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诚信建设创评活动方案

诚信建设创评活动方案

  篇一:

2014实验三中诚信建设创评活动实施方案

  郑州航空港经济综合实验区第三实验学校创建诚

  信学校活动实施方案

  为进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未

  成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师日常行为规范》,决定在全校开展诚信教育活动。

在学校师生中加强诚信教育是时代的迫切要求,是深入学习贯彻科学发展观的重要举措,是全面实施上级政府提出的开展诚信教育的具体行动。

  为积极响应号召和认真将此项工作落到实处,在学校营造

  良好的诚信教育氛围,现结合我校实际,特制定本活动方案。

  一、指导思想

  通过在师生中广泛开展诚信教育,让广大师生牢固树立诚

  信意识,诚实做人、干事。

使广大教师主动承诺“爱岗敬业、教书育人、为人师表、不参与黄赌毒”,干出工作佳绩;使广大学生主动承诺“不赌博、早睡早起、上课不迟到、不早退、不随便旷课、遵纪守法、勤奋学习”,立志成才,不辜负党委政府的期望,不辜负广大热心群众和广大家长的期望,积极为港区未来作贡献。

  二、成立领导机构

  为加强我校创建信用学校活动工作的组织领导,经研究,决定成郑州航空港区第三实验中学创建信用学校活动工作领导小组,其人员组成如下:

  组长:

湛中义

  副组长:

李艳芳王秀霞吴新科

  成员:

王东方元治永赵静李亚芳李艳红陈岩刘冬

  霞谢玉萍王姗姗李会阳

  职责:

  1、负责对学校开展诚信教育活动的监督和管理,

  2、帮助学校解决开展活动过程中遇到的具体问题。

  3、负责学校开展各项诚信教育活动的筹备工作,做好活动

  方案,确保工作的顺利开展。

  4、负责学校开展各项诚信教育活动资料的收集、整理,并

  做好资料的归类存档。

  5、负责做好学校开展各项诚信教育活动的宣传工作,完善

  宣传专栏的内容,并在校园网及时更新资料。

  三、活动主题

  学习宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬

  业奉献”道德规范,做一个言而有信、有道德、守纪律的教师和学生。

  四、活动内容和形式

  学校是进行诚信教育的主渠道、主阵地、主课堂,全县各

  学校必须全面贯彻党的教育方针,树立以人为本的观念,坚持“诚信育人,育诚信人”的宗旨。

对教师的诚信教育要以人生观、道德观教育为基础,与法律法规和规章制度的学习相结合。

  对学生的诚信教育要坚持把德育放在素质教育的首位,贯

  穿于教育教学各个环节。

  不能仅仅停留于会议和课堂灌输、停留于形式,而应从学

  校管理、教师形象上做起,从教师的诚信做起,开展信用学校,信用班级、信用校长、信用

  教师、信用学生的评比活动,以学

  校的诚信、教师的诚信、学生的诚信来树立学校的良好形象。

  

(一)提高诚信教育的认识。

诚实守信的品德是立身之本,做人之道,必须从小事做起,贯穿于教育的全过程;在广大师生中广泛开展诚实、守信教育是时代的迫切要求,是新时期以法治教,以德治教的重要方略,是全面实施素质教育的重要保证。

加强中小学学校诚信教育,建设信用学校,对开展全民教育、提高教育质量、让每一个孩子读书成才都具有十分重要的意义,必须把它作为学校工作的一件大事,认真抓紧抓好。

通过诚信教育,实现“两个提高,三个明确”。

  一是提高广大师生对诚信内涵的理解水平;

  二是提高广大师生诚实守信的自觉意识。

明确信用校长的

  要求:

廉洁奉公、奋发有为、坦诚待人、表里如一、履约践行、率先垂范;明确信用教师的要求:

遵纪守法、廉洁从教、敬业爱生、教人求真、勇于创新、与时俱进;明确信用学生的要求:

尊师敬长、遵章守纪、诚实学习,诚实做事、自尊自律、学做真人。

  

(二)开展内容丰富,形式多样的诚信教育。

当前,中

  小学校要突出抓好诚信和守信教育,具体要抓好以下几方面的内容:

  1、诚信教育。

培养师生诚实待人,诚实做人。

做人要对得

  起自己的良心,为善去恶,不违心、不撒谎;对他人富有同情心,乐于助人。

严格要求自己,言行一致。

以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人要开诚布公,不隐瞒、不欺骗。

一句话,就是要说老实话,办老实事,做老实人。

  教育教师诚信工作,端正教风、考风考纪。

教育学生要诚

  信学习,自觉遵守学校规章制度。

少年儿童目前在学校的主要任务是学习,在学习上应该做到不抄袭别人的作业,不伪造家长的签名,不虚报自己的成绩,考试不作弊,正确对待长处与缺点,通过自己的努力争取优异成绩。

