部编甘肃省环县一中学年第一学期期末质量检测七年级语文试题.docx
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部编甘肃省环县一中学年第一学期期末质量检测七年级语文试题
环县一中2017—2018学年第一学期期末质量检测七年级语文试题
说明：
本试卷共8页，试卷满分120分，考试时间120分钟。
一、书写
1.请把下面的古诗抄写在横线上（正确1分，规范、美观1—3分，共4分）。
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
，。
，。
二、积累与运用（26分）
2．下列加点字的注音全部正确的一项是（2分）：
（）
A.晕眩（xuàn）庇护（pì）狭隘（ài）混为一谈（hùn）
B.惩戒（chéng）殉职（xùn）絮叨（xù）哄堂大笑（hōng）
C.澄澈（chè）微薄（bó）一霎（chà）怪诞不经（dàn）
D.妥当（tuǒ）水渠（qǘ）倜傥（tì）杞人忧天（yōu）
3．下列词语书写全部正确的一项是（2分）：
（）
A.寂寞静谧淅沥小心翼翼
B.凯歌吝啬瘫焕拈轻怕重
C.钦差遮蔽鄙薄沉漠寡言
D.掺和羞怯蜷扶畏罪潜逃
4.下面加点词语的使用有误的一项是（2分）：
（）
A.小明喜欢动，小华喜欢静，兄弟俩的性格大相径庭。
B.广阔的平原上到处是绿油油的麦子，一只牛羊也看不到，真是不毛之地呀！
C.来到西双版纳，美不胜收的景物让你流连忘返。
D.妈妈听说我在奥数比赛中得了第一名喜出望外。
5．下面句子没有语病的一项是（2分）：
（）
A.我虽然刚转到这个班，但很快适合了。
B.造纸术是我国古代的四大发明。
C.爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
D.庐山的夏天真是个美丽的季节。
6．下面句子中加点的词语是贬义词的一项是（2分）：
（）
A.在整个八路军医务系统中，白求恩的医术是最高明的。
B.我们党内有些人极端自私的行为让大家看到了他们丑陋的灵魂。
C.我就觉得，人的力量是多么伟大啊！
D.要想真正了解一个人，就要长期观察他所做的事。
7．列举《西游记》中你喜欢的两个情节，并说明理由（4分）
（1）
（2）
8.读下面材料，写出你得到的启示（4分）
一座小岛上，住着一位老渔翁和他的妻子。
有一年秋天，一群天鹅来到岛上，它们是从遥远的北方飞来，准备去南方过冬的。
老夫妇见到这群天鹅，非常高兴，于是拿出喂鸡的饲料和打来的鱼虾招待它们。
冬天来了，这群天鹅竟丝毫没有继续南飞。
湖面封冻，老夫妇就敞开他们茅屋的门让它们在屋里取暖，并且给它们吃的，这种关怀一直延续到春天来临，湖面解冻。
日复一日，年复一年，每年冬天，这对老夫妇都这样奉献他们的爱心。
有一年，他们老了，离开了小岛，天鹅从此也消失了，不过它们不是飞向南方，而是在湖面封冻时饿死了。
（1）从老渔翁和他妻子的角度来说：
（2）从天鹅的角度来说：
9．诗文默写填空（根据上下文或按提示用原文填空，每空1分,共8分）
（1），闻道龙标过五溪。
（2）遥怜故园菊，。
（3）晴空一鹤排云上，。
（4）《天上的街市》中写牛郎织女的句子是：
那隔着河的牛郎织女，
。
（5）《<论语>十二章》中孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：
，。
（6）《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：
，。
三、文言文阅读（14分）
陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：
“尊君在不?
”答曰：
“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：
“非人哉!
