1）的分析出现1：

2：

3：

6的结果，是由于某对显性基因纯合致死，如果BB致死（致死基因在常染色体上），则若后代雌性个体的分离比为2：

1、雄性个体的分离比为2：

2：

1：

1；如果XDXD致死（致死基因在X染色体上），则若后代雌性个体的分离比为3：

1，雄性个体的分离比为3：

3：

1：

1。

故答案为：

（1）某对基因显性纯合致死

（2）同时含两种显性基因的雄配子或雌配子致死BBdd和bbDD

（3）能若后代雌性个体的分离比为2：

1、雄性个体的分离比为2：

2：

1：

1，则说明致死基因位于常染色体上；若后代雌性个体的分离比为3：

1，雄性个体的分离比为3：

3：

1：

1，则说明致死基因位于X染色体上

24．解：

（1）依题意可知：

甲组品红花亲本（A_B_）与白花亲本（aabb）杂交，F1中出现品红花与红花（A_bb）两种表现型，说明品红花亲本含有A、B和b基因，其基因型为AABb，进而推知：

F1中品红花个体的基因型是AaBb。

（2）乙组品红花亲本（A_B_）与紫花亲本（aaB_）杂交，F1出现白花个体（aabb），说明品红花亲本与紫花亲本的基因型依次是AaBb、aaBb，F1四种表现型的比例是品红花（3A_B_）：

红花（1A_bb）：

紫花（3aaB_）：

白花（1aabb）＝3：

1：

3：

1。

（3）乙组F1中某品红花植株的基因型为AaBB或AaBb，而该植物为自花传粉的植物，所以欲判断乙组F1中该品红花植株的基因型，最简便的实验方案是：

让该品红花植株自交（自花传粉），观察并统计后代的表现型及比例。

①若该品红花植株基因型为AaBB，则其自交子代的表现型及比例为品红花（3A_BB）：

紫花（1aaBB）＝3：

1；

②若该品红花植株基因型为AaBb，则其自交子代的表现型及比例为品红花（9A_B_）：

紫花（3aaB_）：

红花（3A_bb）：

白花（1aabb）＝9：

3：

3：

1。

故答案为：

（1）AABb、AaBb

（2）AaBb×aaBb3：

1：

3：

1

（3）自交

①品红花：

紫花＝3：

1AaBB

②品红花：

紫花：

红花：

白花＝9：

3：

3：

1AaBb

25．解：

（1）如果某雄果蝇B区段有一显性致病基因，设基因型为XHY，则其与正常雌蝇XhXh交配，后代基因型为XHXh和XhY，所以发病几率为50%；如果此雄果蝇的D区段同时存在另一致病基因，设基因型为XHYF，则其与正常雌蝇交配，后代基因型为XHXh和XhYF，所以发病率为100%．

（2）已知在果蝇的X染色体上有一对基因H、h，分别控制的性状是腿部有斑纹和腿部无斑纹．为确定H、h基因在X染色体上的位置是A段还是B段，可选用纯种果蝇做亲本，雌性亲本表现型为腿部无斑纹，雄性亲本表现型为腿部有斑纹进行杂交，观察子代果