牢固树立诚实守信光荣、背信失约可耻的观念,让诚信在全社会蔚然成风。

  2、守信教育。

培养师生守时、守信、有责任心,承诺的事

  情一定要做到,言必行、行必果。

遇到失误,勇于承担应有的

  责任,知错就改。

  3、在诚实守信教育的同时,还要加强遵守法律法规、校规

  校纪和社会公德的教育,培养师生的法律意识和良好的道德品质。

  五、创建信用学校标准

  

(一)健全创建活动工作机制。

坚持把创建信用学校活动

  纳入学校重要工作议事日程,列入学校年度工作计划,有明确的主管领导、工作机构和人员负责创建工作。

年度工作有方案、有部署、有检查、有总结。

营造创建信用学校的良好氛围浓厚。

  

(二)落实创建活动工作措施。

认真贯彻上级部门的相关

  工作规划,积极开展创建信用学校活动。

确保教育活动做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

采取多种形式开展宣传教育活动。

  (三)完善学校内部管理体制。

切实做到职责明确,议事

  规则、决策程序健全。

学校重大事项的决策通过教代会讨论决定并得到贯彻执行。

广大师生自觉履行在校学习期间的义务和权力,严格遵守学校规章制度和遵纪守法。

  (四)加强民主管理与监督。

依法建立教职工工会和教职

  工代表大会制度,坚持每年至少召开一次,学校重大事项特别是涉及教职工切实利益的事项要提交教代会审议。

实行校务公开制度,依法保障教职工对学校重大问题、重大决策的知情权、

  篇二:

2013郑港初中诚信建设创评活动实施方案

  郑州航空港经济综合实验区郑港初级中学

  创建诚信学校活动实施方案

  为贯彻落实科学发展观,全面提升学校形象,促进学校稳步、持续、健康发展,为了切实做好诚信建设工作,特制定本方案。

  一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以教育诚信促进社会诚信,把学生诚信教育和师德师风建设做为诚信学校建设的重点,规范办学行为,提升学校师生的诚信意识和诚信水平,促进教育又好又快发展,办好人民满意的教育。

  二、工作任务

  1、加强以校务公开和依法治校为重点的诚信学校建设,以学校各处室的诚信服务带动全校的诚信教育。

  在学校各处室大力推行校务公开制度,实行科学、民主决策,规范办事程序,合理简化办事环节,积极推广公示制、首问负责制等工作制度,增加工作透明度,努力建设“诚信处室”,努力为师生和家长提供方便快捷、公平、公正的服务;要把明确权限、强化监督作为诚信建设的重点,切实解决好社会反响强烈的热点、难点问题;深入开展创建文明处室等活动,在学校行政人员中开展“抓学习研究、抓团结合作、抓勤政廉政、抓队伍建设”的“四

  抓”活动,营造讲学习、讲研究、讲实干、讲进取和讲创新的良好风气,不断提高行政人员的政策水平、业务能力和工作效率。

  2、加强诚信学校建设,进一步规范办学行为。

  在各年级和班级全面开展“育诚信学生、塑诚信师表、创诚信校园”的主题活动,把诚信建设作为维护学校良好形象的基础性工作,不断加强,不断深化。

特别要把加强考风、学风、教风、校风建设和实行校务公开、收支两条线等管理制度,治理乱收费、乱办班补课、乱征订教辅资料等热点问题,作为规范办学行为的重要举措。

  3、加强教师队伍诚信建设,提高教师的职业道德素质。

把诚信建设与加强师德师风建设有机结合起来,推行“郑港初级中学师德建设10条禁令”,坚决治理有偿办班、补课的现象。

要求教师不仅在学校里坚持教书育人,为人师表,而且在社会上,在家庭里时时、事事、处处都做到为人师表,全方位树立教师的新形象。

大力表彰教书育人、廉洁从教的师德楷模。

  4、加强学生诚信建设,促进学生文明素质的提高。

学校把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节,形成重信誉、守信用、讲信义的良好风尚,努力使诚信建设的要求融入学生的学习、生活之中,引导他们从不说谎、不作弊、不作假、不欺诈等一言一行、一点一滴做起。

同进建立科学的学生思想道德行为综合考评制度,形成促进学生素质全面发展的评价机制。

  三、保障措施

  1、加强领导,提高认识,组织广大干部师生积极参与诚信教育实践活动。

  学校成立诚信建设工作领导小组,高度重视诚信建设工作,加强领导,提高认识,加大宣传力度,动员全校广大干部师生积极参与诚信教育实践活动,努力提高全体在职人员的诚信意识,加强对学生的诚信教育,培育学生形成诚实守信的思想观念和道德行为准则。