与人期行，相委而去。
”元方曰：
“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
10.解释下面句子中加点的词语（8分）
（1）陈太丘与友期行期行：
（2）太丘舍去去：
（3）相委而去委：
（4）元方入门不顾顾：
11.用现代汉语翻译下面的句子（4分）
（1）元方时年七岁，门外戏。
（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
12.读了这篇文章，你获得了哪些为人处世的启示（2分）？
四、现代文阅读（26分）
（一）在心田种一畦黄瓜秧（14分）
①十三岁那年的夏天，酷热难耐。
在城里读书的我，一放假便回到父母工作的小学度假。
②回到家时，看到门前的池塘干涸龟裂，池中原本翠绿的茭白失去了往日的生机，几丛枯茎耷拉着脑袋，在炫目的阳光下泛着白光，先前那一群群自由游弋的鲫鱼早已不知去向，好在池塘边的沙地上，一畦黄瓜秧正郁郁葱葱地蔓延着，一朵朵金黄色的小花迎着骄阳绽放笑脸，一群群蜂蝶在花丛中翩翩起舞，茂密的瓜叶下隐隐约约点缀着许多黄瓜条。
一向爱吃黄瓜的我不禁一阵暗喜，仿佛看见了父亲早晚为瓜秧浇灌的身影——在这样一个大地备受饥渴煎熬的时节，只有勤劳的母亲才能赋予这一畦黄瓜如此蓬勃的生机……
③清晨天刚亮，母亲便起床煮饭，我跟着起来晨读。
推开房门，一眼就瞥见一个熟悉的身影，正在我家的黄瓜地里捣腾着什么。
“爸，有……”我本能地想告诉爸爸有贼在我们的菜地里偷黄瓜，母亲却一把捂住了我的嘴，快速把我拉回房里，轻轻关上房门。
爸爸忙问我们到底发生了什么事。
“有贼！
”我气愤愤地说，“有人在我们的菜地里偷摘黄瓜呢，可妈妈却不让我喊，难道就任由那人偷我们的黄瓜吗？
④我见爸爸没有反应，就接着说：
“我认得那人，是我同学小磊的爸爸阿根叔，哼，真丢人，这么大的人还干这事！
”“嘘！
小声点，别吓着人家了！
”母亲边朝我打手势，边指指隔床正睡着的弟弟、妹妹，示意我不要让他们听见。
我嘴里不说什么，心里还是气恼：
刚回来，还没尝过鲜呢，现在可好，那几根大的肯定被偷了……
⑤我急得想哭，希望爸爸能出去制止那人的恶行。
然而，爸爸却用宽厚的手掌抚摸着我的小脑袋，轻声说：
“孩子，你妈刚才做得很对。
我们丢失几根黄瓜那是小事，让人家丢了面子那可是大事呀！
你想想，要不是今年这样干旱的天气，往年这时候可是家家户户菜蔬最丰富的时节啊！
人家如果不是实在没菜下饭了，怎么去干这种不光彩的事情呢？
……”最后，父亲郑重地说：
“记住，今后在任何人面前都不得提起这件事！
决不能让你弟弟、妹妹知道。
”
⑥“可我昨天跟弟弟妹妹说好了今天早上一起去摘黄瓜的啊！
我们可都数过了，今天有十二根可以摘了，那等下怎么跟他们交代呢？
”
⑦“这好办，等下发现瓜少了，我就告诉他们是给田鼠吃了吧！
”母亲的话打消了我的几分顾虑。
⑧“没错，就按你妈说的办！
”父亲边说边温和地看着我……
⑨尽管我心中仍有丝丝的气恼，但想想阿根叔养活一家十口的不易，顿时觉得自己先前的举动确实有点过分。
我不敢迎视父亲殷切的目光，不禁感到有些惭愧：
去年，阿根叔因为孩子学费减免一事产生误会，当众数落身为校长的父亲，父亲也没多加辩解，而我……
⑩过了许久，母亲悄悄推开房门，看清菜地里的人已走了，才让我跟她一起出去……记忆中，这是我家最迟的一顿早餐。