  在行政人员和处室工作人员中广泛开展“诚信服务、执教为民”的宣传教育,大兴求真务实之风,为全校开展诚信建设活动发挥表率作用。

  学校要将诚信教育纳入德育工作中,与社会公德教育、养成教育、法制教育、心理健康教育和教师职业道德教育有机结合起来,落实《中小学教师职业道德规范》以及《中学生日常行为规范》,提高诚信教育的整体效果。

  2、集中整治诚信缺失的突出问题,建立诚信激励机制。

要从学生家长和社会各界反映强烈、有损学校教育形象的突出问题入手,严肃查处各种诚信缺失的典型事件。

继续深入治理教师乱收费、乱办班等侵害学生和家长利益的现象;查处个别教师缺乏应有的道德修养、职业责任心不强,存在的只教书不育人、体罚学生、以罚代教、嫌弃学习困难生等问题;青少年学生受社会各方面的消极影响,诚信意识淡化,不守信用、不重承诺的现象,

  如一些学生习惯说谎、学风不实、考试作弊,同学之间、师生之间缺少信任、缺少关心等有损诚信伦理和教育系统整体形象的行为。

  同时建立诚信激励机制,表扬和奖励好的案例和典型,营造诚实守信的良好环境。

  3、大力宣传和引导,及时发布诚信活动信息。

  在学校网站开辟诚信学校建设栏目,宣传诚信知识、政策法规,加大对诚信事迹的宣传和典型失信案件的曝光力度,及时发布诚信教育活动信息。

同时利用宣传栏、板报、广播、校刊校报等校园资源向全体师生宣传诚信教育的基本内容、要求、重要意义及现实事例。

  4、在学生中采用多种形式,如“诚信伴我成长”演讲比赛、征文、手抄报、板报等让学生参与到诚信建设中,成为诚信大军中的主力队员。

  篇三:

“诚信建设创新年”活动实施方案

  “诚信建设创新年”活动实施方案

  为深入学习和全面贯彻党的十八大精神,巩固深化“诚信建设年”活动成果,推动“诚信建设创新年”活动深入扎实开展,按照市委、市政府《关于深入开展“诚信建设创新年”活动的实施意见》要求,特制定“诚信建设创新年”活动实施方案如下。

  一、学习发动阶段

  通过全面动员、深入学习,把思想和行动统一到“诚信建设创新年”活动要求上来,在全市上下掀起浓厚的活动氛围。

  广泛动员部署

  1、市委、市政府召开“诚信建设创新年”活动动员大会,对活动开展进行全面安排。

  2、各单位根据全市实施方案,研究制订切合单位实际的具体实施方案,成立领导机构和工作机构。

  3、各单位分别召开动员会议,全面动员部署。

组织专题学习

  通过邀请专家学者授课、组织干部自学讨论等方式,深入学习十八大精神,学习中央、省和威海市委的系列决策部署,学习我市“诚信建设创新年”活动领导讲话和《实施意见》,学习先进地区在创新思路、推进发展中的好经验、好做法。

使各级干部全面系统地掌握诚信内涵,了解工作重点,解放思想观念,明确发展思路,切实增强学习效果。

  深入查摆问题

  1、各单位召开剖析查摆专题会议,每名中层以上干部都要对照“诚信建设创新年”活动相关要求,结合工作实际,逐个进行剖析和表态发言。

剖析材料要汇编成册,并作为今后督促作风整改和工作落实的依据。

  2、各巡视督查组分头参加各单位剖析查摆会议,听取思想剖析,提出工作要求。

  3、各单位召开服务对象座谈会,征集服务对象和社会各界的意见建议。

  二、扎实推进阶段

  各单位按照《关于深入开展“诚信建设创新年”活动的实施意见》要求,结合自身实际,围绕科技创新、公共服务创新、社会管理创新,认真落实创新举措,努力提高创新实效。

具体抓好以下13项活动。

  1、开展“机关精细化管理”活动。

各单位都要建立岗位、业务、程序、目标等精细化管理体系,全面清理岗位职责,定岗到人,细化职责,制定每个岗位的工作流程,明确每个岗位的质量标准、目标考核和责任追究,理顺规范机关管理各项规章制度,建立健全加强管理、优化服务的规范性文件,实现干部职工岗位有职责、工作有标准、运行有路线、考核有依据、失职要追究。

  2、开展公开承诺活动。

各镇区围绕主要经济指标、重点工程、城乡一体化和民生工作,市直部门围绕业务工作,制订科学具体的工作目标,通过有效形式进行公开,接受社会各界监督。

各科室、机关干部也要制订年度工作目标,进行公开承诺,使之成为转变观念、改进作风、鼓足干劲、推动发展的动力。

  3、开展“科技宣传周”活动。

充分利用各种媒体,广泛宣传《科技兴荣战略规划》、《科技兴荣战略规划实施意见》,有针对性地开展形式多样的科技宣传活动。

  

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