吃完早饭，父亲还叮嘱母亲到菜地里摘些茄子、豇豆，派我给阿根叔家送去，好让刚回家度假的小磊能吃上新鲜的蔬菜。
过了一会儿，父亲又改了主意，交代菜不要我送，叫我弟弟、妹妹送去……
⑪岁月如歌，往事如风。
眨眼间二十多年过去了，每当酷暑来临时，每当餐桌摆上脆嫩可口的凉拌黄瓜时，总会想起年少时的那个清晨，想起父母那一番质朴却让我终身受益的话，想起家门口那一畦翠绿蓬勃的黄瓜秧……
13.请用简洁的语言概括文章的主要内容（4分）。
14.文中第②段划线的句子是描写；第③段划线的句子是描写（4分）。
15.用第⑤段里的原话回答，父亲为什么不让我出去制止阿根叔偷瓜？
表现了父亲什么样的性格特点（4分）？
16.文中结尾说“总会想起年少时的那个清晨，想起父母那一番质朴却让我终身受益的话，想起家门口那一畦翠绿蓬勃的黄瓜秧……”家门口那一畦翠绿蓬勃的黄瓜秧是什么样的？
请从文中找出对那畦黄瓜秧描写的句子写在下面（2分）。
（二）马戏团（12分）
①当我还是个少年的时候，父亲曾带着我排队买票看马戏。
排了老半天，终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭，这个家庭让我印象深刻：
他们有8个在12岁以下的小孩。
他们穿着便宜的衣服，看来虽然没有什么钱，但全身干干净净的，举止很乖巧。
排队时，他们两个两个成一排，手牵手跟在父母的身后。
他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象，今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。
②他们的父亲神气地站在一排人的最前端。
这个母亲挽着父亲的手，看着她的丈夫，好像在说：
“你真像个佩戴着光荣勋章的骑士。
”而沐浴在骄傲中的他也微笑着，凝视着他的妻子，好像在回答：
“没错，我就是你说的那个样子。
”
③卖票的女郎问这个父亲，他要多少张票?
他神气地回答：
“请给我8张小孩的两张大人的，我带全家看马戏。
”
④售票员开出了价格。
⑤这人的妻子扭过头，把脸垂得低低的。
这个父亲的嘴唇颤抖了，他倾身向前，问：
“你刚刚说是多少钱?
”
⑥售票员又报一次价格。
⑦这人的钱显然不够。
⑧但他怎能转身告诉那8个兴致勃勃的小孩，他没有足够的钱带他们看马戏。
⑨我的父亲目睹了一切。
他悄悄地把手伸进口袋，把一张20元的钞票拉出来，让它掉在地上（事实上，我们一点儿也不富有），他又蹲下来，捡起钞票，拍拍那人的肩膀，说：
“对不起，先生，这是你口袋里掉出来的!
”
⑩这人当然知道原因。
他并没有乞求任何人伸出援手，但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。
他看着我父亲的眼睛，用双手握住父亲的手，把那张20元的钞票紧紧压在中间，他的嘴唇发抖，泪水忽然滑落他的脸颊，答道：
“谢谢，谢谢您，先生，这对我和我的家庭意义重大。
”
⑪父亲和我回头跳上我们的车回家，那晚我并没有进去看马戏，但我们也没有徒劳而返。
17.去看马戏时，隔在我们和售票口之间的那个家庭为什么让我印象深刻（2分）？
18读第⑤段回答：
那个妻子和那个父亲有这些表现的原因是什么？
可以看出那双父母什么样的心理？
从第⑩段里找词语回答（4分）。
19.第⑧段写“但他怎能转身告诉那8个兴致勃勃的小孩，他没有足够的钱带他们看马戏?
”8个孩子的“兴致勃勃”在文中的具体表现是什么样的（2分）？
20.第⑩段写“这人当然知道原因”，他知道的原因是什么（2分）？
21.根据选文内容概括，“我”的父亲是一个什么样的人（2分）？
五、写作（50分）
22.亲爱的同学，家庭中，亲人的爱包围着你；学校里，老师同学的真情温暖着你。
但在家庭和学校外，你也一定经历过令你印象深刻的事情，请你把它写下来吧！
要求：
自拟题目；围绕中心，叙事完整；不少于500字。
500字
参考答案
一、正确、规范书写（4分）。
有错别字减1分：
考查规范书写，根据考生的情况，把规范、美观书写分为3等，分别得1分，2分，和3分，必须有区别，不能得同样的分数。
二、积累与运用（26分）。
2.B3.A4.B5.D6.B7.略
8.
（1）爱有时候是一种伤害（答案不唯一，合理即可）（2分）
（2）总是依赖他人最终会害了自己（答案不唯一，合理即可）（2分）
9.诗文默写填空（根据上下文或按提示用原文填空，每空1分,共8分,错字、漏字不得分）
（1）杨花落尽子规啼
（2）应傍战场开
（3）便引诗情到碧霄（4）定能够骑着牛儿来往
（5）不义而富且贵，于我如浮云。
（6）非淡泊无以明志 非宁静无以致远
三、文言文阅读（14分）
10.
（1）相约同行；
（2）离开；
（3）舍弃、丢下；（4）回头看
11.
（1）元方当时年龄七岁，在门外玩耍。
（2）正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。
12.主要从讲诚信（守时）、懂礼貌两方面来答，合理即可。
四、现代文阅读（26分）
（一）在心田种一畦黄瓜秧（14分）
13.干旱时节，邻居来偷我家地里的黄瓜，我很气愤，父母却不让我惊动偷瓜人，还让我们送菜到他家，长大后我才明白父母的善良使我终生受益。
（大意对即可，4分）
14.环境；动作。
（每空2分，共4分）
15.我们丢失几根黄瓜那是小事，让人家丢了面子那可是大事呀（2分）；善解人意，善良（合理即可，2分）。
16.池塘边的沙地上，一畦黄瓜秧正郁郁葱葱地蔓延着，一朵朵金黄色的小花迎着骄阳绽放笑脸，一群群蜂蝶在花丛中翩翩起舞，茂密的瓜叶下隐隐约约点缀着许多黄瓜条。
（2分）
（二）马戏团（12分）
17.他们有8个在12岁以下的小孩。
他们穿着便宜的衣服，看来虽然没有什么钱，但全身干干净净的，举止很乖巧。
（2分）
18.父亲（他们）的钱不够（2分）；绝望、心碎（2分）
19.他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑和大象（2分）
20.这钱不是他的，是别人在帮助他（2分）
21.舍己为人或乐于助人等（2分）
五、写作（50分）。
22.作文评分标准。
一类（50—40分）。
符合题意，立意深刻、新颖，思想健康，中心突出，有自己的生活体验，感情真切，内容丰富，结构合理，语言准确、流畅，有文采，标点正确，达到规定字数。
二类（39—30分）。
符合题意，立意正确，思想健康，中心明确，有一定的生活感受，感情较真切，内容较充实，结构完整，语言基本准确、通顺，标点正确，达到规定字数。
三类卷（29—20分）。
基本符合题意，中心基本明确，思想健康，有一定内容，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，没达到规定字数，但字数相差不大。
四类（19—10分）。
基本符合题意，中心不明确，感情欠真实，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，语病较多，错别字和标点错误较多，字数相差大。
五类（10分以下）。
（1）不符合题意，文理不通，结构不完整，层次混乱，错别字和标点错误多，150字以下。
（2）抄袭试卷上的阅读材料的。
说明：
1.选材不是出自家庭、学校外的，得分不高于30分；
2.符合以下情况中的任何一条，可酌情加1——3分，加至满分为止。
（1）构思新颖，有创意；
（2）具有浓郁的个性色彩；
（3）体现出较为深厚的文化底蕴；（4）语言优美，富有表现力。
3.
（1）题目不合要求减5分；
（2）卷面太乱，字迹太潦草酌减2—3分。
（3）大部分抄袭阅读材料的15分以下。
全部抄袭阅读材料的8分以下。
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